Opiniones de estudiantes sobre el Consumo de alcohol en alumnos

______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Opiniones de estudiantes sobre el Consumo de alcohol en
alumnos de primer ingreso de la Licenciatura en Ciencias de la
Comunicación y Derecho
de la Universidad de Sonora:
Resultados de un estudio empírico
Imperio GÁNDARA VALENZUELA16
Adria Velia GONZÁLEZ BELTRONES17
Guadalupe Aleida VALENZUELA MIRANDA18
I. Introducción II. Problemática. III. Hipótesis IV.
Justificación. V. Antecedentes VI. Marco Teórico VII. Análisis y
Discusión VIII. Propuestas y Recomendaciones IX. Referencias
Bibliográficas
SUMARIO:
RESUMEN
La presente investigación pretende describir las expectativas que los jóvenes
universitarios tienen en torno al consumo de alcohol, valorar sus efectos sobre el
tipo de consumo que éstos presentan y sus repercusiones en la vida universitaria,
a fin de identificar los problemas que se deben atender y recomendar posibles
soluciones.
Palabras Clave: Alcohol, Jóvenes, expectativas, universitarios
ABSTRACT
This research aims to describe the expectations that university students have
about alcohol consumption, assess their effects on the type of use they present
and their impact on university life, to identify issues that should be addressed and
recommend possible solutions.
Keywords: Alcohol, Young, expectations, university
I.INTRODUCCIÓN
16
Estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora.
Profesor- Investigador Titular del Departamento de Derecho de la Universidad de Sonora.
18
Profesor- investigador Titular del Departamento de Derecho de la Universidad de Sonora.
17
97 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Recientes estudios a nivel nacional han demostrado el consumo de alcohol en
jóvenes, tanto en la región de sonora como en otros lugares y se ha ido
extendiendo dicha problemática, por lo que se ha considero un problema de salud
pública en nuestro país. Diversos autores señalan que "Los jóvenes inician el
consumo de alcohol cada vez a edades más tempranas, con mayor frecuencia e
intensidad y esto tiene serias implicaciones en las condiciones generales de salud,
ya que el uso o abuso de alcohol ha sido ampliamente asociado al aumento de
enfermedades "(Julián,1998 y Pérez, 1999, en Londoño, García, Valencia y
Vinaccia, (2005).¿Es esto posible? nuestro interés animó a la población estudiantil
considerando las variables de riesgo para conocer con mayor profundidad las
características de estos jóvenes, determinadas situaciones sociales, familiares y
personales. El tratamiento del problema nos ayudara en la toma de decisiones
para el desarrollo de acciones preventivas, que de alguna manera pueden incidir
en las conductas de los jóvenes universitarios.
II.PROBLEMÁTICA
En este estudio se plantean las siguientes preguntas ¿Cómo influye el consumo
de alcohol de los hombres y las mujeres de primer ingreso en la licenciatura de
comunicación y derecho de la UNISON en su desempeño académico? ¿Qué
sucesos fueron relevantes en estos jóvenes al consumir alcohol, tanto en hombres
como en mujeres, según lo observado en la encuesta? ¿Qué vivencias profundas
experimentan cuando se ponen en riesgo por su forma de beber? ¿Qué
significados tuvo el consumo de alcohol en jóvenes universitarios en la actualidad?
Es importante la razón de que en nuestra sociedad el consumo de alcohol es un
hábito y está culturalmente aceptado en la mayoría de los estados. Por tanto, no
es solo un comportamiento individual, sino que se encuentra fuertemente
influenciado por normas sociales y por el contexto socioeconómico y cultural en el
que vivimos.
Objetivo general
Analizar cómo se manifiesta el problema de alcoholismo y sus repercusiones en jóvenes
universitarios, a fin de identificar los problemas que se deben atender para hacer sus
posibles soluciones.
Objetivos específicos
 Entender las experiencias y vivencias de los jóvenes universitarios que
consumen alcohol.
98 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
 Documentar la problemática en la universidad particularmente, aquellos no
registrados en literatura disponible.
 Conocer las repercusiones que tuvo dicha problemática de ‘viva voz’ de sus
actores.
 Comprender el problema del alcoholismo
problemática.

y la importancia de atender
dicha
 Percibir el significado que representa para la población que se pone en
riesgo por su forma de beber.
III.HIPÓTESIS
H1.El alto consumo de alcohol provoca baja autoestima en los jóvenes
universitarios de ambas licenciaturas.
H.2.El consumo de alcohol puede influir en el aprendizaje de los jóvenes
universitarios
H3. A mayor consumo de alcohol, menor rendimiento académico
IV.JUSTIFICACIÓN
En este trabajo exponemos algunas reflexiones en torno a la temática y
describimos los motivos que han llevado a los jóvenes universitarios al consumo
de alcohol fundamentalmente nos parece preocupante, el adolescente que bebe a
escondidas para ser como sus compañeros, el universitario que lo vuelve un estilo
de vida, hasta el adulto que acompaña alegrías y tristezas con el trago, todos,
alimentan una sociedad alcoholizada. La importancia de abordad dicha
problemática se describe a lo largo de este trabajo, sus riesgos, características,
variables que impactan en la salud de los jóvenes, así como en la productividad y
en el desarrollo académico y en la calidad de vida. Y sin dejar de lado, los costos y
daños individuales, familiares y sociales que en nuestro país origina el abuso de
alcohol, y de qué manera esto ocasiona un grave problema de salud pública. En el
presente estudio considero necesario investigar los factores que bien pudieran
estar asociados en la frecuencia en el consumo de alcohol.
99 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
V.ANTECEDENTES
Desde tiempos remotos es conocido su uso y data aproximadamente 6400 años
antes de Cristo. Así mismo, el consumo de bebidas alcohólicas es una práctica
arraigada en la cultura mexicana. Hoy en día el devenir histórico ha convertido al
alcohol en una sustancia ampliamente utilizada y con una enorme aceptación
social, presente en casi todos los rituales sociales vinculados a la cultura
occidental.
En México se estima que existen más de 2.8 millones de personas con síntomas
de dependencia al alcohol, en Sonora el 58.6% de los jóvenes ha consumido una
copa completa de alcohol alguna vez en su vida, de los cuales el 51%
corresponde a hombres y el 49% a mujeres, de acuerdo con los resultados de la
encuesta “Cuéntame” 2013. Según fuentes oficiales.
El hallazgo indica que el 59% de los adolescentes de la entidad inició su consumo
antes de los 15 años y sólo el 23% lo hizo a la edad de los 15 años, por lo que es
una situación alarmante debido a las implicaciones que trae consigo esta práctica.
Además en el estudio se dio a conocer que el 64% de los jóvenes consideraron
que la mayoría o todos sus amigos consumen alcohol, y el 6.4% indicó que sus
padres no se darían cuenta si llegan a tomar. Con respecto a los jefes de familia,
en la encuesta se indicó que el 16.2% de los padres y el 12.5% de las madres no
veían un problema con que sus hijos ingieran bebidas embriagantes en las
reuniones. El 32.2% de los jóvenes refieren que existen problemas de alguno de
sus familiares por el consumo de alcohol, principalmente en el padre de familia,
seguido por la madre, posteriormente hermanos y por último familiares cercanos.
Los municipios donde se registra un consumo mayor de alcohol que la media
estatal son: Puerto Peñasco con un 62.15%, Agua Prieta con un 61.47%, un
61.46% en Navojoa y en San Luis Río Colorado un 60.42%.La mayoría del
consumo de sustancias embriagantes de los adolescentes es en las fiestas de Año
Nuevo debido a que el 46.19% afirmó que se ha emborrachado una vez en el
último año, seguido de un 24.35% que lo hizo en el último mes.(El observador,
2014),Según las Encuestas Nacionales de Adicciones (ENA) han permitido
conocer que el alcohol constituye la principal sustancia cuyo consumo es objeto de
abuso entre la población. (ENA, 2008).
Según los datos anteriores de la encuesta 2008 confirman lo que se había
observado en encuestas previas. La población mexicana no bebe diario o casi
diario: 8 de cada 1000 personas informaron consumir todos los días, en una
proporción de 7.5 hombres por cada mujer. Este tipo de consumo aumenta con la
100 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
edad; por ejemplo, es 3.4 veces más frecuente en hombres de 50 años que en
aquellos que tienen entre 18 y 29.
La cerveza es la bebida de preferencia de la población mexicana. Le siguen los
destilados y en una proporción significativamente menor, el vino de mesa y las
bebidas preparadas. El pulque es consumido por una proporción menor de la
población, pero su consumo prevalece. El consumo del alcohol de 96° y de
aguardiente es bajo.
El orden de preferencia por tipo de bebida es similar entre hombre y mujeres. La
mayor diferencia entre sexos se observa en el consumo de aguardiente y de
alcohol de 96°: 8.5 hombres los consumen por cada mujer que lo hace. El mayor
consumo de cerveza, de destilados, de vino y de bebidas preparadas ocurre entre
los 18 y los 29 años.
Señalan a los “veinteañeros", especialmente hombres, como el grupo de mayor
riesgo de sufrir una lesión fatal por accidente de tráfico. El consumo de alcohol
puede ser el inicio de una secuencia de conductas adictivas.
El que jóvenes consuman alcohol con lleva un importante riesgo tanto para la
salud individual como para la salud pública, ya que el hecho de consumir alcohol a
temprana edad, como es en los jóvenes, aumenta la probabilidad de que se
mantenga o agudice este problema durante la vida adulta y se pueda llegar a
depender de la sustancia. Asimismo, el alcohol es la puerta de entrada al consumo
de otras sustancias psicoactivas y representa un riesgo para la salud solo o en
combinación con otros hábitos frecuentes en los universitarios como el consumo
de tabaco y la práctica de dietas inadecuadas asociadas a enfermedades
crónicas.
En el presente trabajo de investigación se estudiaron las siguientes variables y de
qué manera estas se relacionan con la frecuencia en el consumo de alcohol de los
estudiantes, ya que observamos en los estudios realizados que los diferentes
autores mencionan que estas son las que mejor predicen el consumo de alcohol
en los jóvenes.
Variables e indicadores:
Edad: Esta es una variable fuertemente asociada al consumo de drogas. Y
observaron que a los 15 años de edad, 50% de los estudiantes ya había iniciado
el consumo de alcohol.
Género: La evidencia epidemiológica nacional e internacional reconoce que el uso
101 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
ocasional o continuo de alcohol y tabaco, solos o combinados, permanece
obstinadamente común entre la gente joven, con mayor prevalencia de uso en el
sexo masculino.
Tipo de familia: Esta variable consideramos que es de interés ser abordada para
ser analizada que relación guarda la frecuencia en el consumo de alcohol con el
tipo de familia.
Frecuencia en el consumo del estudiante: En esta variable nos referimos a la
repetición en el consumo de cierto tipo de bebidas que el joven consume.
Frecuencia en el consumo familiar: Existen numerosos factores propios del
ambiente familiar que pueden aumentar el riesgo de que un hijo consuma alcohol.
Frecuencia en el consumo de amigos: El joven comienza a participar con su grupo
de iguales, los incidirán de forma importante en su socialización. El muchacho se
constituye con sus amigos en un grupo social organizado que le permite satisfacer
sus necesidades de afiliación y aceptación por parte de los iguales.
Actitudes: Existen estudios que afirman que el medio en el cual se desenvuelve el
sujeto, así como las creencias o expectativas, actitudes, normas, costumbres son
detonantes en el consumo de alcohol.
Funcionalidad familiar: En el grupo familiar surgen conflictos entre padres e hijos
por el control de los recursos que el joven quiere o considera suyos. El
adolescente se siente con una autonomía e independencia cada vez mayores.
Autoestima: Entendida como la imagen o percepción que cada persona tiene
sobre su valor y competencia como ser humano. El tener una imagen positiva de
sí tiene que ver con estar satisfecho y aceptarse como uno es, con sus
limitaciones y capacidades personales.
VI.MARCO TEÓRICO
Los referentes teóricos que sustentan al alcoholismo plantean que surge como una
enfermedad crónica producida por el consumo incontrolado de bebidas alcohólicas, lo
cual interfiere en la salud física, mental, social y/o familiar así como en las
responsabilidades profesionales, laborales o académicas en su caso. Sin embargo, se
pueden definir de diversas manifestaciones según los teóricos, analistas y teorías al
respecto. Por ejemplo, las teorías de la salud, señalan que es una enfermedad
caracterizada por un conjunto de síntomas psíquicos, físicos y de desajuste social, que
son causa de la intoxicación crónica del alcohol, se dice que un proceso patológico que
102 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
queda definido por el conjunto de lesiones orgánicas y trastornos psíquicos originados por
el consumo repetido y continuado de bebidas alcohólicas.
Investigaciones recientes
en algunos medios aseguran que el alcohol en la
adolescencia comienza en forma regular entre los 14 y 17 años y es en este periodo
cuando, generalmente, el medio social tolera mejor un comportamiento excesivo del
sujeto con respecto al alcohol pero en la mayoría de los trabajos consultados, que han
estudiado la adquisición de la conducta de ingesta de alcohol se han centrado en el papel
fundamental de los dos agentes socializantes básicos. La familia y el grupo de iguales.
Sin embargo, un investigador Denise B. Kandel (2002), Cambridge University sugirió que
el consumo de drogas en la adolescencia “Existe una relación entre la ingesta de alcohol
y la conducta de los grupos de iguales, al tiempo que los sujetos seleccionan su grupo de
iguales en función de la similitud con el mismo, lo que refuerza sus propias normas de
conductas”. En este sentido podemos ver que existen dos formas de alcoholismo el
alcoholismo Agudo y alcoholismo Crónico, según nuestra opinión.
Para efectos de este trabajo contrastamos la problemática y nos cuestionamos ¿Que se
entiende por alcoholismo? Según la Organización Mundial de la Salud (O.M.S.) define al
alcoholismo como “un trastorno crónico de la conducta caracterizado por la dependencia
hacia el alcohol expresado a través de dos síntomas fundamentales: la incapacidad de
detenerse en la ingestión de alcohol y la imposibilidad de abstenerse de alcohol”.
Como consecuencia de esta reflexión del alcoholismo puede ser relativa en cuanto sus
orígenes, características, manifestaciones o definiciones teóricas. Consideramos como
otros autores, que el alcoholismo puede matar en muchas maneras diferentes, y se
reduce la esperanza de vida por 10 a 12 años, así que entre más temprano una persona
empieza a beber gran cantidades de alcohol en gran medida, mayores serán sus
perspectivas de desarrollar enfermedades más a delante, según los referentes teóricos.
Tras señalar las características de los modelos explicativos más sobresalientes en el
ámbito del alcoholismo, se destacan tres grandes grupos de teorías basadas en los
modelos biológicos, modelos de creencias de salud y de competencia, teorías del
aprendizaje, teorías actitud-conducta y otras. En el segundo grupo llamadas teorías de
estudio y evolutivas constituido por el modelo evolutivo de Kandel, modelo de etapas
motivacionales multicomponentes de Werchy Diclemente, entre otros. El tercer grupo
denominado teorías integrativas y comprensivas, compuesto por el modelo de prevención
de salud, teoría del aprendizaje social, y teoría cognitiva social de Bandura et al…
Asumiremos que el soporte teórico no es un solo modelo, porque desde hace años
el tema aparece con cierto respaldo conceptual y empírico. En este sentido,
destacamos a Martínez (2002), cuando menciona que “En los jóvenes el consumo
de alcohol puede generar consecuencias negativas derivadas de este consumo
entre otras teorizaciones.
103 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Pues bien, estos son algunos de los supuestos en los que se asienta esta
referencia teórica que fundamentalmente tiene explicaciones de la problemática
del alcoholismo mediante la integración de numerosos componentes de diversas
teorías.
VII. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
Se escogió una población de 316 sujetos donde 237 pertenecen a la Licenciatura
de Derecho y 79 a Ciencias de la Comunicación, a los cuales se les aplico un
cuestionario. Dicho instrumento arrojo datos muy interesantes y desde nuestra
perspectiva nos parecen preocupantes. Se trabajo con jóvenes de edades que
oscilan entre 18 a 24 años, siendo 165 mujeres y 151 hombres. Es alarmante que
el 93% de la población respondió haber consumido alcohol, mientras un 7% dijo
no consumir; además se encontró que los motivos por el cual bebían era por
diversión, convivencia, gusto y para relajarse, con menos audiencia las variables
olvidar y “porque lo hacen los demás”. En los motivos de no consumo de alcohol
fue por los daños a la salud y por qué no lo necesitan para pasarla bien, según los
datos analizados.
Los alumnos que participan en este estudio, cursan en primer semestre
académico y se observa que desinhiben sus conductas a través del consumo de
alcohol, manifestándose como una forma de comunicación, de expresión de los
sentimientos afectivos, una forma de buscar una conexión física y psicológica con
otras personas. Asimismo, se representan las relaciones con un acercamiento
muy intenso, pues con ella se ponen en marcha todos los sentidos: el tacto, la
vista, el gusto, el olfato y el oído transmiten sensaciones placenteras que crean un
clima especial de proximidad que no es alcanzado en otras situaciones, son
vulnerables a sus efectos, y por lo tanto se observan cambios importantes en la
expresión“ sin ningún motivo en especial”, y “para socializar con las amistades”,
que en realidad se refiere a que siempre hay un motivo o que se busca el pretexto
para consumir bebidas alcohólicas, según los jóvenes universitarios.
Finalmente, concluimos que el 93 % de los jóvenes refieren que existen
problemas de conducta en el consumo de alcohol, mientras el 7% dijo no tener
problemas de esa naturaleza por lo que no consumen alcohol.
En este sentido, coincidimos con los objetivos planteados al inicio de la
investigación ya que se comprendió el significado que representa para la
población que se pone en riesgo por su forma de beber. Asimismo percibimos las
experiencias y vivencias de los jóvenes universitarios que consumen alcohol y
dejamos documentado con este trabajo la problemática en la universidad de
104 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
sonora, particularmente, en ambas carreras, hacemos una aportación para
registrarla en literatura disponible, sea biblioteca o base de datos de la misma
institución. Además se atendió una problemática muy importante para conocer las
repercusiones de ‘viva voz’ de sus actores, así como el problema del alcoholismo
y la importancia de discutir dicha problemática dentro del contexto universitario.
Posteriormente, se confirman las hipótesis planteadas de las cuales se derivan
estas conclusiones. A continuación presentamos los resultados del instrumento
aplicado y los datos sobre el estudio, durante el semestre 2014-2.
Resultados gráficos
Gráfica 1. Total de la población de estudio
Gráfica 2. Rango de edades
105 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 3. Índice por género
106 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 4. Consumo de alcohol
Gráfica 5. Motivos para consumir alcohol
107 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 6. Motivos para no consumir alcohol
Gráfica 7. Primer consumo
108 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 8. Consumo en el hogar
Gráfica 9. Frecuencia de consumo de alcohol
109 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 10. Hora de consumo de alcohol
Gráfica 11. Frecuencia de consumo de alcohol
110 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Gráfica 12. Recordar
Gráfica 13. Intento por dejar de beber
VIII.PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES
111 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
 Propuesta de una fundación de jóvenes universitarios de ayuda contra el
Alcoholismo basada en las experiencias o vivencias de los mismos actores
como una estrategia de prevención.
 Propuesta de una campaña para sensibilizar a los jóvenes sobre el
consumo de alcohol con una “leyenda o slogan” que impacte en los
valores humanos, respeto y cuidado de la salud que diga “Entre más
consumas alcohol más cerca estas de la muerte, cuando la vida es tan
hermosa”. Una campaña dirigida a jóvenes estudiantes para orientar y
reflexionar acerca de los efectos y factores que influye en la vida misma.
 Promover culturalmente algunos spots para la Radio y otros medios de
comunicación masiva a fin de llegar a sensibilizar a la comunidad
académica estudiantil.
 Aprovecharlas Redes Sociales, (web) para socializar la problemática a fin
de promover el NO consumo y grupos de ayuda comunitaria.
 Aprovechar los grupos establecidos en sus colonias donde radican para
invitar a los jóvenes a que visiten Grupos de AA
 Bueno, como no se cuenta con presupuesto para financiar campañas ni
Spots en Televisión o cualquier otro medio, solo se queda en la propuesta
y en las buenas ideas que me fueron guiando a lo largo de esta
investigación.
IX.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Denise B. Kandel (2002), Cambridge University. Stages and Pathways of Drug
Involvement: Examining the Gateway Hypothesis. EEUU.
Martínez González José, M. (2006) “Factores de riesgo y protección ante el consumo de
drogas” Tesis Doctoral. Universidad de Granada.
Rojas Soriano Raúl (1998) La Investigación Científica. México: Trillas Pp.107.
Hernández Sampiere, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (2013).
Metodología de investigación, México: Mc Graw Hill.
WEBGRAFÍA
El
observador
(2014)
Periodismo
inteligente.
Ver
en:http://elobservadormexico.com/estatal/58-6-de-los-jovenes-en-sonora-hanprobado-el-alcohol/ Fecha de consulta 15/11/2014.
Conacyt
(2014)
Salud
ver
en:http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/ena08/ENA08_NACIONAL.pdf Fecha de
consulta 28/10/2014.
112 ______________________________________________________________________________________________________________
RECONSTITUCIÓN DE INSTITUCIONES
Cuerpo Académico “Derecho, Participación Ciudadana, Anticorrupción, Educación y Desarrollo Humano Comunitario e Institucional” (CAEC) Clave-UNISON-109.
Año 1. N°. 2. / Enero-Diciembre del 2014 /
Diario
del
Yaqui
ver
en
:http://www.diariodelyaqui.mx/n/index.php?option=com_content&view=article&id=6
8612:exceden-jovenes-consumo-de-alcohol-en-hermosillo&catid=19&Itemid=133
Fecha de consulta
Fecha de Recepción de este artículo: 05/06/14
Fecha de Aceptación: 30/011/14
Fecha de publicación: 20/12/2014
113