SUMILLAS DE ASIGNATURAS DE ESPECIALIDAD INFORMÁTICA

SUMILLAS DE ASIGNATURAS DE ESPECIALIDAD
INFORMÁTICA
(Reestructurado a partir del 2006)
PRIMER CICLO
INFORMÁTICA I
2T - 2P = 4 HORAS 03 CRED.
Esta asignatura tiene por objeto en conocer los elementos básicos de la informática.
Unidades de entra y salida (I/O). Introducción a los lenguajes de programación.
Compilador. Procesamiento de datos. Introducción al sistema operativo monousuario y
multiusuario, así como los sistemas de información, software de aplicación MS-OFFICE I.
ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN I
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Comprende el estudio de la formulación estructurada de algoritmos,
consecuentemente aplicar al Lenguaje de programación Pascal y otro lenguaje
actualizado. Seudocódigos. Algoritmos. Programación estructurada. Estructura de
datos. Cadenas de caracteres. Tipos de datos. Arreglos. Procedimientos. Funciones.
Manejo de archivos en Pascal.
MATEMÁTICA PARA INFORMÁTICA
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Esta asignatura permite conocer los elementos básicos de la matemática que son
útiles en el estudio de la Informática. Comprende las nociones básicas de la lógica de
predicados, el cálculo relacional, una introducción al Álgebra de Boole y la teoría de
grafos; así como el cálculo combinatorio, ecuaciones polinómicas y los sistemas
numéricos.
SEGUNDO CICLO
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA MATEMÁTICA
CRED
2T - 2P = 4 HORAS
03
Lenguaje de programación MATLAB. Generalidades. Trabajo con vectores. M-Files y
funciones Matemáticas. Gráficos con MatLab. Estructuras de control. Cadenas de
caracteres. Manejo de archivos. Análisis de datos. Tratamiento de polinomios de
interpolación. Tratamiento de ecuaciones diferenciales. Interfase gráfica. Aplicaciones.
INFORMÁTICA II.
2T - 2P= 4 HORAS
03 CRED
Permite la elaboración de páginas Web, conocer las características y funciones de la
unidad de procesamiento de periféricos.
Estudio de los presentadores y graficadores. Manejadores de base de datos (M.S.
Access- MS OFFICE II). Software para gestión de proyectos (Microsoft Project).
Introducción a la topología de redes, utilitarios u Introducción al cableado
estructurado.
CÁLCULO I
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Permite aplicar los conceptos del sistema de números reales y las funciones reales en el
estudio del cálculo diferencial. Comprende el aprendizaje del cálculo de límites, los
conceptos de continuidad y las derivadas de las funciones reales con dominio en IR,
considerando sus aplicaciones.
TERCER CICLO
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Y HARDWARE 2T-2P = 4 HORAS 03 CRÉD.
Estudio de la Arquitectura de computadoras. Importancia y uso de los sistemas
operativos. Programación de entrada/salida. Procesos de administración del
procesador. Secuencia entre procesos. Gestión de memoria. Así mismo aprende el
ensamblaje de computadoras, dar soporte, mantenimiento y reparación.
ESTRUCTURA DE DATOS
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRÉD.
Se orienta al estudio de estructura de datos. Operaciones con estructura de Datos.
Arrays. Listas enlazadas. Pilas. Colas. Árboles. Árboles de decisión. Algoritmos. Pseudo
Código. Tipos de algoritmos. Diagramas de Flujo. Diagrama de Nassi Sneiderman.
Tablas y Diagramas de Warnier. Técnicas de Hipo. Estudio y Aplicaciones en el
lenguaje C. Construcción de programas educativos.
CÁLCULO II
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Como continuación del Cálculo I, se orienta al estudio de la antiderivación
para usarlos en el aprendizaje de las integrales indefinidas, también se
desarrolla la integral definida, los métodos de integración. Además las
aplicaciones del cálculo integral, las funciones vectoriales y las integrales
múltiples con sus respectivas aplicaciones.
CUARTO CICLO
ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN II
1T - 2P = 3 HORAS
02 CRED.
Comprende una Introducción al Lenguaje C u otro lenguaje actualizado. Lenguajes
de programación entorno gráfico, EL Lenguaje de Programación DELPHI, teniendo en
cuenta los algoritmos y Pseudocódigos. Estructura de datos básicos. Cadenas.
Arreglos. Procedimientos. Funciones. Archivos. Aplicaciones.
BASE DE DATOS
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Permite conocer los fundamentos de Base de datos. Su organización lógica y física.
DBMS. Modelo de datos. Entidades u Objetos. Base de datos relacionales.
Organización de punteros. Lenguajes de definición y manipulación de datos. Estudio
de sistema y estructura de archivos. Uso de herramientas de cuarta generación como
GeneXus. Publicación de sistemas via web utilizando GxPortal. Seguridad y protección
de datos. SQL Server. Aplicaciones. Work Flow; y aplicaciones al Oracle.
ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Se orienta hacia el aprendizaje de las estructuras fundamentales del
Algebra: Grupos y Subgrupos, dentro de ellas los homomorfismos de
grupos, los grupos y subgrupos clásicos; así como la estructura de anillo,
cuerpos y campos.
QUINTO CICLO
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ORIENTADOS A OBJETOS 2T - 4P = 6 HORAS 04
CRED.
Introducción a POO. UML. Diagramas. Patrones de diseño. Fase de planificación y
elaboración. Fase de diseño. Fase de construcción con lenguajes de cuarta
generación (Java. GeneXus. C++). Metodología de desarrollo de programas
Orientados a Objetos. Construcción de software de aplicación.
SISTEMAS OPERATIVOS
2T - 2P = 4 HORAS 03 CRÉD.
Introducción. Conceptos principales de los sistemas operativos. Kernel. Topologías de
redes. Seguridad. Derechos. Accesos. Restricciones. Estudio de los sistemas operativos
WindowsNT. , Unix, Linux. Novell y otros.
ÁLGEBRA LINEAL
2T - 4P = 6 HORAS
04 CRED.
Se orienta hacia el aprendizaje de las estructuras espacios vectoriales considerando:
los espacios vectoriales y subespacios, subespacios generales, bases y dimensión; las
transformaciones lineales, las matrices y sistemas lineales, espacios con producto
interior.
SEXTO CICLO
SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION
2T-2P = 4 HORAS 03 CRÉD.
Permite conocer los Sistemas de Información (SI) y Tecnologías de Información (TI).
Procesos. Cadena de valor. Planificación de los sistemas y tecnologías de información.
Estrategia de negocios. Las fases de la ingeniería de la información. El planeamiento
Estratégico de la información. El análisis del área de negocios. Técnicas del
modelamiento de la información. Transición al diseño y construcción del sistema de
sistemas. Estudio y planificación de SI y TI de los centros educativos del sector.
REDES DE COMPUTADORAS Y MICROPROCESADORES 3T-0P = 3 HORAS 03 CRÉD.
Estudio de Topologías de redes. Diseño de redes. Instalación y administración de Redes
LAN. Introducción de redes WAN. Normas de cableado estructurado. Protocolos de
transmisión de datos. Medios de transmisión. Protocolo TCP/IP. Introducción a
microprocesadores. Aritmética Computacional. Dispositivos Digitales Básicos. Sistemas
básicos con microprocesador.
ECUACIONES DIFERENCIALES
2T - 2P = 4 HORAS 03 CRED.
Dirigido al aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias. Se estudia las
ecuaciones diferenciales de primer orden y sus métodos de solución, las ecuaciones
diferenciales de segundo orden con coeficientes variables y constantes, las
transformadas de Laplace y el análisis sobre la existencia y unicidad del problema de
Cauchy; la condición de Lipchitz.
SÉPTIMO CICLO
DIDÁCTICA DE LA INFORMÁTICA.
2T - 4P = 6 HORAS
04 CRED.
Permite conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la didáctica dirigidos al
aprendizaje de la informática. Teorías didácticas. Ergonomía. Obstáculos didácticos.
Estudio de los conceptos de la ingeniería de la Usabilidad. Situaciones Didácticas.
Medios y materiales educativos. Análisis y diseño de sistemas de educación virtual y
apoyo a la investigación. Fundamentos de la Didáctica Experimental.
TEORÍA DE SISTEMAS
2T - 2P = 4 HORAS 03 CRED.
Permite estudiar la historia. Definición. Clasificación de Sistema y Relaciones causales.
Sistemas controlados. Modelos de Sistemas y Sistemas Generales. Sistemas Discretos.
Sistemas Físicos. Sinergia y recursividad. Subsistemas. El Contexto del Sistema. Sistema
Abierto y Cerrados. El Proceso. Aplicaciones a sistemas reales.
MODELO Y DISEÑO DE SOFTWARE
2T - 2P = 4 HORAS 03 CRED.
Ingeniería de software. Ciclos de vida de los sistemas. Etapas del desarrollo de
sistemas. Modelamiento de los sistemas. Tipos de sistemas. Prototipación. Desarrollo
Incremental.
Desarrollo Espiral. Procesos. Análisis Orientado a Procesos. Análisis Orientado a Datos.
Análisis Orientado a Objeto. Análisis y Aplicaciones de software al campo educativo
OCTAVO CICLO
DISEÑO DE SISTEMAS DE DATOS
3T - 2P = 5 HORAS 04 CRED.
Introducción a los Sistemas de Datos. El Modelo Relacional. Diseño de Bases de Datos.
Bases de Datos Distribuidos. El Modelo Orientado a Objeto. Uso de CASE. Aplicaciones
comerciales. Uso de modeladores de portales Web. Aplicaciones Web de sistemas
comerciales y educativos.
CONTROL DE CALIDAD DE SOFTWARE
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Estudio de conceptos de calidad. Historia. Normas estándares. ISO 9000. Calidad de
Software. Garantía de calidad del software. Revisiones. Medición de la calidad.
Fundamentos de la prueba del Software. Tipos de pruebas. Enfoque estratégico de la
prueba del software. Prueba de unidad. Prueba de integración. Prueba de validación.
Prueba de Sistema. El arte de la depuración. Estudios de la calidad de los softwares
educativos.
CÁLCULO NUMÉRICO
2T - 2P = 4 HORAS
03 CRED.
Se orienta al estudio de las aproximaciones numéricas, al cálculo de raíces de
polinomios por métodos numéricos, resolución de sistemas lineales y ecuaciones
diferenciales ordinarios por métodos numéricos.
NOVENO CICLO
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS
3T - 2 P = 5 HORAS 04 CRED.
Planificación de proyectos de software. Planificación y gestión de mantenimiento de
software. Aplicaciones estándares. Documentación del centro de procesamiento del
medio físico. Mantenimiento del medio Lógico. Normas estándares.
SOFTWARE EDUCATIVO
3 T - 2 P = 5 HORAS 04 CRED.
Realizan el análisis, diseño y desarrollo de diversos software educativos para la
enseñanza de la Matemática y otras áreas. Uso de las herramientas CASE y diversos
Lenguajes de programación para el desarrollo de los software de enseñanza.
Investigación y evaluación de los software educativo del mercado.
PROBABILIDADES E INFERENCIA ESTADÍSTICA
4T - 2P = 6 HORAS
05 CRED.
En este curso, se hace una introducción al cálculo de probabilidades, considerando
las variables aleatorias, funciones y distribuciones de probabilidades. Por otro lado, se
estudia las técnicas y manejo de nuestro, inferencia estadística, estimación de
parámetros y prueba de hipótesis; así como el uso de paquetes estadísticos
DÉCIMO CICLO
SIMULACIÓN DE SISTEMAS
3 T - 2 P = 5 HORAS 04 CRED.
Concepto de sistemas. Modelos. Tipos de modelos. Simulación de sistemas. Dinámica
de sistemas. Diagramas causales. Diagramas de Forrester. Corrida de modelos
realimentados. Simulación discreta. Eventos discretos. Fundamentos de GPSs.
Facilidades estadísticas. Validación de modelos. Uso del software de simulación de
sistemas.
SEMINARIO DE INFORMÁTICA
3 T - 2 P = 5 HORAS 04 CRED.
Permite hacer el análisis y discusión de temas de interés de la especialidad para
contribuir en la solución de diversos problemas de enseñanza. Construcción de
software aplicados a la educación y el comercio. Proponer metodologías de
desarrollo de software para educación a distancia, utilizando las tecnologías y sistemas
de información. etc.
PROYECTO INTEGRADOR
3 T - 2 P = 5 HORAS 04 CRED.
El estudiante desarrolla teniendo en cuenta los fundamentos teóricos y técnicas,
diversos software para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento, en los
diversos niveles educativos. Este producto debe pasar por todos los ciclos de vida del
sistema, normas de calidad, este trabajo será parte de su proyecto de investigación,
permitirá entregar un software integral.