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Diseño y gestión de proyectos culturales 240hrs.
Responsable académico: Mtra. Sandra Ontiveros Melgar
19 de agosto de 2013 al 31 de enero del 2014
Sábados de 10:00 a 14:00 hrs. El resto serán horas de trabajo en línea.
Costo 5 pagos de $ 3 000 (agosto ,17 septiembre, 15 de octubre, 15 de
noviembre y 2 de diciembre)
Mtra. Sandra Ontiveros Melgar. Con estudios de licenciatura en la Escuela
Nacional de Pintura, Escultura y Grabado la Esmeralda con especialidad en
Grabado, realizó sus estudios de maestría en la Academia de San Carlos de la
UNAM, cuya tesis versa sobre la Gestión Cultural; asimismo diversos cursos y
diplomados en torno al marketing cultural, administración y economía. Docente en
diversas instituciones universitarias, entre ellas la Universidad del Claustro de Sor
Juana y en Concentración Complementaria del Centro Nacional de las Artes y
diplomados en la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la UNAM. Colaboradora
en el programa ACERCA para la formación de gestores culturales de la Agencia
Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, desde los Centros
Culturales de España en México y Centroamérica. Ha trabajado para MuMar
(Museo de Arte y Medio Ambiente) en Cartagena de Indias, Colombia. Participa en
la Subdirección de Empresas Culturales de la Secretaría de Cultura impartiendo
cursos sobre Diseño y Formulación de Proyectos Culturales. Se ha desempeñado
como gestora independiente durante los últimos seis años, formulando
documentos de becas nacionales e internacionales, realizando estrategias de
procuración de fondos, así como planeación estratégica para artistas, colectivos e
instituciones y organizaciones diversas
Planta docente
Lic. Jorge Magaña Molina, Licenciado en Comunicación Ciencias de la
Comunicación (Periodismo), en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la
UNAM, titulado con Mención Honorífica. Fue coordinador de Festivales
Internacionales en la Subdirección de Promoción y eventos Internacionales del
IMCINE y curador de diversas muestras cinematográficas de largometraje y
cortometraje en diversos países, Invitado especial y Jurado Internacional de
largometraje y cortometraje en diversos festivales, ha sido el responsable de las
Relaciones Públicas y Productor General en las ediciones 2007 y 2008 y Director
General en 2009.
Mtra. Nubia Martínez Martínez, es licenciada en Ciencias de la Cultura por la
Universidad del Claustro de Sor Juana. Titulada con la tesis “La importancia de los
Estudios Afromestizos en México”, mostró su interés por el desarrollo de las
culturas afromestizas mismo que continuaría con la especialización de “Estudios
Afroiberoamericanos” en el programa México Nación Multicultural de la UNAM y el
curso de “Etnohistoria del Caribe”. Desde 1998 ha participado en distintos
proyectos comunitarios, sociales y educativos como voluntaria en organizaciones
como la Comisión de Pastoral Juvenil, Fundación Comunitaria de Bienes
Cristianos, CEMFI (Centro Mexicano para la Filantropía), Formación y Habilitación
Down´s, A.C., entre otras. En el año 2012 finaliza los estudios de Maestría en
Responsabilidad Social en la Universidad Anáhuac de México Norte. Ha
participado como parte del equipo responsable de publicaciones como “Vida y
Diseño del Siglo XX”, así como “Pintura de los Reinos” realizadas por Fomento
Cultural Banamex. Ha sido juez dictaminador en el programa IMPULSA del
INJUVE en la mesa de Juventud Rural y Urbana. Actualmente es profesora de la
Universidad del Claustro de Sor Juana impartiendo materias como Políticas
Culturales e Industrias Culturales.
Objetivo general:
Comprender el papel de la gestión cultural para el diseño y formulación de los
proyectos culturales en el contexto actual.
Contenido temático:
Módulo I: Diseño del proyecto cultural
Imparte: Mtra. Nubia Martínez Martínez
23 de agosto al 28 de septiembre
80 hrs
Al finalizar el módulo, el estudiante será capaz de concebir el concepto de gestión
y gestor cultural, sus competencias, perfiles y diferencias con la promoción y
difusión cultural. Asimismo, reflexionará sobre la contextualización de un proyecto
cultural en relación con los agentes culturales con los que participará, desde los
públicos hasta los privados, para conformar sus diferentes versiones y públicos.
Temario:
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El proyecto cultural: análisis del entorno genérico y específico.
Gestión cultural en México. Antecedentes y perspectivas.
Identificación de los agentes culturales.
Los derechos culturales.
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El proyecto cultural: planificación, gestión y diagrama de Gantt
Módulo II: La planificación del proyecto cultural
Imparte: Mtra. Sandra Ontiveros Melgar
5 de octubre al 2 de noviembre
60 hrs.
Objetivo general:
Los participantes podrán obtener las herramientas básicas para la construcción de
una metodología aplicable a la administración de los proyectos culturales para su
implementación y evaluación.
Temario:
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Análisis del contexto y el FODA de los proyectos culturales.
El lenguaje y la estructura de los proyectos.
Los elementos de la planeación y la administración.
Gestión financiera e infraestructura.
Aspectos jurídicos en la cultura y derechos de autor: de la teoría a la
práctica
Módulo III: Marketing cultural 80 hrs
Imparte: Lic. Jorge Magaña Molina
9 de noviembre al 14 de diciembre
Objetivo general:
Presentar un panorama general sobre los recursos de un proyecto cultural para
poder tener un buen marketing, posicionarse y obtener recursos económicos o en
especie para poder llevar a cabo el proyecto, además de crear la imagen
adecuada y difundirse.
Temario:
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Mezcla de mercadotecnia: producto, plaza, precio y promoción
Relaciones públicas: principios y fundamentos
Gestión cultural y la búsqueda de patrocinios
Promoción y difusión: la gestión cultural hacia los nuevos medios
¿Cómo vender mi proyecto? Imagen y diseños adecuados
Módulo IV: Síntesis y evaluación del proyecto cultural
Imparte: Mtra. Sandra Ontiveros Melgar
11 y 18, 25 de enero entrega final
20 hrs
Objetivo general: Reunir todos los conocimientos del diplomado en un módulo en
el que se interactúe con los responsables de cada uno de ellos, con miras a la
consolidación del proyecto final. Valorar la trayectoria y resultados tanto del
diplomado como de los proyectos culturales.
Temario:
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La justificación un proyecto cultural
Los indicadores culturales, nuevos requerimientos.
Ventajas y desventajas de la evaluación.
Evaluación del diplomado y seminario de síntesis, elaboración de trabajo
final.
Evaluación:
 Nota: para la acreditación del diplomado con opción a titulación deberá
contar con el 95% de asistencia y obtener un mínimo de 9.0 de calificación
y elaborar la memoria gráfica; para lo cual es necesario entregar en tiempo
y forma la memoria gráfica, los trabajos y actividades que se soliciten.
Se tomará en cuenta en un gran porcentaje la participación cualitativa del
estudiante, tanto en las discusiones presenciales como en aquellas realizadas en
línea, que refleje un nivel de entendimiento profundo de las lecturas sugeridas
para discusión y de la participación en clase. Se valorarán, de igual forma, las
investigaciones, ensayos y ejemplos de los temas tocados en clase.
Durante el diplomado se analizarán y expondrán casos prácticos en los que se
describan cada uno de los temas a partir de proyectos propios o realizados, y se
identificarán aquellas instancias que pueden coadyuvar en la gestión de su
proyecto, sus problemáticas y/o obstáculos, así como sus maneras creativas de
enfrentarlos. En algunos módulos se realizará un cronograma de trabajo y
entregarán una carpeta que detalle las diferentes etapas de ejecución de su
proyecto. Se pondrá especial atención en la apropiada calendarización de cada
una de las etapas y la identificación de procesos.
Por ser de un carácter mayoritariamente práctico, la evaluación final del diplomado
consistirá en la entrega y exposición de un trabajo realizado en equipo, en el que
se dé forma a cualquier proyecto cultural que involucre todos los módulos del
diplomado. Cada uno de los responsables de los mismos lo evaluará.
El trabajo final se entregará la última semana del mes de enero.
La memoria gráfica se entregará en formato digital y deberá contener: Portada de
acuerdo a los lineamientos oficiales. Índice, introducción citas, anexos, imágenes,
bibliografía, etc.