JÓVENES: SALUD Y PREVENCIÓN

Seudónimo: JÓVENES: SALUD Y PREVENCIÓN
Nombre del Proyecto
Programa de formación y capacitación para el manejo y
prevención de las infecciones de transmisión sexual en la U.E.
Diego de Losada”, Parroquia el Valle, Municipio Libertador,
Distrito Capital
0
Resumen Ejecutivo
Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) son un grupo de
patologías infecciosas que se pueden adquirir si se mantienen relaciones
sexuales con alguien que las padece. En general se transmiten durante el coito,
pero también pueden propagarse a través de otro tipo de relaciones. El contagio
se produce cuando dos personas ponen en contacto una membrana mucosa
infectada con otra sana. También puede llegar si alguna herida en la piel del
receptor toma contacto con la membrana mucosa infectada. Este tipo de
infecciones pueden ser causadas por bacterias, hongos, virus o parásitos entre
las cuales tenemos: la, Clamidia, Tricomoniasis., herpes simple, candidiasis,
Hepatitis B, sífilis, chancroide, gonorrea, VIH, VPH siendo estas 5 últimas las de
mayor vigilancia por la Organización mundial de la salud, por ser las mas letales
y difíciles de combatir.
Según la Organización mundial de la salud y la ONU SIDA las ITS son
consideradas las principales causas de enfermedad aguda, infertilidad,
discapacidad a largo plazo y muerte en el mundo y tienen consecuencias graves
psicológicas y emocionales para millones de hombres, mujeres y niños. La idea
de este proyecto es principalmente de prevención, lograr en nuestra población de
jóvenes aún sanos una conciencia de salud preventiva, para evitar que lleguen a
estados lamentables de salud, ya que promover un cambio de comportamiento
social y de mentalidad en los jóvenes es lo que va a lograr frenar esta epidemia
de ITS que cada día crece más en Venezuela y el mundo entero.
1
La Promoción de esta cultura de prevención para evitar el contagio de
ITS en jóvenes y adolescentes usará la estrategia ABC 1 usada en Uganda con
mucho éxito para frenar la epidemia del SIDA. Basada en inculcar en los jóvenes
abstinencia, fidelidad y como última vía el preservativo .Brindar orientación
profesional desde el punto de vista científico y emocional, para formar una
conciencia sexualmente responsable que le proporcione la los jóvenes y
adolescentes criterios claros para la toma de decisiones en el tema de su
sexualidad. Promover el siguiente lema:
“Tener sexo con alguien es como tener sexo con cualquiera de las
personas con las que esa persona tuvo relaciones sexuales”
El aumento del SIDA y de las ITS solo puede frenarse con una
conducta sexual disciplinada.
Para el cumplimento de estos objetivos será necesario el llevar a cabo
un plan de trabajo que incluye seis fases, en las que se espera contar con la
participación de 1000 estudiantes (universitarios y de bachillerato), Profesores
de infectología, bioanálisis y medicina
que prestaran sus servicios para
aproximadamente 2000 jóvenes y adolescentes, estableciéndose un costo
estimado de 48.000 Bs F para dicho programa.
Los aliados institucionales para el desarrollo de este proyecto serán la
Universidad Central de Venezuela, La Facultad de Medicina (Escuela de
Bioanálisis, salud pública, enfermería), Facultad de Humanidades y educación
(Escuela de psicología), el sector salud de los consejos comunales, la Clínica
1
Fuente: Everett Koop, Former U.S., Surgeon General
2
Popular El Valle, Distrito Sanitario Nº 4, organizaciones como, PROVIVE, CEM,
Familia y Salud y la empresa privada, como Farmatodo, PLAFAM en apoyo a las
campañas de prevención de ITS.
3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) representan un problema
grave que es común en todo el mundo. Según La Organización Mundial de la Salud
(OMS 2010). Las infecciones de transmisión sexual (ITS) se propagan generalmente
de una persona a otra durante el coito. Algunas de ellas también se pueden transmitir
de la madre al hijo durante el embarazo o el parto por ejemplo la sífilis. Otras
modalidades de transmisión de infecciones son la transfusión de productos
sanguíneos y el trasplante de tejidos por ejemplo Hepatiis B. Entre las enfermedades
causadas por infecciones de transmisión sexual figuran la sífilis, gonorrea, clamidia,
chancroide, tricomoniasis, herpes genital, verruga genital y VIH/SIDA y el
VPH
(cáncer cervicouterino). Las ITS son responsables de un gran porcentaje de la carga
global de enfermedad en el mundo entero La OMS calcula que en 1999 se
produjeron más de 340 millones de nuevos casos, en pocas palabras 1 millón de
infeccione por día de las cuales solo cuatro curables (gonorrea, clamidia, sífilis y
tricomoniasis). Si se incluyen las ITS virales como el papilomavirus humano (HPV),
virus del herpes simple (HSV) y virus de inmunodeficiencia humana (VIH), el número
de nuevos casos podría ser tres veces superior.
Las infecciones de transmisión sexual, no tienen distinción de razas, religión o
condición social. En la mayoría de los países existen determinados grupos de
personas que son especialmente vulnerables a las ITS. Una de las causas podría ser
que están expuestos a parejas infectadas con mayor frecuencia, o porque son más
susceptibles a contraer infecciones cada vez que se exponen. Estos grupos incluyen:
4
Niñas adolescentes sexualmente activas; trabajadoras sexuales y sus clientes;
hombres o mujeres que tienen múltiples parejas sexuales;
hombres o mujeres cuyos trabajos los mantienen alejados de sus parejas sexuales
habituales durante largos períodos, como los conductores de larga distancia, los
soldados y los trabajadores migrantes.
El mayor porcentaje se observa en Asia meridional y sudoriental seguida
por el África sub-hariana y por América Latina y el Caribe. Algunas de las ITS más
conocidas son la gonorrea, sífilis, el chancro blando, blenorragia, clamidiasis
genitales, tricomoniasis y el SIDA siendo una de las principales causas de muerte. El
Virus papiloma humano es considerado la 2da causa de muerte ligada al cáncer en
la mujer mas importante a nivel mundial responsable del fallecimiento de unas
240000 mujeres al año.
En América 20% por año a nivel mundial de enfermedades de transmisión
sexual en grupo de población de edades comprendidas entre los 15 y 19 años.
Constituyendo América latina un 11% y Norteamérica un 95 de la población. Según
la Organización panamericana de la salud El 80% de las personas infectadas son
hombres con edades entre 15 y 45 años de edad.
En Venezuela la edad promedio de la mujer portadora de VIH es de 30
años; sin embargo, 3.03% son mujeres comprendidas entre 15 y 19 años, mientras
que en su población masculina, la proporción en el mismo grupo etáreo es de 1,71%,
en cuanto a la ocupación de las mujeres portadoras de VIH las amas de casa pueden
5
sobrepasar el 50% de los casos en algunas entidades del país. La Isla de Margarita
exhibe una tasa de prevalencia de VIH de 34 infectados por 100.000 habitantes en el
país. (Acta odontológica venezolana 2003).
En Venezuela el inicio de las relaciones sexuales también constituye un
fenómeno que repercute negativamente en la población adolescente. En un análisis
del comportamiento de las infecciones de transmisión sexual (ITS) se describe que
en Venezuela durante los últimos 10 años donde se evaluaron 12.474 nuevos casos
de infecciones de transmisión sexual (ITS). Las enfermedades más frecuentes
fueron: en primer lugar sífilis, en segundo lugar infección por virus del papiloma
humano (VPH) y en tercero infección gonocóccica. Se observó aumento en el
número de casos de sífilis desde 16% al 36%, en infección por virus del papiloma
humano (VPH) del 23% al 30% y en infección gonocóccica un descenso del 40% al
14%. El Chancro blando se observó un incremento en el número de casos desde 3
en 1993 a 13 en el 2003. 3 En relación al VIH se aprecia un descenso en el número
de casos de SIDA y un incremento en los seropositivos. En estudios en los estados
Guárico y Zulia en los que se demostró que los conocimientos que poseía la
población sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) eran insuficientes y
existía un gran número de personas infectadas que no solucionaban sus problemas
por falta de información al respecto, al mismo tiempo según datos del CDC U.S.A se
ha notado un descenso de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en General. 4
3
Análisis del comportamiento de las I.T.S durante los últimos diez años. Unidad de Enfermedades de Transmisión Sexual,
Cátedra de Dermatología, Hospital Universitario de Caracas, Universidad Central de Venezuela.
4
Autor: Dra. Yamila López Florián | Publicado: 26/04/10 Incidencia de Infecciones de transmisión sexual en
mujeres en edad fértil..Especialista de 1er grado de medicina general integral. Master en atención integral a la
mujer.
6
Según un estudio realizado por la OMS(2002) en su módulo
de
capacitación para el manejo sindrómico de ITS. Los nuevos casos de ITS comienzan
a aparecer durante la adolescencia y tienden a ser más frecuentes en el grupo de 15
a 44 años, tendencia que se reduce en los adultos mayores. La frecuencia más alta
entre las mujeres de 14 a 19 años podría ser a causa de distintos factores:
El comienzo de la actividad sexual es normalmente más temprano para
las niñas que para los varones.
Las niñas tienden a tener relaciones sexuales con hombres de mayor
edad, que tienen más experiencia sexual y son más propensos a portar infecciones
Las
características
del
tracto
genital
de
las
niñas,
las
hace
particularmente vulnerables a las ITS.
Según el Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA
(ONUSIDA) y la OMS, en 2005, 4,9 millones de personas contrajeron la infección por
el VIH. Otros 40,3 millones de personas ya vivían con VIH/SIDA.
El VIH y el SIDA afectan de manera desproporcionada a los adolescentes
hispanos, con una incidencia de SIDA en los hispanos adultos y adolescentes que en
el año 2001 fue tres veces mayor que en grupos de adolescentes blancos nohispanos. El Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), U.S.A.
informó que en el año 2001 la infección por VIH fue la cuarta causa principal de
muerte en los hispanos entre las edades de 25 a 44 años. Además, la población
hispana fue identificada como el subgrupo con una de las tasas más elevadas de
muerte causada por el VIH/SIDA en ese año (6.2 muertes por cada 100,000).
7
Este proyecto utilizará como población de prueba a los estudiantes de la
U.E. “Diego de losada”; liceo público ubicado en el sector los jardines de la parroquia
el Valle, municipio libertador, el cual está ubicado al lado de una zona residencial de
clase media, en un ambiente sano y tranquilo en comparación con otros sectores de
la parroquia. El colegio tiene un universo de de más de 500 estudiantes distribuidos
desde el 1ero al 5to año de bachillerato, consta de una distribución amplia, varios
pisos y unas instalaciones impecables y medianamente cómodas. Para este estudio
se escogió una muestra de 61 estudiantes entre 12 y 17 años por ser la población
más susceptible según las estadísticas de ITS. Los estudiantes fuero escogidos al
azar de un grupo de 1er, 2do y 3er año respectivamente de aproximadamente 200
estudiantes a los cuales se les aplicó una encuesta de sexualidad de estricta
confidencialidad que constó de 30 preguntas sencillas. Los resultados fueron los
siguientes:
Este proyecto está enfocado en un control de prevención en jóvenes y
adolescentes por ser la población en mayor riesgo, a través de estrategias de
formación y capacitación con el fin de contribuir en la disminución de un problema de
salud pública que está afectando a la mayoría de la población de jóvenes de nuestro
país y del mundo entero el cual ha sido causa de muchas muertes en nuestra
población.
El grupo de población piloto para la elaboración de este proyecto son los
jóvenes con edades comprendidas ente 12 y 18 años ya que la prevalencia de
infección en este grupo de población va cada día en aumento en nuestro país. Los
adolescentes están manteniendo relaciones cada vez con mayor precocidad. Muchas
8
veces el portador no tiene conocimiento de su situación y por consiguiente sigue con
su ritmo de vida habitual. Tienen tendencia a cambiar de pareja con mucha
frecuencia sin tomar en cuenta las graves consecuencias para la salud sexual y
reproductiva a que esto conduce.
La primera línea de acción es crear conciencia preventiva en los jóvenes
de
la U. E. Colegio Diego de Losada, para que este problema no se siga
propagando y que estos mismos sean multiplicadores de la información en su
institución y en las comunidades donde habitan en un programa que incluye la
participación de los consejos comunales del sector.
Los datos arrojados en el Diagnóstico de población de 61 estudiantes
indican el elevado nivel de desinformación que tienen los jóvenes y adolescentes
femeninos y masculinos de esta institución en cuanto a lo que es promiscuidad
sexual, principales infecciones de transmisión sexual y modo de transmisión.
Es importante destacar que la mayoría de los jóvenes encuestados de
1ero, 2do y 3er año en edades comprendidas entre 12 y 17 años afirman no haberse
iniciado aún en las relaciones sexuales, dato que es de gran importancia para la
ejecución de este proyecto, ya que en ellos se puede aplicar el concepto de salud
preventiva para evitar que en su futuro sean portadores de alguna infección de
transmisión sexual como consecuencia del mal manejo de su sexualidad. Estos
datos están asociados al hecho de que la mayoría de los jóvenes viven en núcleos
familiares conformados por sus padres y han recibido orientación a cerca de
sexualidad a través de los mismos y practican los valores morales y familiares que
9
estos le han inculcado. Siendo el menor porcentaje que ha crecido en un hogar
disfuncional el grupo que afirma haberse iniciado en las relaciones sexuales.
Sin embargo es importante destacar que la mayoría de los jóvenes no
tienen proyectos de vida trazados, no manejan diferencias entre sexo y sexualidad y
están de acuerdo en que los jóvenes de acuerdo en que los de su edad se inician en
su vida sexual por estar enamorados y por curiosidad.
La formación sobre la prevención de ITS está enfocada en una falta inherente
de valores morales, en la que la 1era línea de acción es la promoción del libertinaje
sexual, la venta de preservativos, información que comparte esta población de
estudio según los resultados de la encuesta.
Para las casas comerciales es mas beneficioso vender sus productos que
promover una cultura sexualmente responsables en la sociedad, crear programas en
los que se hable sobre la importancia de la fidelidad, de la monogamia del valor
importante que tiene la sexualidad en el ser humano, promover el verdadero amor
entre los jóvenes y adolescentes , logrando que estos comprendan que las
relaciones sexuales deben asumirse con responsabilidad, tomando en cuenta las
graves consecuencias que pueden generarse tanto de salud física como emocional y
social que pueden implicar una maña decisión en la adolescencia en cuanto a esta
decisión .
Hoy en día en hogares, colegios y la sociedad la mejor propuestas que
ofrecen y siguen ofreciendo a través de las décadas es usa el preservativo que eso
te hará responsable y hay mucha desinformación.
10
La problemática que existe en nuestra sociedad actualmente sobre el
manejo de la sexualidad radica en la falta de valores familiares, morales y sociales.
Cada día se le da menos importancia a la familia, al respeto y el manejo de la
sexualidad se promueve de una forma muy desordenada. Este programa se enfocan
más que todo en campañas masivas para explicarle a los jóvenes de la U. E. Diego
de Losada, como usar de forma adecuadamente su sexualidad y plantearles de
forma clara como el hecho de no seguir una vida sexual responsable sin evaluar las
graves consecuencias que esto puede desencadenar, los puede conducir a
condiciones lamentables como contraer una Infección de transmisión sexual y en el
peor caso la muerte.
Cómo el mal uso y promoción desordenada del uso del preservativo en
los jóvenes de su edad, lejos de ayudarlos a vivir una sexualidad responsables
basada en valores humanos y familiares los impulsa a llevar una vida sexual
desenfrenada y aumentar el índice de contagio por infecciones de transmisión
sexual. En los jóvenes de nuestra sociedad no existe selectividad de la pareja, la
promiscuidad es el mejor estilo de vida adquirido. Se han perdido tanto los valores y
el respeto a la dignidad humana que es muy cotidiano que los jóvenes salgan a una
discoteca y con la primera chica o chico con quien se tuvo empatía en la 1era noche
sea suficiente para dar el paso de tener relaciones sexuales.
En nuestros jóvenes no existe cultura verdadera de prevención, no saben
si su pareja sexual está infectado de una ITS o cualquier otra enfermedad porque no
es costumbre pedir una prueba de laboratorio información que comparten los
11
estudiantes de la U. E. Diego de Losada sin embargo los mismos estarían dispuestos
a realizar le una prueba de laboratorio a sus parejas.
Por otra parte todo el entorno en el que se desenvuelven diariamente los
jóvenes y adolescentes tiene impreso una carga de erotismo, la música, la televisión,
la publicidad, las revistas, el Internet, etc. Por lo que es difícil que puedan inclinarse a
vivir una sexualidad responsable, consciente y disciplinada sin consecuencias
nefastas.
Este trabajo busca crear una conciencia de prevención en nuestros
jóvenes para evitar que sigan muriendo personas por SIDA que siga aumentado el
índice de infectados por VPH, sífilis, gonorrea, Clamidia, etc. Que los jóvenes y
adolescentes que no se han iniciado en su vida sexual evalúen bien los beneficios y
daños que ocasionarían el
iniciarse sexualmente tempranamente
sin tener
proyectos de vida trazados corto, mediano y largo plazo, que sean multiplicadores
de esta información entre sus compañeros y la comunidad y se cree una conciencia
de prevención que ayude a disminuir este problema de salud pública que afecta
nuestro país y el mundo entero y de esta manera contribuir en la formación de líderes
socialmente responsables.
12
Diagnóstico de Población
Gráfico Nº 1
100
90
Población de 61 estudiantes U. E. Diego de Losada"
80
Sin Inicio en Relaciones
Sexuales
Iniciado en Relaciones sexuales
% de Personas
70
60
50
40
34,4%
27,8%
30
20
24,5%
13,11%
10
0
Femenino
Masculino
Análisis: de los 61 estudiantes encuestados 32 son masculinos (52,3%
de la población) y 29 sexo femenino representando el 47,5% de la población).
Los resultados arrojan que del 47,5% de jóvenes del sexo femenino
comprendidas entre 12 y 16 años, solo una de 17años, el 34,4% aún no se ha
iniciado en las relaciones sexuales y un 13,11% afirma si haberse iniciado en las
relaciones sexuales .
Por otra parte tenemos nuestra población de jóvenes del sexo masculino
representando un 52,3% quienes representan la mayoría aunque no muy significativa
13
solo el 27,8% afirma no haberse iniciado en las relaciones sexuales y un 24,5% sí se
han iniciado sexualmente.
Estos resultados apoyan nuestra investigación ya que de los 61
estudiantes encuestados femenino y masculino solo 37,6% de los jóvenes se a
iniciado en la vida sexual y a pesar de estar en edades donde el factor de riesgo es
mayor el grueso de la población incluyendo a ambos sexos 62.2% todavía no se ha
iniciado en las relaciones sexuales que es el principal factor de riesgo para adquirir
una infección de Transmisión sexual por lo que esto resulta un dato importante y
significativo para la ejecución de este proyecto ya que contamos con una muestra de
población sana y el programa de formación y capacitación para el manejo de las ITS
se puede llevar a cabalidad, ya que el objetivo de prevención puede cumplirse en
esta población piloto.
14
Gráfico Nº 2
Leyenda
Sexo (Sí) Iniciado
sexual mente
Sexo (no) No iniciado
sexualmente
Preguntas:
28.- ¿Es importante fomentar en los jóvenes y adolescentes una
conducta sexual responsable basada en valores morales?
Los jóvenes masculinos sin iniciarse sexualmente 21,3% más de la mitad
sostienen que si es importante. Femeninos sin iniciarse sexualmente el 29,5%
sostiene que es importante.
Iniciados sexualmente masculino 19,67% si lo consideran importante
poco más de la mitad. Iniciados sexualmente femenino 13, 11% sí lo considera
importante es decir todas sin excepción.
15
29.- ¿Consideras que has recibido una buena orientación a tu edad
sobre el manejo de tu sexualidad?
Masculinos sin iniciarse sexualmente más de la mitad consideran que han
recibido buena orientación. Femeninos sin iniciarse 32,14% sexualmente han
recibido buena orientación casi el total de la muestra.
Masculino iniciado sexualmente 16, 39% solo la mitad más uno ha
recibido buena orientación. Femenino iniciado sexualmente 9,83% más de la mitad si
ha recibido orientación.
30.-¿Serías capaz de participar en un programa de formación donde
te expliquen cómo manejar tu sexualidad de forma adecuada para evitar
consecuencias que afecten tu salud física (enfermedades) y psicológicamente
(daños emocionales) en tu vida sexual?
Más de la mitad de los jóvenes masculinos no iniciados sexualmente
están de acuerdo en que sí 21,31%. Población femenina sin iniciarse sexualmente
casi en su totalidad respondieron afirmativamente 32,14%.
Jóvenes masculinos iniciados sexualmente 19,67% si participarían poco
más de la mitad. Femenino iniciado sexualmente si participaría en un 9,83% más de
la mitad.
Análisis: Estos resultados arrojan un dato importante ya que indican la
importancia que tiene el que los jóvenes estén de acuerdo en que es necesario
fomentar los valores morales en su educación sexual, independientemente de recibir
16
orientación la gran mayoría de sus padres. Por otra parte todos serían capaces de
participar en este proyecto de capacitación y prevención de las ITS.
Gráfico Nº 3
Preguntas
Población
Población
femenina
Masculina
2.- ¿Es importante esperar
40,9%
haber cumplido todas tus
que sí
afirma
Preguntas
40,9%
afirma que sí
metas estudiantiles y tener
tu
vida
sexual
Población
femenina
Masculina
10.- ¿Tienes tu proyecto de
32,7% tiene
vida trazado para cumplirlo a
un
mediano, corto y largo plazo?
una profesión para iniciarte
en
Población
proyecto de
31,1%
tiene un proyecto
de vida
vida
o
simplemente es importante
tener sexo con tu pareja?
3.-
¿Sabes
que
son
las
Infecciones de Transmisión
sexual (ITS)
34,4%
tienen
cierta noción
y
el
29,5%
12.-¿Escogerías como pareja
32, 7% no lo
29,55%
tienen
cierta
para formar una familia a una
escogería
escogería
noción
no
persona que haya mantenido
una vida sexual activa con
muchas parejas a lo largo de
su vida?
17
lo
5.- ¿Sabías que basta solo
una
relación
sexual
34,4% sabe
39,3% sabe
para
contagiarte con una ITS?
9.-¿Te has informado sobre
el manejo de tu sexualidad
por
padres,
amistades
familiar,
amistades,
13.-¿Es importante para ti
34,4% sí le
saber si tu pareja goza de
importa
38% si le importa
salud sexual?
34,4%r Padres
66,6% amistad
y TV , 10%
39,3%
Padres,
Amigo20%,TV
Revistas,
Prof,
médicos
revistas, TV.
18
Gráfica Nº 4
Preguntas
Población
Población
femenina
Masculina
15.-¿Es aceptable que una
75,8% no es
81,25% no es
mujer tenga un historial de
aceptable
aceptable
Preguntas
Población
Población
femenina
Masculina
21.-¡Es importante que tu pareja
53,1% piensa que
27,9% no
tenga mucha experiencia sexual?
sí
parejas elevado?
72% No
16.-¿Para ti sexo y sexualidad
Si se definen
56,25% si se
23.-¿Te
sentirías
se definen de igual manera o
igual 44,8%
definen igual
importante
si
34,4% no
muchas parejas sexuales?
78,1% sí
24.-¿Crees
existen
diferencias
27,8% si
de
conceptos?
18.-Serías capaz de pedirle a
24,4% no el
no
menos
has
tenido
93%No
65,6% No
7 % sí
30% si
55% piensa que sí
44% piensa
resto no sabe
79,3% sí
que
el
uso
del
tu pareja que se realice una
preservativo es suficiente para
prueba de VIH, sífilis, (VDRL),
evitar contagiarte de una infección
gonorrea, Herpes genital, entre
de transmisión sexual?
que sí
otras?
19.-¿Piensas que los valores
75,8%
56,4%
26.-¿Piensas
que
los
valores
familiares y morales se han
morales son determinantes en la
perdido en tu entorno?
toma de decisiones para iniciarte
79,3% piensa que
62,5%
sí
piensa
sí
sexualmente?
19
que
Análisis de preguntas 4, 22,25 y 27:
4.- Mencione las Infecciones de transmisión sexual que conozcas
Según la encuesta la población piloto arroja que un 64,4% de los alumnos
tiene una noción básica de lo que es una infección de transmisión sexual ya que no
son capaces de definirla correctamente pero pueden identificar algunas, siendo la
gonorrea, el SIDA, la sífilis y en un menor grado el herpes genital y el Virus papiloma
humano. Es curioso notar que casi la mitad de los encuestados mencionan el cáncer
como una infección, lo cual demuestra el nivel de desinformación en la población de
estudiantes de la U.E. Diego de Losada.
22.-¿ Qué consideras tú que es prostitución?
En cuanto a lo que se refiere a prostitución los alumnos presentan un
conocimiento no muy alejado de la realidad, ya que el 55,7% de los encuestados
piensa que una persona se prostituye al tener más de 5 parejas al año y lo
establecido por la OMS son de 2 a 4 parejas al año. Sin embargo afirman que se
prostituye el que mantiene relaciones sexuales solo por cobrar, dejando de tomar en
cuenta otros aspectos como la promiscuidad, el estar sexualmente con una persona
por satisfacerla sin tener un compromiso verdadero y tener más de una pareja
sexual por trimestre también significa también prostitución
25.-¿Mantener relaciones sexuales a tu edad supone algún riesgo
físico y emocional para ti en la actualidad y en tu futuro?
El 57,3 % tomando en cuanto los que no se han iniciado sexualmente,
sostiene que no supone algún riesgo físico y emocional en su adolescencia y su
20
futuro mantener relaciones sexuales, sin tomar en cuenta que iniciar una vida sexual
en su adolescencia puede conducirlo a desertar en sus estudios, tener un embarazo
no deseado y tener graves consecuencias en su salud al verse propenso a adquirir
una infección de transmisión sexual.
27.- ¿Qué factores determinan el inicio de la vida sexual para ti hoy
en día?
Es curioso resaltar que la mayoría de los estudiantes encuestados piensan
que el principal factor que conduce a los jóvenes hoy en día es el Amor, seguido de
la curiosidad, los medios de comunicación, la influencia de los amigos, la falta de
valores y por último el libertinaje. Siendo esto datos muy importantes en este estudio
ya que la mayoría de los jóvenes sienten que se enamoran de los múltiples chicos
con que salen en el colegio, muy probablemente por falta de madurez y esto podría
conducirlos a ser adultos promiscuos. Y posibles portadores de infecciones de
transmisión sexual.
21
OBJETIVO GENERAL
Lograr una comunidad de jóvenes y adolescentes formados integralmente, capaces
de tomar medidas culturalmente apropiadas y ejecutar estrategias con el fin de evitar
comportamientos sexuales que pongan en riesgo su salud, y contribuir de esta
manera a la disminución de las infecciones de transmisión sexual en el ámbito
comunitario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Jóvenes de la comunidad formados y capacitados para la promoción de la salud
sexual y reproductiva y vigilancia preventiva de las Infecciones de transmisión sexual
capaces de divulgar esta información en su centro de estudios y en la comunidad.
2. Jóvenes y adolescentes de la comunidad conscientes del factor de riesgo que
supone para la salud sexual y reproductiva el mal uso de su sexualidad, capaces
de posponer voluntariamente el inicio de las relaciones sexuales en la adolescencia
y de plantearse proyectos de vida, como control de prevención de las infecciones de
transmisión sexual
3. Desarrollar acciones de formación en materia de salud sexual y reproductiva
orientadas fundamentalmente a la pareja, la familia y la comunidad que contribuyan
en la promoción preventiva de las infecciones de transmisión sexual.
4. Promover y desarrollar en los adolescentes conocimientos, actitudes y prácticas
adecuadas, a través de acciones de información, comunicación y educación de la
sexualidad y la afectividad, para favorecer en ellos estilos de vida saludables y evitar
conductas que pongan en riesgo su salud integral y proyectos de vida.
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BENEFICIARIOS
Comunidad Educativa: Se beneficiaran un aproximado de 600
estudiantes de
1ero a 5to año de la U. E. Diego de Losada al participar en el
programa de capacitación y formación para el manejo de infecciones de transmisión
sexual.
Consejos comunales: Se beneficiaran aproximadamente 1000 personas
(jóvenes y adultos) que forman parte de la comisión de salud los cuales recibirán
talleres de formación impartido por los jóvenes de la U. E. Diego de Losada con la
ayuda de los estudiantes de la facultad de de medicina de la UCV y organizaciones
aliadas.
Universidad Central de Venezuela: Se beneficiaran una población de
aproximadamente 2000 jóvenes distribuidos en las escuelas de Bioanálisis, Salud
pública, enfermería, y escuela Luís Razzetti de medicina en las actividades de
formación de salud que estos impartirán en la población de estudiantes de la U. E
Diego de Losada, el sector salud de los consejos comunales y esto contribuirá en la
realización del servicio comunitario, el cual es requisito para graduarse.
Comunidad del Valle: Se beneficiaran aproximadamente 2000 personas
entre jóvenes y adultos los cuales se convocaran a participar en la jornada de salud
donde se les entregarán folletos y se harán despitajes de Infecciones de transmisión
sexual.
23
FASES DEL PROGRAMA DE MANEJO Y PREVENCIÓN DE LAS
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
El Programa contará con varias fases para el proceso de formación
Población piloto jóvenes de 1ero, 2do, 3er año del colegio…. Por estar
comprendidos en las edades (15-18) donde hay mayor incidencia de las ITS en
Venezuela
Fase I. Charlas dadas por psicólogos y sexólogos expertos en la materia
sobre las dimensiones de la sexualidad y Manejo adecuado de la misma.
Asesoramiento en lo que se refiere a plantearse proyectos de vida
Fase II. Integración de los estudiantes de la facultad de medicina ,
enfermería, bioanálisis y salud pública para que puedan ejercer el rol de promotores
sociales informando cada uno desde su área sobre las distintas Infecciones de
transmisión sexual, formas de contagio, diagnostico y manejo de la enfermedad. (
VIH, Sífilis, Gonorrea, Clamidia, Herpes, Virus papiloma Humano)
Fase III. Despistaje de ITS en personas aparentemente sanas en liceos y
la comunidad, con ayuda de Médicos y bioanalistas (Estudiantes ucevistas) en un
plan de jornadas que con el apoyo de organizaciones como los Centros diagnósticos
de salud. Que detecten personas potencialmente infectadas que puedan colocarse
en tratamiento para impedir que sigan contagiando a otras personas. Conformación
de un panel de salud integrado por médicos, bioanalistas y psicólogos capaces de
24
brindar atención de orientación a los jóvenes y adolescentes sanos e infectados y a
la comunidad.
Fase IV. Jornadas de Salud promovidas por jóvenes y adolescentes en
las comunidades donde viven en conjunto con el sector salud de los consejos
comunales para lograr la Integración de la comunidad -UCV y estudiantes de la U.E.
Diego de Losada con el fin de que los mismos puedan servir de agentes
multiplicadores de la información recibida .Apoyo de los
Centros diagnósticos.
(Clínica Popular El Valle), Dtto. Sanitario Nº 4). Encuestas para evaluar el
comportamiento sexual de la población, el nivel socio-económico y el núcleo familiar.
Fase V Campañas de de recolección de fondos (Verbenas organizadas
por los estudiantes en su centro educativo) a través de jornadas bimensuales para
llevar a cabo las actividades de prevención en sus comunidades. Pedir apoyo a
organizaciones como Farmatodo para jornadas de salud, Plafam Para recibir material
informativo (Videos), Provive charlas sobre educación sexual basada en valores
morales y familiares. Concurso entre los estudiantes de elaboración de un logo
relacionado con la prevención de ITS para usarlo en una camisa que usaran de
uniforme durante las jornadas de salud, elaboración de chapas y tasas con el
eslogan ganador para venderlos en la Verbena, venta de folletos, venta de comida.
25
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CRONOGRAMA)
Fases
Actores
Objetivos
Actividades
Fecha
Tiempo/Evalu
Recursos
ación
Fase I
Formación
en
materia
de
sexualidad
y
Psicólogos,
Promover y desarrollar en
Charlas
Sexólogos,
los
salud
PROVIVE,
adolescentes
conocimientos, actitudes y
prácticas
PLAFAM
través
asesoramiento para
coordinador
la
a
de
adecuadas,
a
acciones
de
sobre
sexual
y
reproductiva
Video-Foro
de
semana
Un mes
2 horas
Aula,
Beam,
Laptop,
de
Televisor.
Septiembr
Películas
e
sexualidad
del
de 1ero, 2do y 3er
2010
Costo: 2000 BsF
educación de la sexualidad
proyectos de vida
Video
de
Con los alumnos
información, comunicación y
elaboración
Primera
proyecto
año
y
la
afectividad,
de
para
bachillerato
favorecer en ellos estilos de
vida saludables
y evitar
conductas que pongan en
riesgo su salud integral y
proyectos de vida.
26
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CRONOGRAMA)
Fases
Actores
Objetivos Actividades
Fecha
Tiempo/
Recursos
Evaluación
Coordinadora
Fase I I
del
proyecto
Jóvenes de
Enviar proyecto a la
Segunda
la
facultad de Medicina
de Enero 2011
comunidad
(Decanato),
formados y
colaboración
capacitados
estudiantil. Informar a
para
población
Integración
de
los
estudiantes
Profesores de la facultad
de
especialmente
y
profesores
de
la
facultad de
medicina
medicina
de
la
escuela de Bioanálisis.
Bacteriología, Virología,
parasitología.
Infectólogos
la
promoción y
2 horas
Aula,
Beam,
las
Infecciones
Bioanálisis
de
salud
Laptop,
informativo
Costo:6000 BsF
de
Video-Conferencias
sobre
Video
Material
Realizar
preventiva
enfermería,
y
6 meses
universitarios.
vigilancia
de
pedir
semana
las
distintas
Infecciones
de
transmisión sexual
transmisión
pública
sexual
27
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CRONOGRAMA)
Fase
Actores
Objetivos
Actividad
Fecha Tiempo
Recursos
/Evalua
ción
Farmatodo
Fase III
Despistaje de
PLAFAM
Jóvenes de la
Campaña
de
Paralelo
comunidad
despistaje
de
a fase II
formados
ITS
en
y
e
sanas
liceos
y
comunidad,
en
la
meses
Mesas para stand
Material
VDRL,
VIH,
VPH.
Bioanalístas,
aparentement
Folletos
pruebas
Médicos,
capacitados
personas
ITS
2
informativo
(folletos)
para
la
Herpes,
Estudiantes
promoción
y
Campaña
de
Material de laboratorio
Ucevistas
vigilancia
divulgación
de
para toma de muestra,
(salud
preventiva
pública,
las Infecciones
(folletos
enfermería,
de transmisión
informativos)
Bioanálisis,
sexual
de
Información
Tubos
de
Ensayo,
inyectadotas,
agujas
Campaña
vacutainer,
de
centrifuga.
Clínica
Popular
Información:
Personal
el
Stand
de
Salud,
creados
médicos y Bioanalistas
Valle
por estudiantes
,Distrito
de Bachillerato
Estudiantes de Bioanálisis
Sanitario
y universitarios
Estudiantes
de la Facultad
Diego
de Medicina
Estacionamiento
de
la
U.E
Nº4
de
Losada
del
IPSFA para Campaña
Costo: 20.000Bf
28
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CRONOGRAMA)
Fase
Actores
Objetivos
Actividad
Fecha
Tiempo/
Recursos
Evaluación
Fase
IV Estudiantes
Jornadas
de
salud
promovidas
por
los
Jóvenes de la
Elaboración
de
comunidad
encuestas
Bachillerato
formados
de la U. E
capacitados
Diego
para
de
Losada.
jóvenes
Estudiantes
de
de medicina,
la
U.E.
Colegio Diego
de
Losada,
Diagnóstico
de
comunidad
salud
enfermería
la
diagnóstico
de
la
de
de
facultad
de
humanidades
y reproductiva
(psicólogos), aplicación
y
de
vigilancia
de
por
estudiantes de medicina
Valle
5 resmas de
semana de
a la fase II
papel blanco
Abril 2011
de
Consejos
comunales(Au
de
Distrito
sanitario Nº 4
en el Vallle
las Infecciones
y
bachillerato,
de transmisión
jóvenes del sector salud
sexual
de consejos comunales.
COSTO:10000
Charlas dictadas por los
Bf
Clínica
popular
2 meses paralelo
ditorio
encuestas
de
1era
Sede
colaboración
la salud sexual
preventiva
pública,
para
comunidad
la
promoción
estudiantes
y
de
el
capaces
de
divulgar
esta
y
estudiantes
a
las
Distrito
información en
comunidades.
su centro de
Incentivar
estudios y en
encuestados
la comunidad.
realizarse
Sanitario Nº
a
los
4
a
despistajes
de ITS en los Centros
Diagnósticos
de
la
comunidad. Dtto sanitrio
Nº 4, Clínica popular El
Valle
29
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN (CRONOGRAMA)
Fase
Actores
Fase V
Realización
de Verbena
profondos
Objetivo
Actividades
Fecha
Tiempo/Evaluación Recursos
Estudiantes
Logística para verbena,
Mes de
1 día mes de julio
de
alquilar a consignación
Julio
Bachillerato
carritos de perro caliente,
2011
de la
cotufas, refresco, donas.
Aulas de la Institución,
Camisas,
chapas,
tasas,
Folletos,
para
U. E Diego
Pedir
jornadas de
de Losada.
panaderías.
salud en la
Coordinadora
Donación
institución
del proyecto.
informativo
donaciones
en
Comida a la venta
U. E. Diego
Vídeo Beam,
de
material
a
fuentes
Películas sobre ITS
a
fuentes
COSTO: 10.000 Bf
cooperantes.
de Losada.
Donaciones
Semana de
cooperantes para realizar
la
tasas, chapas y camisas
prevención
para Verbena
Alquilar
colchones
inflables para niños.
Distribución
de
actividades
por
secciones.
elaboración
de tortas
30
ORGANIZACIONES ALIADAS
NOMBRE
Universidad Central de
Venezuela (UCV)
PARTICIPACIÓN
A través de la facultad de Medicina con la participación
de estudiantes de la escuela de Bioanálisis, Salud
pública enfermería, Escuela Luís Razzetti de Medicina
en el proceso de formación en el área de salud a la
comunidad de este programa
Centro de Estudios de la Mujer Cooperación a través de facilitadores y brindando
(CEM-UCV). Institución que realiza, información sobre la conducta sexual de la mujer.
promueve
y
fomenta
la
investigación, la docencia y la
extensión sobre la problemática de
la mujer y presenta alternativas de
soluciones viables a las demandas
que la Universidad y/o la sociedad
requieran en el área de género.
FARMATODO.
Cadena
venezolana
de
farmacias
comercializadora
de
medicamentos,
productos
de
cuidado personal, belleza, para el
hogar y comestibles.
Cooperación económica y organización de campaña
de salud y elaboración de STAND, reproducción de
folletos colaboración con material informativo que
estos promueven y medicamentos para ITS curables
de Infecciones de transmisión Sexual y contratación de
personal de salud para despistaje de ITS en jornada de
salud
Salud y Familia. Organización de Colaboración a través de personal capacitado en
desarrollo social y de salud, que materia de salud sexual y reproductiva y promoción
busca fortalecer a la familia a familiar
través de la salud mediante la
atención integral de cada persona.
Distrito Sanitario Nº 4 y Clínica
Popular el valle
Realización de certificados de Salud y vacunación de
hepatitis B, ginecólogos en jornada de salud.
31
PROVIVE.Organización
de
desarrollo social sin fines de lucro
que invierte a largo plazo en los
valores
de
los
niños
y
adolescentes, la familia y la
sociedad venezolana, a través del
desarrollo
de
programas
educativos, de comunicación y de
salud, para promover y defender la
dignidad de la vida humana
PLAFAM promueve el disfrute y
Médicos, ginecólogos en despistaje de ITS en jornada
ejercicio de una sexualidad abierta,
de salud colaboración con videos a cerca de ITS, y
saludable y responsable, a través
material informativo
de
programas
y
servicios
integrales,
diversificados,
de
calidad y de alta tecnología, con
énfasis en la prevención de
embarazos
no
deseados,
infecciones de transmisión sexual y
abortos inseguros, respetando el
derecho de lo/as usuario/as a
decidir.
32
PRESUPUESTO POR PERSONA
Los costos del proyecto no pueden ser establecidos con precisión, sin embargo el
costo estimado se desglosa por cada fase del proyecto.
FASE
PRESUPUESTO
Nº DE BENEFICIARIOS
COSTO /BENEFICIO
FASE I
2000 Bf
610 Estudiantes
3,278 Bf
FASE II
6000 Bf
30 Profesores
6,896
240 Estudiantes UCV
profesores,
600 Estudiantes de
estudiantes
Bf
Bachillerato
870 personas
FASE III
20.000 Bf
1500 Comunidad
7,40 Bf comunidad
700 Estudiantes
y estudiantes
500Consejos comunales 500
2700 personas
FASE IV
10.000Bf
240 estudiantes ucevistas
7,46 Bf
100 estudiantes bachillerato
1000 comunidad
1340 personas
FASE V
10.000Bf
2000 Comunidad
3,67 Bf
700 Estudiantes
20 Aliados
2720 personas
Total
48.000Bf
33
ESQUEMA DE EVALUACIÓN
(Indicadores de logro)
Actividades
Indicadores de logro
Fase I
Nivel de compromiso y aceptación de
Formación en materia de sexualidad
la
y asesoramiento para la elaboración
participaron
de proyectos de vida
formación.
población
de
en
Número
jóvenes
el
que
programa
representativo
de
de
participantes.
Participación
Fase II
Integración
de
los
estudiantes
masiva
de
la
y comunidad de jóvenes de la U.E.
profesores de la facultad de medicina Diego de Losada.
enfermería, Bioanálisis y salud pública
Motivación de la comunidad ucevista
profesores
participación
y
estudiantes
en
los
en
talleres
la
de
formación como facilitadores.
Incorporación de los estudiantes de
la
Facultad
de
Medicina
como
proyecto de servicio comunitario de
34
la escuela a la que pertenecen.
Realización de un mínimo de IV
Fase III
Despistaje
de
ITS
en
personas
jornadas de despitaje de ITS anuales
aparentemente sanas en liceos y la
en la comunidad y en la población de
comunidad.
estudiantes.
Colaboración directa de aliados en la
realización
de
la
jornada
de
Despistaje (Clínica Popular El Valle),
Distrito Sanitario N°4, FARMATODO,
PLAFAM.
Fase IV
Participación masiva de las personas
Jornadas de salud promovidas por
que integran la comunidad en la
los jóvenes estudiantes de la U.E.
jornada de salud.
Colegio
Participación activa de estudiantes
Diego
de
Diagnóstico de la comunidad
Losada,
Apoyo de organizaciones aliadas
Realización de jornadas trimestrales
Integración
estudiantes
de
la
con
población
los
de
consejos
comunales, para que estos desde el
sector salud de su comunidad sean
multiplicadores de la formación de
prevención de las I.T.S.
35
Realización de un mínimo de 10
Fase V
Realización de Verbena pro-fondos para Verbenas anuales.
jornadas de salud en la institución U. E. Participación
Diego de Losada.
activa
de
los
estudiantes de la institución.
Recaudación de suficientes fondos
Semana de la prevención
para auto sustentar el proyecto
EVALUACIÓN Mecanismo de seguimiento
Visitas trimestrales en el año próximo inmediato de inicio del proyecto en la
población de estudiantes y sector salud de los consejos comunales. Participación
de estudiantes de la Facultad de medicina en estas actividades de monitoreo los
estudiantes, para evaluar su capacitación en actividades que incluyan
supervisión de talleres dictados por los jóvenes de bachillerato al sector salud de
los consejos comunales y población de estudiantes de su centro de estudio.
Realización de encuetas elaboradas por estudiantes ucevistas de la
facultad de medicina y Humanidades (Escuela de Psicología), para evaluar el
impacto que ha tenido en la comunidad el proyecto y la eficacia de los talleres en
la formación y capacitación de la población de jóvenes estudiantes de la U. E.
Diego de Losada.
36
Encuesta aplicada para el Diagnóstico de la población.
Programa de formación y capacitación para el manejo y prevención de
Infecciones de Transmisión Sexual en la U.E. Diego de Losada
Instrucciones
a) La siguiente encuesta se efectúa con el fin de realizar un estudio sobre la
conducta sexual en los jóvenes de esta institución para desarrollar un programa un
programa de manejo y prevención de infecciones de transmisión sexual.
b) La información que se suministre por ustedes es de estricto carácter confidencial,
y solo se usará para la investigación; no es necesario colocar el nombre y el apellido
c) Es muy importante que se responda con total sinceridad para que los datos
arrojados sean confiables y puedan contribuir en el desarrollo de un programa de
prevención que garantice la salud sexual e integral de la población de estudio
d) Lea cuidadosamente las preguntas y responda de manera clara y precisa
e) Responda todas las preguntas de la encuesta sin omitir ninguna
Encuesta
Sexo: _____
Edad: ____
Año que cursas: _____
1.- ¿A qué edad te iniciaste en la vida sexual?
a) Entre 9 y 12 años___
b) Entre 13 y 15 años___
c) De 16 a 18__
e) Después de los 18 años__
f) Aún no__
2.- ¿Es importante esperar haber cumplido todas tus metas estudiantiles y tener una
profesión para iniciarte en tu vida sexual o simplemente es importante tener sexo
con tu pareja?
____________________________________________________________
3.- ¿Sabes que son las Infecciones de Transmisión sexual (ITS)? Sí__ No__ Justifica
tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.- Menciona las ITS que conozcas
____________________________________________________________
37
____________________________________________________________
5.- ¿Sabías que basta solo una relación sexual para contagiarte con una ITS?
Sí__ No__
6.- ¿En tu colegio existen planes de formación y orientación sobre cómo manejar tu
sexualidad? Sí__ No__
7.- ¿Es aceptable que un hombre tenga muchas parejas sexuales? Sí__ No__
Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8.- ¿Con cuántos de los novio(a)s que has tenido has mantenido relaciones
sexuales?____________________________________________________
9.- ¿Te has informado sobre el manejo de tu sexualidad por:
a) Padres___
b) Un familiar___
c) Amistades___
d) Revistas___
e) Televisión___
f) Otro(s) __
Cual(es) ___________________________________________________
__________________________________________________________
10.- ¿Tienes tu proyecto de vida trazado para cumplirlo a mediano, corto y largo
plazo? Sí__ No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
11.- ¿Mientras menos parejas sexuales hayan pasado por tu vida tiene más valor
para ti? Sí__ No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
12.- ¿Escogerías como pareja para formar una familia a una persona que haya
mantenida una vida sexual activa con muchas parejas a lo largo de su vida ti?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
13.- ¿Es importante para ti saber si tu pareja goza de salud sexual? Sí__ No__
Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
38
14.-¿Cómo está conformado tu núcleo familiar. ¿Vives con tus Padres?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
15¿Es aceptable que una mujer tenga un historial de parejas sexuales elevado? Sí__
No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
16.- ¿Para ti sexo y sexualidad se definen de igual manera o existen diferencias de
conceptos? Sí__ No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
17.- -¿Crees que prostituirse es?:
a) Cobrar por tener relaciones___
b) Recibir amor gratuito__
c) Hacerle el favor a un amigo(a)___
d) Tener más de una pareja sexual trimestral__
e) Todas las anteriores___
18.- ¿Serías capaz de pedirle a tu pareja que se realice una prueba de VIH, SÍFILIS
(VDRL), gonorrea, Herpes genital, entre otras? Sí__ No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
19.-¿Piensas que los valores familiares y morales se han perdido en tu entorno?
Sí__ No__ Justifica tu respuesta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
20.- ¿Cuántos novio(a)s has tenido en un año?______________________
Has tenido relaciones sexuales con el/ella(o)(s)? Sí___ NO___
21.- ¿Es importante que tu pareja tenga mucha experiencia sexual? Sí__ No__
Justifica tu respuesta
22.- ¿Que consideras tú que es prostitución? Tener relaciones sexuales en un año
con:
a) 1 persona___
b) 2 personas___
c) Entre 2 y 5___
d) Más de 5____
23.- ¿Te sentirías menos importante si no has tenido muchas parejas sexuales?
Sí__ No__ Justifica respuesta
39
_______________________________________________________________
24.- ¿Crees que el uso del preservativo es suficiente para evitar contagiarte de una
Infección
de
Transmisión
sexual?
Si__
NO__
Justifica
tu
respuesta_____________________________________________________
25.-¿Mantener relaciones sexuales a tu edad supone algún riesgo físico y emocional
para ti en la actualidad y en tu futuro? Si__ NO__ Justifica tu
respuesta_____________________________________________________
_____________________________________________________________
26.-¿Piensas que los valores morales son determinantes en la toma de decisiones
para iniciarte sexualmente? Sí__ No__
27.-¿Que factores determinan el inicio de la vida sexual para ti hoy en día?:
a) Los medios de comunicación ___
b) La influencia de amigos___
c) El libertinaje__
d) La falta de valores__
e) El amor__
f) La curiosidad__
Otro(s)__________________________________________________________
28.-¿Es importante fomentar en los jóvenes y adolescentes una conducta sexual
responsable basada en valores morales? Sí__ NO__
29.- ¿Consideras que has recibido una buena orientación a tu edad sobre el manejo
de tu sexualidad? Sí__ NO___
30.-¿Serías capaz de participar en un programa de formación donde te expliquen
cómo manejar tu sexualidad de forma adecuada para evitar consecuencias que
afecten tu salud física (enfermedades) y psicológicamente (daños emocionales) en
tu vida sexual? Sí__ No__ Justifica tu respuesta
_______________________________________________________________
40
BIBLIOGRAFIA
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transmisión sexual en mujeres en edad fértil. www.Portalesmedicos.com
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Organización
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•
Ferreiro, M. Rodríguez J. Díaz J. Roye R. Análisis del comportamiento de
las ITS en Venezuela durante los últimos diez años. Unidad de
Enfermedades de Transmisión Sexual, Cátedra de Dermatología, Hospital
Universitario de Caracas, Universidad Central de Venezuela.
•
Infecciones de transmisión sexual y otras infecciones del tracto
reproductivo. Guía para la práctica básica. Organización Mundial de la
salud 2005
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www.salud.nih.gov/prensa/.asp
•
/whqlibdoc.who.int/publications/2008/9789243593401_modulo1_spa.pdf
•
Guías de obstetricia ginecológica y medicina de la reproducción. Fundación
Ginebrina para la Formación y la Investigación Médica
41
0