sociología de la comunicación

SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
Octubre 2011
COMUNICACIÓN SOCIAL
Código: 4A124 Teoría: 3 H/S Práctica: 0 H/S Créditos: 6 Año: III
RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS: Fundamentos de Antropología (I), Teoría de la Comunicación e Información (II), Opinión Pública, Antropología Cultural.
JUSTIFICACIÓN
Sociología de la comunicación se presenta dentro del plan enseñanza de comunicación social como el espacio para reflexionar sobre el papel que desempeñan los medios de
comunicación en la sociedad y para analizar el servicio que presta el comunicador en el ejercicio de su profesión. Esta reflexión es posible a partir de los conocimientos adquiridos en
semestres anteriores, en los que se ha planteado la comunicación como un fenómeno humano, que puede estudiarse con las herramientas propias de las ciencias sociales y que juega
un papel clave en la integración de las sociedades.
Desde hace décadas se atribuye mucha importancia a la comunicación de masas, incluso en momentos se desdibuja la mediación propia de los instrumentos de comunicación y se les
asigna papeles protagónicos en la vida política, económica y social. Conviene entonces profundizar en la dinámica de los medios de comunicación y en las relaciones que establecen
con otras instituciones sociales para entender la comunicación de masas, sus bondades y limitaciones. En esta asignatura se hará énfasis en el estudio del sistema de medios
venezolano, para propiciar el conocimiento y la reflexión sobre el ámbito en el cual se desarrollarán profesionalmente los egresados de la carrera.
MARCO CONCEPTUAL
Para potenciar su capacidad de relacionarse con otros, el hombre desarrolla medios de comunicación, cuya actuación tiene un gran impacto en la vida de las personas. En palabras de
Juan Pablo II: “Ayudáis a vuestros conciudadanos a gozar durante el tiempo libre, a apreciar el arte y a aprovecharse de la cultura. Proporcionáis con frecuencia las historias que ellos
cuentan y las canciones que cantan. Les dais noticia sobre los acontecimientos cotidianos, una visión de la humanidad y motivos de esperanza. Vuestro influjo en la sociedad es
ciertamente profundo (…) Es un hecho que vuestras menores decisiones pueden tener un impacto mundial”.
Se entiende que la sociedad en su conjunto y las instituciones que la forman deben favorecer el desarrollo de las personas, que son su razón de ser. Los medios de comunicación,
como su nombre lo indica, tienen un carácter instrumental y, para cumplir verdaderamente con su función en la sociedad deben subordinarse al bien común y al de las personas que
la componen. Por ello, conviene centrar el estudio de la comunicación de masas en la idea de que es esencialmente un fenómeno en el que personas se comunican con personas, lo
que impone un tratamiento de emisores y destinatarios acorde con su dignidad.
OBJETIVOS
• Analizar el papel de los medios de comunicación de masas como elementos integradores de la vida en sociedad.
• Conocer las teorías sobre el papel de los medios de comunicación en la sociedad que más han influido sobre el pensamiento iberoamericano.
• Conocer el sistema de medios de comunicación venezolano para comprender el papel que juega en nuestra sociedad.
• Reflexionar sobre el papel de los comunicadores sociales en Venezuela.
Semana
1
1
2
Contenido
Unidad I: El estudio de la comunicación de masas.
1. Las ciencias que estudian la comunicación.
2. El estudio interdisciplinario de la comunicación de masas.
Metodología didáctica1 y evaluación2
Bibliografía
Yarce, pp. 17-35
Se combinarán las clases magistrales con la discusión de las lecturas y la invitación a expertos. Para el desarrollo de la Unidad V, los alumnos expondrán los resultados de la
investigación que realizarán sobre estos temas.
La asignatura será evaluada mediante dos exámenes parciales, pruebas cortas y discusiones en clase, y un trabajo de investigación. Así se conformará la nota previa que tendrá un
peso del 70% y el examen final un 30%.
Semana
2
3. Ideologías sobre la naturaleza y fines de la sociedad.
Bibliografía
Lucas, Introducción, pp. 15-62, 91111.
Millán, pp. 528-538
Ayllón, pp. 137-153
Paredes, passim
4. Características de la sociedad actual
Lucas, La nueva sociedad…, passim
6
5. Sociedad y comunicación.
Marías, passim
7
6. El comportamiento social.
6.1. Conjunción entre realidad-razón-emoción para alcanzar el conocimiento.
6.2. La realidad social de la información.
6.3 Interacción social.
6.4 Procesos de representación. Tipos. Cambios de las representaciones.
6.5 Facilitación social.
6.6 Socialización y aprendizaje social.
6.7 Bases sociales de la emoción.
6.8 Ambiente y conducta social.
Unidad III: Cultura y comunicación de masas
1. Cultura
2. Cultura de masas y cultura massmediática
Buceta, pp. 21-44
3
4-5
8
9
10-12
13
14
15
16-17
Contenido
Metodología didáctica y evaluación
Unidad II: Persona y sociedad.
1. Dimensión social de la persona.
2. Sociedad y bien común.
Unidad III: Los medios de comunicación de masas.
1. Los medios de comunicación como instituciones mediadoras.
2. El proceso de producción en los medios de comunicación.
2.1. Making News.
2.2. La Teoría del Gatekeeping.
2.3. La Teoría del Encuadre.
3. Perfiles y actitudes profesionales
4. Los efectos de la comunicación de masas.
León, pp. 27-86
Morales, pp 25-39
I Parcial
García Ruiz, pp.79-110.
Bell, passim
Sartori, passim
Bisbal, passim
Peña, passim
Peña, passim
Aguirre, La estructuración…, pp. 276323
Humanes, passim
Canel, pp. 181-194
Lucas, Sociología, pp. 201-260
McCombs, passim
Moragas, pp. 91-110
Semana
18
19-20
Contenido
Unidad IV: Las teorías sobre los medios de comunicación y sociedad.
1. El funcionalismo norteamericano.
2. La teoría crítica.
3. Estudios culturales
21
4. Los medios como cuarto poder y “perros guardianes” de la democracia.
22
5. La regulación de los medios de comunicación
23-24
25-26
27-28
29
30-32
33-34
Metodología didáctica y evaluación
Control de lectura (10% del II corte).
II Parcial
6. La comunicación social como servicio.
7. El periodismo cívico.
8. La investigación sobre la comunicación en Venezuela e Iberoamérica
III Parcial
Unidad V: Medios de comunicación y representaciones sociales
1. Estereotipos, prejuicios, discriminación.
2. La concepción del espacio público, privado e íntimo
Bibliografía
Lucas, Introducción..., pp. 83-89.
Lasswell, passim
Wright, passim
Santos, pp. 231-258
Lucas, Sociología
Barrios, pp. 15-52
Soria, passim
McQuail, pp. 147-165
Ley Resorte, passim
García Noblejas, passim
Alvarez, passim
Aguirre, De la práctica…, passim
Niño, passim
León, pp. 133-142
Examen final
BIBLIOGRAFÍA
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Fundación Polar-UCAB, Caracas, Venezuela, 1996, 137 páginas.
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http://www.politicayactualidad.com/textos.asp?id_texto=694&id_seccion=6)
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YARCE, Jorge; “El estudio interdisciplinar de la comunicación”, en Filosofía de la comunicación. Eunsa, Pamplona, España, 1986, 17-35 páginas.
Nombre de los elaboradores: María Eugenia Peña de Arias
Nombre de los revisores: Consejo de Facultad FCCI