P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida

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PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
PSICOLOGÍA SOCIAL - 1
La entrevista semi-estructurada como herramienta de investigación en Psicología Social
Cantidad de Estudiantes por Comisión:
Comisión 1: 15
Comisión 2: 15
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
miércoles
11,00 a 12,30
28/09
24
2
miércoles
11,00 a 12,30
28/09
24
Coordinación de la actividad: Mg. Raquel Peltzer – Mg. Silvana Gillet
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Psicología Social y P.E.P.P. Segundo
Nivel
PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
PSICOLOGÍA SOCIAL – 2
La entrevista semi-estructurada como herramienta de investigación en Psicología Social
Cantidad de Estudiantes por Comisión: 10
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
miércoles
11,00 a 12,30
28/09
25
Coordinación de la actividad: Mg. Raquel Peltzer – Mg. Silvana Gillet
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Psicología Social y P.E.P.P. Segundo
Nivel
PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
PSICOLOGÍA SOCIAL - 3
Representación social del Género
Cantidad de estudiantes por Comisión: 20
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
lunes
12,30 a 14,00
26/09
SP
Coordinación de la actividad:
Mg. Raquel Peltzer – Mg. Silvana Gillet - Lic. María Belén Berruti - Dra. Mariana Buzeki
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Psicología Social y P.E.P.P. Segundo
Nivel
PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
ESTRATEGIAS CUALITATIVASY CUANTITATIVAS
EN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
Procesamiento de datos relevados mediante encuesta, auto-informes estándar
o escalas de medición psicológica
Coordinación de la actividad: Lic. Edgardo Filón
Cantidad de Alumnos por comisión: 20
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
Viernes
15.30 a 17.00
30/09
27
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Estrategias C y C en Inv. Psicológica y
P.E.P.P. Segundo Nivel
PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
ESTRATEGIAS CUALITATIVASY CUANTITATIVAS
EN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
¿Conviviendo con la Diferencia? Explorando la regulación emocional de la ira y la tristeza en
relaciones intergeneracionales.
Coordinación de la actividad: Lic. Edgardo Filón – Lic. María Florencia Giuliani – Lic. Karina Dottori
Cantidad de Alumnos por comisión: 20
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
Miércoles
12.30 a 14.00
28/09
23
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Estrategias C y C en Inv. Psicológica y
P.E.P.P. Segundo Nivel
PRÁCTICAS ELECTIVAS PREPARATORIAS PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
P.E.P.P. TERCER NIVEL – Entrevista – historia de vida
ESTRATEGIAS CUALITATIVASY CUANTITATIVAS
EN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
Significados del perdón en la vejez
Coordinación de la actividad: Lic. Edgardo Filón – Lic. Franco Morales
Cantidad de Alumnos por comisión: 20
COMISIÓN
DÍA
HORARIO
INICIO
AULA
1
Miércoles
14.00 a 15.30
28/09
CA
Requisito de inscripción: haber aprobado la cursada de la asignatura Estrategias C y C en Inv. Psicológica y
P.E.P.P. Segundo Nivel
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