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HERENCIA
La herencia es el parecido orgánico adquirido de los progenitores (transmisión de los
caracteres de los ascendientes a los descendientes). La genética es la ciencia que se ocupa
del estudio de la herencia intenta esclarecer la naturaleza del material genético transmitido
a los descendientes, como se produce la transferencia de dicho material y cuales son los
procesos que aseguran la realización material de los caracteres.
ASPECTO HISTORICO
Desde las civilizaciones babilónicas y sirias se sabía que los caracteres se transmiten de
progenitores a descendencia. Después de Aristóteles todavía no se conocía el mecanismo de
transmisión. Durante los siglos XVII y XVIII ciertos investigadores preformistas indican
que el nuevo ser ya está preformado en el huevo o en los gametos. Posteriormente vieron
que esto no era cierto porque al estudiar los gametos comprobaron que eran masas de
protoplasma uniforme, otros indicaban que había fuerzas místicas externas que provocaban
el desarrollo del huevo. Desde la edad media hasta el siglo XIX la herencia fue estudiada
por criadores de animales indicando que de la unión de dos progenitores aparecían
descendientes con características intermedias a los progenitores y los llamaron híbridos, sus
seguidores se conocieron como hibridistas. Kolrenter estudió los rasgos de los híbridos
comparándolos con los progenitores encontró que: los híbridos no siempre eran de
características intermedias, que determinados rasgos desaparecían en híbridos pero
aparecían en su descendencia.
MENDEL
Padre de la genética, descubrió los mecanismos básicos de la herencia, estudió la planta del
guisante a través de distintos procesos:
a) Selección de una variedad de línea pura para cada carácter: Roja x Roja : 100% roja.
b) Cruzo plantas que se diferenciaban en un carácter siendo líneas puras, Lisa x Rugosa:
100% lisa; estos a su vez se podrían cruzar dando Lisa x Lisa: 25 % rugoso y 75 %
liso.
c) Cruzo líneas de plantas que se diferenciaban en dos caracteres, Altas-Rojas x Pequeñas
– Blancas: 100% altas y rojas; al cruzarse entre si Altas-Rojas x Altas – Rojas: altas
rojas, altas blancas, pequeñas rojas, pequeñas blancas.
Para explicar esto definió las unidades hereditarias que se presentan por pares y cada una
será la responsable de un carácter.
Leyes de la herencia
Ley de la segregación; las unidades hereditarias existen por pares en el individuo durante la
formación de los gametos estas se separan y cada una irá a un gameto, de esta forma cada
gameto
solo
tiene
un
ejemplar
de
cada
tipo.
Ley de la combinación; la distribución de cada par de las unidades hereditarias es
independiente de la distribución de otros pares.
Términos
Generación parenteral: es la primera generación
F1: primera generación filial
F2: segunda generación filial
Fenotipo: apariencia física que resulta de la actividad de un par de genes. Los dos genes
que controlan un rasgo se representan por un par de letras, uno es dominante el cual
enmascara la acción del recesivo.
Genotipo: conjunto de todos los genes de un ser vivo
Individuo homocigoto: el que tiene los dos genes que determinan un carácter
Individuo heterocigoto: el que tiene los dos genes que determinan un carácter distinto
Cruzamiento monohíbrido, cruzamiento en el que hay presente únicamente un par de alelos
Cruzamiento dihíbrido, cruzamiento en el que hay presente dos pares de alelos
Cruzamiento retrógado o de cruce prueba
Los conejos silvestres presentan grasa blanca porque degradan ciertos compuestos, las
xantofilas por medio de una enzima que se encuentra en el hígado (WW) y ciertas razas
caseras presentan grasa amarilla (ww).
P: WW x ww: 100% F1 Ww
F1: Ww x Ww : WW, Ww, Ww, ww F2
Fenotipo 3:1
Genotipo: 1:2:1
El cruce prueba consiste en cruzar a un descendiente con el progenitor paterno homocigoto
recesivo. El retrógado consiste en cruzar al descendiente con el progenitor paterno
homocigoto cualquiera de línea pura. Las proporciones fenotípicas de la F2 de un
dihibridismo de caracteres de dominancia completa son: 9:3:3:1. Estas proporciones se
pueden obtener multiplicando entre si las de un monohibridismo de dominancia completa.
Las proporciones fenotipicas de la F2 de un dihibridismo de carácter de dominancia
completa y otro de dominanacia incompleta son 3:6:3:1:2:1 Se puede obtener multiplicando
las proporciones monohibridas de dominancia completa por los de dominancia incompleta.
Hay dos tipos de dominancia:
a)Dominancia completa o sencilla, en la cual aunque el genotipo es diferente el
heterocigoto fenotipicamente es igual al homocigoto dominante, el gen recesivo queda
oculto.
b)Dominancia incompleta, cuando un alelo determinado no enmascara la acción del 2º
alelo completamente sino que actúan de tal forma que el fenotipo es una mezcla de los
otros.
Las proporciones fenotipicas de la F2 de un dihibridismo ambos de carácter de dominancia
incompleta 1:2:1:2:4:2:1:2:1
Conclusión, los genes si son miembros de un par de alelos se separan uno del otro cuando
el individuo forma células germinales; los miembros de diferentes pares de alelos se
transmiten independientemente uno del otro, en el momento de formarse los gametos.
Penetrancia y expresividad
Un genotipo produce un fenotipo dado, se dice que estos genes tienen penetrancia
completa, en ocasiones el genotipo existe pero no se manifiesta, hablamos de penetrancia
incompleta.
Efectos pleotrópicos o pleotropismo
Cuando los genes tienen efectos sobre otros caracteres, a esto se le denomina efecto
pleotrópico o pleotropismo.
Alelos letales
Aquellos que causan la muerte en cualquier momento de la vida del individuo, hay genes
que lesionan pero no destruyen al portador, a estos se les denomina subletales.
LOS ALELOS MULTIPLES
Pudo comprobarse que muchos caracteres estaban controlados por alelos múltiples. El gen
que regula el grupo sanguíneo es el L, el cual existe en tres formas:
LA, antígeno A, LB antígeno B y L0 no tiene aglutinógenos
Grupos
A; LALA o LAL0
B; LBLB o LBL0
0; L0L0
Acciones mutuas entre los genes o interacciones entre los genes
Nos encontramos con varios casos en que varios genes pueden actuar conjuntamente para
ejercer una acción determinada sobre un carácter dado. Ejemplo: la vida media de la mosca
drosofila es de 39,7 días debido a un alelo mutante que determina el color de los ojos vive
24,5 días, otro gen mutante es el que determina las alas y así vive 26,8 días. Si ambos están
presentes la vida media aumenta hasta los 36,7 días, esto sería interacción entre genes. Hay
casos especiales: herencia complementaria, herencia suplementaria o herencia poligenética
o poligénica.
Herencia complementaria
Hay casos en los que dos o más genes tienen que estar presentes para que un carácter
determinado pueda manifestarse.
Ejemplo, el cianuro del trébol blanco. Al cruzar dos líneas puras de alto y bajo contenido en
cianuro se vio que la F1 era toda de alto contenido y la F2 daba 3 de alto contenido y 1 de
bajo. Al cruzar dos líneas puras de bajo contenido en cianuro la F1 era toda de alto
contenido y la F2 daba 9 altos y 7 bajos. Esto se explica suponiendo que hay dos pares de
alelos
diferentes
que
afectan
al
cianuro:
L – alto; l – bajo; H – alto; h – bajo; para que sea alto tienen que estar presentes ambos L y
H.
LLhh x llHH: 100 LlHh F1 altos.
El HCN se va a liberar bajo la acción de una encima específico sobre un sustrato o fuente
específica que es un glucósido. Se comprobó que una de las plantas con bajo contenido en
cianuro LLhh no hay encima pero si hay mucho sustrato. En LLHh había mucho sustrato y
una pequeña cantidad de enzima mientras que en LLHH hay mucho sustrato y encima. La
conclusión es que el gen H regula la producción de encima mientras que el gen L regula la
producción de sustrato.
Herencia suplementaria
La interacción de genes que no son alelos puede dar como resultado una situación en la cual
un gen suplementa la acción del otro gen. Cambio de proporciones a 9:6:1 en la F2
Herencia multifactorial o poligénica
Hay muchos caracteres que están determinados por un número de genes diferentes. En estos
casos cada gen contribuye a acrecentar el carácter, de forma que los efectos son
acumulativos, genes acumulativos. Debido a que cada gen actúa por separado en forma
acumulativa, el número de genes dominantes presentes determina el grado de
pigmentación. Los genes modificadores son genes que combinan los efectos fenotípicos de
otros genes de forma cuantitativa. También existen genes modificados de genes mutantes
por lo que: cambian la manifestación de otros genes y pueden ser dominantes o recesivos.