Título de Máster en Ingeniería de Fabricación

Vicerrectorado de Ordenación Académica
FORMULARIO DE SOLICITUD PARA LA VERIFICACIÓN
DE
TÍTULOS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO
Denominación del Título:
Máster Universitario en Ingeniería de Fabricación
por la Universidad de Málaga
Centro responsable:
Escuela Universitaria Politécnica
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
1.0.- RESPONSABLE DEL TÍTULO
1º Apellido:
Sevilla
2º Apellido:
Hurtado
Nombre:
Lorenzo
NIF:
Centro responsable del título:
52741235G
Escuela Universitaria Politécnica
1.1.- DENOMINACIÓN Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TÍTULO
Denominación del título:
Máster Universitario en Ingeniería de Fabricación por la
Universidad de Málaga
1.2.- CENTRO RESPONSABLE DE ORGANIZAR LAS ENSEÑANZAS
Centro/s donde se impartirá el título:
Escuela Universitaria Politécnica
Universidades participantes
(únicamente si se trata de
un título conjunto, adjuntando el correspondiente convenio):
1.3.- TIPO DE ENSEÑANZA
Tipo de enseñanza
(presencial, semipresencial o a distancia):
Semipresencial
1.4.- NÚMERO DE PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas en el 1º año de implantación:
25
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas en el 2º año de implantación:
25
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas en el 3º año de implantación:
25
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas en el 4º año de implantación:
25
1.5.- NÚMERO DE CRÉDITOS DEL TÍTULO Y REQUISITOS DE MATRÍCULACIÓN
Número de créditos ECTS del título:
60
Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por el estudiante y período lectivo (En
12
todo caso, permitir estudios a tiempo parcial):
1.6.- RESTO DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA EXPEDICIÓN DEL SET
Orientación (Profesional, investigadora o académica):
Investigadora y Profesional
Profesión regulada para la que capacita el título:
El título no está vinculado con una
profesión regulada
Español
Inglés (nivel de lectura)
Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo:
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2.- JUSTIFICACIÓN
2.1.- JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO, ARGUMENTANDO EL INTERÉS
ACADÉMICO, CIENTÍFICO O PROFESIONAL DEL MISMO
La UMA posee una dilatada experiencia en la impartición de enseñanzas similares a las
propuestas para el Máster. Así, desde la creación del Área de Conocimiento de Ingeniería de
los Procesos de Fabricación, se han impartido cursos con contenidos relacionados tales como
Tecnología de Fabricación Mecánica, Mecanizado y Fabricación Asistida por Computador,
Soldadura, Metrología y Procesos de Fabricación, Ingeniería de Calidad de Fabricación,
Tecnología de Fabricación, Tecnología Mecánica y Tecnología de Calidad, desde hace 15
años, iniciándose con la titulación de Ingeniería Industrial.
El Máster propuesto es plenamente adecuado al nivel formativo que se requiere para un
Posgrado ya que, por un lado, parte del nivel de conocimientos y competencias adquiridos por
los alumnos en sus titulaciones de grado de origen y permite avanzar en el proceso de
aprendizaje continuo a lo largo de la vida que se propugna en el modelo educativo iniciado con
la Declaración de Bolonia y al que caminan los sistemas universitarios de una gran mayoría de
países europeos.
El plan de estudios propuesto posee una doble vertiente, investigadora y profesional.
Respecto al itinerario de investigación, el Departamento de Ingeniería de Civil, de Materiales y
Fabricación ha contado con el Programa de Doctorado de Ingeniería de Fabricación, que
obtuvo la Mención de Calidad en la convocatoria 2006. En cuanto a la Profesional, no hace
falta subrayar el hecho de que el sector de la fabricación requiere de profesionales capaces de
lograr procesos eficientes para incrementar la competitividad de la industria y trabajar en
mercados globalizados. El contenido del Máter resultaría, por tanto, de especial interés para
aquellos profesionales que desarrollan su actividad en ámbitos tales como las plantas de
fabricación o de montaje en sectores como el de automoción, aeronáutico, sus industrias
auxiliares, fabricantes de maquinaria, equipos y componentes, todo dentro del ámbito metalmecánico o plástico-mecánico, así como de empresas de ingeniería que prestan servicios en
este ámbito.
La investigación en Ingeniería de Fabricación tiene especial relevancia en los aspectos
considerados en el Programa Nacional de Diseño y Producción Industrial, dentro del Plan
Nacional de I+D+I. En este contexto y dentro de las grandes Áreas de Ingeniería Naval,
Mecánica y Aeronáutica, la investigación que lleva aparejada el Máster, de acuerdo con sus
contenidos, se encuentra directamente relacionada con los principales sectores productivos
actualmente asentados en Andalucía. No obstante, dichas áreas y las tecnologías de
fabricación aplicadas en las mismas, son de carácter general y su extensión a comunidades y
entornos más amplios es inmediata.
Tal y como se justificará posteriormente en el apartado de antecedentes, el programa de
doctorado del que proviene este Máster es garantía de las inquietudes de investigación en
ingeniería de Fabricación, como, adicionalmente, lo prueba la propuesta de plataforma
europea MANUFUTURE.
Cabe destacar que la Ingeniería de los Procesos de Fabricación es una de las disciplinas más
demandadas en los diferentes sectores productivos. No resulta, pues, extraño la existencia en
Europa del Manufacturing Engineer, incluso como Ingeniero de Grado, en muchas
universidades. Tampoco resulta extraño que, en materia de investigación, una de las primeras
plataformas estructuradas para su inclusión en el séptimo programa marco, sea
MANUFUTURE, que agrupa instituciones, empresas, centros tecnológicos y todo tipo de
entidades dedicadas al mundo de la fabricación.
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Sin embargo, a escala industrial, y en el entorno de las empresas, se habla del ingeniero de
fabricación como el ingeniero multidisciplinar capaz de llevar desde el origen hasta la
reingeniería, el reciclado o la retirada, cualquier etapa de la vida del producto, así como la
planificación de las tareas y la selección de las tecnologías para su realización sin impacto
negativo con el entorno, el control del sistema y los espacios, la mejora continua y la
flexibilidad y adaptabilidad en contextos cambiantes. Por otro lado, conviene remarcar que, en
el Ingeniero de Fabricación es uno de los más activos en tareas de I+D+I en todos los
contextos y a todas las escalas.
El Master en Ingeniería de Fabricación pretende cubrir el vacío existente en este campo dentro
sistema educativo español y, más concretamente, en el universitario, desde los dos puntos de
vista mencionados, el profesional y el académico orientado a la investigación para la obtención
del grado de doctor.
Antecedentes:
El origen del Máster se encuentra en el Programa de Doctorado de Ingeniería de
Fabricación, impartido desde el año 2004 en el Departamento de Ingeniería Civil, de
Materiales y Fabricación de la Universidad de Málaga. Éste es un Programa Interuniversitario
en el que han participado la Universidad de Málaga (UMA), la Universidad de Cádiz (UCA) y
la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
En el Programa se imparten los siguientes cursos:
- Metodología de la Investigación en Procesos de Fabricación
- Metodología de Análisis y Optimización en Metrología Dimensional
- Análisis de Procesos de Mecanizado de Aleaciones Ligeras
- Fundamentos de Equipamiento Metrológico, Análisis de Procesos Avanzados de
Unión
- Análisis de Procesos de Fabricación por Deformación Plástica
- Técnicas de Ingeniería de Calidad, Simulación de Procesos de Fabricación
- Tecnologías e Ingeniería para la Fabricación Sostenible
- Planificación y Análisis de Sistemas Productivos.
Sus principales líneas de investigación cubren los campos de:
- Ingeniería de Calidad
- Mecanizado de Aleaciones Ligeras
- Tecnologías de Unión
- CAD-CAM. Simulación de Procesos.
Es un título demandado por el mercado y con antecedentes en España, pues actualmente el
Máster Oficial en Ingeniería de Fabricación se está impartiendo desde la Universidad de
Cádiz, como evolución natural del citado programa de doctorado, participando
fundamentalmente profesorado de las tres universidades originarias (UCA, UNED y UMA),
pero también profesores de otras universidades y cualificados profesionales de la industria
relacionada. Además cuenta con referentes internacionales de toda solvencia y es un título
tradicional en universidades o institutos tecnológicos europeos, americanos y asiáticos, tanto
en su ámbito de Máster como de Doctorado. A modo de ejemplo, algunos de los referentes
pueden encontrarse en las siguientes universidades:
- Boston University
M.S. Manufacturing Engineering
- Massachusetts Institute of Technology (MIT) – Nanyang Technological University of
Singapore
MS and PH. In Manufacturing Systems and Technology
- Oregon Institute of Technology
Master of Science in Manufacturing Engineering Technology
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- Illinois Institute of Technology
Master of Science in Manufacturing Engineering
- Birmingham University MSc
Ph. Manufacturing Processes, Technology and Modelling
- Technical University of Denmark
MSc in Manufacturing Engineering and Management in Process and Production
Technology
- University of Liverpool
M.Sc. (Eng) Advanced Manufacturing Systems and Technology
- Kobe University – Japón
Production Engineering (Master)
- Musashi Institute of Technology - Japón
Production Engineering (Máster)
Production Engineering (Doctorado)
- Kyushu Tokai University - Japón
Production Engineering (Máster)
- University of Western Sydney
M.Sc. - Manufacturing Technology
2.2.- REFERENTES EXTERNOS A LA UNIVERSIDAD PROPONENTE QUE AVALEN LA
ADECUACIÓN DE LA PROPUESTA A CRITERIOS NACIONALES O INTERNACIONALES
PARA TÍTULOS DE SIMILARES CARACTERÍSTICAS ACADÉMICAS
Si bien es cierto que el título de Ingeniero de Fabricación no es tradicional en España, en los
últimos años han ido surgiendo diferentes iniciativas encaminadas a la impartición de
Programas de Doctorado y títulos de Máster. Así, se destaca la aparición, a nivel nacional, del
Programa de Doctorado Interuniversitario de Ingeniería de Fabricación, que obtuvo la
Mención de Calidad en el año 2006, impartido por las Universidades de Málaga, Cádiz y
Nacional de Educación a Distancia, y la primera conversión de éste en Máster Oficial por parte
de la Universidad de Cádiz, así como el Máster Oficial de Materiales y Fabricación de la
Universidad Pública de Navarra.
Por el contrario, es de destacar que sí existe el Ingeniero de Fabricación o algunas de sus
especialidades en un buen número de Universidades Europeas y Americanas. Entre estos
referentes externos pueden encontrarse planes de estudios similares en universidades de
prestigio y llevados a cabo por profesores de renombre en el campo afín del Máster,
presentándose a modo de ejemplo, e incluyendo algunos de los programas citados en el
apartado anterior, las siguiente:
-
Aachen University
Boston University
California Polythecnic State University
Chalmers University of Technology
Czech Technical University of Prague
Ecole des Mines de Paris
Lasppeenranta University of Technology
Loughborough University
North Dakota State University
Oregon State University
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-
Penn State University
The New South of Wales University
University of Birmingham
University of Bradley
University of Calgary
University of Cambridge
University of Cardiff
University of Cyprus
University of Mariano Marcos State
University of Melbourne
University of New Mexico
University of Nottingham
University of Rhode Island
University of Sheffield
Wayne State University
Remarcar nuevamente que en el entorno de las empresas, a escala industrial, sí está
extendido el término de ingeniero de fabricación, entendiendo y éste como el ingeniero
multidisciplinar capaz de llevar a cabo el conjunto de funciones y etapas caracterizadas en el
apartado anterior.
Aunque el título no posee atribuciones profesionales, se ha tenido en cuenta la formación
impartida desde los Colegios Profesionales de Ingeniería Industrial y de Ingeniería Técnica
Industrial, ya que puede ser orientativa sobre las necesidades de formación de estos
colectivos. De ello se desprende que existe una necesidad en el ámbito de la opción
profesional, pues se imparten cursos que cubren parcialmente la propuesta actual. En cuanto
a la opción investigadora no se ha encontrado relación con la formación impartida desde los
Colegios Profesionales, lo que indica la correcta orientación de la misma.
Se ha constatado igualmente el interés manifestado por la Sociedad de Ingeniería de
Fabricación, SIF, asociación científica en el campo propuesto, ante la necesidad de
generación de un título como el propuesto. Esta Sociedad agrupa a profesores, investigadores
y profesionales en ese ámbito, como reflejo de lo que sucede en otros países Europeos y,
especialmente, en Estados Unidos.
Se recoge también el interés mostrado por parte de la Red de Temática R2TAF, en el ámbito
español, y la plataforma MANUFUTURE
2.3.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA INTERNOS Y
EXTERNOS UTILIZADOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS
2.3.1.- Procedimientos de consulta INTERNOS
Los procedimientos de consulta internos dentro de Universidad de Málaga se centran en lo
siguientes aspectos:
- Se han analizado los datos de matriculación más recientes de los títulos afines impartidos
por la UMA (Programa de Doctorado en Ingeniería de Fabricación, Ingeniería Industrial,
Ingeniería en Organización Industrial, etc.)
- Se han empleado el contenido del conjunto de Informes de Expertos que se han elaborado
durante las pruebas de evaluación para la obtención del Diploma de Estudios Avanzados
del programa de doctorado de Ingeniería de Fabricación, programa que cuenta con su
propio Sistema de Garantía de Calidad, y en el que se valora el interés del título.
- Se han celebrado un conjunto de entrevistas con estudiantes de Doctorado y de segundo
ciclo, concretamente de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Organización Industrial.
- Se ha analizado el perfil de los alumnos de la UMA, así como la posible evolución de dicho
perfil, en atención al nuevo marco establecido en el EEES.
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2.3.2.- Procedimientos de consulta EXTERNOS
Los procedimientos de consulta externos a la Universidad de Málaga se centran en los
siguientes aspectos:
- Se ha consultado con profesores de otras universidades dentro del área del título, en
especial aquellas en las que existía o se prevé que exista un título similar o afín
(UNED, Cádiz, Pública de Navarra, etc.).
- Se ha analizado la formación impartida por los colegios profesionales de Ingeniería
Industrial y de Ingeniería Técnica Industrial, con el objeto de valorar las necesidades
de formación que estas entidades estiman que existen.
- Se ha analizado la valoración aportada por expertos provenientes de la Sociedad de
Ingeniería de Fabricación, asociación científica que agrupa la mayor parte de los
docentes del área del título.
- Se ha consultado con representantes de la plataforma MANUFUTURE
- Se ha recabado información sobre los puestos actuales que ocupan algunos doctores
de los programas afines.
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3.- OBJETIVOS
3.1.- OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES DEL TÍTULO
3.1.1.- OBJETIVOS QUE REFLEJAN LA ORIENTACIÓN GENERAL DEL TÍTULO
El Máster ha sido concebido según dos perfiles, permitiendo tanto la orientación profesional
como la investigadora. El principal objetivo, para la opción profesional, es la formación
avanzada y cualificación en la aplicación tecnológica y de ingeniería en el ámbito de la
fabricación, mientras que para la opción investigadora su enfoque adicionalmente servirá para
preparar al estudiante en dicho campo y conducirle a la realización del doctorado.
Los objetivos generales del título son los siguientes:
- Conocimiento de los fundamentos científicos y de los principales aspectos tecnológicos de
los procesos de fabricación.
- Conocimiento de los métodos de análisis de procesos de fabricación.
- Conocimiento de métodos de planificación y control de sistemas y procesos de
fabricación.
- Conocimiento de los elementos que facilitan la fabricación flexible e integrada, relativos
tanto a equipos como a métodos de planificación.
- Estudio de herramientas, matrices y utillajes de empleo en procesos de fabricación.
- Análisis de los criterios y códigos de diseño de herramientas y utillajes.
- Estudio de los modelos teóricos de los procesos de mecanizado.
- Estudio de los fundamentos científicos de las técnicas de medición dimensional de interés
en ingeniería avanzada de fabricación.
- Estudio del comportamiento plástico de los materiales y de los principales procesos de
conformado por deformación plástica.
- Desarrollo de los métodos de análisis mecánico de los procesos de conformado plástico.
- Conocimiento de las técnicas y métodos que permiten realizar el mantenimiento de una
planta industrial con criterios de eficiencia, calidad y seguridad.
- Estudio de enfoques, técnicas y sistemas que permiten la planificación, implantación,
control y mejora de la calidad.
3.1.2.- COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN
ADQUIRIR DURANTE SUS ESTUDIOS Y QUE SON EXIGIBLES PARA OTORGAR EL
TÍTULO
Desarrollo de Proyectos de Ingeniería de Fabricación
Competencia número 1:
(competencia general)
Capacidades para la dirección, estudio y optimización de
Competencia número 2:
líneas y plantas de fabricación (competencia general)
Capacidad para el análisis técnico-económico de los procesos
Competencia número 3:
de fabricación (competencia general)
Capacidad para resolver problemas y aplicar los conocimientos
Competencia número 4:
adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de
contextos multidisciplinares (competencia general)
Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios a partir
Competencia número 5:
de información incompleta (competencia general)
Capacidad de comunicar las conclusiones de forma clara a
Competencia número 6:
interlocutores diferentes (competencia general)
Capacidad de estudio autónomo (competencia general)
Competencia número 7:
Competencia número 8:
Capacidad para el análisis y la planificación de los sistemas
productivo (competencia general)
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Competencia número 9:
Competencia número 10:
Competencia número 11:
Competencia número 12:
Competencia número 13:
Competencia número 14:
Competencia número 15:
Capacidades para la selección de la tecnología y procesos
adecuados a las distintas actividades de fabricación
(competencia general)
Optimización de los recursos y procesos productivos
(competencia general)
Capacidad para el análisis tecnológico de procesos
alternativos de fabricación (competencia general)
Integración de conocimientos, capacidades y destrezas según
las grandes líneas estratégicas de los sistemas de fabricación
avanzados: conformado de precisión, trazabilidad del producto,
selección optimizada de materiales, automatización de
procesos, flexibilidad, eficacia energética, calidad, seguridad
industrial, sostenibilidad (competencia general)
Elaboración y desarrollo de proyectos de I+D+I en Ingeniería
de Fabricación (competencia general)
Capacidad de comunicación en el ámbito de la ingeniería de
fabricación (competencia general)
Compresión sistemática en el campo de la fabricación
(competencia específica del itinerario investigador)
Competencia número 16:
Dominio de habilidades y métodos de investigación en
fabricación (competencia específica del itinerario investigador)
Competencia número 17:
Capacidad para realizar una contribución original al
conocimiento que merezca la publicación referenciada a nivel
nacional o internacional (competencia específica del itinerario
investigador)
Competencia número 18:
Análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y
complejas (competencia específica del itinerario investigador)
Competencia número 19:
Capacidad para fomentar, en contextos académicos y
profesionales, el avance tecnológico (competencia específica
del itinerario investigador)
Competencia número 20:
Desarrollar en los alumnos la capacidad para su implicación en
actividades relacionadas con la innovación científica y
tecnológica (competencia específica del itinerario investigador)
Capacidad de gestionar y dirigir, evaluar y promover proyectos
de investigación en el ámbito de la Ingeniería Avanzada de
Fabricación (competencia específica del itinerario investigador)
Aplicación de conocimientos en el ámbito de las tecnologías
productivas (competencia específica del itinerario profesional)
Resolución de problemas en entornos de ingeniería avanzada
de fabricación (competencia específica del itinerario
profesional)
Integración de conocimientos de procesos y sistemas de
fabricación (competencia específica del itinerario profesional)
Capacidad para el control y la mejora de la calidad de los
procesos (competencia específica del itinerario profesional)
Capacidad para la planificación del mantenimiento de los
equipos (competencia específica del itinerario profesional)
Capacidad para la gestión eficiente y sostenible de los
recursos tecnológicos en ingeniería avanzada de fabricación
(competencia específica del itinerario profesional)
Competencia número 21:
Competencia número 22:
Competencia número 23:
Competencia número 24:
Competencia número 25:
Competencia número 26:
Competencia número 27:
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4.- ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES
4.1.- SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIA A LA MATRICULACIÓN Y
PROCEDIMIENTOS ACCESIBLES DE ACOGIDA Y ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
DE NUEVO INGRESO PARA FACILITAR SU INCORPORACIÓN A LA UNIVERSIDAD Y LA
TITULACIÓN
La página WEB de la UMA dispone de una zona dedicada específicamente a presentar la
información previa a la matriculación y el resto de datos de interés para los estudiantes de
nuevo ingreso, de cara a facilitar los aspectos administrativo necesarios para su incorporación
a la UMA, dentro de los Programas Oficiales de Posgrado conducentes a la obtención del
Título de Máster Universitario y Doctorado (http://www.pop.uma.es/). En dicha página se
ofrece:
- información general de los Programas de Posgrado
- proceso de preinscripción (requisitos de ingreso, impreso de solicitud, plazos de
preinscripción y de matrícula y documentación a aportar)
- seguimiento del proceso de matriculación
- acceso a los contenidos y estructura de los Másteres
- información sobre becas y financiación (tanto a las internas de la UMA como a las
correspondientes a convocatorias de diferentes Ministerios, Oficina ALBAN de la
Unión Europea, Asociaciones y Fundaciones)
- acceso a una utilidad virtual denominado Oficina de Posgrado
- otras informaciones relevantes.
El servicio de comunicación de la UMA será el último responsable de la información y
comunicación del Programa.
Los profesores responsables de módulos/asignaturas editarán anualmente el programa oficial
de la misma siguiendo las indicaciones del Vicerrectorado de Ordenación Académica. Esta
información se expondrá al menos en las oficinas de matriculación en el Programa y en la
página WEB de la UMA.
Anualmente los responsables del Programa editarán y se encontrará en la página WEB de la
UMA, al menos con seis meses de antelación al comienzo de la actividad académica, un
documento informativo sobre el mismo. En el documento figurarán los distintos módulos, los
profesores responsables, la planificación horaria y de manera destacada los objetivos y
empresas colaboradoras en el Programa.
Los responsables del programa también colaborarán con el servicio de comunicación de la
UMA en la edición un tríptico o documento similar de carácter publicitario que será distribuido
en papel y/o mediante Internet de acuerdo a la planificación del servicio de comunicación.
4.2.-CRITERIOS DE ACCESO -CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES- Y
ADMISIÓN
A) Condiciones de acceso
Para el acceso al Master será necesario estar en posesión de un título universitario oficial
español o de una institución de educación superior del EEES que faculte en el país
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expendedor de los títulos para el acceso a enseñanzas de Máster. En el caso de estudiantes
con un título de educación superior obtenido fuera del EEES que deseen realizar estudios
oficiales de Posgrado en España, podrán acceder:
-
Previa homologación de su título extranjero al título español que habilite para dicho
acceso.
Sin necesidad de la homologación de sus estudios, previa comprobación, por parte de
la Universidad en la que desean realizar sus estudios, de que cuentan con un nivel de
formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Grado y que
facultan en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Posgrado. Ello no
implica, en ningún caso, la homologación del título extranjero, ni su reconocimiento a
otros efectos que el de cursar los estudios de Posgrado.
El acceso y admisión se regirá por el Real Decreto 1393/2007.
B) Perfil de ingreso
El perfil de ingreso recomendado para los interesados en cursar el Máster se identifica con las
enseñanzas de grado del ámbito de las ingenierías industriales u otras ingenierías de enfoque
productivo y/o mecánico así como los titulados en Ingeniería de los planes no adaptados al
Espacio Europeo. También es de interés para los licenciados en Ciencias Físicas y títulos
afines.
En caso de perfiles de ingreso distintos, su admisión al Máster la decidirá la Comisión de
Estudios de Posgrado, atendiendo a criterios de experiencia profesional, formación
complementaria y titulación de origen.
Cada alumno tendrá un tutor durante el tiempo que dure sus estudios. Los alumnos elegirán
su profesor tutor/orientador o, en su defecto, le será asignado por el “Coordinador del Master”.
Para los alumnos que necesiten formación complementaria será la Comisión Académica del
Posgrado realizará en cada caso, a propuesta del Tutor, un informe indicando qué formación
complementaria debe cursar un aspirante para su incorporación a un Máster, Asimismo, antes
de su admisión definitiva el tutor, con la colaboración de los profesores del Máster que estime
conveniente, evaluará si el alumno ha alcanzado las metas de aprendizaje previstas.
C) Criterios de admisión
La relación jerarquizada o ponderada de los criterios de ordenación de las solicitudes y
admisión serán, de manera provisional, las siguientes: Currículum vitae (Expediente
académico, procedencia de una titulación en Ciencias Experimentales y afinidad con el
Máster), experiencia profesional e investigadora, con preferencia la relacionada con el Máster,
otros a valorar por la Comisión Académica.
El sistema de admisión, atendiendo a la oferta de plazas disponibles, se concretará en fases
sucesivas de preinscripción y matrícula.
D) Titulados extranjeros
Según la normativa de la UMA, los estudiantes con título extranjero sin homologar pueden
solicitar la admisión a un Programa Oficial de Posgrado de acuerdo al procedimiento general,
pero será el órgano responsable del programa quien resolverá el Ciclo (estudios de Máster o
de Doctorado) o asignaturas a las que serán admitidos.
La UMA podrán admitir a titulados conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad
de la homologación de sus títulos, previa comprobación de que aquellos acreditan un nivel de
formación equivalente a los correspondientes títulos españoles y que facultan en el país
expedidor para el acceso a estudios de posgrado.
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4.3.- SISTEMAS DE APOYO Y ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNA VEZ
MATRICULADOS
A) Sistema de tutorías
El tutor deberá validar la matrícula realizada por los alumnos que tutoriza previamente al
comienzo de la actividad académica del programa. El tutor será el que apruebe y proponga a
la Comisión correspondiente la necesidad, en su caso, de nivelación o formación
complementaria que el alumno necesite.
El tutor del alumno será el responsable de garantizar una información suficiente para el
desarrollo de la actividad académica del alumno. Igualmente será el interlocutor directo del
alumno para exponer las dudas y preguntas que pudieran surgir en el plano académico
durante el tiempo que dure su vinculación con el programa.
Los tutores también intentarán dentro de sus posibilidades aconsejar y ayudar a sus tutorados
en el plano administrativo, con especial incidencia en los alumnos con procedencia en otra
Universidad.
El alumno suministrará al tutor un currículo completo sobre sus estudios y experiencia laboral
conjuntamente con un informe personal en el que expondrá las motivaciones que le han
llevado a la matrícula en el Programa, los objetivos que pretende alcanzar con los estudios y
las situaciones personales que puedan condicionar su rendimiento académico, en éstas se
incluirá en cualquier caso una estimación del tiempo disponible por el alumno para dedicar al
programa en el que se ha matriculado. Este informe o currículo del alumno tendrá un carácter
totalmente confidencial.
B) Orientación profesional: Transición al trabajo/estudios de doctorado
Los alumnos recibirán una orientación profesional por la Unidad correspondiente de la UMA y
dentro de los programas generales de la misma.
No obstante y por los responsables del Programa de Posgrado, se organizará unas sesiones
especiales sobre orientación profesional en la que colaborarán los profesionales que imparten
docencia en el programa y cualquier otro profesor de la UMA que pueda contribuir a la
orientación de los alumnos.
C) Sistemas de apoyo al aprendizaje autónomo del estudiante
Los Programas de Posgrado de la UMA se marcan, como objetivo básico, el proporcionar a los
alumnos capacidad para un aprendizaje autónomo. Es por ello que se utilizarán,
preferentemente, todos los medios por los cuales los alumnos puedan obtener información,
procesarlas tanto individualmente como a nivel colectivo y finalmente exponer y publicar sus
conclusiones y o resultados.
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4.4.- SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
En el ámbito que le corresponda, se seguirá de acuerdo a lo dispuesto en los Criterios y
Procedimiento para el reconocimiento, por adaptación, de Estudios Universitarios integrados
en Programas Oficiales de Posgrado establecidos mediante reconversión de Programas de
Doctorado de la Universidad de Málaga.
A) Ámbito de aplicación.
Las solicitudes de reconocimiento, por adaptación, de estudios Universitarios integrados en
Programas Oficiales de Posgrado, deberán estar referidas a Programas establecidos por
reconversión de Programas de Doctorado de la Universidad de Málaga, estructurados
conforme a lo dispuesto por el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o normas anteriores.
Podrán solicitar el reconocimiento, por adaptación, de estudios universitarios integrados en los
Programas referidos en el párrafo anterior, los estudiantes en ellos matriculados que hubieran
realizado estudios en el correspondiente Programa de Doctorado reconvertido.
La solicitud de reconocimiento supondrá, para quienes la formulen, el traslado automático de
su expediente académico y, consecuentemente, su baja, a todos los efectos, en el Programa
de Doctorado reconvertido en Programa Oficial de Posgrado.
B) Comisión de Reconocimientos de Estudios de Posgrado.
Para cada uno de los Programas Oficiales de Posgrado organizados por la Universidad de
Málaga establecidos por reconversión de Programas de Doctorado, se creará una Comisión
de Reconocimientos de Estudios, que estará integrada por:
-
-
El Decano o Director del Centro responsable de la organización del correspondiente
Programa.
El Coordinador del correspondiente Programa.
Un profesor participante en el respectivo Programa, designado por el Decano o
Director del Centro responsable de su organización, oído el Coordinador del
correspondiente Programa.
Corresponde a esta Comisión informar sobre la pertinencia de las solicitudes de
adaptación formuladas en el ámbito del respectivo Programa.
Corresponde también a la Comisión de Estudios de Posgrado dar instrucciones generales a
las Comisiones de cada Posgrado de modo que se armonicen los criterios de reconocimiento y
convalidación.
C) Criterios de adaptación.
-
-
La adaptación de enseñanzas conducentes a la obtención de un título de carácter
oficial y validez en todo el territorio nacional de Máster, no podrá suponer el
reconocimiento de más del setenta por ciento de la carga lectiva necesaria para su
obtención.
La adaptación se referirá siempre a materias y/o asignaturas completas.
Las solicitudes de adaptación se resolverán de acuerdo con el informe emitido al
respecto por la Comisión de Reconocimientos de Estudios, tras analizar la semejanza
de los respectivos contenidos y cargas lectivas.
D) Procedimiento.
El procedimiento administrativo para el reconocimiento, por adaptación, de estudios
universitarios integrados en Programas Oficiales de Posgrado, se iniciará a petición del
interesado, mediante escrito de solicitud dirigido a la Vicerrectora de Ordenación Académica,
junto con la documentación correspondiente.
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La solicitud de reconocimiento de estudios, por adaptación, deberá ir acompañada de
certificación académica acreditativa de la superación de los estudios alegados, expedida por
los órganos competentes del respectivo centro o servicio universitario, y de aquellos otros
documentos que pudiera proceder (temarios, programas docentes)..
De acuerdo con el contenido del informe de la Comisión de Reconocimientos de Estudios, que
tendrá carácter preceptivo y vinculante, la Vicerrectora de Ordenación Académica dictará la
correspondiente resolución, que deberá ser motivada y pronunciarse sobre todos y cada uno
de los reconocimientos solicitados.
E) Constancia de las adaptaciones en los expedientes académicos.
Las materias y/o asignaturas que resulten reconocidas como resultado de un proceso de
adaptación, figurarán en el expediente académico del estudiante con la denominación de
“adaptada” como forma de superación. Estas asignaturas tendrán la equivalencia en puntos
que establezca la respectiva Comisión de Reconocimientos, de acuerdo con la calificación
obtenida en los estudios que sirvan de base para la adaptación.
F) Reconocimiento mutuo entre Másteres
Se desarrollarán acuerdos de reconocimiento mutuo con otras universidades que impartan
titulaciones análogas a las de este Máster.
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
5.1.- ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS
5.1.1.- DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS POR TIPO DE
MATERIA (No se pide los nombres de las materias sino solamente la distribución de créditos necesarios para
obtener el título. La suma de las casillas será entre 60 y 120 ECTS)
Tipo de Materia
ECTS
Obligatorias:
40
Optativas (indicar el número de créditos que deberá cursar el alumno):
- Prácticas Externas:
14
- Trabajo de Investigación:
14
Memoria de Síntesis (entre 6 y 30 créditos):
6
CRÉDITOS TOTALES (necesarios para obtener el título):
60
5.1.2.- EXPLICACIÓN GENERAL DE LA PLANIFICACIÓN y SECUENCIACIÓN TEMPORAL
DEL PLAN DE ESTUDIOS
El título tiene una estructura flexible con una doble vertiente, profesional e investigadora.
Comprende 60 créditos, distribuidos según la tabla adjunta
TIPO DE MATERIA
Formación básica
Obligatorias
Optativas:
- Prácticas externas,
- Trabajo de investigación
Memoria de Síntesis
Créditos totales
CRÉDITOS ECTS
40
14
6
60
La estructura de las enseñanzas se articula en los siguientes módulos:
MÓDULO I: CONTENIDOS BÁSICOS
MÓDULO II: CONTENIDOS ESPECÍFICOS
MÓDULO III: CONTENIDOS DE APLICACIÓN
En cada uno de ellos se consideran los siguientes datos:
Módulo I. Contenidos Básicos
El módulo I es de carácter obligatorio para todos los alumnos que cursen las enseñanzas.
Consta de 20 créditos, distribuidos en cuatro asignaturas de 5 créditos y su ubicación
corresponde al primer cuatrimestre.
Las materias o asignaturas que comprende son las siguientes:
−
−
−
−
Elementos de Ingeniería de Fabricación (5 créditos)
Ingeniería de Procesos de Mecanizado (5 créditos)
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de Material (5 créditos)
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación (5 créditos)
Módulo II. Contenidos Específicos
El módulo II será, en su versión inicial, también obligatorio para todos los alumnos que cursen
15
Vicerrectorado de Ordenación Académica
las enseñanzas. Se prevé que la composición de este módulo evolucione posteriormente para
generar dos grupos de materias optativas correspondientes a cada una de las dos
orientaciones del Máster.
Consta de 20 créditos, distribuidos en cuatro asignaturas de 5 créditos y su ubicación
corresponde al segundo cuatrimestre.
Las materias o asignaturas que comprende son las siguientes:
−
−
−
−
Metrología Industrial (5 créditos)
Técnicas de Ingeniería de Calidad (5 créditos)
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos (5 créditos)
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos de Fabricación (5 créditos)
Módulo III. Contenidos de Aplicación
El módulo III presenta dos opciones, correspondientes a las dos orientaciones del Máster, la
profesional y la investigadora
Consta de 20 créditos y su ubicación corresponde al segundo cuatrimestre.
Opción Profesional
Consta de 20 créditos, distribuidos en las siguientes materias:
−
−
Prácticas en Empresas u Organismos (14 créditos)
Memoria de síntesis (6 créditos)
Opción Investigadora
Consta de 20 créditos, distribuidos en las siguientes materias:
−
−
Trabajo de Investigación (14 créditos)
Memoria de síntesis (6 créditos)
5.2.- PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES PROPIOS Y
DE ACOGIDA
La movilidad de alumnos y profesores entre las universidades participantes se realizará según
establezcan los convenios suscritos con otras universidades.
El presente Programa pretende, en principio, ofrecer la posibilidad de movilidad en los Centros
siguientes:
- Universidad de Cádiz
- Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Universidad Politécnica de Madrid
- Universidad Pública de Navarra
- Universidad de Castilla-La Mancha
En los programas de movilidad con Universidades nacionales, la actividad se dirigirá
fundamentalmente hacia la colaboración investigadora, diseñándose conjuntamente entre
ambas instituciones las tareas a realizar por el estudiante.
La movilidad internacional de Profesores y Alumnos, caso que se llegará a plantear se realizará con
el apoyo del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la Universidad de Málaga.
La Universidad de Málaga, a través de su página WEB, ofrece información sobre los distintos
programas de movilidad disponibles. En dicha página se incluyen, entre otros, vínculos de
información relativos a:
-
Normativa de Movilidad
Programa de Aprendizaje Permanente (PAP), que sustituye e integra los programas
Sócrates (Comenius, Erasmus y Grundtvig) y Leonardo da Vinci
16
Vicerrectorado de Ordenación Académica
-
Universidades Socias del programa PAP
Coordinadores de Centro
Gestión de la movilidad de los estudiantes de la UMA
Gestión de la movilidad de los estudiantes de centros extranjeros
Gestión de la movilidad del Profesorado
Información de Contacto
Otras informaciones de interés
5.3.- DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS MÓDULOS, MATERIAS Y ASIGNATURAS EN
QUE SE ESTRUCTURA EL PLAN DE ESTUDIOS
Se cumplimentará una ficha para cada Módulo, Materia y/o Asignatura en que se estructure la
Titulación, de acuerdo con los modelos diseñados al efecto, que se incluyen como Anexo a
este formulario, incluyendo las prácticas externas, si se hubieran previsto, y el trabajo fin de
Máster.
17
Vicerrectorado de Ordenación Académica
6.- PERSONAL ACADÉMICO
6.1.- PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS NECESARIOS Y DISPONIBLES
PARA LLEVAR A CABO EL PLAN DE ESTUDIOS PROPUESTO
6.1.1.- PERSONAL ACADÉMICO DISPONIBLE
Categoría
Académica
Tipo de vinculación
con la UMA
Experiencia docente,
investigadora y/o profesional
Adecuación a los ámbitos de
conocimiento vinculados al Título
Profesor
Titular de
Universidad
Permanente
Más de 15 años de experiencia
docente e investigadora
Profesora
Titular de
Escuela
Universitaria
Profesor
Titular de
Escuela
Universitaria
Profesora
Colaboradora
Permanente
Más de 15 años de experiencia
docente e investigadora
Experto en las áreas de Metrología,
Calidad Industrial, Deformación Plástica,
Soldadura, Mecanizado y Procesos
Avanzados de Fabricación
Experta en las áreas de Metrología y
Calidad Industrial
Permanente
Más de 13 años de experiencia
docente e investigadora
Permanente
Dos años de experiencia
docente y cuatro de experiencia
investigadora
Profesor
Asociado
Tiempo parcial
Profesor
Titular de
Escuela
Universitaria
Profesor
Titular de
Universidad
Profesora
Titular de
Universidad
Profesor
Titular de
Universidad
Profesor
Titular de
Universidad
Catedrático
de
Universidad
Profesor
Titular de
Universidad
Permanente
Seis años de experiencia
docente y cuatro de experiencia
investigadora
Experiencia profesional
Más de 15 años de experiencia
docente e investigadora
Profesora
Titular de
Universidad
Profesor
Titular de
Universidad
Profesor
Titular de
Universidad
Experto en las áreas de Metrología,
Deformación
Plástica,
Soldadura,
Mecanizado y Procesos Avanzados de
Fabricación
Experta en las áreas de Mecanizado,
Técnicas
de
Inspección
y
Caracterización
de
Materiales,
Metrología y Soldadura,
Experto en las áreas de Metrología,
Mecanizado, Automatización de los
Procesos de Fabricación
Permanente
Más de 20 años de experiencia
docente e investigadora
Experto en las áreas de Métodos
Numéricos,
Modelización
del
Comportamiento
de
Materiales
y
Simulación
Experto en las áreas de Modelización
Matemática y Optimización Multivariable
Permanente
Más de 13 años de experiencia
docente e investigadora
Experta en las áreas de Equipamiento
Metrológico
Permanente
Más de 18 años de experiencia
docente e investigadora
Experto en el área de Calidad Industrial
Permanente
Más de 13 años de experiencia
docente e investigadora
Experto en las áreas de Normalización
Industrial y Diseño
Profesor invitado
Más de 30 años de experiencia
docente e investigadora
Profesor invitado
Más de 15 años de experiencia
docente e investigadora
Profesora invitada
Más de 12años de experiencia
docente e investigadora
Experiencia profesional
Más de 15 años de experiencia
docente e investigadora
Experto en las áreas de Metrología,
Deformación Plástica y Procesos
Avanzados de Fabricación
Experto en las áreas de Procesos de
Mecanizado, Calidad Industrial,
Metrología, Tecnologías de Conformado
de materiales y Procesos Avanzados de
Fabricación
Experta en las áreas de Metrología y
Calidad Industrial
Profesor invitado
Profesor invitado
Más de 25 años de experiencia
docente e investigadora
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Experto en las áreas de Soldadura,
Mecanizado, Logística, Mantenimiento y
Metrología
Experto en las áreas de Soldadura,
Mecanizado, Deformación Plástica,
Procesos Avanzados de Conformado y
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Profesor
Titular de
Universidad
Profesor invitado
Más de 12 años de experiencia
docente e investigadora
Catedrático
de
Universidad
Profesor invitado
Más de 30 años de experiencia
docente e investigadora
Profesor
Titular de
Universidad
Profesional
Profesor invitado
Más de 12 años de experiencia
docente e investigadora
Colaborador externo
Profesional
Colaborador externo
Más de 20 años de experiencia
profesional
Más de 10 años de experiencia
profesional
Profesional
Colaborador externo
Más de 15 años de experiencia
profesional
Profesional
Colaborador externo
Profesional
Colaborador externo
Profesional
Colaborador externo
Más de 10 años de experiencia
profesional
Más de 15 años de experiencia
profesional
Más de 10 años de experiencia
profesional
Profesional
Colaborador externo
Profesional
Colaborador externo
Profesional
Colaborador externo
Más de 10 años de experiencia
profesional
Más de 15 años de experiencia
profesional
Más de 10 años de experiencia
profesional
Metrología
Experto en las áreas de Procesos de
Mecanizado, Calidad Industrial,
Metrología, Tecnologías de Conformado
de materiales, Simulación de Procesos y
Procesos Avanzados de Fabricación
Experto en las áreas de Mecanizado,
Diseño, Metrología, Deformación
Plástica y Procesos Avanzados de
Fabricación
Experto en las áreas de Metrología,
Procesos de Mecanizado y Calidad
Industrial
Profesional en el ámbito de la Soldadura
y la Seguridad Industrial
Profesional en el ámbito de la Calidad
Industrial y Auditoría de Sistemas de
Gestión
Profesional en el ámbito de Gestión de
Laboratorios y Auditoría y Consultoría de
Sistemas de Gestión de Calidad
Profesional en el ámbito de Gestión de
Laboratorios y Metrología
Profesional en el ámbito de Sistemas de
Producción
Profesional en el ámbito de Sistemas
Productivos, Metrología y de Gestión de
Calidad
Profesional en el ámbito de Sistemas
Productivos
Profesional en el ámbito de la Metrología
Legal
Profesional en el ámbito de Ensayos de
Caracterización de Materiales
6.1.2.- PERSONAL ACADÉMICO NECESARIO (no disponible)
Categoría
Académica
Tipo de vinculación
con la UMA
Experiencia docente,
investigadora y/o
profesional
Adecuación a los ámbitos de
conocimiento vinculados al Título
No se prevé la necesidad de un mayor
número de recursos a los disponibles
para la impartición de las enseñanzas
propuestas
6.1.3.- OTROS RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES
Tipo de vinculación
con la UMA
Funcionaria
Experiencia profesional
Personal Rectorado
Funcionario
Unidad de Postgrado
Técnico de Laboratorio,
personal de apoyo a la docencia
Servicio de Enseñanza Virtual y
Laboratorios Tecnológicos
Personal
Vicerrectorado de
Desarrollo
Tecnológico e
Innovación
Personal de la
Escuela Universitaria
Politécnica
Técnico auxiliar
Sección de Gestión Académica
Adecuación a los ámbitos de conocimiento vinculados
al Título
Secretaría del Departamento de Ingeniería Civil, de
Materiales y Fabricación
Administración General
Laboratorios y talleres del Áreas de Ingeniería de los
Procesos de Fabricación
Acceso a los Servicios de Campus Virtual
Administración General
6.1.4.- OTROS RECURSOS HUMANOS NECESARIOS (no disponibles)
Tipo de vinculación
con la UMA
Experiencia profesional
Adecuación a los ámbitos de conocimiento vinculados
al Título
No se prevé la necesidad de un mayor número de
recursos a los disponibles para la impartición de las
enseñanzas propuestas
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
6.2.- MECANISMOS DE QUE SE DISPONE PARA ASEGURAR QUE LA CONTRATACIÓN
DEL PROFESORADO Y DEL PERSONAL DE APOYO SE REALIZARÁ ATENDIENDO A
LOS CRITERIOS
DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES Y DE NO
DISCRIMINACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
No se prevé la necesidad de un mayor número de recursos a los disponibles para la
impartición de las enseñanzas propuestas
La organización de las enseñanzas propuestas a efectos de contratación de profesorado se
rige por la legislación pertinente en una Universidad Pública; el profesorado disponible para
impartir docencia en el Master contará, en la medida de lo posible la disponibilidad, con un
equilibrio entre hombres y mujeres que posibilite el cumplimiento de los criterios de igualdad
entre hombres y mujeres, así como la no discriminación de personas con discapacidad.
20
Vicerrectorado de Ordenación Académica
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
7.1.- JUSTIFICACIÓN DE LA ADECUACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Y SERVICIOS
DISPONIBLES
La Escuela Universitaria Politécnica de la Universidad de Málaga facilitará las instalaciones
necesarias para el desarrollo de el Programa, y realizará las gestiones oportunas con otros
centros, departamentos y unidades para facilitar el acceso a los recursos y servicios de la
Universidad, de modo que puedan atenderse las necesidades básicas que plantee el
Programa.
La Universidad de Málaga dispone de una plataforma de teleformación denominada Campus
Virtual, en la que se dispondrá del espacio virtual del Máster. Dicha plataforma constituye un
medio real de interacción con el alumno, que va más allá de la mera transmisión de los
materiales didácticos elaborados por el equipo docente. Todos los cursos impartidos contarán
con la posibilidad de emplear dicho Campus Virtual como apoyo a la enseñanza.
Adicionalmente el Campus Virtual ofrece la opción de un sistema de Tutorías Electrónicas. Los
alumnos contarán, desde el momento de su matriculación, con una cuenta de correo y acceso
en red al sistema de información sobre su expediente y a los contenidos de los cursos en los
que están matriculados.
La enseñanza del presente Máster dispone de todos los recursos de la Universidad de
Málaga, así como los específicos de los laboratorios de la Unidad Docente de Ingeniería de los
Procesos de Fabricación del Departamento de Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación.
Los laboratorios relacionados con las actividades del título propuesto son:
-
Laboratorio de Máquinas-Herramienta
Laboratorio de Soldadura
Laboratorio de Fundición y Deformación Plástica
Laboratorio de Metrología Dimensional
En estos laboratorios se vienen realizando las prácticas experimentales a los alumnos de las
asignaturas adscritas al Área de Conocimiento de Ingeniería de los Procesos de Fabricación
de las titulaciones de Ingeniería Industrial (ETSII), Ingeniería en Organización Industrial
(ETSII), Ingeniería Técnica Industrial - especialidad Mecánica (EUP) e Ingeniería Técnica en
Diseño Industrial (EUP). También son los laboratorios utilizados por los miembros de la UMA
del grupo de investigación interuniversitario “Tecnología de Materiales” PAI-136 reconocido
por la Junta de Andalucía, para el desarrollo de la actividad investigadora, parte de la cual se
centra actualmente en el desarrollo del proyecto de investigación “Análisis y evaluación del
rendimiento del taladrado de aleaciones de interés aeroespacial” (DPI2005-09325-C02-01), en
el que figuran como EPOs, Se dispone también la posibilidad de acceder a los espacios del
Centro de Metrología de la Universidad de Málaga, dada la vinculación de algunos de los
docentes del Máster.
La UMA cuenta con una biblioteca central y una especifica de la E.T.S. de Ingenieros
Industriales y la Escuela Universitaria Politécnica, además de la biblioteca del Área de
Conocimiento. En total se tiene acceso a 803.730 libros disponibles (24.172 son libros
electrónicos). Se cuenta además con un total de 21.398 suscripciones a publicaciones
periódicas, correspondiendo el mayor grupo a suscripciones electrónicas, con 15.433 títulos y
un conjunto de 123 bases de datos electrónicas. Es de especial interés destacar el acceso a la
totalidad de las bases de datos electrónicas de biblioteca, disponible para todos los alumnos
de la UMA en cuanto formalizan el proceso de matrícula.
21
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Para la realización de prácticas en empresa, se dispone de un compromiso inicial por parte de
las siguientes empresas: PRAXAIR, CEMOSA, EADS-CASA, CETECOM, AT4-Wireless,
Procedimientos UNO S.L., Grupo JG Ingenieros Consultores, AIRZONE e ISOFOTÓN;
además existen otras empresas dispuestas a colaborar en este ámbito y en espera de la
evolución de la presente propuesta de título.
7.2.- PREVISIÓN DE ADQUISICIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
NECESARIOS
Para la implantación del título no se requieren recursos materiales o servicios adicionales a los
que actualmente dispone la Universidad de Málaga. No obstante, se irán actualizando los
existentes, tal y como se viene realizando hasta ahora, a través de las distintas convocatorias
de ayudas internas y externas a la UMA.
22
Vicerrectorado de Ordenación Académica
8.- RESULTADOS PREVISTOS
8.1.- VALORES CUANTITATIVOS ESTIMADOS PARA LOS INDICADORES Y SU
JUSTIFICACIÓN
Valor
8.1.1.- INDICADORES OBLIGATORIOS
Estimado
Tasa de Graduación:
70%
Tasa de Abandono:
10%
Tasa de Eficiencia:
80%
8.1.2.- OTROS POSIBLES INDICADORES
Denominación
Valor
Estimado
Definición
8.1.3.- JUSTIFICACIÓN DE LAS ESTIMACIONES DE TASAS DE GRADUACIÓN,
EFICIENCIA Y ABANDONO, ASÍ COMO DEL RESTO DE LOS INDICADORES DEFINIDOS
La valoración de los indicadores solicitados se basa en la experiencia de programas
anteriores, como el programa de doctorado de Ingeniería de Fabricación, así como en el
análisis del rendimiento del título de Ingeniería Industrial llevado a cabo por el Vicerrectorado
de Calidad, Planificación Estratégica y Responsabilidad Social de la Universidad de Málaga.
Igualmente se han considerado los datos de otras Universidades, entre las que se destaca la
Universidad de Cádiz, en la que este Máster ya ha tenido una primera edición, y la Universidad
Nacional de Educación a Distancia, de cara a analizar la influencia de la no presencialidad
propia de esta Universidad. También se ha considerado los aspectos diferenciales que pueden
tener influencia en los resultados de las estimaciones existentes entre el título propuesto y los
anteriores.
Se estima que un porcentaje de estudiantes que cursen el Máter lo hagan a tiempo parcial,
compaginando sus obligaciones profesionales y familiares, lo que debe llevar a estimar
prudentemente la valoración de las tasas anteriores.
8.2.- PROCEDIMIENTO GENERAL PARA VALORAR
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
EL
PROGRESO
Y
LOS
Se han considerado tres procedimientos generales de cara a la valoración del progreso y los
resultados de aprendizaje de los estudiantes:
23
Vicerrectorado de Ordenación Académica
1. La UMA, a través del Vicerrectorado de Calidad, Planificación Estratégica y
Responsabilidad Social, realiza estudios sistemáticos sobre el rendimiento de los
estudiantes por titulación. Para ello elabora y realiza el seguimiento de la cumplimentación
de cuestionarios por parte de los alumnos, cubriendo con ellos diferentes aspectos
relativos a la valoración de los resultados de aprendizaje. Adicionalmente a estas
encuestas externas, se ha previsto el empleo de encuestas de satisfacción de las
acciones formativas, siguiendo el modelo desarrollado por parte del Programa de
Doctorado del que proviene el Máster.
2. El sistema de gestión de calificaciones de la UMA, denominado Alfilweb, accesible al
profesorado de las titulaciones oficiales de la UMA, permite realizar análisis estadísticos
de los resultados.
3. La plataforma virtual de la UMA (Campus Virtual) posee diferentes recursos para el
desarrollo, gestión, seguimiento y análisis de los resultados de aprendizaje de los
estudiantes.
24
Vicerrectorado de Ordenación Académica
9.- SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO
9.1.- RESPONSABLES DEL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL PLAN DE
ESTUDIOS
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
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9.2.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LA
ENSEÑANZA Y EL PROFESORADO
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
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9.3.- PROCEDIMIENTO PARA GARANTIZAR LA CALIDAD DE LAS PRÁCTICAS
EXTERNAS Y LOS PROGRAMAS DE MOVILIDAD
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9.4.- PROCEDIMIENTOS DE ANÁLISIS DE LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS
Y DE LA SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN RECIBIDA
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9.5.- PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN DE LOS DISTINTOS
COLECTIVOS IMPLICADOS (ESTUDIANTES, PERSONAL ACADÉMICO Y DE
ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS, …) Y DE ATENCIÓN A LAS SUGERENCIAS Y
RECLAMACIONES. CRITERIOS ESPECÍFICOS EN EL CASO DE EXTINCIÓN DEL TÍTULO
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
10.- CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN
10.1.- CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN DE LA TITULACIÓN
10.1.1.- CURSO DE IMPLANTACIÓN DE LA TITULACIÓN
2009/2010
10.1.2.- JUSTIFICACIÓN DEL CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN DE LA TITULACIÓN
La implantación del título comenzará en el curso 2009-2010, de acuerdo al calendario
académico de la UMA. Al ser de 60 créditos, durante el primer curso se impartirán la totalidad
de las materias.
Al ser un título que viene a sustituir a un Programa de Doctorado, su implantación coincidiría
con la extinción de éste, el Programa de Doctorado Interuniversitario en Ingeniería de
Fabricación, con el siguiente calendario:
-
Curso 2009/10: No se admiten estudiantes nuevos al periodo de docencia.
Curso 2010/11: Último curso en el que se admiten estudiantes al periodo de docencia.
Curso 2011/12: Admisión de estudiantes únicamente al período de investigación.
Curso 2012/13: Ultimo curso en el que se admiten estudiantes al periodo de
investigación.
Noviembre de 2013: Última convocatoria del Diploma de Estudios Avanzados.
10.2.- PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS ESTUDIOS
EXISTENTES AL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS, EN SU CASO.
Los estudiantes del Programas de Doctorado en Ingeniería de Fabricación, que se extingue
con la implantación de este Máster, que deseen continuar sus estudios en él, podrán
convalidar las asignaturas afines estudiadas en dicho Programa de Doctorado. A tal efecto, la
Comisión del Programa realizará el reconocimiento de créditos oportuno.
10.3.- ENSEÑANZAS QUE SE EXTINGUEN POR LA IMPLANTACIÓN DEL TÍTULO
PROPUESTO
Programa de Doctorado Interuniversitario en Ingeniería de Fabricación
117
Vicerrectorado de Ordenación Académica
ANEXO: FICHAS DESCRIPTIVAS DE MÓDULO, MATERIA Y
ASIGNATURA
(Utilizar una ficha para cada módulo, materia y/o asignatura en que se estructure el plan de estudios)
118
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación del módulo: Contenidos Básicos
Número de créditos ECTS:
Primer cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
20
obligatorio
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
119
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DEL MÓDULO Y OBSERVACIONES
Las materias o asignaturas que comprende son las siguientes:
Elementos de Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a la ingeniería de
fabricación.- Equipos de fabricación.- Comportamiento mecánico de los materiales.Actividades de diseño y fabricación.- Conformado por moldeo.- Conformado por deformación
plástica.- Procesos de conformado por unión: sinterizado y soldadura.- Conformado por
eliminación de material.- Automatización de los procesos de fabricación.- Sistemas de
fabricación.- Tecnologías de procesos de medición. Normalización y reglamentación en
ingeniería de fabricación.
Ingeniería de Procesos de Mecanizado (5 créditos): Clasificación y estudio de los procesos
de mecanizado.- Fundamentos del mecanizado.- Análisis de los procesos de mecanizado.Herramientas de corte.- Desgaste y vida de las herramientas de corte.- Evaluación económica
de procesos de mecanizado.- Máquinas-herramienta y utillajes.- Planificación de operaciones y
de procesos de mecanizado.- Mecanizado con control numérico. Procesos no convencionales
de eliminación de material.
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de Material (5 créditos):
Procesos de conformado por conservación de material, clasificación y análisis comparativo.Introducción y fundamentos de los procesos de deformación plástica.- Métodos de análisis.Tecnología de los procesos de conformado por deformación plástica.- Procesos de conformado
de chapa.- Simulación numérica de procesos de deformación plástica.- Introducción y
fundamentos de los procesos de moldeo y fundición.- Modelos y moldes para procesos de
fundición.- Procedimientos de moldeo.- Mecanismos de solidificación y sistemas de
alimentación.- Diseño correcto de piezas fundidas. Fundamentos y tecnologías de procesos de
sinterizado
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a los
procesos de fabricación asistidos.- Sistemas CAD/CAM.- Técnicas avanzadas de CAD-2D.Técnicas avanzadas de CAD-3D.- Técnicas de control numérico.- Técnicas avanzadas de
CAM. Análisis y simulación de sistemas y procesos.- Tecnologías de fabricación emergentes.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Generar aptitudes para la toma de decisiones en actividades
combinadas de diseño y fabricación.
Generar aptitudes de síntesis relacionadas con la integración
de procesos y actividades en sistemas productivos.
Capacidad para seleccionar el proceso de conformado más
adecuado para la fabricación de un determinado tipo de piezas
120
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 4:
Competencia número 5:
Competencia número 6:
así como los materiales, herramientas, utillajes y condiciones
de proceso que permiten llevarlo a cabo de forma económica y
sostenible.
Conocimiento de las características tecnológicas de los
procesos de conformado.
Capacidad de acceso a la información actualizada sobre las
principales técnicas y equipos empleados en los procesos y
sistemas de fabricación.
Habilidades en la redacción de informes técnicos en el ámbito
de la Ingeniería Avanzada de Fabricación.
DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO
Denominación de la materia o asignatura
Elementos de Ingeniería de Fabricación
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
5
obligatorio
5
obligatorio
5
obligatorio
Ingeniería de Procesos de Mecanizado
Ingeniería de Procesos de Conformado por
Conservación de Material
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de
Fabricación
(**) Si un Módulo se estructura en sólo una Materia se cumplimentarán tanto el formulario de Módulo como el de
Materia.
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Elementos de Ingeniería de Fabricación
Número de créditos ECTS:
Primer cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
122
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Elementos de Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a la ingeniería de
fabricación.- Equipos de fabricación.- Comportamiento mecánico de los materiales.Actividades de diseño y fabricación.- Conformado por moldeo.- Conformado por deformación
plástica.- Procesos de conformado por unión: sinterizado y soldadura.- Conformado por
eliminación de material.- Automatización de los procesos de fabricación.- Sistemas de
fabricación.- Tecnologías de procesos de medición. Normalización y reglamentación en
ingeniería de fabricación.
La Ingeniería de Fabricación supone la interrelación de numerosos agentes o elementos. La
fabricación abarca todos los ámbitos y sectores de la actividad industrial, si bien en el presente
curso se centra en aquellos aspectos científicos y tecnológicos fundamentalmente dirigidos a
los campos aeroespacial, naval, de automoción y metal-mecánico.
Objetivos:
1. Plantear y proporcionar una visión general de los distintos elementos que constituyen la
Ingeniería de Fabricación.
2. Conocimiento de los conceptos básicos de los procesos y sistemas de manufactura
3. Enmarcar la Ingeniería de Fabricación dentro del Ciclo de Vida del Producto
4. Estudiar las relaciones de la Ingeniería de Fabricación con otras tecnologías
5. Analizar las fases del proceso integrado de diseño-fabricación
6. Estudio del marco normativo y reglamentario de las actividades productivas
7. Estudio de la actividad logística interna, de la ingeniería de planta y de la integración de
las actividades productivas
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Garantizar el conocimiento básico acerca de la fabricación y
sobre los procesos y sistemas de fabricación
Dotar al alumno de los conocimiento suficientes que le permita
la identificar las actividades de fabricación en el contexto del
ciclo de vida del producto
Generar aptitudes para la toma de decisiones en actividades
combinadas de diseño y fabricación
Capacitación para la selección de geometrías, materiales y
procesos
Aptitudes para actividades de Ingeniería de Fabricación dentro
del marco normativo y reglamentario
Generar aptitudes de síntesis relacionadas con la integración
de procesos y actividades en sistemas productivos
123
Vicerrectorado de Ordenación Académica
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Elementos de Ingeniería de Fabricación
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la asignatura:
Número de créditos ECTS:
Elementos de Ingeniería de Fabricación
Ubicación
5 temporal: Primer cuatrimestre
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Elementos de Ingeniería de Fabricación
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Básicos
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
125
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y OBSERVACIONES
Elementos de Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a la ingeniería de
fabricación.- Equipos de fabricación.- Comportamiento mecánico de los materiales.Actividades de diseño y fabricación.- Conformado por moldeo.- Conformado por deformación
plástica.- Procesos de conformado por unión: sinterizado y soldadura.- Conformado por
eliminación de material.- Automatización de los procesos de fabricación.- Sistemas de
fabricación.- Tecnologías de procesos de medición. Normalización y reglamentación en
ingeniería de fabricación.
La Ingeniería de Fabricación supone la interrelación de numerosos agentes o elementos. La
fabricación abarca todos los ámbitos y sectores de la actividad industrial, si bien en el presente
curso se centra en aquellos aspectos científicos y tecnológicos fundamentalmente dirigidos a
los campos aeroespacial, naval, de automoción y metal-mecánico.
Objetivos:
1. Plantear y proporcionar una visión general de los distintos elementos que constituyen la
Ingeniería de Fabricación.
2. Conocimiento de los conceptos básicos de los procesos y sistemas de manufactura
3. Enmarcar la Ingeniería de Fabricación dentro del Ciclo de Vida del Producto
4. Estudiar las relaciones de la Ingeniería de Fabricación con otras tecnologías
5. Analizar las fases del proceso integrado de diseño-fabricación
6. Estudio del marco normativo y reglamentario de las actividades productivas
7. Estudio de la actividad logística interna, de la ingeniería de planta y de la integración de
las actividades productivas
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Garantizar conocimiento básico acerca de la fabricación y sobre
los procesos y sistemas de fabricación
Dotar al alumno de los conocimiento suficientes que le permita
la identificar las actividades de fabricación en el contexto del
ciclo de vida del producto
Generar aptitudes para la toma de decisiones en actividades
combinadas de diseño y fabricación
Capacitación para la selección de geometrías, materiales y
procesos
126
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Aptitudes para actividades de Ingeniería de Fabricación dentro
del marco normativo y reglamentario
Generar aptitudes de síntesis relacionadas con la integración
de procesos y actividades en sistemas productivos
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Ingeniería de Procesos de Mecanizado
Número de créditos ECTS:
Primer cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
128
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Ingeniería de Procesos de Mecanizado (5 créditos): Clasificación y estudio de los procesos
de mecanizado.- Fundamentos del mecanizado.- Análisis de los procesos de mecanizado.Herramientas de corte.- Desgaste y vida de las herramientas de corte.- Evaluación económica
de procesos de mecanizado.- Máquinas-herramienta y utillajes.- Planificación de operaciones y
de procesos de mecanizado.- Mecanizado con control numérico. Procesos no convencionales
de eliminación de material.
En la actualidad, los procesos de mecanizado por eliminación de material presentan una gran
relevancia tanto en producción como en investigación y desarrollo. Sirvan como ejemplo los
sectores industriales de automoción y aeronáutico, en los que se fabrican, anualmente, un
elevado número de piezas y en los que se busca, de forma continua, herramientas, utillajes y
condiciones de corte que permitan el mecanizado de nuevos materiales cada vez más ligeros.
En este curso se pretende sentar las bases científico-tecnológicas sobre las que se apoyan el
resto de los conceptos y aplicaciones de este tipo de procesos.
Objetivos:
1. Alcanzar un conocimiento detallado de los principales elementos y variables que
intervienen y gobiernan un proceso de conformado por eliminación de material
2. Conocer los principales modelos teóricos que permiten abordar el estudio de dichos
procesos.
3. Profundizar en el estudio del desgaste y vida de las herramientas de corte.
4. Presentar las principales técnicas y equipos empleados en la monitorización y control del
estado de las herramientas de corte.
5. Analizar el rendimiento técnico-económico de los proceso de conformado por eliminación
de material.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Conocer los referentes clásicos en los procesos de conformado
por eliminación de material.
Saber acceder de forma rápida y precisa a información
actualizada sobre las principales técnicas y equipos empleados
en los procesos de conformado por eliminación de material.
Saber seleccionar el proceso de conformado por eliminación de
material más adecuado para la fabricación de un determinado
tipo de piezas así como los materiales, herramientas, utillajes y
condiciones de corte que permiten llevarlo a cabo de forma
económica y sostenible.
Adquirir habilidades en la redacción y exposición de informes
técnicos.
129
Vicerrectorado de Ordenación Académica
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Ingeniería de Procesos de Mecanizado
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
130
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la asignatura:
Número de créditos ECTS:
Ingeniería de Procesos de Mecanizado
Ubicación
5 temporal: Primer cuatrimestre
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Ingeniería de Procesos de Mecanizado
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Básicos
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
131
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y OBSERVACIONES
Ingeniería de Procesos de Mecanizado (5 créditos): Clasificación y estudio de los procesos
de mecanizado.- Fundamentos del mecanizado.- Análisis de los procesos de mecanizado.Herramientas de corte.- Desgaste y vida de las herramientas de corte.- Evaluación económica
de procesos de mecanizado.- Máquinas-herramienta y utillajes.- Planificación de operaciones y
de procesos de mecanizado.- Mecanizado con control numérico. Procesos no convencionales
de eliminación de material.
En la actualidad, los procesos de mecanizado por eliminación de material presentan una gran
relevancia tanto en producción como en investigación y desarrollo. Sirvan como ejemplo los
sectores industriales de automoción y aeronáutico, en los que se fabrican, anualmente, un
elevado número de piezas y en los que se busca, de forma continua, herramientas, utillajes y
condiciones de corte que permitan el mecanizado de nuevos materiales cada vez más ligeros.
En este curso se pretende sentar las bases científico-tecnológicas sobre las que se apoyan el
resto de los conceptos y aplicaciones de este tipo de procesos.
Objetivos:
1. Alcanzar un conocimiento detallado de los principales elementos y variables que
intervienen y gobiernan un proceso de conformado por eliminación de material
2. Conocer los principales modelos teóricos que permiten abordar el estudio de dichos
procesos.
3. Profundizar en el estudio del desgaste y vida de las herramientas de corte.
4. Presentar las principales técnicas y equipos empleados en la monitorización y control del
estado de las herramientas de corte.
5. Analizar el rendimiento técnico-económico de los proceso de conformado por eliminación
de material.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Conocer los referentes clásicos en los procesos de conformado
por eliminación de material.
Saber acceder de forma rápida y precisa a información
actualizada sobre las principales técnicas y equipos empleados
en los procesos de conformado por eliminación de material.
Saber seleccionar el proceso de conformado por eliminación de
material más adecuado para la fabricación de un determinado
tipo de piezas así como los materiales, herramientas, utillajes y
132
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 4:
condiciones de corte que permiten llevarlo a cabo de forma
económica y sostenible.
Adquirir habilidades en la redacción y exposición de informes
técnicos.
133
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de
Material
5
Número de créditos ECTS:
Primer cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
Denominación de la materia:
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
134
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de Material (5 créditos):
Procesos de conformado por conservación de material, clasificación y análisis comparativo.Introducción y fundamentos de los procesos de deformación plástica.- Métodos de análisis.Tecnología de los procesos de conformado por deformación plástica.- Procesos de conformado
de chapa.- Simulación numérica de procesos de deformación plástica.- Introducción y
fundamentos de los procesos de moldeo y fundición.- Modelos y moldes para procesos de
fundición.- Procedimientos de moldeo.- Mecanismos de solidificación y sistemas de
alimentación.- Diseño correcto de piezas fundidas. Fundamentos y tecnologías de procesos de
sinterizado
En la actualidad, los procesos de conformado sin eliminación de material constituyen una
alternativa de gran interés a la ingeniería de manufactura, sobre todo en aquellos procesos que
aproximan directamente la forma final de las piezas (net-shape manufacturing o fabricación de
forma final). Con estos procesos se aprovecha mucho mejor el material, teniéndose un
importante ahorro energético y de desechos; además permiten la mejora de las propiedades
mecánicas y del comportamiento en servicio de los materiales metálicos y facilitan la
integración de las funciones de ingeniería de manufactura. El conformado sin eliminación de
material abarca, fundamentalmente, cuatro tipo de procesos, a saber: Los procesos de
conformado por deformación plástica de los materiales metálicos dúctiles; los procesos de
fundición aplicables a metales y aleaciones metálicas de no muy elevado punto de fusión; los
procesos de sinterizado de aplicación a metales duros y a materiales cerámicos; y buena parte
de los procesos de manufactura de los materiales poliméricos y compuestos. En el presente
curso se establecen las bases científico-tecnológicas del estudio y utilización industrial de estos
tipos de procesos de manufactura.
Objetivos:
1. Identificación de los diferentes procesos de estos tipos, así como el análisis comparativo
de los mismos desde el punto de vista de su capacidad conformadora.
2. Conocimiento detallado de los principales elementos y variables que intervienen en los
procesos de conformado sin eliminación de material
3. Estudio de los principales modelos teóricos que permiten abordar el estudio tecnológico
de dichos procesos.
4. Análisis, selección y/o diseño de equipos, herramientas y utillajes para estos procesos.
5. Estudio de la disposición en planta de los equipos para estos procesos y establecimiento
de las bases para la planificación de procesos y operaciones.
6. Análisis técnico-económico de los proceso de conformado con conservación de material.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Conocimiento las características tecnológicas y de utilización de
los procesos de conformado sin eliminación de material.
Competencia número 2:
Capacidad de acceso a la información actualizada sobre las
principales técnicas y equipos empleados en estos procesos.
Aptitudes proyectuales y capacidad de selección de procesos
de conformado sin eliminación de materia.
Competencia número 3:
135
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Adquirir habilidades para la elaboración y exposición de
informes técnicos en campos de la ingeniería de manufactura
relacionados con estos procesos.
Competencia número 4:
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Ingeniería de Procesos
Conservación de Material
de
Conformado
por
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
136
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Número de créditos ECTS:
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de
Material
Ubicación
5 temporal: Primer cuatrimestre
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Ingeniería de Procesos de Conformado por Conservación de
Material
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Básicos
Denominación de la asignatura:
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
137
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Ingeniería de Procesos de Conformado con Conservación de Material (5 créditos):
Procesos de conformado por conservación de material, clasificación y análisis comparativo.Introducción y fundamentos de los procesos de deformación plástica.- Métodos de análisis.Tecnología de los procesos de conformado por deformación plástica.- Procesos de conformado
de chapa.- Simulación numérica de procesos de deformación plástica.- Introducción y
fundamentos de los procesos de moldeo y fundición.- Modelos y moldes para procesos de
fundición.- Procedimientos de moldeo.- Mecanismos de solidificación y sistemas de
alimentación.- Diseño correcto de piezas fundidas. Fundamentos y tecnologías de procesos de
sinterizado
En la actualidad, los procesos de conformado sin eliminación de material constituyen una
alternativa de gran interés a la ingeniería de manufactura, sobre todo en aquellos procesos que
aproximan directamente la forma final de las piezas (net-shape manufacturing o fabricación de
forma final). Con estos procesos se aprovecha mucho mejor el material, teniéndose un
importante ahorro energético y de desechos; además permiten la mejora de las propiedades
mecánicas y del comportamiento en servicio de los materiales metálicos y facilitan la
integración de las funciones de ingeniería de manufactura. El conformado sin eliminación de
material abarca, fundamentalmente, cuatro tipo de procesos, a saber: Los procesos de
conformado por deformación plástica de los materiales metálicos dúctiles; los procesos de
fundición aplicables a metales y aleaciones metálicas de no muy elevado punto de fusión; los
procesos de sinterizado de aplicación a metales duros y a materiales cerámicos; y buena parte
de los procesos de manufactura de los materiales poliméricos y compuestos. En el presente
curso se establecen las bases científico-tecnológicas del estudio y utilización industrial de estos
tipos de procesos de manufactura.
Objetivos:
1. Identificación de los diferentes procesos de estos tipos, así como el análisis comparativo
de los mismos desde el punto de vista de su capacidad conformadora.
2. Conocimiento detallado de los principales elementos y variables que intervienen en los
procesos de conformado sin eliminación de material
3. Estudio de los principales modelos teóricos que permiten abordar el estudio tecnológico
de dichos procesos.
4. Análisis, selección y/o diseño de equipos, herramientas y utillajes para estos procesos.
5. Estudio de la disposición en planta de los equipos para estos procesos y establecimiento
de las bases para la planificación de procesos y operaciones.
6. Análisis técnico-económico de los proceso de conformado con conservación de material.
138
Vicerrectorado de Ordenación Académica
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Conocimiento las características tecnológicas y de utilización de
los procesos de conformado sin eliminación de material.
Competencia número 2:
Capacidad de acceso a la información actualizada sobre las
principales técnicas y equipos empleados en estos procesos.
Aptitudes proyectuales y capacidad de selección de procesos
de conformado sin eliminación de materia.
Adquirir habilidades para la elaboración y exposición de
informes técnicos en campos de la ingeniería de manufactura
relacionados con estos procesos.
Competencia número 3:
Competencia número 4:
139
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación
Número de créditos ECTS:
Primer cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
140
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a los
procesos de fabricación asistidos.- Sistemas CAD/CAM.- Técnicas avanzadas de CAD-2D.Técnicas avanzadas de CAD-3D.- Técnicas de control numérico.- Técnicas avanzadas de
CAM. Análisis y simulación de sistemas y procesos.- Tecnologías de fabricación emergentes.
Uno de los aspectos estratégicos de la productividad de una empresa se basa en el empleo de
tecnologías que le permitan asegurar una flexibilidad en su cadena de producción y un
acercamiento a los niveles óptimos de rendimiento. En este curso se pretende familiarizar al
alumno con las tecnologías avanzadas de fabricación asistida, haciendo especial énfasis en los
sistemas y tecnologías emergentes de fabricación.
Objetivos:
1. Ampliar el conocimiento sobre las distintas tecnologías fabricación asistida.
2. Conseguir que el alumno sea capaz de modelar un sistema de fabricación previo análisis
de sus condicionantes
3. Introducir al alumno en las nuevas filosofías de fabricación a partir de los nuevos
modelos de empresa.
COMPETENCIAS
Competencia número 5:
Disponer de recursos para acceder con inmediatez a
información actualizada de tecnologías avanzadas de CADCAM.
Potenciación de la capacidad de diseño de producto y de
proceso.
Disponer de criterios para el establecimiento de cambios que
supongan la mejora continua del rendimiento de procesos.
Habilidades en técnicas de diseño y fabricación en entornos
CAD-CAM
Redacción de informes técnicos
Competencia número 6:
Expresión oral en la exposición de informes técnicos
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Aplicaciones
Fabricación
Informáticas
en
Ingeniería
de
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
141
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación
Denominación de la asignatura:
Ubicación
temporal:
Número de créditos ECTS:
5
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Básicos
Primer cuatrimestre
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
142
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Aplicaciones Informáticas en Ingeniería de Fabricación (5 créditos): Introducción a los
procesos de fabricación asistidos.- Sistemas CAD/CAM.- Técnicas avanzadas de CAD-2D.Técnicas avanzadas de CAD-3D.- Técnicas de control numérico.- Técnicas avanzadas de
CAM. Análisis y simulación de sistemas y procesos.- Tecnologías de fabricación emergentes.
Uno de los aspectos estratégicos de la productividad de una empresa se basa en el empleo de
tecnologías que le permitan asegurar una flexibilidad en su cadena de producción y un
acercamiento a los niveles óptimos de rendimiento. En este curso se pretende familiarizar al
alumno con las tecnologías avanzadas de fabricación asistida, haciendo especial énfasis en los
sistemas y tecnologías emergentes de fabricación.
Objetivos:
1. Ampliar el conocimiento sobre las distintas tecnologías fabricación asistida.
2. Conseguir que el alumno sea capaz de modelar un sistema de fabricación previo análisis
de sus condicionantes
3. Introducir al alumno en las nuevas filosofías de fabricación a partir de los nuevos
modelos de empresa.
COMPETENCIAS
Competencia número 5:
Disponer de recursos para acceder con inmediatez a
información actualizada de tecnologías avanzadas de CADCAM.
Potenciación de la capacidad de diseño de producto y de
proceso.
Disponer de criterios para el establecimiento de cambios que
supongan la mejora continua del rendimiento de procesos.
Habilidades en técnicas de diseño y fabricación en entornos
CAD-CAM
Redacción de informes técnicos
Competencia número 6:
Expresión oral en la exposición de informes técnicos
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
143
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación del módulo: Contenidos Específicos
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
obligatorio
20
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
144
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DEL MÓDULO Y OBSERVACIONES
Las materias o asignaturas que comprende son las siguientes:
Metrología Industrial (5 créditos): Fundamentos y ámbito de la Metrología.- Calibración y
trazabilidad.- Metrología dimensional.- Métodos para la evaluación de incertidumbres.
Confirmación Metrológica. Calibración. Metrología de longitudes y ángulos.- Metrología de
formas.- Metrología del acabado superficial.- Acreditación de laboratorios de Metrología.- La
Metrología en los sistemas de calidad.
Técnicas de Ingeniería de Calidad (5 créditos): Introducción y concepto de calidad.Normativa sobre calidad.- Sistemas de gestión de la calidad.- Documentación de los sistemas
de la calidad.- Certificación en Calidad.- Auditoría de los sistemas de la calidad.- Técnicas de
control de la calidad.- Técnicas avanzadas de mejora de la calidad.- Ingeniería de la calidad en
la fabricación.- Integración de las actividades de calidad.
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos (5 créditos): Introducción a los modelos
productivos.- Sistemas productivos.- Sistemas de fabricación flexible.- Tecnología de grupos.Fabricación celular.- Ciclo de vida del producto.- Métodos y tiempos.- Programación y control
del sistema productivo.- Mantenimiento de equipos e instalaciones. Mantenimiento productivo
total
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos de Fabricación (5 créditos): Introducción a
los métodos de análisis de procesos de fabricación. Metodologías de análisis de procesos de
conformado por moldeo. Metodologías de análisis de procesos de deformación plástica.
Metodologías de análisis de procesos de mecanizado. Metodología para la evaluación técnicoeconómica de procesos de fabricación. Metodología para la evaluación medioambiental de
procesos de fabricación.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Capacidad de planificación y desarrollo de procesos integrados
de trazabilidad interna y externa
Capacidad de selección de procedimientos de calibración.
Capacidad de diseño de nuevos procedimientos de calibración
y medición.
Desarrollo de actividades de confirmación metrológica.
Capacidades para el desarrollo de actividades de implantación
de un sistema de calidad en un laboratorio de metrología para
su acreditación.
Disponer de criterios para el establecimiento de cambios que
supongan la mejora continua del rendimiento de dichos
procesos.
145
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 7:
Competencia número 8:
Competencia número 9:
Competencia número 10:
Conocimiento de los actuales enfoques de la calidad y las
principales técnicas de empleo en entornos industriales.
Capacidad para utilizar las principales técnicas y herramientas
de actuación en la mejora de la calidad.
Desarrollar capacidades para la integración de procesos de
medición, de control y de mejora de la calidad.
Capacidad de selección, desarrollo e implantación de un
sistema de gestión interna de calidad en
una organización y un sistema de aseguramiento externo de
calidad.
DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO
Denominación de la materia o asignatura
Metrología Industrial
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
5
obligatorio
5
obligatorio
5
obligatorio
Técnicas de Ingeniería de Calidad
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos
de Fabricación
(**) Si un Módulo se estructura en sólo una Materia se cumplimentarán tanto el formulario de Módulo como el de
Materia.
146
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Metrología Industrial
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
147
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Metrología Industrial (5 créditos): Fundamentos y ámbito de la Metrología.- Calibración y
trazabilidad.- Metrología dimensional.- Métodos para la evaluación de incertidumbres.
Confirmación Metrológica. Calibración. Metrología de longitudes y ángulos.- Metrología de
formas.- Metrología del acabado superficial.- Acreditación de laboratorios de Metrología.- La
Metrología en los sistemas de calidad.
Este curso se enmarca en el contexto del Máster como una herramienta esencial para el
Ingeniero de Fabricación con la que es posible establecer una medida de la bondad del
proceso y producto.
Objetivos:
1. Dar al alumno conocimientos suficientes de metrología y su aplicación en entornos de
fabricación
2. Proporcionar conocimientos avanzados sobre patrones, instrumentos y métodos de
medición en metrología dimensional
3. Transmitir conocimientos sobre evaluación y asignación de incertidumbres
4. Estudio y discusión de procedimientos de calibración de patrones e instrumentos de
medición
5. Proporcionar criterios para el establecimiento de procesos de medición en sistemas de
calidad.
6. Aplicar los conocimientos en la implantación de un sistema de calidad en un laboratorio
de metrología para su acreditación
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Destrezas en procesos dimensionales de medición y calibración
Competencia número 2:
Capacidad de planificación y desarrollo de procesos integrados
de trazabilidad interna y externa
Capacidad de selección de procedimientos de calibración
Competencia número 3:
Competencia número 5:
Capacidad de diseño de nuevos procedimientos de calibración
y medición
Desarrollo de actividades de confirmación metrológica
Competencia número 6:
Redacción de informes técnicos
Competencia número 7:
Expresión oral en la exposición de informes técnicos
Competencia número 8:
Capacidades para el desarrollo de actividades de implantación
de un sistema de calidad en un laboratorio de metrología para
su acreditación
Competencia número 4:
148
Vicerrectorado de Ordenación Académica
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Metrología Industrial
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
149
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Metrología Industrial
Denominación de la asignatura:
Ubicación
temporal:
Número de créditos ECTS:
5
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Metrología Industrial
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Específicos
Segundo cuatrimestre
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
150
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Metrología Industrial (5 créditos): Fundamentos y ámbito de la Metrología.- Calibración y
trazabilidad.- Metrología dimensional.- Métodos para la evaluación de incertidumbres.
Confirmación Metrológica. Calibración. Metrología de longitudes y ángulos.- Metrología de
formas.- Metrología del acabado superficial.- Acreditación de laboratorios de Metrología.- La
Metrología en los sistemas de calidad.
Este curso se enmarca en el contexto del Máster como una herramienta esencial para el
Ingeniero de Fabricación con la que es posible establecer una medida de la bondad del
proceso y producto.
Objetivos:
1. Dar al alumno conocimientos suficientes de metrología y su aplicación en entornos de
fabricación
2. Proporcionar conocimientos avanzados sobre patrones, instrumentos y métodos de
medición en metrología dimensional
3. Transmitir conocimientos sobre evaluación y asignación de incertidumbres
4. Estudio y discusión de procedimientos de calibración de patrones e instrumentos de
medición
5. Proporcionar criterios para el establecimiento de procesos de medición en sistemas de
calidad.
6. Aplicar los conocimientos en la implantación de un sistema de calidad en un laboratorio
de metrología para su acreditación
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Destrezas en procesos dimensionales de medición y calibración
Competencia número 2:
Capacidad de planificación y desarrollo de procesos integrados
de trazabilidad interna y externa
Capacidad de selección de procedimientos de calibración
Competencia número 3:
Competencia número 5:
Capacidad de diseño de nuevos procedimientos de calibración
y medición
Desarrollo de actividades de confirmación metrológica
Competencia número 6:
Redacción de informes técnicos
Competencia número 4:
151
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 7:
Expresión oral en la exposición de informes técnicos
Competencia número 8:
Capacidades para el desarrollo de actividades de implantación
de un sistema de calidad en un laboratorio de metrología para
su acreditación
152
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Técnicas de Ingeniería de Calidad
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
153
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Técnicas de Ingeniería de Calidad (5 créditos): Introducción y concepto de calidad.Normativa sobre calidad.- Sistemas de gestión de la calidad.- Documentación de los sistemas
de la calidad.- Certificación en Calidad.- Auditoría de los sistemas de la calidad.- Técnicas de
control de la calidad.- Técnicas avanzadas de mejora de la calidad.- Ingeniería de la calidad en
la fabricación.- Integración de las actividades de calidad.
En la actualidad la calidad es uno de los aspectos de mayor importancia dentro de la estructura
organizativa de una empresa. El grado de implantación de este concepto en los procesos
industriales se puede considerar como una medida de la capacidad que poseen los agentes
productivos para competir en un mercado marcado por la competitividad y la necesidad de una
continua mejora. Para alcanzar estos fines es necesario el establecimiento ordenado de un
conjunto de actividades que permitan controlar los procesos dentro de unos límites
preestablecidos, así como gestionar la organización de forma sistemática y transparente
mediante la implantación de un sistema de gestión de la calidad. En el presente curso se
pretende familiarizar al alumno con el concepto de calidad, realizando una revisión general de
al normativa desarrollada en este ámbito y mostrando las herramientas estadísticas de los
principales métodos de control de calidad.
Objetivos:
1. Introducir los principales conceptos relacionados con la calidad y caracterizando su
evolución histórica.
2. Presentar una introducción a la normativa aplicada a la calidad, analizando las normas
pertenecientes a la serie UNE-EN-ISO 9000 .
3. Estudiar y caracterizar el conjunto de elementos que constituyen los sistemas de gestión
y aseguramiento de la calidad, caracterizando sus características y fases de implantación.
4. Analizar los elementos básicos que influyen en el establecimiento y seguimiento de
métodos de control de aceptación por variables y por atributos
5. Presentar los métodos de control estadístico de procesos y su aplicación en los gráficos
de control por variables y por atributos, su elección, creación e interpretación
6. Introducir las diferentes herramientas disponibles para realizar el estudio del control de
calidad y de la mejora continua de la calidad.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Conocer la normativa actualizada sobre calidad, con especial
énfasis en las que constituyen la serie UNE-EN-ISO 9000.
Capacidad para seleccionar, desarrollar e implantar un sistema
de gestión interna de calidad en una organización.
Capacidad para seleccionar, desarrollar e implantar un sistema
de
aseguramiento
externo
de
calidad
condiciones
contractuales.
Redacción de manuales de calidad, procedimientos de calidad
y documentación en general relativa a sistemas de calidad
154
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Competencia número 7:
Habilidades en métodos de control de aceptación: por variables
y pos atributos.
Habilidades en métodos de control estadístico de procesos: por
variables y pos atributos.
Capacidad para utilizar las principales técnicas y herramientas
de actuación en la mejora de la calidad.
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Técnicas de Ingeniería de Calidad
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
155
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Técnicas de Ingeniería de Calidad
Denominación de la asignatura:
Ubicación
temporal:
Número de créditos ECTS:
5
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Técnicas de Ingeniería de Calidad
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Específicos
Segundo cuatrimestre
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
156
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Técnicas de Ingeniería de Calidad (5 créditos): Introducción y concepto de calidad.Normativa sobre calidad.- Sistemas de gestión de la calidad.- Documentación de los sistemas
de la calidad.- Certificación en Calidad.- Auditoría de los sistemas de la calidad.- Técnicas de
control de la calidad.- Técnicas avanzadas de mejora de la calidad.- Ingeniería de la calidad en
la fabricación.- Integración de las actividades de calidad.
En la actualidad la calidad es uno de los aspectos de mayor importancia dentro de la estructura
organizativa de una empresa. El grado de implantación de este concepto en los procesos
industriales se puede considerar como una medida de la capacidad que poseen los agentes
productivos para competir en un mercado marcado por la competitividad y la necesidad de una
continua mejora. Para alcanzar estos fines es necesario el establecimiento ordenado de un
conjunto de actividades que permitan controlar los procesos dentro de unos límites
preestablecidos, así como gestionar la organización de forma sistemática y transparente
mediante la implantación de un sistema de gestión de la calidad. En el presente curso se
pretende familiarizar al alumno con el concepto de calidad, realizando una revisión general de
al normativa desarrollada en este ámbito y mostrando las herramientas estadísticas de los
principales métodos de control de calidad.
Objetivos:
1. Introducir los principales conceptos relacionados con la calidad y caracterizando su
evolución histórica.
2. Presentar una introducción a la normativa aplicada a la calidad, analizando las normas
pertenecientes a la serie UNE-EN-ISO 9000 .
3. Estudiar y caracterizar el conjunto de elementos que constituyen los sistemas de gestión
y aseguramiento de la calidad, caracterizando sus características y fases de implantación.
4. Analizar los elementos básicos que influyen en el establecimiento y seguimiento de
métodos de control de aceptación por variables y por atributos
5. Presentar los métodos de control estadístico de procesos y su aplicación en los gráficos
de control por variables y por atributos, su elección, creación e interpretación
6. Introducir las diferentes herramientas disponibles para realizar el estudio del control de
calidad y de la mejora continua de la calidad.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Conocer la normativa actualizada sobre calidad, con especial
énfasis en las que constituyen la serie UNE-EN-ISO 9000.
157
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 2:
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Competencia número 7:
Capacidad para seleccionar, desarrollar e implantar un sistema
de gestión interna de calidad en una organización.
Capacidad para seleccionar, desarrollar e implantar un sistema
de
aseguramiento
externo
de
calidad
condiciones
contractuales.
Redacción de manuales de calidad, procedimientos de calidad
y documentación en general relativa a sistemas de calidad
Habilidades en métodos de control de aceptación: por variables
y pos atributos.
Habilidades en métodos de control estadístico de procesos: por
variables y pos atributos.
Capacidad para utilizar las principales técnicas y herramientas
de actuación en la mejora de la calidad.
158
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia: Planificación y Análisis de Sistemas Productivos
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
159
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos (5 créditos): Introducción a los modelos
productivos.- Sistemas productivos.- Sistemas de fabricación flexible.- Tecnología de grupos.Fabricación celular.- Ciclo de vida del producto.- Métodos y tiempos.- Programación y control
del sistema productivo.- Mantenimiento de equipos e instalaciones. Mantenimiento productivo
total.
El curso Planificación y Análisis de Sistemas Productivos aborda contenidos dirigidos a la
gestión y optimización de una planta productiva. En él se exponen metodologías que,
atendiendo al tipo de producto y proceso, pretenden optimizar los recursos atendiendo a
criterios de coste, plazo, calidad, flexibilidad y servicio al cliente.
Objetivos:
1. Planificar los recursos de fabricación.
2. Definir el tipo de lote a fabricar.
3. Seleccionar la política de mantenimiento más eficiente.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Identificación de los modelos productivos
Competencia número 2:
Planificación de la distribución en planta adecuada al proceso
productivos.
Cálculo de lotes a fabricar.
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Realización de planes de mantenimiento, acordes a criterios de
eficiencia.
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
160
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos
Denominación de la asignatura:
Ubicación
temporal:
Número de créditos ECTS:
5
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Específicos
Segundo cuatrimestre
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
161
Vicerrectorado de Ordenación Académica
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Planificación y Análisis de Sistemas Productivos (5 créditos): Introducción a los modelos
productivos.- Sistemas productivos.- Sistemas de fabricación flexible.- Tecnología de grupos.Fabricación celular.- Ciclo de vida del producto.- Métodos y tiempos.- Programación y control
del sistema productivo.- Mantenimiento de equipos e instalaciones. Mantenimiento productivo
total
El curso Planificación y Análisis de Sistemas Productivos aborda contenidos dirigidos a la
gestión y optimización de una planta productiva. En él se exponen metodologías que,
atendiendo al tipo de producto y proceso, pretenden optimizar los recursos atendiendo a
criterios de coste, plazo, calidad, flexibilidad y servicio al cliente.
Objetivos:
1. Planificar los recursos de fabricación.
2. Definir el tipo de lote a fabricar.
3. Seleccionar la política de mantenimiento más eficiente.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Identificación de los modelos productivos
Competencia número 2:
Planificación de la distribución en planta adecuada al proceso
productivos.
Cálculo de lotes a fabricar.
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Realización de planes de mantenimiento, acordes a criterios de
eficiencia.
162
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación de la materia:
Metodología
Fabricación
de
Análisis
Avanzado
de
Procesos
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter : obligatorio
de
5
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
163
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos de Fabricación (5 créditos): Introducción a
los métodos de análisis de procesos de fabricación. Metodologías de análisis de procesos de
conformado por moldeo. Metodologías de análisis de procesos de deformación plástica.
Metodologías de análisis de procesos de mecanizado. Metodología para la evaluación técnicoeconómica de procesos de fabricación. Metodología para la evaluación medioambiental de
procesos de fabricación.
Objetivos:
Presentar el conjunto de metodologías alternativas que se pueden emplear para analizar los
procesos de fabricación.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Identificación de los métodos de análisis
Competencia número 2:
Análisis crítico en la selección de métodos
Competencia número 3:
Aplicación de los métodos de análisis en la caracterización de
procesos
DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA
Denominación de la asignatura
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos
de Fabricación
Créditos ECTS
Carácter
5
obligatorio
(*) Si una Materia se estructura en sólo una Asignatura se cumplimentarán tanto el formulario de Materia como el de
Asignatura.
164
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE ASIGNATURA
INFORMACIÓN GENERAL
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos de
Fabricación
Denominación de la asignatura:
Ubicación
temporal:
Número de créditos ECTS:
5
Carácter:
obligatorio
Materia en la que se integra:
Metodología
Fabricación
Módulo en el que se integra:
Departamento encargado de
organizar la docencia:
Contenidos Específicos
Segundo cuatrimestre
de
Análisis
Avanzado
de
Procesos
de
Ingeniería Civil, de Materiales y Fabricación
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma continua y personalizada, mediante metodología
mixta presencial y a distancia, siendo elegido el porcentaje de cada a criterio del equipo de
cada materia.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
- Aumentará el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su
seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias
personales y laborales.
- Tendrá un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos irán
siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad
diversa.
165
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Las actividades formativas se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Clases presenciales / en línea
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Prácticas presenciales / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo en grupo
Trabajo individual
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Metodología de Análisis Avanzado de Procesos de Fabricación (5 créditos): Introducción a
los métodos de análisis de procesos de fabricación. Metodologías de análisis de procesos de
conformado por moldeo. Metodologías de análisis de procesos de deformación plástica.
Metodologías de análisis de procesos de mecanizado. Metodología para la evaluación técnicoeconómica de procesos de fabricación. Metodología para la evaluación medioambiental de
procesos de fabricación.
Objetivos:
Presentar el conjunto de metodologías alternativas que se pueden emplear para analizar los
procesos de fabricación.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Identificación de los métodos de análisis
Competencia número 2:
Análisis crítico en la selección de métodos
Competencia número 3:
Competencia número 4:
Aplicación de los métodos de análisis en la caracterización de
procesos
Evaluación técnico-económica de procesos
Competencia número 5:
Evaluación medioambiental de procesos
166
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO
INFORMACIÓN GENERAL
Denominación del módulo: Contenidos de Aplicación
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
mixto
20
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma tras la recepción, análisis y exposición de los
informes correspondientes, manteniendo en la medida de lo posible el contacto continuo
personalizado entre el alumno y su tutor, durante el periodo de desarrollo de éstos.
El Trabajo de investigación se evaluará de acuerdo a la presentación de un informe que será
expuesto oralmente.
Las prácticas en empresa se evaluarán de acuerdo a un informe que llevará a cabo el
estudiante y al informe del tutor correspondiente y que será expuesto oralmente.
La Memoria de Síntesis se evaluará de acuerdo a la presentación de un informe que será
expuesto oralmente.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
Dado el carácter práctico de estas actividades y su desarrollo individual y eminentemente no
presencial, se seguirá la metodología de aprendizaje por proyectos
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
La actividad principal se centrará en:
167
Vicerrectorado de Ordenación Académica
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo individual
Las actividades formativas complementarias se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
CONTENIDOS DEL MÓDULO Y OBSERVACIONES
Las materias que comprende son las siguientes:
Opción Profesional
Prácticas en Empresas u Organismos (14 créditos): su diseño se llevará a cabo
conjuntamente con la empresa, de acuerdo a los objetivos del Máster.
Memoria de síntesis (6 créditos): Su contenido versará sobre lo impartido en el Máster
y supondrá una retroalimentación de todo lo aprendido en él. Su evaluación se regirá
de acuerdo a lo estipulado en la normativa de la UMA.
Opción Investigadora
Trabajo de Investigación (14 créditos): Su contenido versará sobre las líneas de
investigación de los profesores del Máster. Su evaluación se regirá de acuerdo a lo
estipulado en la normativa de la UMA.
Memoria de síntesis (6 créditos): su contenido versará sobre lo impartido en el Máster
y supondrá una retroalimentación de todo lo aprendido en él. Su evaluación se regirá
de acuerdo a lo estipulado en la normativa de la UMA.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Resolución de problemas.
Competencia número 2:
Habilidades en investigación.
Competencia número 3:
Conocimiento del método científico.
Competencia número 4:
Conocimiento de las técnicas de manejo de la documentación
científica, así como de las técnicas de búsqueda bibliográfica.
Capacidad de aplicación de tales conocimientos en el ámbito de
las actividades tecnológicas.
Capacidad de coordinación y dirección de actividades de I+D+i.
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Competencia número 7:
Competencia número 8:
Competencia número 9:
Capacidad de abstraer modelos, soluciones y de resolución de
problemas
Habilidades prácticas en el desarrollo profesional en el campo
de la Ingeniería de Fabricación
Capacidad de análisis de situaciones complejas
168
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Competencia número 10:
Elaboración y presentación de informes técnicos
Competencia número 11:
Capacidad para la implicación en actividades relacionadas con
la innovación tecnológica
DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO
Denominación de la materia o asignatura
 Prácticas en Empresas u Organismos
Créditos ECTS
Carácter
14
optativo
14
optativo
6
obligatorio
Trabajo de Investigación
Memoria de Síntesis
(**) Si un Módulo se estructura en sólo una Materia se cumplimentarán tanto el formulario de Módulo como el de
Materia.
169
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Prácticas en Empresas u Organismos
Denominación de La materia:
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
optativo
14
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma tras la recepción, análisis y exposición de los
informes correspondientes, manteniendo en la medida de lo posible el contacto continuo
personalizado entre el alumno y su tutor, durante el periodo de desarrollo de éstos.
Las prácticas en empresa se evaluarán de acuerdo a un informe que llevará a cabo el
estudiante y al informe del tutor correspondiente y que será expuesto oralmente.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
Dado el carácter práctico de estas actividades y su desarrollo individual y eminentemente no
presencial, se seguirá la metodología de aprendizaje por proyectos
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
La actividad principal se centrará en:
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo individual
Las actividades formativas complementarias se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
170
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Prácticas en Empresas u Organismos (14 créditos): su diseño se llevará a cabo
conjuntamente con la empresa, de acuerdo a los objetivos del Máster.
Adicionalmente a la realización de las prácticas en Empresas u Organismos, propia de esta
Opción Profesional, se prevé el desarrollo de actividades complementarias adicionales como:
-
Conferencias impartidas por profesionales
Mesas redondas en el ámbito de Empresas y Organismos
Tutela de los desarrollos
Objetivos:
Trabajo práctico en una Empresa u Organismo.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Resolución de problemas.
Competencia número 2:
Competencia número 5:
Habilidades prácticas en el desarrollo profesional en el campo
de la Ingeniería de Fabricación
Capacidad de aplicación de conocimientos en el ámbito de las
actividades tecnológicas.
Capacidad de abstraer modelos, soluciones y de resolución de
problemas
Capacidad de análisis de situaciones complejas
Competencia número 6:
Elaboración y presentación de informes técnicos
Competencia número 7:
Capacidad para la implicación en actividades relacionadas con
la innovación tecnológica
Competencia número 3:
Competencia número 4:
171
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Trabajo de Investigación
Denominación de La materia:
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
optativo
14
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma tras la recepción, análisis y exposición de los
informes correspondientes, manteniendo en la medida de lo posible el contacto continuo
personalizado entre el alumno y su tutor, durante el periodo de desarrollo de éstos.
El Trabajo de investigación se evaluará de acuerdo a la presentación de un informe que será
expuesto oralmente.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
Dado el carácter práctico de estas actividades y su desarrollo individual y eminentemente no
presencial, se seguirá la metodología de aprendizaje por proyectos
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
La actividad principal se centrará en:
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo individual
Las actividades formativas complementarias se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
172
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Materiales de estudio clásicos y campus virtual
Seminario presencial / en línea
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Trabajo de Investigación (14 créditos): Su contenido versará sobre las líneas de investigación
de los profesores del Máster. Su evaluación se regirá de acuerdo a lo estipulado en la
normativa de la UMA.
Adicionalmente a la realización de Trabajo de Investigación, y sirviendo como acciones
encaminadas a la preparación para abordar todo trabajo de investigación, propia de esta
Opción Profesional, se prevé el desarrollo de actividades complementarias adicionales como:
-
Cursos especializados sobre acceso a fuentes documentales y bases de datos
Seminarios de Metodología de la investigación
Conferencias
Mesas redondas
Tutela del trabajo de investigación
Objetivos:
Iniciar al estudiante en la investigación en Ingeniería de Fabricación.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Resolución de problemas.
Competencia número 2:
Habilidades en investigación.
Competencia número 3:
Conocimiento del método científico.
Competencia número 4:
Conocimiento de las técnicas de manejo de la documentación
científica, así como de las técnicas de búsqueda bibliográfica.
Capacidad de aplicación de tales conocimientos en el ámbito de
las actividades tecnológicas.
Capacidad de coordinación y dirección de actividades de I+D+i.
Competencia número 5:
Competencia número 6:
Competencia número 7:
Capacidad de abstraer modelos, soluciones y de resolución de
problemas
173
Vicerrectorado de Ordenación Académica
FICHA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
INFORMACIÓN GENERAL
Memoria de Síntesis
Denominación de La materia:
Número de créditos ECTS:
Segundo cuatrimestre
Ubicación temporal:
Carácter (sólo si todas las materias tienen igual carácter):
optativo
6
REQUISITOS PREVIOS
Los requisitos previos establecidos para cursar este módulo son los que se han establecido
previamente como requeridos para la admisión en el Máster (véase el apartado 4.2)
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo de forma tras la recepción, análisis y exposición de los
informes correspondientes, manteniendo en la medida de lo posible el contacto continuo
personalizado entre el alumno y su tutor, durante el periodo de desarrollo de éstos.
La Memoria de Síntesis se evaluará de acuerdo a la presentación de un informe que será
expuesto oralmente.
El proceso de calificaciones se llevará a cabo de acuerdo con la normativa vigente.
ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, SU
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS
COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE
Dado el carácter práctico de estas actividades y su desarrollo individual y eminentemente no
presencial, se seguirá la metodología de aprendizaje por proyectos
La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo es mixta (presencial y a distancia)
Esta doble modalidad permitirá alcanzar las siguientes características en las actividades
formativas:
La actividad principal se centrará en:
TRABAJO AUTÓNOMO
Trabajo individual
Las actividades formativas complementarias se centrarán en:
INTERACCIÖN CON EL DOCENTE
174
Vicerrectorado de Ordenación Académica
Tutoría presenciales / en línea
Evaluación
CONTENIDOS DE LA MATERIA Y OBSERVACIONES
Memoria de síntesis (6 créditos): sus contenidos versarán sobre lo impartido en el Máster y
supondrá una retroalimentación de todo lo aprendido en él. Su evaluación se regirá de acuerdo
a lo estipulado en la normativa de la UMA.
Objetivos:
Retroalimentación de lo aprendido en el Máster.
COMPETENCIAS
Competencia número 1:
Competencia número 2:
Capacidad de comunicación en el ámbito de la Ingeniería de
Fabricación
Capacidad de generación de documentos sintetizados
175