Hacienda Santa Bárbara, espacios con historia para

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Hacienda Santa Bárbara, espacios con historia para la educación,
el disfrute y la investigación.
Desde la ciudad de Medellín, tomando la vía que conduce a los municipios de Puerto
Berrío pasando por el sitio conocido como el Alto de Dolores, se llega, luego de un desvío
de 7 km, al municipio de Maceo y posteriormente, recorriendo una carretera sin
pavimentar, al corregimiento la Susana donde, se encuentra la Hacienda Santa Bárbara,
lugar que inicia el circuito de senderos ubicados en la Región del Magdalena Medio
Antioqueño, que junto con los municipio de Yolombó y Puerto Berrío, hacen parte del
Distrito de Manejo Integrado de los Recursos Naturales del Cañón del Río Alicante.
La Hacienda Santa Bárbara ubicada en una zona de vida Bosque húmedo tropical con
una temperatura promedio superior a los 23°C y una precipitación promedio anual de
2.455 mm de lluvia. La finca es atravesada por la quebrada Alejandría cercana a las
cavernas Guardasol, el agua y los guácharos.
Don Ricardo Castro construyó la casa, de ahí pasó a ser propiedad del Señor Gonzalo
Londoño, después del Instituto Colombiano de la Reforma Agraria INCORA y finalmente
fue adquirida por el municipio de Maceo. Anteriormente estaba conformada por dos
edificaciones: la escuela rural Santa Bárbara, antigua casa de trabajadores – bodega- y la
Mayoría o casa actual, construidas en bahareque y madera. Actualmente se encuentran
otras dos edificaciones; la casa del mayordomo y la residencia de la profesora.
Las 4 edificaciones conforman actualmente el conjunto arquitectónico de la Hacienda
Santa Bárbara, y los usos asignados por el municipio como centro de convenciones y
centro experimental agrícola. Como centro de convenciones la casa posee un
amoblamiento propicio para acoger a los turistas, profesionales o científicos que
desarrollen estudios en el lugar. Igualmente ha sido intervenida con acciones de
mantenimiento, ampliación y mejoramiento de los espacios para la adecuación de una
oficina de administración e información de la reserva en este lugar.
La escuela, la residencia de la profesora y la vivienda de los mayordomos con su uso
actual, contribuyen en la atención al turista y en la educación de la población local,
además de facilitar la creación de guías vigilantes de los recorridos del proyecto, ser
espacio de intercambio con los grupos visitantes y generar acciones en el entorno
inmediato que permita mostrar un equilibrio con el manejo de la Reserva.
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