405 Libertad de expresión en México.

XXIII CONGRESO DE INVESTIGACIÓN CUAM-ACmor
TÍTULO DEL PROYECTO: Libertad de expresión en México.
AUTORES: Xóchitl Hernández Jiménez.
PROFESORES ASESORES LIC. Jesús Rodríguez Simón
ESCUELA DE PROCEDENCIA: Centro Educativo Cruz Azul, Bachillerato Cruz Azul, campus
Hidalgo.
ÁREA EN QUE PARTICIPA: Área de Ciencias Sociales, investigación de campo.
PROYECTO: Escolar.
RESUMEN
ANTECEDENTES:
La libertad es parte de las Garantías Individuales además que es una de las condiciones
indispensables, para que el individuo realice sus propios fines, desenvolviendo su personalidad. En
México existe la libertad de expresión que fue una de las nuevas leyes que se consagraron en la
Constitución de 1857, gracias a la legislación de Benito Juárez, hasta que Porfirio Díaz la retrajo sin
explicación alguna. La libertad de expresión es una de las condiciones de existencia y de posibilidad
de un régimen democrático, es decir, es una condición necesaria para que se pueda considerar que
en un determinado país hay democracia, además de ser la libertad de investigar, recibir información
y difundirla sin limitación alguna y a través de cualquier medio de expresión, y debe promoverse al
máximo, debido al papel decisivo que juega dentro de una sociedad, pero a través del tiempo han
existido diferentes obstáculos que no dejan que esta libertad se lleve a cabo en su totalidad en
México, como el Movimiento estudiantil de 1968.
OBJETIVO:
 Concientizar a la sociedad para promover un cambio del estado actual de nuestro país.
 Mostrar a la sociedad, el significado de la libertad de expresión y lo que podemos hacer con
ayuda de esta para poder cambiar el rumbo de nuestro país.
METODOLOGÍA:
El estudio utilizado en la realización del presente proyecto fue explorativo, con un diseño de
investigación de campo. El instrumento de evaluación fue una encuesta compuesta por 10 preguntas
cerradas referentes a la libertad de expresión en México, aplicada a 200 estudiantes y personal
académico dentro de un plantel educativo. Para la realización de las encuestas se utilizaron
impresiones en hojas blancas y lapiceros de color negro y azul.
HIPÓTESIS:
Si todos unidos como mexicanos entendemos lo que significa la libertad de expresión y lo que con
ella podemos hacer, podremos suscitar un cambio que lleve a la mejora de nuestro país.
MARCO TEÓRICO:
Libertad de expresión es una de las condiciones de existencia y de posibilidad de un régimen
democrático, es decir, es una condición necesaria para que se pueda considerar que en un
determinado país hay democracia, además de ser la libertad de investigar, recibir información y
difundirla sin limitación alguna y a través de cualquier medio de expresión, y debe promoverse al
máximo, debido al papel decisivo que juega dentro de una sociedad.
En la Constitución de 1857, la libertad de prensa fue uno de las nuevas leyes que se consagraron
gracias a la legislación de Benito Juárez, hasta que Porfirio Díaz, retrajo esta ley sin explicación,
pero a pesar de esto muchos personas, sobre todo periodistas lucharon por manifestar sus
opiniones. Hasta que nuevamente el 5 de febrero de 1917 se redactó una nueva constitución, en
donde se tomaba por nueva cuenta la libertad fundamental de la expresión de las ideas, en el
artículo 6º: la manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o
administrativa, sino en caso de que ataque a la moral, los derechos de tercero, provoque algún
delito, o perturbe el orden público; en derecho a la información será garantizado por el Estado.
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En 1951, durante el gobierno del ex presidente Miguel Alemán Valdez, se estableció el 7 de junio
como el Día de la Libertad de Expresión en México.
La posibilidad de que todas las personas participen en las discusiones públicas y expresen
libremente sus puntos de vista, permiten la creación de la opinión pública que es necesaria para el
funcionamiento de la democracia.
El intercambio de opiniones e informaciones que se originan con la discusión pública contribuye a
formar la opinión personal, la cual, al juntarse con las de los demás integrantes de la comunidad,
conforma la opinión pública, que acaba manifestándose como voluntad jurídica del Estado.
DESARROLLO:
La encuesta se aplicó a 200 estudiantes y personal académico dentro de un plantel educativo. Los
encuestados oscilan entre los 15 y 44 años, siendo el grupo de edad de 15 a 19 años el más
numeroso, para el mejor análisis de los resultados se utilizaran tablas y gráficas de pastel.
RESULTADOS:
Gráfica 1. Significado de libertad de
expresión
Una necesidad
6%
Gráfica 2. Conocimiento de la libertad de
expresión en México
Un valor
Sí
Un derecho
No
Gráfica 3. ¿Quién planteó por
primera vez la libertad de expresióno
como una ley
Lázaro Cárdenas
3%
Miguel Hidalgo
Benito juárez
38%
17%
57%
97%
Gráfica 4. ¿En qué artículo de la
Constitución Política, se establece la
libertad de expresión?
Gráfica 5. ¿Quién retiró esta ley de
la Constitutución Mexicana?
Art. 6°
No lo sé
Gráfica 6. Día que se considera como el de
la libertad de expresión
Andrés Manuel López Obrador
30 de Abril
Carlos Salinas de Gortari
Art. 123°
17%
67%
Porfirio Díaz
7 de Junio
13%
6%
24 de Febrero
14%
20%
31%
31%
63%
74%
49%
Gráfica 7. ¿Existe la libertad de expresión
en México?
Sí
No
Quizá
Gráfica 8. ¿Quién cree usted que sea el
responsable de la censura en México?
IMSS
Gobierno en general
11%
35%
10%
26%
IFE
Gráfica 9. ¿Cree qué el gobierno oculta al
pueblo mexicano lo que realmente
sucede?
Sí
No
Tal vez
16%
9%
80%
39%
76%
2
Gráfica 10. ¿Cambiaría en algo la situación del país si
no existiera la censura?
Sí
No
Tal vez
2%3%
95%
CONCLUSIONES:
La libertad de expresión es una garantía muy importante en el ámbito social y político en nuestro
país, afecta tanto a altos funcionarios como a la sociedad en general.
El evitar la censura es algo que todos como sociedad mexicana debemos evitar, no podemos
permitir que se sigan presentando represiones en contra de periodistas y demás personas que sólo
lo que quieren es mostrar la verdadera realidad de lo que se está viviendo en México. El evitar la
censura ayudaría a mejorar el rumbo que tiene el país.
REFERENCIAS:
Relatos e Historias de México, No. 12, Agosto, 2009. Nueve semanas y media, El movimiento
estudiantil de 1968, Francisco Pérez Arce Ibarra.
Milenios de México, Tomo II, Humberto Musacchio, Editorial RAYA EN EL AGUA. Págs. 1981 a 1990
La evolución de México, Ángel Miranda Basurto, Editorial Porrúa, Cuarta edición, pág. 185
http:/www.ifex.org/mexico/2010/03/25/informecidh.pdf
http:/www.ull.es/publicaciones/latina/04fierro.htm
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