CIDIQ 2014 Presentación Enfoque práctico tratamiento aguas -JC

Desarrollo de Material Docente de Carácter
Práctico en el Ámbito del Tratamiento de Aguas
Residuales y Potables
R. Miranda1, J.C. Domínguez1, M. Oliet1, M.V. Alonso1,
Y. Madrid2, M.T. Pérez-Corona2, P. García3
1
Departamento de Ingeniería Química. Universidad Complutense de Madrid Departamento de Química Analítica. Universidad Complutense de Madrid
3 TEDAGUA (Técnicas de Desalinización de Aguas, S.A.) 2
Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente – Convocatoria UCM 2013
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OBJETIVOS
El objetivo principal de este trabajo es la elaboración de
material didáctico con un marcado enfoque práctico en el
ámbito del tratamiento de aguas residuales y potables.
Por qué:
Surge como una necesidad debido al reducido número de manuales en
castellano que incluyen resolución de casos prácticos, ejercicios de
autoevaluación y prácticas relacionadas con el tratamiento de aguas
residuales y potables.
Para quién:
Este material se dirige tanto a estudiantes de grado como de posgrado de
diferentes titulaciones y niveles, así como a los docentes involucrados en
la enseñanza en este área.
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ESTRUCTURA DEL
MATERIAL DESAROLLADO
Autoevaluación
Ejercicios resueltos
Ejercicios propuestos
Prácticas de laboratorio
convencionales y virtuales
Recursos de interés:
a)  Enlaces a sitios webs: recursos bibliográficos,
bases de datos, etc.
b)  Herramientas informáticas disponibles.
Libro + CD / Página web
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ESTRUCTURA DEL
MATERIAL DESAROLLADO
Pantalla de inicio (CD/HTML):
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EJERCICIOS RESUELTOS y PROPUESTOS
Para cada tema:
1.  Introducción (unas 2 hojas).
2.  Ejercicios resueltos (4-8 ejercicios).
3.  Ejercicios propuestos (sólo resolución final)
(2-4 ejercicios).
4.  Tablas y datos de referencia.
Tablas de parámetros y criterios de diseño utilizados en
la resolución de ejercicios + Otras tablas incluidas como
referencia (Metcalf & Eddy, IWA, M.L. Davies, etc.).
Apoyo de Hojas Excel y herramientas informáticas
(Matlab, ROSA-Dow para filtración de membranas, etc.)
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PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Convencionales
1)  Determinación de los sólidos totales, en
suspensión, disueltos, fijos y volátiles.
2)  Determinación de la demanda química de
oxígeno.
3)  Determinación de la alcalinidad.
4)  Determinación de cloruros.
5)  Determinación de sulfatos.
6)  Determinación de zinc por AAS.
7)  Determinación de ortofosfatos.
8)  Determinación de nitrógeno Kjeldahl.
9)  Proceso de coagulación-floculación aplicado a
la sedimentación de un agua residual.
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PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Virtuales
1)  Modelización de un proceso de depuración
biológica de lodos activos.
Entorno LabVIEW.
2)  Modelización de un digestor anaerobio
para el tratamiento de lodos.
Entorno LabVIEW.
3)  Diseño de un sistema de tratamiento de
depuración con membranas de ósmosis
inversa.
Software gratuito ROSA (Dow).
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PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Virtuales
Depuración biológica de lodos activos:
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AUTOEVALUACIÓN
•  Problemas propuestos (sólo con solución), al
final de cada uno de los temas.
•  Cuestionarios de autoevaluación (teóricos) de
cada uno de los temas.
Disponibilidad “on-line” (desarrollados en Hot-Potatoes
e implementados dentro del formato del CD/HTML) o
como cuestionarios tradicionales.
•  Cuestiones propuestas de cada una de las
prácticas de laboratorio tradicionales y
virtuales.
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CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN
Cuestionarios de autoevaluación (CD/HTML):
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CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN
Recursos de interés (CD/HTML):
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RESUMEN DE MATERIALES
DESARROLLADOS
•  Unos 100 problemas resueltos, clasificados en diferentes
temas y niveles de dificultad, y un total de 60 ejercicios
propuestos (donde sólo se indica la solución final).
•  Cuestionarios de autoevaluación (5-10 cuestiones por
cada tema). En total, unas 70 cuestiones.
•  Prácticas de laboratorio convencionales (9) y prácticas
virtuales (3) sobre diferentes aspectos del análisis
químico de aguas y los procesos de depuración más
importantes.
•  Colección de recursos de interés “on-line” para docentes
y alumnos: asociaciones sectoriales, instituciones y
empresas, recursos bibliográficos de libre acceso y
software para el tratamiento de aguas.
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EDICIÓN y PRESENTACIÓN DEL
MATERIAL DESARROLLADO
Libro + CD
Campus Virtual o
Página Web
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AGRADECIMIENTOS
Vicerrectorado de Evaluación de la
Calidad de la Universidad
Complutense de Madrid
por la financiación recibida a
través del Proyecto de Innovación
y Mejora de la Calidad Docente nº
46 (Convocatoria 2013) titulado
“Un enfoque práctico para la
docencia del tratamiento de las
aguas residuales y potables”
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