Universidad Libre Seccional Pereira

UNIVERSIDAD LIBRE
PROGRAMAS ANALÍTICOS
SECCIONAL: PEREIRA
FACULTAD: INGENIERIAS
PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERIA DE SISTEMAS
JORNADA: DIURNA
1.- INFORMACION DEL DOCENTE:
Nombre:
E- mail institucional:
E-mail personal:
2.- ESTUDIOS REALIZADOS
Estudios de Pregrado:
Estudios de Postgrado:
3.- PUBLICACIONES O INVESTIGACIONES REALIZADAS
Título de la tesis de Posgrado:
Título de las publicaciones:
4.- NOMBRE DEL CURSO: SISTEMAS MULTIMEDIA
Código: 02623
Horas semana:
U. Créditos Académicos: 3
4
Horas teóricas: 2 Horas practicas: 2
5.- DURACIÓN DEL CURSO
Total semanas: 16
Número de horas semestre: 96
Número de horas presenciales académicas de los estudiantes: 64 / sem.
Números de horas de trabajo independiente de los estudiantes: 32 / sem.
6.- OBJETIVOS Y/O INTRODUCCIÓN AL CURSO
Dentro de la Ingeniería Informática, ésta asignatura tiene un carácter fundamentalmente
tecnológico-práctico y es de tipo terminal ya que sus contenidos no sirven de base para
asignaturas posteriores y sin embargo, requiere de conocimientos de asignaturas anteriores
del UNIVERSIDAD LIBRE área de la Ingeniería de Sistemas, Lenguajes y Sistemas Informáticos
y Arquitectura de Computadores. Su objetivo principal es proporcionar al alumno una base
científica y técnica que le permita conocer y entender la naturaleza de los problemas
relacionados con los sistemas multimedia: identificación de medios digitales, desarrollo de
sistemas multimedia e interfaces de usuario, plataformas de difusión e información, así como
algunas de las herramientas de autor más utilizadas. Frente la constante evolución de los
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temas más emergentes dentro del cambiante y dinámico mundo de las comunicaciones y las
nuevas tecnologías de la información, multimedia e Internet, se facilitará en todo momento
de al alumno la documentación lo más actualizada posible.
7.- PRINCIPIOS DE FORMACION Y METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE
COMPETENCIAS
Analizar los requisitos de los sistemas multimedia, y su integración en los sistemas de
información actuales. - Identificar los distintos componentes de éstos, así como las distintas
plataformas de distribución existentes: CDROM, Intranet, Internet, etc. Promover la capacidad
de diseño de sistemas, su interrelación con la interfaz de usuario, y los requisitos del mismo,
tanto en plataforma hardware como en plataforma software. - Evaluar los diferentes sistemas
multimedia utilizados en los actuales sistemas de información.
7.1- COMPETENCIA DE APRENDIZAJE Y DOMINIOS GENERALES:
7.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
7.2.1. COMPETENCIA INTERPRETATIVA
INTERPRETATIVA: Que el estudiante conozca e identifique de manera clara los conceptos,
elementos, características, propiedades de los sistemas multimedia y su relación con el
campo de aplicación, realizando un análisis de los sistemas multimedia más comerciales
y cercanos a su entorno que involucre la integración de elementos tecnológicos y
organizacionales.
7.2.2 ARGUMENTATIVA
ARGUMENTATIVA: Que el estudiante determine y sustente la aplicación de los sistemas
multimedia según las características, ventajas de instalación y administración de recursos,
usando estrategias que le faciliten el acceso a la información, obtención de fuentes
bibliográficas, realización de prácticas y el fomento del espíritu investigativo.
7.2.3. PROPOSITIVA
PROPOSITIVA: El estudiante conoce, comprende y aplica adecuadamente la
conceptualización teórica de la estructura, funcionamiento y administración de recursos
de los sistemas multimedia, como base para la Fundamentación del análisis y diseño de
sistemas de comunicación.
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8.- CONTENIDOS: EJES TEMATICOS O PROBLEMICOS DEL CURSO
Unidades Temáticas
Temas o subtemas
(Ejes problémicos)
Criterios de Evaluación
Bibliografía básica
lecturas
complementarias
y
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Creación de Pagina Web
Utilizando HTML
Ver Bibliografía y Web
grafía asociada al curso
2.1 HTML5, CSS3, JAVASCRIPT
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Creación de Mockup,
tarjeta de Bingo con
JavaScript, video
incrustado HTML.
Ver Bibliografía y Web
grafía asociada al curso
3.1 Introducción
3.2. Herramientas Básicas
3.3. Interpolación de movimiento
3.4. Interpolación de forma Manejo de
Símbolos
3.5. Efectos y filtros 6.6 Texto, sonido y video
3.6 Action Script 3, básico.
4.1 Introducción a la edición de Audio
utilizando el programa Audacity
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Ver Bibliografía y Web Creación de Banner
animado.
grafía asociada al curso
1.-Introducción a los
sistemas Multimedia
1.1. Características de los sistemas
multimedia 1.2. Estructura de un sistema
multimedia. 1.3. Metodología para diseñar
un sistema multimedia
2. Herramientas de
desarrollo para sistemas
multimedia Web
3. Adobe Flash
4. Edición Sonido
Estrategias y Recursos
Didácticos.
Creación de Website
utilizando HTML5, CSS3 y
JavaScript
Creación de animaciones
utilizando transiciones
manuales y Action Script
3
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Formatos video y audio
para Internet.
3
Ver Bibliografía y Web Creación y edición de
audio en ingles utilizando
grafía asociada al curso
Audacity.
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5. Herramientas de
desarrollo Carteleras
Digitales
5.1 Instalación, configuración y creación de
cartelera digitales utilizando XIBO, Open
Source Software, servidor XAMPP, XIBO 3.6,
Cliente XIBO Windows.
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
6. Edición de Video
6.1 Introducción a la Edición de Video 5.2.
Software para la elaboración de Videos
(Camstudio)
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Creación de curso
utilizando Camtasia 8.
Efectos de video y audio.
Ver Bibliografía y Web Creación de presentación
en video mediante la
grafía asociada al curso
7.1. Herramientas de pintura.
7.2 Herramientas de Dibujo.
7.3. Manejo de Capas.
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Ver Bibliografía y Web Creación de logo personal
utilizando capas.
grafía asociada al curso
8.1 Instalación y configuración de Server
XAMPP, JOOMLA 3.3
Video Beam, Guías,
Internet y exposición.
Planeación de website
con Joomla.Interface,
7. Edición de Imágenes
8. Manejador de
Contenido CMS
Creación de regiones,
plantillas, campañas y
programación utilizando,
video, html, dataset, reloj,
tiempo,
contadores,
fuentes, textos y canales
RSS.
Ver Bibliografía y Web Creación de campaña y
programación de cartelera
grafía asociada al curso
digital utilizando como
tema la universidad.
herramienta.
Reglas,
herramientas,
capas y efectos de color.
método responsive,
categoría de artículos,
categorías, menús, editor,
manejo de medios
multimedia, imágenes,
banners, enlaces.
Módulos, componentes y
extensiones. Backup.
4
de
Ver Bibliografía y Web Creación
utilizando
Joomla.
grafía asociada al curso
Sitio
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9.- METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO
DEL CURSO
Clase Magistral
Valoración y motivación de
aptitudes e intereses
Presentación de contenidos
mediante síntesis, cuadros, mapas
conceptuales
Realización de ejercicios y
problemas por parte del profesor
Verificación y síntesis de
contenidos previos
X
X
Talleres de refuerzo
Trabajos en grupo
X
X
Lecturas previas
Exposiciones
X
X
Ejemplificación del
contenido
X
Preguntas en clase
X
X
Evaluación grupal
X
Implementación de
recursos didácticos
Diagnóstico de
conocimientos previos
Seguimiento de
actividad en la clase
10.- SISTEMA DE EVALUACION DEL CURSO
TIPO DE EVALUACIÓN
Logros
X Autoevaluación
Proyectos
X Trabajos de campo
Pruebas
X Otros: Seguimiento de actividades
AVANCES
TEMA DEL AVANCE
30%
Talleres
Parcial
HTML 5, CSS3 JAVASCRIPT
30%
Talleres
Parcial
Adobe Flash
Audacity
Carteleras Digitales.
40%
Talleres
Final
Edición de Video
Edición de Imágenes
CMS
11. - BIBLIOGRAFIA BASICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UTILIZADA ACTUALMENTE
1- Harris, A. (2013). HTML and CSS for dummies. Recuperado
de: http://site.ebrary.com/lib/bibliounilibre/Doc?id=10827575
2- Haverbeke, M. Eloquent JavaScript: amodern introduction to
programing. Recuperado de:
http://site.ebrary.com/lib/bibliounilibre/Doc?id=10998284
3- Perkins, T. (2010). Flash Professional CS5 bible. Recuperado
de: http://site.ebrary.com/lib/bibliounilibre/Doc?id=10395536
4- Turner, R. (2013). Joomla! 3 boot camp. Recuperado de:
http://site.ebrary.com/lib/bibliounilibre/Doc?id=10861074
5- Gassner, D. (2014) .Lynda HTML Video and Audio. USA –
Lynda a Linkedin Company. Recuperado de:
https://www.lynda.com/
6- Marini, J. (2014) .Lynda – Javascript Essencials. USA – Lynda
a Linkedin Company. Recuperado de: https://www.lynda.com/
7- Perkins, T. (2014) .Lynda – Action Script 3.0 in Flash CS3 Pro
Beyond the Basics. USA – Lynda a Linkedin Company.
Recuperado de: https://www.lynda.com/
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8- Kramer, J. (2014) .Lynda – Joomla 3.3 Essentials working with
Content USA – Lynda a Linkedin Company. Recuperado de:
https://www.lynda.com/
9- Kramer, J. (2014) Lynda – Joomla Essentials Modules
Components Extensions and Templates USA – Lynda a Linkedin
Company. Recuperado de: https://www.lynda.com/
10- Kramer, J. (2014) .Lynda – Joomla 3.3 Essentials Training
USA – Lynda a Linkedin Company. Recuperado de:
https://www.lynda.com/
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