Constanza del Río Alvaro - Universidad de Zaragoza

Currículum Vitae
de miembros de comisiones para concursos de
acceso a los cuerpos docentes universitarios
Al presente currículum se dará publicidad en la web de la Universidad de Zaragoza, a tenor de lo
Universidad de Zaragoza
establecido en el art. 62.3 de la LOU y art. 6.4. del RD 1313/2007, de 5 de octubre, a los efectos del
correspondiente concurso de acceso a plazas de funcionarios de los cuerpos docentes universitarios.
1.- DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombre:
del Río Alvaro, Constanza
Cuerpo docente al que pertenece: Profesores Titulares de Universidad
Universidad a la que pertenece:
Año de ingreso al cuerpo: 2000
Universidad de Zaragoza
2.- FORMACIÓN ACADÉMICA
Títulos académicos oficiales (salvo doctorado)
Licenciada en Filosofía y Letras en junio de 1988 por la Universidad de Zaragoza
Formación de doctorado y Tesis doctoral, Premios y Menciones relativos al doctorado y a la tesis doctoral
(máximo diez líneas)
Mi tesis doctoral , con el título de "Form and Ideology in Flann O'Brien's At -Swim-Two Birds and The Third Policeman", dirigida por la
Dra. Susana Onega, fue defendida en Noviembre de 1996, y tuve el honor de contar como Presidente de mi Tribunal al prestigioso
académico desconstructivista J. Hillis Miller, recibiendo la calificación de sobresaliente cum laude. Previo a la defensa de la tesis, y
aprovechando mi estancia en Belfast como lectora de español, recogí amplia documentación sobre el autor irlandés en la biblioteca
de la Universidad de Queen's. Mi formación de doctorado se realizó básicamente en la Universidad de Zaragoza, donde comencé a
trabajar como Profesora Asociada en septiembre de 1999 al mismo tiempo que realizaba la Tesina de Licenciatura, que fue premiada,
y cursaba estudios de tercer ciclo. Los diferentes cursos se centraban fundamentalmente en el estudio de diferentes teorías críticas y
su aplicación a la literatura y fueron fundamentales para la realización de la tesis, en la que combiné teoría narrativa con psicoanálisis
y desconstrución. Obtuve la calificación de sobresaliente en todos los cursos.
Becas y premios obtenidos (los cinco más relevantes)
Beca Erasmus para realizar el 5º curso de la Licenciatura en la Universidad de Salford, Inglaterra.
1987-1988
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Estancias y becas posdoctorales (los dos más relevantes)
Otros méritos (máximo cinco líneas)
3. - ACTIVIDAD INVESTIGADORA Y DOCENTE
Publicaciones y creaciones artísticas profesionales (máximo diez líneas)
Mis primeras publicaciones se centraron por un lado en la obra de Flann O'Brien, contando, entre otros, con un capítulo de libro
publicado en Rodopi (1996), y por otro lado en los estudios de cine, con un capítulo de libro publicado en Edinburgh University Press
(1998) y un artículo en Atlantis (2004). De forma más general he publicado sobre teoría narrativa aplicada a Darwin en la revista
alemana Anglistik (2004) y co-edité un volumen de ensayos para Universitätsverlag, Winter, Heidelberg (2004). Gradualmente, mi
investigación se ha ido centrando en la novela contemporánea irlandesa, ampliando mis contribuciones académicas a otros autores y
autoras contemporáneas irlandesas, como Seamus Deane, Kate O'Riordan, Eilís Ní Dhuibhne, Jennifer Johnston o Eoin MacNamee,
prestando atención especial a la obra del escritor William Trevor. Parte de estas publicaciones se han publicado en la revista
"Estudios Irlandeses", revista oficial de la Asociación Española de Estudios Irlandeses (AEDEI). Un artículo de Seamus Deane
aparecerá en la revista "Symbolism" y un capítulo sobre los estudios de trauma y la novela contemporánea irlandesa forma parte de
un volumen publicado por Netbiblo, Weston Florida (2010).
Congresos, conferencias, seminarios (los diez más relevantes)
1. Autores: del Río Alvaro, Constanza
Título: "El Piano: La mirada de una mujer"
Tipo de participación: Conferencia invitada
Congreso: "Voces y textos de mujeres: feminismo, teoría, escritura". (Organizado por la Universidad
Nacional de Educación a Distancia)
Lugar celebración: Pontevedra Fecha:12 de abril de 1996
2. Autores: del Río Alvaro, Constanza
Título: “Narrative Readings of Darwin's Evolutionary Paradigm: Classicism versus Anticlassicism”
Tipo de participación: Conferencia invitada
Congreso: “Letteratura e Scienza”
Lugar de celebración: Colli del Tronto, Italia Fecha: 22 de mayo del 2002
3. Autores: del Río Alvaro, Constanza
Título: “Memory, Imagination and Desire"
Tipo de participación: Conferencia inaugural
Congreso: “Memory, Imagination and Desire in Contemporary Anglo-American Literature and Film” (VIII
Jornadas de Literatura Contemporánea en Lengua Inglesa)
Lugar celebración: Zaragoza Fecha: 14 de marzo de 2002
4. Autores: Constanza del Río, Terence Brown y Rosa González
Título: “The Irish Nation-State and the Global Village: Tradition and Modernity in Ireland”
Tipo de participación: Moderadora y ponente de panel
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Proyectos y contratos de investigación (los cinco más relevantes)
1. Título del proyecto: "El intertexto postmoderno: hermenéutica cultural de la narrativa
anglo-norteamericana a finales del siglo XX" (nº PB. 97-1022)
Entidad financiadora: DGICYT (Ministerio de Educación y Cultura) y Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Entidades participantes: Ministerio de Educación y Cultura, D.G.I./FEDER
Duración, desde: enero 1999 hasta: diciembre 2001
Investigador responsable: Dra. Susana Onega Jaén
Número de investigadores participantes: 7
2. Título del proyecto: "La dialéctica prefiguración/retrospección en la narrativa contemporánea en lengua
inglesa” (nº BFF2001-1775)
Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología (Dirección General de Investigación) y Fondo
Europeo de Desarrollo Regional
Entidades participantes: Ministerio de Ciencia y Tecnología, D.G.I./FEDER
Duración, desde: diciembre 2001 hasta: diciembre 2004
Investigador responsable: Dra. Susana Onega Jaén
Número de investigadores participantes: 12
3. Título del proyecto: “Narrativa Contemporánea en Lengua Inglesa”
Entidad financiadora: Diputación General de Aragón. Grupos consolidados de investigación (BOA
20/04/2005), ref. HO5.
Transferencia
de resultados
y proyectos
de colaboración
con el sector
Entidades participantes:
Diputación
General
de Aragón, Universidad
deproductivo
Zaragoza (los cinco más relevantes)
Duración, desde: enero 2005 hasta: diciembre 2007
Investigador responsable: Dra. Susana Onega Jaén
Número de investigadores participantes: 13. Renovada la condición de “Grupo de investigación
consolidado”
4. Título del proyecto: “La ética de la ficción: Escritura, lectura y representación en la narrativa
contemporánea en lengua inglesa” (nº HUM2004-00344/FIL)
Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia y Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Entidades participantes: Ministerio de Educación y Ciencia, D.G.I./FEDER
Duración: desde: 1 enero 2005 hasta: 31 de diciembre 2007
Investigador responsable: Susana Onega Jaén
Número de investigadores participantes: 13
5. Título del proyecto: “Ética y trauma en la ficción contemporánea en lengua
HUM2007-61035/FILO. Proyecto “Consolider” (5 años)
Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia y Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Entidades participantes: Ministerio de Educación y Ciencia, D.G.I./FEDER
Duración: desde: 1 enero 2008 hasta: 31 de diciembre 2012. Concedido 05/07/2007
Investigador responsable: Susana Onega Jaén
Número de investigadores participantes: 12
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inglesa.
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Estancias en otros centros (máximo cinco estancias)
Trinity College, Dublin (4 semanas), enero-febrero 2005
Dirección de tesis doctorales y otros trabajos de investigación (los cinco más relevantes)
Dirección de Tesis Doctorales:
Título: “Re-defining Gender Identity through Queer Performances: Drag Kins and Female Masculinities”
Doctorando: Mª Teresa Escudero Alías
Universidad: Zaragoza.
Facultad / Escuela: Filosofía y Letras
Fecha: 30 de enero de 2007
Calificación: Sobresaliente cum laude
Dirección de Trabajos de Investigación de Tercer Ciclo
Título: “Horror and Humour in the Scream Series”
Doctorando: María del Mar Azcona
Universidad: Zaragoza
Facultad / Escuela: Filosofía y Letras
Fecha: septiembre 2001 (Sobresaliente por unanimidad)
Título: “Filmscapes of Darkness: Decadence and Apocalypse in The Silence of the Lambs and Seven”
Material
docente
original
y publicaciones
Doctorando:
Cristina
Guinalíu
Miranda docentes (máximo cinco líneas)
Universidad: Zaragoza
Facultad / Escuela: Filosofía y Letras
Fecha: septiembre 2002 (Sobresaliente por unanimidad)
Título: “Masculine Identity in the Hollywood 1950s Family Melodrama”
Doctorando: Rut Sagasta Guiu
Universidad: Zaragoza
Facultad / Escuela: Filosofía y Letras
Fecha: 20 septiembre 2004 (Sobresaliente por unanimidad)
Proyectos
de innovación
(los dos más
relevantes)
Título: “Sexual
Politics in docente
Emma Donoghue's
Kissing
the Witch”
Doctorando: Libe García Zarranz
Título
del proyecto:
"Análisis del perfil de la actividad docente en el Máster de Estudios Textuales y
Universidad:
Zaragoza
Culturales
en Lengua
Inglesaycomo
Facultad / Escuela:
Filosofía
Letrasprocedimiento de garantía interna de la calidad de la titulación"
Entidad
financiadora:
de Zaragoza,
Convocatoria PIIDUZ 2009.
Fecha: 18
septiembreUniversidad
2006 (Sobresaliente
por unanimidad)
Duración, desde: 2009 hasta: 2010
Investigador responsable: Dr. Francisco Collado Rodríguez
Título del proyecto: "Estudio de los procesos, las estrategias y las cargas de trabajo de los estudiantes en
el Máster de Estudios Textuales y Culturales en Lengua Inglesa como procedimiento de
garantía interna de calidad del título"
Entidad financiadora: Universidad de Zaragoza, Convocatoria PIECYT 2009.
Duración, desde: 2009 hasta: 2010
Investigador responsable: Dra. Susana Onega Jaén
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Participación en congresos orientados a la formación docente universitaria (los cinco más relevantes)
Evaluación positiva de su actividad docente (nº de quinquenios) y fecha del último reconocimiento
Número de quinquenios: cuatro. Último reconocimiento enero 2010
Evaluación positiva de su actividad investigadora (nº de sexenios) y fecha del último reconocimiento
Número de sexenios: dos
1. 1992-1997. Fecha inicial de efectos administrativos enero 2001
2. 1998-2004. Fecha inicial de efectos administrativos enero 2007
Otros méritos (máximo cinco líneas)
- Miembro de la comisión para la elaboración del Grado en Estudios Ingleses.
- Miembro (4 años) de la Comisión de Doctorado de la Universidad.
- Miembro actual de la Comisión de Garantía de la Calidad para las titulaciones de Máster (Facultad Fª y Letras)
4.- ACTIVIDAD PROFESIONAL (máximo diez líneas)
Mi actividad profesional se ha desarrollado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza en las tres vertientes:
docente, investigadora y administrativa. Como docente inicialmente impartí clases de Lengua Inglesa I y Lengua Inglesa III, además
de Prácticas de Inglés en primer, tercer y quinto curso. Gradualmente mi docencia, en consonancia con mi actividad investigadora, se
centró en la sub-área de literatura con las asignaturas de tercer curso "Comentario de textos literarios en lengua inglesa" y "Literatura
II: literatura inglesa del siglo xx", así como la asignatura optativa de quinto curso "Géneros narrativos populares". He impartido
también numerosos cursos de doctorado sobre novela gótica y novela contemporánea irlandesa en el Programa de Doctorado con
Mención de Calidad (nº 2003-437) "Estudios textuales y culturales en lengua inglesa 2" del Departamento de Filología Inglesa y
Alemana de la Universidad de Zaragoza y actualmente imparto, junto con la Dra. Onega la asignatura obligatoria del máster
"Estudios textuales y culturales en lengua inglesa" llamada "Aproximaciones al estudio de texto literario". He sido miembro de
numerosas comisiones departamentales, fui Presidenta de la Comisión de Doctorado del Departamento de Filología Inglesa y
Alemana y he participado en la Comisión que se encargó de elaborar el nuevo Grado en "Estudios Ingleses", entre otras. Actualmente
soy miembro de la Comisión de Garantía de la Calidad de los Másteres de la Facultad de Filosofía y Letras. A nivel de Universidad, fui
miembro durante 4 años de la Comisión de Doctorado de la Universidad y dos años de la Comisión de Estudios Oficiales de Posgrado
(CEOP).
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5.- EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, CIENTÍFICA O
TECNOLÓGICA
Desempeño de cargos unipersonales de responsabilidad en gestión universitaria recogidos en los estatutos
de las universidades o que hayan sido asimilados, o en organismos públicos de investigación durante al
menos un año (los tres más relevantes)
Desempeño de puestos en el entorno educativo, científico o tecnológico dentro de la administración general
del Estado o de las comunidades autónomas al menos un año (los dos más relevantes)
- Colaboración como experta evaluadora de solicitudes de Proyectos de Investigación para la ANEP (Agencia Nacional de Evaluación
y Prospectiva) en las convocatorias de 2008, 2009 y 2011. Colaboradora como experta evaluadora de solicitudes de Proyectos de
Investigación para el Ministerio de Educación en la convocatoria de 2007.
Otros méritos (máximo cinco líneas)
- Miembro del consejo de redacción de la revista Atlantis.
- Miembro del consejo de redacción de la revista Miscelánea.
- Miembro del consejo de redacción de la revista Estudios Irlandeses.
- Colaboración con los paneles temáticos de AEDEAN "Teoría de la Literatura" y "Film Studies" en calidad
de lectora/evaluadora.
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