GUIAS DE ESTUDIO DEL QUINTO PERIODO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEXTO GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe imprimirlas en casa para resolverlas, consultando dudas con su maestro y complementando su estudio con el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. AREA 4 HISTORIA DE LAS DOCTRINAS FILOSOFICAS 1618 Unidad Cinco la Filosofía Moderna del s XVI Relaciona cada autor con su obra y teoría(s) filosófica(s) más importantes Autor Obra Teorías Renato D’Cart (Rene Descartes John Locke Thomas Hobbes 5.1. La fundamentación del conocimiento: Racionalismo. René Descartes. 1. Obras de Descartes 2. Explica “Pienso luego existo” ¿Cómo llega a esta seguridad Descartes? 3. ¿Qué es el demiurgo Maligno? ¿Cómo se inserta en la filosofía Cartesiana? 4. Explica Res cogitans y Res extensa Texto relacionado «No admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era: es decir, evitar con todo cuidado la precipitación y la prevención, y no comprender en mis juicios nada más que lo que se presentara tan clara y distintamente a mi espíritu que no tuviese ocasión alguna para ponerlo en duda» «Dividir cada una de las dificultades que examinase en tantas partes como fuera posible y como requiriese para resolverlas mejor» «El tercero, en conducir por orden mis pensamientos, comenzando por los objetos más simples y más fáciles de conocer para ascender poco a poco, como por grados, hasta el conocimiento de los más compuestos, suponiendo incluso un orden entre los que se preceden naturalmente unos a otros". «Y el último, en realizar en todo unos recuentos tan completos y unas revisiones tan generales que pudiese estar seguro de no omitir nada» Empirismo. John Locke. 5. Explica el concepto empirismo 6. Menciona la principal obra científica de Locke 7. Explica las ideas primarías y secundarias de Locke 8. ¿Cuáles son las principales ideas de Locke? Explícalas 5.2 Teorías políticas Thomas Hobbes 9. Menciona las obras principales de Hobbes 10. ¿Por qué Hobbes es considerado nominalista? 11. ¿cuál es el estado de naturaleza para Hobbes, cómo surge la sociedad civil? ¿cuál es el mejor gobierno, por qué? GU6 P5 1/5 GUIAS DE ESTUDIO DEL QUINTO PERIODO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEXTO GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe imprimirlas en casa para resolverlas, consultando dudas con su maestro y complementando su estudio con el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. John Locke 12. Menciona la obra política de Locke 13. ¿Cuál es el estado de naturaleza para Locke? 14. ¿cómo surge la sociedad civil, para proteger qué surgen las leyes, por qué la democracia es el mejor gobierno según este autor? Unidad seis la filosofía moderna del siglo XVII Relaciona cada autor con su obra y teoría(s) filosófica(s) más importantes Autor Obra Teorías Jean Jaques Rousseau Charles Louis de Secondat, Señor de la Brède y Barón de Montesquieu 6.1 La ilustración en Rousseau y Montesquieu. 15. Confronta las características de la ilustración francesa, inglesa y alemana 16. Rousseau 17. Obras de Rousseau 18. Explica los valores fundamentales amor propio y compasión 19. Explica el concepto voluntad general 20. ¿Cuál es para Montesquieu el Estado de Naturaleza en el hombre? 21. ¿Por qué la sociedad pervierte al hombre? 22. Montesquieu 23. Obras de Montesquieu 24. Explica las características del Espíritu de las leyes 25. Indica cómo divide Montesquieu el gobierno o Texto relacionado Muchas cosas gobiernan a los hombres: el clima, la religión, las leyes, las costumbres, la máximas aprendidas, los ejemplos del pasado; con todo esto se forma un espíritu general, que es el resultado cierto. Cuanto más fuerte influya una de estas causas, menos se dejará sentir la influencia de otras. LA naturaleza y el clima obran casi solo sobre los salvajes; las leyes tiranizan a Japón; gobiernan las formas a los chinos; las reglas eran las normas en Macedonia; las máximas de gobierno y costumbres antiguas eran las que ejercían influjo en Roma (El Espíritu de las Leyes (L XIX), Montesquieu) 6.2 Emmanuel Kant 26. Menciona la obra donde Emmanuel Kant postula la posibilidad de la matemáticas 27. Menciona la obra donde Emmanuel Kant postula la posibilidad de la física 28. Menciona la obra donde Emmanuel Kant postula la posibilidad de la Metafísica 29. ¿Qué característica tiene el hombre para Kant, sobre los demás seres? 30. ¿Por qué decimos que el hombre es un Fin y no un medio? 31. Menciona las obras de Kant 32. Menciona la división de Crítica de la Razón Pura o Textos relacionados GU6 P5 2/5 GUIAS DE ESTUDIO DEL QUINTO PERIODO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEXTO GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe imprimirlas en casa para resolverlas, consultando dudas con su maestro y complementando su estudio con el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. Si es verdad que todos nuestro conocimientos empiezan en la experiencia, no todos, sin embargo, proceden de ella, pues bien podría suceder que nuestro conocimiento empírico fuera una composición de lo que recibimos por las impresiones y de lo que aplicamos por nuestra propia facultad de conocer simplemente estimulada por la impresión sensible), y que no podamos distinguir este hecho sino hasta que una larga práctica nos capacite para separar estos dos elementos. En el orden de los fines, el hombre (y con el todo ente racional) es fin en sí mismo, es decir, jamás puede ser utilizado por nadie (ni siquiera por Dios) como medio sin ser el mismo el propio fin y, por consiguiente, la humanidad en nuestra persona debe ser sagrada para nosotros mismos. Unidad 7 Hegel 7.1 El método Hegeliano 33. Menciona cinco obras de Hegel, recuerda incluir las más importantes 34. ¿En qué obra Hegel desarrolla su método? 35. ¿En qué obra Hegel desarrolla su sistema? 36. Explica las etapas del método Hegeliano 37. Ejemplifica Tesis, Antítesis y Síntesis 7.2 El sistema Hegeliano 38. ¿En qué obra Hegel desarrolla su sistema? 39. ¿Cuáles son los momentos del desarrollo el Espíritu? 40. Explica el Espíritu Subjetivo 41. Explica el Espíritu Objetivo 42. Explica el Espíritu Absoluto 43. Esquematiza el sistema de ciencias de Hegel 7.3 La filosofía de la Historia de Hegel 44. ¿Qué autor medieval es el primero en plantear la historia como ente filosófico? 45. Menciona las etapas de la historia para Hegel 46. ¿Por qué para Hegel es tan importante la historia del hombre? 47. ¿Con que momentos del desarrollo INDIVIDUAL del hombre se identifican los momentos del desarrollo de la historia de la humanidad? 48. Describe El Mundo Oriental del desarrollo de la historia en Hegel 49. Describe El Mundo greco romano del desarrollo de la historia en Hegel 50. Describe El Mundo Germánico del desarrollo de la historia en Hegel Unidad 8 El positivismo y socialismo 8.1 positivismo 51. Principales obras de Augusto Comte 52. ¿Qué es un conocimiento positivo? 53. ¿Por qué Comte rechaza la metafísica como ciencia? 54. Etapas del desarrollo de la humanidad para Comte 55. Explica el estadío teológico 56. Explica el estadío metafísico 57. Explica el estadío Positivo 58. Esquematiza el sistema de ciencias para Comte Textos relacionados: Ser, puro sin ninguna determinación (…) es igual a sí mismo, y no es desigual a otro, no tiene ninguna diferencia, ni en su interior ni hacia lo exterior (…) La nada el perfecto vacío, la ausencia de determinación y contenido; la indistinción en si misma (…) El ser y la nada son por lo tanto la misma cosa, pero al mismo tiempo son diferentes, cada uno desaparece a su opuesto. Su verdad conviene pues al movimiento (Cfr. La ciencia lógica de Federico Hegel) GU6 P5 3/5 GUIAS DE ESTUDIO DEL QUINTO PERIODO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEXTO GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe imprimirlas en casa para resolverlas, consultando dudas con su maestro y complementando su estudio con el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. …Uso la palabra filosofía como la emplearon los antiguos, especialmente Aristóteles, en su significación de sistema general de las concepciones humanas. Al añadir la palabra positiva, se anuncia ese estilo especial de filosofar, que consiste en ver en las teorías, cualquiera que sea su orden de ideas, como dirigida a la coordinación de los hechos observados, lo cual constituye el tercero y último estado de la filosofía general, inicialmente teológico y después metafísico. 8.2 Socialistas Utópicos En el cuadro relaciona a los socialistas utópicos con su sus obras y principales teorías Autor Obra Teorías Claude Henri De Rouvroy, Saint. Simon Robert Owen François Marie Charles Fourier Pierre Joseph Proudon Explica porque les llamamos socialistas utópicos Menciona Cual es la posición de Pierre Joseph Proudon ante la propiedad Menciona la teoría de la falanges de François Marie Charles Fourier Cuál es la posición de Claude Henri De Rouvroy, Saint. Simon ante el cristianismo. 8.3 Socialismo Científico Obras de Carlos Marx Obras conjuntas de Carlos Marx y Federico Engels ¿Qué es alienación? Menciona y explica cada una de las alienaciones ¿Por qué para Marx la religión es el opio del pueblo? Explica las leyes de la dialéctica Hegeliana Menciona y explica cada una de las etapas de producción para Marx Unidad 9 Filosofía Contemporánea 9.2 Existencialismo En el cuadro relaciona a los existencialistas con su sus obras y principales teorías Autor Obra Teorías Sorën Kierkegaard Karl Jaspers Gabriel Marcel Martín Heidegger Jean Paul Sartre GU6 P5 4/5 GUIAS DE ESTUDIO DEL QUINTO PERIODO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEXTO GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe imprimirlas en casa para resolverlas, consultando dudas con su maestro y complementando su estudio con el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. ¿Cuál es la posición de Kerkergaard ante Dios? ¿Qué etapas ofrece Kierkergaard para el desarrollo de la humanidad? ¿Qué entiende Karl Jaspers por existen? ¿Qué entiende Jaspers como situación límite? ¿Qué entiende Jaspers como libertad? ¿Cuál es la diferencia de problema y libertad para Marcel? 9.3 Neopositivismo Escribe las obras y teorías de los neopositivistas Autor Obra Teorías Rudolf Carnap Ludwing Wittgenstein Otto Neurant Hans Reichenbach GU6 P5 5/5