Introducción al uso de Internet - FCEA
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CCEEA - Introducción a la Computación Página 1 de 23 Introducción al uso de Internet Introducción Internet es una red de computadoras de todo el mundo que comparten datos. Está integrada por computadoras aisladas y redes de distinto tipo, que trabajan con diversos sistemas operativos, las cuales utilizan un conjunto de reglas para intercambiar información denominado protocolo. Internet facilita que personas, empresas e instituciones de todo el mundo se comuniquen de distintas formas, compartan recursos, ofreciendo servicios, realizando operaciones comerciales, teletrabajando[1], consultando bibliotecas, etc. Internet es un medio de comunicación y de acceso a la información, que cuenta con las siguientes características: • No existen fronteras y es universal • No tiene propietario y su correcto uso está librado a la conciencia de cada integrante • No existen discriminaciones étnicas, religiosas, políticas, etc. • No existe un organismo regulador Protocolo Son reglas y convenciones para la comunicación entre distintas máquinas. Básica-mente, un protocolo es un acuerdo entre las partes que se comunican sobre cómo va a proceder la comunicación. Como analogía, cuando una mujer es presentada a un hombre, ella puede elegir entre extender su mano para saludar o no extenderla. Él a su vez puede decidir estrechar su mano o besarla, dependiendo, por ejemplo, de si ella es una abogada en una reunión con su cliente, o una princesa europea en un baile de gala. Si se viola el protocolo, la comunicación será difícil, si no imposible. Como queda claro en la analogía que presentamos, no existe un único protocolo. Conexión a través de módems y líneas telefónicas de discado Generalmente lo que ocurre es file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 2 de 23 que la PC casera (de uso doméstico) del usuario llama a un proveedor de Internet, por ejemplo Adinet para poder actuar como host (máquina dedicada a ejecutar programas de usuarios, o sea de aplicación) de Inter.net. En la figura se muestra una PC casera llamando al proveedor de servicio de Internet. La imagen simplifica- da de conexión a Internet utilizando un ISP (Internet Server Provider) sirve para visualizar el problema existente a nivel de usuarios domésticos, a saber: la sensación que tenemos cuando nos conectamos con un servidor remoto (encontrado en la “nube de otras redes”) es que la velocidad con que se transfiere la información es muy baja. Esto está relacionado con el problema de ancho de banda (cantidad de información por unidad de tiempo que un canal es capaz de proveer). Lo que determina el ancho de banda, es decir, el traspaso real medidos en bits por segundos de información, depende de todo el recorrido desde la casa del usuario hasta el lugar donde se encuentre el servidor remoto (según la figura, en la nube de “Otras redes”), tenemos entonces que el ancho de banda depende: de la máquina de usuario, del sistema de acceso (el módem en el ejemplo), de las máquinas de nuestro ISP y luego de los mismos factores vistos del lado de la máquina en la “nube de redes”. Esto ilustra la congestión de la red o el ancho de banda de la red de extremo a extremo, cómo el mismo depende de todos estos los factores. Conexión a Internet Para conectarnos a esta red utilizaremos en el Laboratorio de Informática la línea directa disponible, sin necesidad de conexión telefónica. Para uso domiciliario, uno de los servicios disponibles es "UruguayNet" provisto por Antel. Se accede al mismo desde un computador con módem discando el número 11133. También existen otros proveedores de comunicación a través de la línea telefónica (Movicom, Chasque, Netgate, Redfácil, etc.). Existen también proveedores de comunicación inalámbrica. Navegadores Una vez conectados a Internet es necesario utilizar un software que nos permita navegar por la red. Un navegador o browser (en inglés) es un programa que facilita el acceso a cualquier computador conectado a la red. Utilizaremos el Microsoft Internet Explorer[2], producto cuya distribución es gratuita. El navegador ha sido configurado para que al file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 3 de 23 conectarnos aparezca automáticamente la Página Web de Inicio de la Red Académica Uruguaya. En la imagen distinguimos los siguientes elementos que componen la ventana de Microsoft Internet Explorer: - Barra de menú - Barra de herramientas - Barra de dirección Barra de Menú: incluye opciones como Archivo, Edición, Ver, Ir a, Favoritos y Ayuda. El manejo de estas opciones es similar al ya visto para otros programas del entorno Windows. La Página Web de Inicio es configurable,desde la opción del menú: Ver, Opciones de Internet, Navegación, en donde se puede indicar otra página de inicio. Barra de Herramientas: Contiene botones para ir hacia Atrás, Adelante, Detener, Inicio, Búsqueda, Favoritos, Historial, Canales, Pantalla Completa y Correo. Su uso es muy sencillo. Por ejemplo si queremos volver a ver una página visitada recien-temente, utilizamos el botón Historial o si estamos visitando una página interesante, la podemos incluir entre nuestros favoritos, para tener un fácil acceso en el futuro. Barra de Dirección: A la derecha de Dirección se escribe la URL del sitio que queremos visitar. Por ejemplo, para acceder al sitio de la RAU, escribimos en Dirección: http://www.rau.edu.uy Copiar y Pegar desde una Página Web Para copiar el contenido de una Página Web al portapapeles elegimos las opciones: Edición, Seleccionar todo, Copiar. Seleccionar y con el botón derecho del mouse (menú contextual) Copiar o con el botón copiar de la Barra de Herramientas. Para pegarlo en Word, Excel u otro programa lo hacemos con la opción: Edición, Pegar Con el botón derecho del mouse opción Pegar, o con el botón pegar de la Barra de Herramientas. Prestaciones de Internet file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 4 de 23 Algunos de las prestaciones de Internet son los siguientes: 1. WWW (World Wide Web) Recuperación, formateo, y despliegue de información (incluyendo textos, audio, gráficos y video) utilizando hipervínculos. 2. FTP (File Transfer Protocol) Transferencia bidireccional de archivos desde una computadora remota. 3. Gopher 4. Telnet 5. Correo Electrónico 6. Chat Localización de información mediante menúes jerárquicos. Conexión y manejo de una computadora remota. Intercambio de mensajes y archivos entre los usuarios. Diálogo en tiempo real entre los usuarios. 1. WWW (Web) La World Wide o Web utiliza el protocolo http (hiper text transfer protocol) o protocolo de transferencia de archivos para hipertextos, para almacenar, recuperar, formatear y desplegar información mediante la arquitectura cliente - servidor. La Web utiliza interfaces gráficas que facilitan la visualización de la información, las que están basadas en el lenguaje de hipertextos Hipertext Markup Language (HTML). Este lenguaje le proporciona un formato legible a los documentos y le incorpora vínculos dinámicos con otros documentos e imágenes almacenados en la misma computadora o en otras remotas. Básicamente existen dos formas de utilizar los recursos de la WWW: ingresando directamente la URL si la conocemos o realizando una búsqueda. 1.1 Dirección URL conocida Si conocemos la dirección del sitio al que queremos acceder basta con escribirla en la Barra de Dirección. Ejemplo No.1 Visita a una Página Web con dirección conocida. Para visitar el Sitio del Banco de Previsión Social tipearemos http://www.bps.gub.uy/ con lo que accederemos a su Página Web Principal. file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 5 de 23 Desde esta página tenemos una visión general del sitio, con un conjunto de botones (hipervínculos) a la izquierda para información, servicios, normativa, etc., en la parte superior derecha una lista desplegable, entre las que se cuenta principales indicadores, en la parte inferior las novedades. Si por ejemplo decidimos consultar los principales indicadores, basta con ir a la lista desplegable de la parte superior derecha de la hoja y activar el hipervínculo Principales Indicadores, el cual nos trasladará a la página que contiene la información: Hipervínculos y navegación Los hipervínculos o hiperenlaces conectan mediante un elemento, como una palabra, frase, un símbolo o una imagen, con otro elemento de ese mismo documento o de otro. El usuario activa el hipervínculo con el puntero del mouse. El hipertexto se refiere a hipervínculos de texto, hipermedia se refiere a hipervínculos de sonido, video, animación. Un usuario que se traslada mediante los hipervínculos de un sitio a otro, se dice que navega por Internet. Una alternativa, la prueba de direcciones file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 6 de 23 Si desconocemos la dirección de un sitio se puede intentar localizar mediante una sustitución en la estructura dominios de Internet siguiente: http://www.nombre_organización.tipo_de_ organización.país_del _servidor los datos de la organización buscada. Este método es muy rápido, pero no funciona en todos los casos. Si el nombre del dominio no coincide con el nombre o sigla de la organización o persona buscada, no tendremos éxito, como sucede con las páginas alojadas en Geocities o Xoom. Ejemplo No.2: Prueba de direcciones a) Intentamos deducir el nombre del sitio de la Dirección General Impositiva (DGI). Sustituimos la forma general anterior por los siguientes: nombre por dgi, tipo de organización al ser un organismo gubernamental por gub, y país que aloja la página uy que significa Uruguay. Al escribir la dirección http://www.dgi.gub.uy en el navegador accedemos a la página de buscada, por lo que podemos afirmar que la dirección es correcta. b) Para deducir la dirección del Diario el País procedemos en forma similar y probamos con http://www.diarioelpais.com.uy al comprobar que no funciona, suponemos que si bien es un sitio uruguayo puede estar alojado en un servidor de Estados Unidos [3]con lo que esta segunda vez intentamos con la dirección http://www.diarioelpais.com , la cual nos lleva al sitio buscado. 1.2 Búsquedas El navegar a través de los hipervínculos tiene como desventaja que puede hacer perder de vista los objetivos que teníamos al conectarnos a Internet. El usuario generalmente tiene dificultades para seleccionar entre todo el material disponible cual le es útil para una determinada finalidad, debido a que la cantidad de páginas que se encuentran en la red es superabundante. Para resolver este problema existen recursos de información que nos permiten realizar una selección y refinamiento de nuestras búsquedas. Se destacan cuatro tipos de recursos de búsqueda en Internet: buscadores, metabuscadores, los directorios y los mixtos (una combinación de buscadores y directorios). El uso de estos recursos depende de varios factores entre ellos la experiencia que tiene el navegante en el uso de Internet, el nivel de formación que se posee en el tema buscado, la naturaleza de la información a la que se quiere acceder, etc. 1.2.1 Directorios file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 7 de 23 Los directorios son equivalentes en Internet al índice de contenido de un libro. Los directorios están organizados en categorías generales que a su vez contienen subcategorías más específicas. Directorios Son útiles cuando un usuario no muy experimentado se enfrenta a una búsqueda de un tema, del que al menos tienen una idea de a qué categoría de información pertenece y/o cuando se quiere tener un panorama global del tema, para luego obtener más detalles. La diferencia entre un catálogo (directorio) y un índice (motor de búsqueda) es que el primero provee a la búsqueda de un cierto contexto. Ejemplo No. 3: Búsqueda con Yahoo! Buscaremos con Yahoo! Sitios Web vinculados a la Informática en Facultades de Ciencias Económicas en el mundo. Al acceder al sitio http://www.yahoo.com encon-tramos algunas categorías que pueden conte-ner la información bus-cada, pero nos inclinamos por una búsqueda más rápida completando el espacio Search con la expresión Universidad AND Informática, en Advanced Search especificamos “Ciencias Económicas”. El despliegue de resultados es de 7 sitios que cumplen con los requi-sitos. Si hubiéramos buscado solamente por file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 8 de 23 Universidades el resultado hubiera sido de 288 sitios, de los cuales sólo algunos estarían vinculados con el tema de informática en Facultades de Ciencias Económicas. Operadores Booleanos El uso del operadores booleanos es una alternativa a la hora de reducir el número de resultados. El uso de AND implica que se contemplen los dos temas unidos por el operador. Por ejemplo, Universidad AND Informática dará como resultado los sitios que contengan referencias de Universidad y de Informática. El operador OR equivale a una u otra palabra. En el caso anterior desplegará sitios de universidades (vinculadas o no al tema informático) y sobre informática, no necesariamente referidos al ámbito universitario. El operador NOT implica la búsqueda de sitios que no contengan determinada palabra. Por ejemplo Universidades NOT Universidad Pontificia de Madrid, desplegará sitios vinculados a Universidades, excluyendo los que hagan mención a la Universidad Pontificia de Madrid. Los operadores también se pueden combinar: Universidades AND Informática NOT Ingeniería, dará como resultado sitios referidos al tema informática y universidades, excluyendo las carreras de ingeniería. Al realizar una búsqueda es conveniente ser lo más específico posible, para obtener un número de sitios Web que nos sea posible visitar. En caso que tengamos un tema a buscar, pero del que no sabemos en que categoría se clasifica, puede ser más rápido y eficiente recurrir a un buscador o metabuscador. 1.2.2 Buscadores o Motores de búsqueda (Crawlers, Search Engines) Si Internet fuera un libro los buscadores serían índices alfabéticos por concepto o palabra. Los metabuscadores[4] son similares a los buscadores, pero en lugar de recorrer sitios, recorren en otros buscadores. Los buscadores como Hotbot, Alta Vista, Lycos, Infoseek, Excite son robots que recorren los sitios en busca de una palabra, frase o expresión que el navegante escribió en el campo de búsqueda. Opciones de Alta Vista referentes a los idiomas Alta Vista es un buscador que tiene interesantes opciones referente a los idiomas. Al realizar una búsqueda se puede optar por páginas en file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 9 de 23 cualquier idioma o en uno determinado, como por ejemplo el español. Los resultados obtenidos en el segundo caso, se restringirán a aquellas páginas sobre el tema escritas en español, por lo que la cantidad de resultados será mucho menor que si no hubiéramos mostrado una preferencia por el idioma. La segunda opción referente a idiomas que provee AltaVista es un servicio gratuito de traducción de páginas en línea. Si bien el resultado obtenido a veces es rudimentario, resulta de utilidad cuando una página relevante fue escrita en un idioma que no dominamos. Esta facilidad también existe en otros buscadores. Ejemplo 5: Búsqueda con Alta Vista Si queremos buscar información en Alta Vista http://www. altavista. com referencias sobre el servicio Telnet, al escribir esa palabra tendremos como resultado más de 575.000 sitios. Alta Vista nos propondrá otros sitios relacionados con el tema: Telnet Software, Telnet Servers, Telnet Commands, etc. Si optamos por Telnet Commands los sitios se reducen a 1041. Este ejemplo demuestra que lo importante que es ser lo más especí-fico posible, para poder obtener resul-tados relevantes, optimizando nuestro tiempo conectados. ¿Cuál es el mejor buscador? Un mismo usuario puede preferir dependiendo de la naturaleza de la información que necesita un buscador u otro, obteniendo resultados diferentes según el camino que elija para acceder a la información. Si en una búsqueda es fundamental encontrar páginas en un idioma determinado lo más recomendable es utilizar Alta Vista o Hotbot, en otro caso en el que sea importante el contexto geográfico o un período de tiempo determinado se puede optar entre Hotbot o Yahoo!, si solo importa el contexto geográfico los mismos anteriores o Metacrawler, si interesa obtener el sitio que contiene una frase exacta se puede optar por Hotbot, si tenemos que buscar en una categoría y a su vez dentro de esa categoría en otra puede ser de utilidad Infoseek, etc. En otros casos lo más apropiado será optar por un buscador uruguayo como El Faro, uno argentino como Grippo, GauchoNet, etc, o uno específico sobre temas jurídicos, negocios, file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 10 de 23 educación como por ejemplo ILRG, Streeteye, Education_Wold. Recursos nacionales: A modo de ejemplo, se mencionan los 2 siguientes, de muchos otros que existen: El Faro http://w ww.rau.edu.uy/faro.urucat.htm. Es un completo compendio de enlaces de más de 1.000 sitios gubernamentales, educativos, comerciales nacionales clasificados por tema, elaborado por la Red Académica Uruguaya. Uruguay Total http://www.uruguaytotal.com Es un buscador- directorio nacional de sitios web. 2. FTP La sigla FTP significa protocolo de transferencia de archivos. Este protocolo posibilita el acceso a una computadora remota con la finalidad de copiar hacia o desde esa computadora archivos. Los sitios ftp son especialmente utilizados para alojar programas, ofertas comerciales, para realizar operaciones de comercio electrónico bidireccional. Esta característica es de utilidad cuando se tienen que enviar y recibir datos, tal es el caso de un sitio electrónico que imprime tarjetas, jarros, camisetas, llaveros, mousepad, personalizado con las fotografías digitalizadas que les envían los clientes. En un sitio ftp encontraremos que los archivos están organizados en carpetas, los hipervínculos permiten encontrar fácilmente los archivos buscados, los que es posible copiar en nuestra computadora. Los archivos que se copian desde un sitio ftp en ocasiones se encuentran compactados. Esto ha reducido la cantidad de bytes que ocupan, para favorecer su transmisión mediante el uso de un programa como WINZIP[5]. Si copiamos un archivo cuya extensión es zip, para descompactarlo y utilizarlo requeriremos del WINZIP. Vemos algunos ejemplos de búsqueda en un servidor ftp de programas y de ofertas comerciales. Ejemplo 8: Acceder y buscar en un servidor ftp para transferir un programa Nos proponemos ingresar al servicio ftp de Microsoft y bajar el programa Clouds.exe que se utiliza file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 11 de 23 como fondo de escritorio. Para acceder a la dirección ftp de Microsoft escribimos: ftp://microsoft.com, a continuación aparecerá una página similar a la siguiente. Desde la página principal anterior buscamos el hipervínculo Productos, que nos lleva a otra página allí seleccionamos Windows, en la siguiente Win95, a continuación CDROMExtras, finalmente en FunStuff encontramos Clouds.exe, que es el programa de instalación del fondo de las nubes. Un sitio http que deriva a un ftp. En ocasiones en un sitio http encontramos un hipervín-culo del tipo Download o Haga clic aquí para copiar el archivo, que nos transfiere a un servicio ftp automáticamente. En estos casos desde una página web al hacer doble clic sobre el hipervínculo de un archivo, nos deriva al sitio ftp de la misma empresa para que transfiera el archivo seleccionado y lo podamos guardar. Para ello hay que indicar en qué carpeta se guardará y a continuación se opera la transferencia de archivos. En la imagen vemos cómo el sitio http://isgnet.com nos derivó automáticamente a ftp://isgnet.com. Una ventaja es que se puede seguir navegando por la WWW, mientras se está guardando el archivo, si se minimiza la ventana del primer plano. Ejemplo 9: Acceder a un servidor ftp para transferir ofertas comerciales file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 12 de 23 Tradewinds es un sitio que mantiene Software Creations, al que miles de interesados envían sus ofertas y demandas comerciales. Accedemos desde su sitio ftp://scbbs. com/public/tradewinds Las ofertas de cada mes se agrupan en directorios, una vez seleccionado el directorio, se obtiene una lista de oferta, las mismas se pueden copiar a un archivo de Word, para analizarlas posteriormente. Reproducimos una lista parcial de las ofertas de este sitio: Daily TRADE Published by: Tradewinds Publishing Company Email: [email protected] Fax: (310) 324-9577 - Tel: (310) 324-7045 WWW Home Page: http://www.intl-trade.com ======================================================================== ****************************************************** TRADE Table of Contents for May 31 1999 ****************************************************** Demand COMPOSIT INSULATOR & CABLE 0000012864 Demand VANILLIN POWDER BEAR BRAND 0000012865Demand We are looking for exccess inventories 0000012866Misc TRADE WEEKLY - WORLD BUSINESS NETWORK 0000012678 **************************************************************************** Demand Mon May 31 07:38:04 PDT 1999COMPOSIT INSULATOR & CABLE 0000012864 Type: T204ONE OF OUR PRODUCTION IS MANUFACTURING POWER TRANSMISSIONTOWER ( TUBULAR & LATTICE - FROM 33UP TO 500 K.V )J.JAMSHIDI(EXPORT MANAGER) , FARASAZ GROUPP.O.BOX 15745 / 765 , TEHRAN-IRAN , , , 14316 , IR Phone: 0098-21-8795581 Fax: 0098-21-8775185 Email: [email protected] Addr: Bus Type: INDUSTRIAL Target Country: WORLD **************************************************************************** Demand Mon May 31 07:38:09 PDT 1999VANILLIN POWDER BEAR BRAND 0000012865 Type: T206WE ARE IN MARKET FOR 2MT VANILLINPOWDER BEAR BRAND, PACKING IN50KGNET IRON DRUM.PLS SEND YOUR PRICETO OUR EMAIL [email protected] OR FAX0098 21 2057412B.RGDSIRAN KEMCOIRAN KEMCO LTD., , IRAN KEMCO LTD.,NO.14,NAHID ST., PARK , TEHRAN -IRAN , , , 19677 , IRPhone: 98 21 2054430 Fax: 98 21 2057412 Email: [email protected] Addr:Bus Type: IMPORT & EXPORT Target Country: WORLD **************************************************************************** Demand Mon, , 33132Florida , , United_StatesPhone: 305-358-5860 Fax: 305-358-5861 Email: [email protected] Addr: http://www.agexportusa.comBus Type: Target Country: World ************************************************************************** 3. Gopher file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 13 de 23 Gopher es una herramienta para clientes que posibilita al usuario la localización de información alojada en un servidor de dicho servicio, utilizando una serie de sencillos menús jerárquicos. Se accede de lo general a lo particular por tema mediante índices, que están compuestos por hipervínculos de texto. Cada sitio gopher posee su propio sistema de menús que listan los temas y los archivos locales que contiene, así como vínculos a otros sitios gopher relevantes. Estos hipervínculos nos trasladan hacia el lugar que representan. Los servidores gopher de diversas instituciones contienen información sobre variados temas en formato texto, cuando se encuentra algún documento de interés se puede leer en línea o copiar para analizarlo con posterioridad. Algunos de los servidores gopher han migrado hacia sitios http, pero aún es un tipo de servidor utilizado por instituciones educativas, gubernamentales, y bibliotecas. Para acceder a un servicio gopher del que conocemos la dirección basta con escribirla en el lugar de Dirección del navegador. Ejemplo 7: Acceder y buscar en un servidor Gopher Si escribimos en Dirección gopher://gopher.mcye.gov.ar/, accedemos al servicio gopher de la Gobernación de Buenos Aires, una vez allí nos desplazamos por los hipervínculos para acceder a los documentos que necesitamos. Para acceder a la información sobre el Sector Educativo en el Mercosur, seguimos la siguiente secuencia de hipervínculos:Coopera-ción Internacional, Mercosur Educativo, Reconocimiento de Títulos Universitarios, Mercosur Integración Regional desde Uruguay y Brasil, éste último hipervínculo nos conduce al protocolo de la VII Reunión De Ministros De Educación y XV Reunión Comité Coordinador Regional del Sector Educativo en el Contexto del Mercosur que es la información buscada. 4. Telnet Mediante el protocolo Telnet se puede acceder a una computadora remota y utilizarla tal como si estuviéramos frente a ella para obtener información o para ejecutar programas. La particularidad de telnet es que permite establecer comunicaciones libres de error y rápidas entre dos computadoras no importando la distancia que separa a ambas. Para ejecutar Telnet en general se requiere de un nombre de usuario autorizado (login) y de una contraseña (password) para acceder a esa computadora remota. El protocolo Telnet se utiliza con diversas finalidades entre ellas para permitir el acceso a la información, chat o file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 14 de 23 diálogo en línea, comercio electrónico son algunas de ellas. En Uruguay hay empresas que acceden mediante los servicios de Telnet desde Montevideo a las sucursales en el interior para resolver problemas en los sistemas de información. El manejo se restringe al personal de sistemas y resulta muy beneficioso porque se pueden resolver las dificultades sin desplazamientos innecesarios. Ejemplo 8: Acceder y trabajar con un servidor Telnet Para acceder a la Biblioteca de la Universidad de Carolina del Sur NCSU desde Dirección en el navegador escribimos telnet://library.ncsu.edu/, lo cual nos abre una ventana para ejecutar Telnet 1.0 ( un programa que viene incluido con Windows 95). Al establecer la conexión con este servidor remoto, aparece una pantalla previa. Para acceder a los servicios de la librería hay que utilizar un nombre de usuario, con el cual accederemos a los servicios permitidos, para ese usuario. En este caso en Login escribiremos: LIBRARY. Una vez aceptado nuestro nombre de usuario accedemos al menú de la biblioteca, el cual se utiliza en forma similar al que hemos visto en los servicios gopher. Ejemplo 9: Chat con un servidor Telnet Los chat o diálogo en línea, se accede con telnet al igual que sus similares de las páginas web son bastante concurridos. En este caso nos conectaremos al servidor talker escribiendo desde dirección telnet://talker.com Al igual que en otros casos nos pide el login (nombre de usuario) y una contraseña, así como la aceptación de las reglas para poder participar en este chat. Al confirmar la contraseña se están aceptando las reglas del grupo. Una vez aceptada la contraseña accedemos al chat. En el extremo inferior al de la pantalla escribimos el mensaje que queremos enviar y en parte superior aparece el diálogo que se está desarrollando con los navegantes de otros países del mundo. file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 15 de 23 La recepción y envío de diálogos no es inmediato, hay un tiempo de espera. 5. E-mail o Correo Electrónico El e-mail es un servicio mediante el cual enviamos a su destinatario un documento creado en la computadora utilizando los servicios de Internet, al costo de una llamada local. Para enviar y recibir correo por Internet se requiere de una casilla de correo electrónico. Antel [6], Yahoo! [7], El Timón[8] ofrecen estos servicios gratuitamente en español. Direcciones de e-mail Para enviar un e-mail es necesario conocer la dirección de correo del destinatario. Ejemplo de dirección de correo electrónico es la siguiente que corresponde a consultas del BPS [email protected] Manual es el nombre del usuario, el símbolo arroba @, que se incluye siempre en las direcciones de correo, bps es el nombre del servidor, gub se refiere a tipo de organización gubernamental, uy significa que los mensajes están dirigidos a un servidor uruguayo. Ventajas del correo electrónico • Es más veloz que el correo postal, un e-mail se recibe casi inmediatamente, esto es en cuestión de segundos o minutos o a lo sumo de horas, dependiendo de la velocidad de las conexiones existentes[9] en ese momento. • Para enviar un e-mail no es necesario que el destinatario esté conectado en ese momento para recibir el mensaje, éste quedará almacenado en el servidor que le corresponda, a la espera de que aquél acceda a su lectura. • El costo de un e-mail es el de una llamada local de corta duración, la distancia que separa a quien envía de quien recibe no incrementa los costos. • Un mismo mensaje puede enviarse a muchos destinatarios al costo y tiempo de enviar un solo mensaje. • Un mensaje de correo electrónico puede tener adjuntos o adosados archivos de diversos tipos de Word, Excel, bmp, exe, zip, etc., también multimedia, sonidos, videos que el destinatario puede usar inmediatamente de haberlo recibido, evitándose copiar o escanear la información. • Favorece el teletrabajo, esto es personas trabajando desde lugares distantes mediante el uso de éstas file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 16 de 23 tecnologías pueden intercambiar documentos electrónicos a un costo muy bajo. Desventajas del correo electrónico • La frecuencia con que el destinatario chequea su casilla de correo determina el momento de recepción del email. Un mensaje urgente puede no ser visto a tiempo si el chequeo del correo es poco frecuente. En estos casos es conveniente avisar por teléfono la existencia del e-mail. • Tanto el que envía como el que lo recibe deben pagar los pulsos para enviar o recibir correspondencia, mientras que el correo tradicional es gratis para el receptor. Ejemplo 9: Solicitud de casilla de correo electrónico en línea Accedemos al servicio de e-mail desde la dirección http://www.yahoo.com.ar/ eligiendo la opción de correo, en donde nos solicitarán nuestros datos y la aceptación de un contrato que regula el uso del E-mail. Elegiremos un nombre para la cuenta y una contraseña. La cuenta tendrá la siguiente forma [email protected] La contraseña proporciona privacidad en el uso de la casilla y es válida para otros servicios de Yahoo! como el Chat. Para chequear los mensajes de la casilla podemos hacerlo desde la página de Yahoo! Mail o desde nuestro programa de correo, el cual debe estar configurado con tal fin. Ejemplo 10: Enviar y recibir correo por Internet Si mientras estamos navegando necesitamos chequear el e-mail, disponemos del botón Correo que nos permite leer, escribir un nuevo mensaje, etc. Estas opciones activan el programa de correo que tengamos configurado y con él se procede en forma similar a como ya se ha visto en la Práctica de Correo. 6. Chat o diálogo en línea Con este servicio se puede dialogar en modo texto o en comunicación con audio (si se dispone de parlantes y micrófono), con imagen y sonido (si se dispone además de una videocámara) en tiempo real con un interlocutor de la red. En este último caso el chat se suele denominar videoconferencia. El chat es especialmente apto para comu-nicarse por entretenimiento o por negocios. file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 17 de 23 Chat directo e IRC (Internet Relay Chat) En el Chat Directo nos conectamos directamente con otro usuario y entablamos una conversación, mientras que en el IRC nos conectamos a un servidor para participar de un diálogo con lo otros usuarios que se encuentran en el salón. Ejemplo 11: Acceso Yahoo! Chat Yahoo! http://www.yahoo.com Ingresamos a la página de Yahoo!, hacemos clic en el hipervínculo Chat, llenamos un formulario, damos un nombre de usuario y una clave, con la que podremos utilizar todos los servicios de este buscador. Una vez autorizados elegimos una sala en la que nos uniremos a la conversación. En la pantalla que reproducimos nos encontramos en una sala de Yahoo! Chat, uno de los IRC más concurrido y entretenido. Los usuarios (chatters) se encuentran en la parte derecha, en la parte superior aparecen los diálogos de la sala, el espacio al lado de Chat es para escribir los mensajes, podemos agregar emoticones[10] con el botón Emotions, cambiar de sala con Change Room. Una alternativa interesante es conectarse al Chat de Yahoo en español desde la dirección http://www.espanol.yahoo.com y optar por el botón de Chat. El Sitio http://elsitio.com/ Una vez que accedemos a su página princi-pal nos pide indicar el país desde el cual nos estamos conectando, a efectos de ofrecer información y publicidad que tenga vinculación geográfica. Mediante el botón Chat accedemos a una página donde se nos pide un seudónimo, luego elegimos un tema, por ejemplo Universitarios, y ya podemos participar en este chat. Anexo de Direcciones Web[11] file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 18 de 23 Se presentan a continuación algunos sitios útiles para empresas, profesionales y estudiantes[12], debido a que abarcan temas diversos, se han clasificado por rubros. Páginas Uruguayas ANTEL http://www.antel.com.uy Banco Central del Uruguay http://www.bcu.gub.uy Banco Hipotecario del Uruguay http://www.bhu.com.uy Banco de Seguros del Estado http://www.bse.com.uy Banco de Previsión Social http://www.bps.gub.uy/ Bolsa Electrónica de Valores SA http://bevsa.com.uy Bolsa de Valores http://www.bvm.com.uy Buscador http://www2.i.com.uy/ Cartelera de Cines http://www.turismo.gub.uy/cines_s.html Colegio de Contadores, Ec. y Adm. http://www.ccea.com.uy Correos del Uruguay http://www.correo.com.uy Dirección General Impositiva http://www.dgi.gub.uy Faro http://www.rau.edu.uy/faro/urucat.htm Facultad de Ciencias Económicas http://www.ccee.edu.uy Introducción a la Computación http://planeta.i.com.uy/icomputacion Montevideo http://www.montevideo.gub.uy Oferta inmobiliaria http://www.ofiur.com.uy Parlamento Nacional http://www.parlamento.gov.uy Redbanc http://www.redbanc.com Universidad de la República http://www.rau.edu.uy file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 19 de 23 Uruguay http://uruguay.org.uy/ UruguayNet http://www.uruguaynet.com.uy UTE http://www.ute.com.uy Páginas internacionales 1) Shopping Altavista http://shopping.altavista.com/ Internet Mall http://www.internetmall.com Internet shopping http://www.shop.internet.net Música http://www.cdnow.com/ Libros http://www.amazon.com 2) Finanzas http://www.schawb.com http://www.etrade.com http://www.quote.com http://www.cnnfin.com http://www.euro.net/innovation/finance_base/fin_encyc.html 3) Trabajo Global Mercantile Exchange de Trading House http://www.tradinghouse.com [email protected] Global Careers (Transporte, comercio y finanzas internacionales) http://www.globalcareers.com [email protected] Job-Sites.Com(Ventas, Marketing,dirección de empresas internacionales) file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 20 de 23 http://www.job-sites.com/intl/injobs.htm [email protected] Global Jobserve. Para Suscribirse A: [email protected] Asunto: en blanco. Cuerpo: Subscribe Página de Anuncios de Trabajos de las Naciones Unidas: http://www.undco.org/jobs/undcpva.html Global Net Markets ( América Latina) http.//www.bolsadetrabajo.com http://www.trabajos.com.es Asociación Profesional de Importadores y exportadores de San José de California (PAEI) http://www.paei.org [email protected] SASAIS http://sasis.com [email protected] Overseas Jobs http://www.overseasjobs.com Trabajos http://www.trabajos.com 4) Información Directorios de fax del mundo http://www.info-lab.com Directorios de teléfono del mundo http://www.replink.com/teelcom.html Directorio de Universidades del mundo http://www.braintrack.com Ferias internacionales http://ww.expobase.com Free Edga(datos de empresas USA) http://freedgar.com/ Mapas de ciudades del mundo http://www.mapquest.com Monografías http://www.monografias.com Unam ( información universitaria México) http://www.serpiente.dgsca.unma.mx/temas Whowhere ( busca nombre, empresas, e-mail) http://spanish.whowhere.com Yellow pages http://www.ypo.com Yellow Pages Internet http://iyp.imall.com 5) Informática file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 21 de 23 5.1) Empresas y software IBM http://www.ibm.com Dell http://www.dell.com Download http://www.download.com Intel http://www.intel.com Microsoft http://www.microsoft.com PCMag http://www.pcmag.com PCUsers http://www.pcusers.com.ar/ Shareware http://www.shareware.com Tango(SW de gestión) http://www.tangosoft.com.ar 5.2) Servicios vinculados a Internet (Mailing list, E-mail,alojamiento páginas, chat, etc.) Altavista Translation http://babelfish.altavista.digital.com/cgi-bin/translate? Bigfoot http://www.bigfoot.com El Sitio http://www.elsitio.com.ar Hotmail http://www.hotmail.com Geocities http://geocities.com LatinMail http://www.latinmail.com Onelist http://www.onelist.com Starmedia http://www.starmedia.com Yahoo!Mail http://mail.yahoo.com Xoom http://www.xoom.com 5.3) Buscadores Alta Vista http://www.altavista.digital.com file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 22 de 23 Excite http://www.excite.com Hotbot http://www.hotbot.com Infoseek http://www.infoseek.com Lycos http://www.lycos.com Metacrawler http://www.metacrawler.com Yahoo! http://www.yahoo.com 5.4) Buscadores especializados Argentino http://www.grippo.com Audio Searcher http://www.webplaces.com/audio/audio Education Wold http://www.education-wold.com/ Grupos de Discusión http://www.dejanews.com Internet Legal Resourse Guide http://www.ilrg.com Moshi x 2 http://www.moshix2.net Personal Pages http://www.people.farfan.com Street Eye http://www.streeteye.com 5.5)Tiempo libre CNN http://www.cnn.com Discovery http://www.discovery.com NASA http://www.imagenes.jsc.nasa.gov NBA http://www.nba.com Rolling Stones http://www.stones.com SportZone http://espnet.sportzone.com Warner Bros. http://www.warnerbros.com file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003 CCEEA - Introducción a la Computación Página 23 de 23 [1] Teletrabajo, trabajo con herramientas informáticas que permiten a personas dispersas geográficamente integrar un proyecto común, sin necesidad de desplazarse. [2] Otros browsers del mercado son: Netscape, Opera y Mosaic. [3] Los dominios norteamericanos omiten el país del servidor. Por ejemplo: http://wwww.amazon.com correspondería a una dirección válida. [4] En este trabajo, luego de definidos los conceptos de directorios, buscadores y metabuscadores, nos referiremos a los mismos con el término genérico de buscadores. [5]WinZip® Copyright © 1991-1998 by Nico Mak Computing, Inc., en http://www.winzip.com se puede obtener una versión de evaluación por 21 días o de uso no comercial. Es un programa utilitario que permite comprimir/descomprimir archivos. [6] http://www.adinet.com.uy [7] http://www.yahoo.com.ar [8] http://www.eltimon.com [9] La velocidad de las conexión depende de la velocidad del módem, de la línea telefónica, del proveedor de servicios, y del tráfico. [10] Los emoticones son símbolos que se incluyen en los e-mail o chat que reflejan emociones. Por ejemplo J significa alegre, L significa triste, etc. [11] Los links se encontraban activos a la fecha de elaboración de este trabajo, aunque como la WWW es dinámica algunos sitios pueden haber modificado su dirección o haber sido removidos. [12] Debido a la rápida expansión, cambios y también desapariciones, esta lista sólo es a modo de ejemplo. file://G:\web\sitio2\ensenian\catcomp\material\introdint.htm 08/08/2003
