Guía Extraordinario GEOGRAFIA 1o 2015-2016

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA
DIRECCIÓN OPERATIVA No.4
ZONA ESCOLAR 84
ESCUELA SECUNDARIA ES4-551 “COLEGIO PARTENÓN”.
2015-2016
GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
PERIODO:________________________________________
PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO
ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO GRADO 1º (PRIMERO)
NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________
CALIFICACIÓN:_______________________________________ No. DE ACIERTOS____________
(NÚMERO Y LETRA)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE CALIFICO: JOSÉ MARTÍN LÓPEZ NÚÑEZ. FIRMA____
1.- ¿A que le llamamos Espacio Geográfico?
2.- Menciona tres características de tu espacio geográfico.
3.- ¿Qué es Región?
4.- ¿Qué es Paisaje?
5. ¿A qué se le considera Territorio?
6.- ¿Qué es el medio geográfico?
7.- ¿En qué consiste localizar?
8.- ¿A que le llamamos Diversidad?
9.- ¿Qué es temporalidad, menciona 2 ejemplos?
10.- ¿Qué es el lugar?
11.- ¿A que le llamamos croquis?
12.- Menciona tres situaciones de la vida cotidiana en la que puedas utilizar el croquis.
13.- ¿Qué son los planos?
14.- Menciona tres situaciones en la que puedas utilizar el plano.
15.- ¿Qué tan fácil o difícil se puede interpretar un plano?
16.- ¿Para qué nos sirve un globo terráqueo?
17.- ¿Qué son los mapas?
18.- ¿En qué consisten los mapas topográficos?
19.- ¿Para qué sirven las curvas de nivel en los mapas topográficos?
20.- ¿A que le llamamos mapas temáticos.
21.- Da tres ejemplos de mapas temáticos?
22.- ¿Qué es la Rosa de Vientos y para qué sirve?
23.- ¿Qué son los símbolos cartográficos?
24.- ¿A que le llamamos escala en los mapas?
25.- ¿Qué son las Coordenadas Geográficas?
26.- ¿Qué son y para qué sirven las fotografías aéreas?
27.- ¿En qué consisten las imágenes de satélite?
28.- ¿Consideras que es importante para las autoridades y la población enterarse del probable arribo
a su territorio de un fenómeno meteorológico como huracán, si, no y por qué?
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29.- ¿Qué significa la sigla GIS y los GPS?
30.- ¿Para que sirven los GPS?
31.- ¿A que le llamamos Geoide?
32.- ¿Qué son los meridianos y los Paralelos?
33.- ¿Qué es el Ecuador?
34.- ¿A qué grados y minutos se encuentra el Trópico de Cáncer y el de Capricornio con respecto al
Ecuador?
35.- Estudia en una representación de la Tierra, la localización de las líneas imaginarias.
36.- ¿A qué le llamamos Husos Horarios?
37.- ¿Cuántos Husos Horarios hay en el planeta y cómo se miden?
38. INSTRUCCIÓN. A CONTINUACIÓN SE TE PRESENTAN LOS PUNTOS, LÍNEAS Y
CÍRCULOS IMAGINARIOS DE LA TIERRA; IDENTIFÍCALOS Y PONLES
DEL LADO IZQUIERDO LA LETRAS QUE LE CORRESPONDE A CADA UNO.
-(
-(
-(
-(
-(
-(
-(
-(
-(
-(
) CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO.
) ECUADOR.
) TRÓPICO DE CÁNCER.
) CIRCULO POLAR ÁRTICO.
) TRÓPICO DE CAPRICORNIO.
) POLO NORTE.
) POLO SUR.
) PARALELOS.
) MERIDIANOS.
) EJE DE ROTACIÓN.
39. INSTRUCCIÓN. Implicaciones de la representación del mundo en mapas de Mercator,
Peters y Robinson.
Relaciona las columnas.
 (
) Conserva la exactitud en las áreas de todos los territorios.
 (
) Genera pequeñas deformaciones en el control de las áreas.
 (
) Cambia la forma de las superficies, dando a África una apariencia
alargada.
 (
) El tamaño de las áreas se altera, de tal forma que los países en
latitudes medias y altas parecen más grandes de lo que son en
realidad.
 (
) Busca equilibrio en el tamaño, forma y distancias.
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a) Mercator
b) Peters
c) Robinson
40. INSTRUCCIÓN. Importancia de las coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud
Completa las frases.
 La______________ es la distancia medida en grados desde el ecuador hasta los polos.
Cada____________ tiene una latitud específica. La latitud solamente puede ubicarse
al________________ o al ________________.
 La longitud es la distancia que se mide en grados a partir del meridiano de________________
hasta su antimeridiano. Si tomamos esto como guía, la longitud puede ser Este u__________.
 La ________________ es la distancia vertical de un punto de la superficie terrestre medida
desde el nivel medio del _________________. Una altitud positiva se mide en cualquier punto
por encima del nivel del mar, mientras que una __________________ se localiza en
depresiones en metros bajo el nivel del mar.
41. INSTRUCCIÓN. Escribe en el mapa los nombres que faltan de las respectivas placas
tectónicas que hay en el planeta.
42. INSTRUCCIÓN. Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en la Tierra
Completa el texto con las palabras del recuadro de la derecha.
 En el istmo de Tehuantepec se ubican algunos de los____________ y _________________
húmedas más importantes del país, gracias a su biodiversidad y extensión. Esta es la región
con mayor disponibilidad de _____________, donde se generan los sistemas lagunares más
grandes en la costa pacífica mexicana, los cuales tienen potencial_____________ y
________________, Al norte de esta región se localiza una rica cuenca _______________,
cuya importancia ha resurgido con el descubrimiento de _______________ profundos en el
_________________marino.
subsuelo
agrícola
yacimientos
petrolífera
3
selvas
bosques
pecuario
agua
43.- A qué se le llama Deforestación?
44.- ¿En qué consiste el cambio climático global?
45.- Menciona los principales gases de invernadero que originan el calentamiento global.
46.- ¿Qué es la capa de Ozono y cuál es el compuesto químico más destructor de ésta capa?
47.- Menciona los 15 países más poblados del mundo.
48.- ¿En qué consisten los países llamados fatalistas y antinatalistas?
49.- ¿Qué es la población Rural y Urbana, da tres ejemplos de cada uno?
50.- ¿A que le llamamos Megalópolis?
51.- ¿Cuáles son las dos ciudades más pobladas del mundo?
52.- ¿Qué es Migración Interna y Externa?
53.- ¿A quién se les llama migrantes centroamericanos?
54.- ¿A qué se le llama Riesgo, Peligro y Vulnerabilidad?
55.- Menciona tres ejemplos donde exista un gran riesgo, peligro y vulnerabilidad.
56.- ¿A qué se le llama fenómenos geográficos?
57.- ¿Cuáles son los desastres antropogénicos?
58.- ¿Cuáles son los fenómenos hidrometeorológicos?
59.- ¿En qué consisten los huracanes?
60.- ¿Qué son los deslizamientos y en donde ocurren?
FECHA DE APLICACIÓN ________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL (A) PROFESOR(A) QUE ELABORO LA GUÍA DE ESTUDIO PARA
EXAMEN EXTRAODINARIO.
JÓSE MARTÍN LÓPEZ NUÑEZ____________________________________________________
Vo. Bo.
DIRECTORA DE LA ESC. SEC.
FIRMA
ES4- 551 COLEGIO PARTENÓN.
_______________________________
T.M. IZTACALCO.
SELLO DE LA ESCUELA
LUCILA SOSA VIDERIQUE
AUTORIZÓ
INSPECTOR DE LA ZE.84
_____________________________
LEOPOLDO LONA
SELLO DE LA INSPECCIÓN
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