Educación y socialización.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE EDUCACION
EDUCACION Y SOCIEDAD (01-E)
LIC. RUBEN MEJIA PANAMEÑO
UNIDAD 1: LA EDUCACIÓN EN LOS ESTADIOS SOCIO-ECONÓMICOS.
RESUMEN DEL TEMA No. 5: EDUCACION Y SOCIALIZACION
OBJETIVO:
Identificar el rol de los actores sociales al desarrollarse la educación del ser humano.
Educación y socialización.
La educación constituye una de las instituciones sociales de mayor relevancia, especialmente en las sociedades
modernas, en su doble dimensión de agente de socialización y transmisor de conocimientos tecnológicos y
científicos. Se define la socialización como la internalización de conductas, normas y valores que el hombre
adquiere desde temprana edad y lo convierten en un ser adaptado a la realizad en que vive. Señala a la educación
como el medio para que el niño adquiera la información acumulada de generaciones anteriores, pero también para
preservar un orden social. Se trata de un proceso de la educación, “el fin de la Educación” dice Durkheim, es
relación del ser social.1
Los padres, madres, Maestros, Sacerdotes o guías religiosos sientan las bases al ir socializando aspectos
importantes para la educación en la familia que luego adquiere un carácter formal. Los principales teóricos que
aportan a la sociología y aspectos de la educación son Marx, Weber, Durkheim, consideran que el
fenómeno educativo es una expresión clara de lo que cada uno considera en relación al hombre, la
sociedad y la vinculación entre ambos.
Una perspectiva en la sociología de la educación hasta fines de los años 60 fue el funcionalismo y procede
fundamentalmente de los trabajos del francés Emile Durkheim. El sistema funcionalista, tal como lo
emplea Durkheim, consiste en buscar la función desempeñada por una institución (la educación en
nuestro caso) en la sociedad en general; es decir, el rol que juega esa institución en la promoción y el
mantenimiento de la cohesión y de la unidad sociales. Todas las grandes instituciones estudiadas por
Durkheim se hallan concebidas de esta forma, y la educación no es una excepción. Su área especial es
definida por él como...una socialización metódica de la generación joven. Alude así al desarrollo en el niño
de ciertos valores y de determinadas destrezas intelectuales y físicas necesarias para convertirse en parte
de la sociedad y que le son traspasadas por la institución educacional
La escuela tradicional en este sentido, ha jugado un rol que no favorece al niño para enfrentar este
cambio; ha sido poco democrática, egoísta, unilateral y represiva; no ha favorecido la diversidad ni la
participación. La educación es un derecho que las familias pueden ejercer como ciudadanos en las
decisiones públicas. Los padres y madres son los primeros responsables de la educación de sus hijos e
hijas, y una de las claves para su éxito escolar, es su proceso educativo.
La propia escuela quien restringe conscientemente la entrada de los padres al colegio; aunque
contradictoriamente en su discurso la escuela siente que la participación de los padres es importante y
que es más deseada que su desconexión.
La socialización puede considerarse según sus agentes en primaria y secundaria; la socialización primaria
se refiere a la interacción en la familia, la escuela, la iglesia; la secundaria se refiere a las relaciones que se
establecen en la Universidad, la vida laboral, etc.
1
Puga, M.; Mariscal P.; Castro E. (2007) Hacia la Sociología de la educación. Ed. 4° México P. 156
1
La socialización cobra vida cuando se realiza según los elementos siguientes: La inmersión en la cultura, la
adaptación de la cultura a la personalidad, una adaptación dentro del entorno social, la aceptación de las
normas de vida y reconocer su rol.
Concepto de socialización
Es un proceso mediante el cual el individuo se convierte en un miembro del grupo y llega a asumir las
pautas de comportamiento de ese grupo (normas, valores, actitudes, etc.) El Proceso vital que transforma
al individuo biológico en un individuo social por medio de la transformación y el aprendizaje dela cultura
de la sociedad en la que vive y se desarrolla. Proceso que permite introducir al individuo en la sociedad y
viceversa, haciendo de él un miembro activo del grupo y supone un proceso de aprendizaje
Proceso que posibilita la comunicación entre los miembros de una misma comunidad y sienta las bases de
la solidaridad interpersonal.
La Socialización se puede describir desde dos puntos de vista: OBJETIVAMENTE; a partir del influjo que la
sociedad ejerce en el individuo; en cuanto a PROCESO que moldea al sujeto y lo adapta a las condiciones
de una sociedad determinada y SUBJETIVAMENTE; a partir de la respuesta o reacción del individuo a la
sociedad.
En la incorporación del individuo a la sociedad pueden identificarse tres perspectivas: Culturización,
control de impulsos, adiestramiento de rol. Estas pueden estudiarse desde las orientaciones:
Antropología Cultural, Sociología y psicología.
Dentro de la Antropología cultural pueden incluir la interiorización de la cultura o endoculturación.
La sociología en cuanto a la participación social y se desarrolla dentro de la estructura social.
La psicología, en cuanto al dominio de los propios impulsos adaptándolos socialmente.
Características de la socialización.
En la capacidad de relacionarse con los demás, es convivencia, es interiorización de valores, pautas,
normas, y costumbres para lograr actual humanamente.
Proceso de Socialización
La socialización es un proceso que dura toda la vida: Socialización primaria El niño se integra al medio
social), Socialización Secundaria, (Se aprenden roles, funciones ocupacionales, roles familiares, etc.). La
Socialización terciaria: inicia en la vejes, se vuelve monótono, abandona los comportamientos que
aprendió. La socialización se produce por un proceso de interacción dinámica bidireccional
Agentes de socialización.
El Ser Humano como ser social está sometido a un proceso de desarrollo en donde la EDUCACION Y LA
SOCIALIZACION juegan un rol muy Importante, los agentes socializadores son: La familia, la escuela, el
grupo de amigos/as o grupos de iguales, los medios de comunicación.
La socialización en el sistema educativo actual.
En la actualidad los conceptos de sociedad y educación están íntimamente relacionados y las propias
leyes educativas se configuran con el fin de adaptar sus estructuras y funcionamiento según las grandes
transformaciones sociales que busca desarrollar individuos críticos dentro de una sociedad cambiante y
plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad. Los fines de la educación nacional determinan la principal
política educativa para cada estado donde se busca determinar un perfil de ser humano.
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El Rol de la Escuela en la Socialización - Educación
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BIBLIOGRAFIA.
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. Educación y Sociedad. Talleres Gráficos UCA. 2012
Muñoz, J. (2009). Importancia de la Socialización en la educación actual. Revista No. 14. España.
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