Encuesta Para Padres Sobre La Educacion

San Francisco Unified School District
Special Education Services
1098 Harrison Street
San Francisco, CA 94103
Tel: 415-355-7710
FAX: 415-355-7741
Encuesta Para Padres Sobre La Educacion
Por favor ayudenos a continuar mejorando los servicios de Educacion Especial en el Distrito
Unificado de San Francisco. Sus experiencias y preocupaciones nos ayudaran para mejorar el
programa. Por favor complete esta encuesta circulando su respuesta.
Nombre de la Escuela:
Grado del estudiante:
La información a continuación es opcional, pero, por si acaso ocupamos mas información acerca de sus
preguntas y preocupaciones seria ayudable tener la información.
Nombre del Padre o Guardián:
Dirección de su Casa:
S= Si
Nombre del Niño/Niña:
Su numero de Teléfono: (
N= No
)
NS= No se
Si una pregunta no le corresponde, no circule ninguna respuesta.
1
Cuales servicio (s) de
Habla y
Educación
Medios y
Clase
educación obtiene su
Especial de
Lenguaje Física (PE)
Recursos
niño/niña: Por favor circule
Adaptada
Día
todo lo que aplique
2 ¿Entendió usted las razones que le explicaron, porque colocaron a su niño/niña S
en Educación Especial?
3 ¿Asiste usted a la junta del IEP (Programa de Educación Individualizada) por lo S
menos una vez al año?
4 ¿Si su niño/niña es de la edad de infancia a tres años de edad, tiene usted una
S
junta del IFSP (Programa de servicio individualizado familiar) por lo menos cada
seis meses?
5 ¿Asiste el maestro de educación regular a la junta del IEP de su niño/niña?
S
6 ¿Fue incluida la información que usted dio acerca de su niño/niña cuando se
S
planeo y se escribió el IEP?
7 ¿Fueron discutidas e incluidas en el IEP, sus preocupaciones acerca de su
S
niño/niña?
8 ¿Si su niño/niña tiene 14 años o más, se discutió durante la junta del IEP acerca S
de servicios de transición? (Por ejemplo: interés de carreras, empleo, clases de
escuela secundaria.)
9 ¿En la junta del IEP, se hablo acerca del programa de su niño/niña en términos S
que sea loméenos restrictivo? Por ejemplo: Está en la clase general, recursos, y
clase de día especial.
10 ¿Están los maestros informados acerca de las necesidades educativas de su
S
niño/niña?
Otro
(describa)
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NS
11 ¿Está su niño/niña obteniendo el apoyo del distrito y escuela que necesita para
aprender todas las asignaturas que están escritas en su IEP, tales como
matemáticas, lectura y ciencias?
12 ¿Participa su niño/niña en todas las actividades de la escuela ( tales como
asambleas, clubes escolares y viajes escolares durante o después de la
escuela?
13 ¿En la junta del IEP de su niño/niña, se hablo acerca de cómo participaría su
niño/niña en los exámenes del distrito y del estado?
14 ¿Está progresando su niño/niña en la escuela, está haciendo progreso hacia
alcanzar sus metas y objetivos que están escritas en su IEP?
15 ¿Recibe usted reportes rutinarios acerca de cómo su niño/niña esta alcanzando
la meta de su IEP o IFSP?
16 ¿Está recibiendo su niño/niña los servicios que esta apuntado en su IEP (por
ejemplo: habla, dos veces por semana por 30 minutos)?
17 ¿Recibió usted una copia de los derechos de padres (guía de procedimientos) y
le fueron explicados para que usted los entendiera?
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¿Si usted no habla Ingles en su casa, está su niño/niña aprendiendo Ingles en
la escuela? Si su respuesta es si, conteste las preguntas del 18-22.
18 ¿Está escrito en el IEP, acerca de la necesidad de su niño/niña de aprender
Inglés?
19 ¿Como estudiante de Ingles, recibe apoyo su niño/niña para que vaya
progresando en su aprendizaje de Ingles?
20 ¿Está recibiendo su niño/niña el apoyo y ayuda que necesita para aprender
otras materias como matemáticas y ciencias?
21 ¿Recibe usted información de la escuela en Español?
22 ¿Le provee el distrito ó escuela una persona que le interprete en Español toda
la información que necesita acerca de la junta del IEP?
Gracias por tomar el tiempo para ayudarnos.