UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE DERECHO

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
ESCUELA DE DERECHO
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Derecho de la Magistratura
Carga académica: 4 créditos
Modalidad: Semi-Presencial
Clave: DER-335
Pre-requisito: DER-329
Fecha de elaboración: Julio, 2003
Responsable de elaboración: Lic. Jaime King Condero
Lic. Domingo Sención Araujo
Presentado a: General Luis Antonio Paulino
Director Escuela de Derecho
Modificaciones:
1ª: Fecha: Febrero, 2005 Responsable: Lic. Jaime King Cordero
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
ENERO, 2006
JUSTIFICACION
La asignatura “Derecho de la Magistratura” DER-335. Constituye a formar en los
estudiantes una visión conceptual y afectiva sobre la función, la estructura y el impacto del
poder judicial en la administración de un estado democrático, caso República Dominicana.
El programa de la asignatura consta de 4 unidades en las cuales se abordan temas
relevantes para el ejercicio del derecho como son: Organización judicial, el estatuto de la
magistratura, el estatuto del ministerio público y los auxiliares de la justicia.
Dentro de cada tema se realizan contenidos específicos como el Consejo Nacional de la
Magistratura, el escalafón judicial tipos tribunales, órganos del ministerio público y el
instituto nacional de patología forense, entre otros.
PROPOSITOS
2.1 GENERALES:
Analizar la importancia del poder judicial, en un estado democrático sus normas, sus
procedimientos las instituciones que lo componen, la formación de elección de los jueces,
del ministerio publico y de los auxiliares de la justifica.
3. CONTENIDO
UNIDAD I: CONCEPTOS Y ORGANIZACIÓN DEL PODER JUDICIAL
Propósitos Específicos:
Conocer el origen y estructura del Poder Judicial en nuestro país.
Los órganos de administración del Poder Judicial, composición y funcionamiento.
CONTENIDO
Poder judicial como órgano del Estado.
Historia de la Organización Judicial.
El principio de división de poderes.
Origen y significado actual.
La administración del Poder Judicial.
Principios básicos de la administración en el ámbito judicial.
Los Tribunales. Organización de los Tribunales.
De derecho común y de excepción o extraordinarios.
Competencia.
Repartición Territorial.
Funcionamiento. Tribunales Unipersonales y Colegiados.
Composición. La Suprema Corte de Justicia. Las Cortes de Apelación. Juzgados de
Primera Instancia. Jurisdicciones penales y civiles y comerciales.
Juzgados de Paz. Tribunal de Tierras.
Tribunal de Confiscaciones. Tribunal Contencioso Administrativo.
Tribunal de niños, niñas y adolescentes.
Tribunal Especial de Tránsito.
Juzgado de Trabajo.
Tribunal Contencioso Tributario.
UNIDAD II. ESTATUTO DE LA MAGISTRATURA
Propósitos específicos:
Conocer los órganos competentes para la elección y formación de
los jueces y sus atribuciones.
Deberes, derechos, incompatibilidades y prohibiciones de los Jueces.
CONTENIDO
El Consejo Nacional de la Magistratura.
Composición.
Atribuciones.
Quórum.
Convocatorias.
Candidaturas.
Evaluación e investigación de los aspirantes a Jueces de la Suprema Corte de Justicia.
Comparar la formación de nuestro Consejo Nacional de la Magistratura con otros modelos
latinoamericanos. La Carrera Judicial.
Atribuciones.
Órganos Superiores de la Carrera Judicial.
Órganos Directivos.
Dirección General de la Escuela Judicial y la Escuela Nacional de la Judicatura.
Atribuciones.
La Inspectoría Judicial. Objetivos.
Nombramiento de los jueces.
Por vía de la Carrera judicial y por Vía Principal. Ascensos, traslados y cambios.
Inamovilidad y Vitalicidad.
El escalafón judicial.
Designación de los suplentes de Jueces de Paz.
Evaluación y Rendimiento de los Jueces.
Deberes, Derechos, Prohibiciones e Incompatibilidades.
Régimen Disciplinario.
Objetivos. Sanciones y Faltas.
La Escuela Nacional de la Judicatura.-Atribuciones y Funciones. Dirección.
UNIDAD III.- ESTATUTO DEL MINISTERIO PÚBLICO.
Propósitos Específicos:
Conceptualizar principios, designación, composición y atribuciones del Ministerio Público
en nuestro país.
CONTENIDO
Definición del Ministerio Público.
Principios que rigen sus actuaciones.
Atribuciones.
Composición.
Otros integrantes.
De los Adjuntos.
Designación.
Órganos del Ministerio Público.
Consejo de Procuradores.
Integración y Funciones.
Consejo Disciplinario.
Composición y Atribuciones.
Consejo Disciplinario Departamental.
Composición y Atribuciones.
El Procurador General de la República.
Designación y Requisitos.
Atribuciones. Sustitución. Inamovilidad. Cesación en funciones.
El Procurador General de Cortes de Apelación y sus adjuntos.
Nombramiento, Requisitos y Atribuciones.
De los Procuradores Fiscales.
Nombramiento, Requisitos, Atribuciones y Sustitución. Adjuntos.
De los Fiscalizadores. Nombramiento, Requisitos, Atribuciones y sustitución.
Inhabilitación, Incapacidades, Incompatibilidades y Prohibiciones del Ministerio Público.
Faltas y sanciones disciplinarias.
De la Escuela Nacional del Ministerio Público.
Funciones y objetivos.
Dirección.
UNIDAD IV.- AUXILIARES DE JUSTICIA
Propósitos Específicos:
Conocer las personas que cooperan con el Juez, en la administración
de la justicia y sus atribuciones.
CONTENIDO
El abogado como colaborador del servicio de justicia.
Régimen disciplinario de los abogados.
El Tribunal de Ética y Disciplina.
De los Secretarios Judiciales. Nombramiento y Obligaciones.
De los alguaciles. Nombramiento.
Funciones y Categorías.
De los intérpretes judiciales.
Nombramiento y Atribuciones.
De los Médicos Legistas
Nombramiento y Atribuciones.
Los peritos judiciales.
Los agrimensores.
Los Registradores de Títulos.
El defensor público. Designación.
Elección y Atribuciones.
Instituto Nacional de Patología Forense.
Funciones.
4. METODOLOGIA:
Los acompañantes distribuidos en grupos o solos, trabajarán conjuntamente en el estudio
del contenido del programa en relación con cada unidad. Los grupos elegirán un
coordinador o representante que expondrá por el ellos el tema.
Cada grupo discutirá un aspecto del contenido del objeto de estudio. Debate sobre las
conclusiones de cada grupo. Exposición de los trabajos asignados.
Recepción de trabajos de investigación.
5. EVALUACION:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
BIBLIOGRAFIA:
Constitución de la República Dominicana
Ley 821 de Organización Judicial del 21 de Noviembre de 1927
Ley Orgánica del Consejo Nacional de la Magistratura, No. 169/97 del 2/8/97
Ley de Carrera Judicial No. 327-98 del 9 de Julio del 1998
Reglamento de la Ley de Carrera Judicial
Ley Orgánica de la Suprema Corte de Justicia NO. 25-91 del 15-10-1991.
Ley No. 156-97 del 10/07/97
Evolución de la Organización Judicial Dominicana.-Juan Jorge García
Elementos de Derecho Procesal Civil Dominicano. Froilán Tavárez.
Nuevo Código Procesal Penal Dominicano. Ley NO. 76-02
Decreto número 26-99, mediante el cual se crea el Instituto Nacional de Patología Forense