PLAN BÁSICO DE EVACUACIÓN Y SIMULACRO DE SISMOS

PLAN BÁSICO DE EVACUACIÓN Y
SIMULACRO DE SISMOS
I. ANTES DE UN SISMO.
1.- Elaborar un plan de protección, seguridad y evacuación.
2.- Adquirir conocimientos de primeros auxilios.
3.- Evitar tener objetos que puedan caer ante un movimiento.
4.- Conocer la ubicación de llaves de gas, agua, fusibles de electricidad.
5.- Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.
6.- Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.
7.- Realizar simulacros de evacuación.
II. DURANTE.
El elemento principal es mantener LA CALMA Y EL CONTROL, ya que muchos sufren heridas
a consecuencia de cortaduras por cristales, caída de objetos, aglomeración de personas en
escaleras y todo A CAUSA DEL PÁNICO.
1.- Conservar la serenidad evitando el pánico o histeria colectiva.
2.- Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos, (aula de clase) alejados de
ventanas u objetos que puedan caer.
3.- Colocarse en el piso con las rodillas juntas y la espalda hacia las paredes y columnas.
4.- Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas el cuello.
5.- Esconder el rostro entre los brazos para proteger la cabeza, cerrar fuertemente los ojos.
6.- Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras no ascensores.
7.- Si está en el patio permanezca lejos de edificios, cables de tendido eléctrico y ventanas.
8.- Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y detenerse en un lugar
seguro
III. DESPUÉS.
Una vez escuchada la sirena de evacuación, los estudiantes deben:
1.- Observar si alguien está herido y dar los primeros auxilios.
2.- Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma sin alejarse del
grupo y siguiendo las indicaciones del profesor.
3.- No tocar cables de energía eléctrica que han caído.
4.- Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta que se haya
realizado la inspección adecuada.
5.- Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.
6.- Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto con alambres
caídos o un posible incendio.
7.- No regresar a las áreas dañadas.
8.- Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.
9.- Sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.
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INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS
Cada grupo de estudiantes deberá actuar siempre de acuerdo con las indicaciones de
su Profesor y en ningún caso deberá seguir iniciativas propias. Los alumnos a los que
se haya encomendado por su profesor funciones concretas, se responsabilizarán de
cumplirlas y de colaborar con el Profesor en mantener el orden del grupo.
Los alumnos recogerán sus objetos personales, con el fin de evitar obstáculos y
demoras para la evacuación.
Los alumnos que al sonar la señal de alarma se encuentren en los servicios higiénicos
o en otros locales anexos, en el mismo piso de su aula, deberán incorporarse con toda
rapidez a su grupo.
En caso de que se encuentre el alumno en un piso distinto a la de su aula, se incorporará
al grupo más próximo que se encuentre en movimiento de salida.
Todos los movimientos deberán realizarse de prisa, pero sin correr, sin atropellar, ni
empujar a los demás.
Ningún alumno deberá detenerse junto a las puertas de salida.
Los alumnos deberán realizar este ejercicio en silencio y con sentido del orden y ayuda
mutua, para evitar atropellos y lesiones, ayudando a los que tengan dificultades o
sufran caídas.
Los alumnos deberán realizar esta práctica de evacuación respetando el mobiliario y
equipamiento de la Institución.
En el caso de que en las vías de evacuación exista algún obstáculo que durante el
ejercicio dificulte la salida, será apartado por los alumnos, si fuera posible, de forma
que no provoque caídas de las personas o deterioro del objeto.
En ningún caso el alumno deberá volver atrás con el pretexto de buscar a hermanos
menores, amigos u objetos personales, etc.
En todo caso los grupos permanecerán siempre unidos sin disgregarse ni adelantar a
otros, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores de concentración
previamente establecidos, con objeto de facilitar al Profesor el control de los alumnos.
Estimados Padres y Madres de Familia
Recuerden que en caso de sismos todos debemos mantener la calma y ayudarnos
mutuamente para bridarles toda la seguridad a sus hijos. Ustedes pueden acercarse a
la institución, a retirar a sus hijos, en el momento que estimen oportuno
Les agradecemos por toda la confianza que ustedes han depositado en nosotros al
permitirnos salvaguardar la integridad de sus valiosos tesoros.