RESUMEN GRUPO 1

CONCEPTOS DE FAMILIA
1.
Organización Mundial de la Salud: Señala que por familia se entiende “a
los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado
por sangre, adopción y matrimonio”.
2.
Se ve a la familia como el grupo que en la mayoría debe predominar dentro
de la sociedad, y cada uno de los roles de cada uno de los integrantes está
determinado según la estructura y conformación de la misma.
3.
Definición Sociológica: La familia se compone de instituciones que
regulas y facilitan el comercio sexual legítimo, la procreación y el cuidado
de los hijos así como la transmisión de la propiedad privada (gareth y mil).
4.
Definición Sociológica: Borttmore la define como un grupo social primario
de la sociedad de la cual forma y parte y pertenece el individuo y dota a
este de características materiales, genéticas, educativas y afectivas.
5.
La Real academia de la lengua española define familia dándole
jerarquización (distribución del poder dentro de la familia).
6.
Según derecho civil, la familia es un grupo de personas con ciertas
responsabilidades ante la ley.
7.
“Grupo primario, de convivencia intergeneracional, con relaciones de
parentesco y que tienen experiencias de intimidad que se extienden n el
tiempo” Maxler y mishler
8.
“familia es un ente dinámico, todos sus integrantes cambian y evolucionan”
Evelyn Duvall
TIPOLOGÍA FAMILIAR
1. Según la tradición
a) Nuclear: conformada por dos generaciones, padres e hijos. unidos por
lazos de consanguinidad conviven bajo el mismo techo y por consiguiente
desarrollan sentimientos más profundos de afecto, intimidad e
identificación. Es dinámica en su composición y evoluciona con los
vaivenes de su ciclo vital y con los demás cambios socio/culturales que la
determinan.
b) Extensa: Está integrada por una pareja con o sin hijos y por otros
miembros como sus parientes consanguíneos ascendentes, descendentes
o colaterales; recoge varias generaciones que comparten habitación y
funciones.
c) Ampliada: se diferencia de la extensa porque ésta incluye miembros no
consanguíneos como padrinos, ahijados, vecinos.
2. De nuevo tipo
a) Monoparental: Uno de los padres se encarga de los hijos ya sea por
divorcio o por otra razón.
b) Fraterna: los hermanos conviven en ausencia de los dos padres.
c) Homosexual: dos personas del mismo sexo con hijos o sin hijos.
d) Padrastral o Madrastral: Dependiendo si es el hombre o la mujer quien
entra a cumplir funciones parentales con los hijos de la nueva pareja.
e) Simultánea: “los tuyos, los míos y los nuestros.”
3. Según forma de convivencia
a) Pareja sin hijos: Dos personas que por opción o imposibilidad orgánica, no
cumplen procesos procreativos y deciden convivir sin hijos.
Puede ser una variación de las familias homosexuales, cuando las
personas del mismo sexo deciden vivir juntas y asumir un compromiso de
convivencia, pero sin descendencia.
b) Unipersonal: corresponde a personas solas que no comparten la vivienda.
Surge por opción o necesidad, independientemente de su situación
afectiva, lo que no excluye el desarrollo de relaciones erótico/afectivas o
de pareja o filiales. Es frecuente en personas solteras, viudas y ancianas.
c) Hogar o unidad doméstica: Es una estrategia de sobrevivencia donde las
personas están unidas voluntariamente para aumentar número de
perceptores económicos. No hay claridad en el tipo de relación que media
entre sus miembros. Algunas formas de hogar más reconocidas son:
cuarteles, conventos, campamentos, asilos, hospitales.
d) La familia de origen: Constituida por la familia nuclear. Pese a los
procesos de composición y recomposición y al aislamiento geográfico y/o
funcional, la familia de origen será siempre la misma.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La familia, al margen de las visiones disciplinarias que se tengan de ella,
cumple diversas funciones sociales, cuya valoración pública determina la tutela
jurídica expresada en el Derecho de familia. Enfocaremos aquellas que la
doctrina ha estimado principales, esbozando una mirada crítica sobre los
facilitadores y obstaculizadores que inciden en su logro en la actualidad.
En la visión tradicional, muy arraigada en la enseñanza histórica del Derecho
de familia, se han distinguido las funciones afectiva, procreadora, cultural,
económica y política, adquiriendo preeminencia las dos primeras, pues
aseguran la existencia de la familia.
Sin embargo, al aplicar una visión más contemporánea, las funciones
atribuidas a la familia adquieren mayor complejidad al ser analizadas
multidisciplinariamente.
Así, se pueden distinguir otras funciones, partiendo por distinguir en primer
lugar una función de equidad generacional, caracterizada por la promoción de
la solidaridad diacrónica, entendida como la corresponsabilidad
intergeneracional entre ascendientes y descendientes. En segundo lugar, la
función de transmisión cultural, pues se considera que la familia natural educa
en la lengua, las costumbres, las creencias religiosas, las formas de relación
legitimadas socialmente y el trabajo. En tercer lugar, la función de
socialización, que alude a la provisión de los conocimientos, habilidades,
virtudes y relaciones que permiten a una persona la pertenencia a un grupo
social más amplio, pues se tiende a coincidir en su apreciación como una
comunidad, inserta en una red de comunidades. En cuarto lugar, cumple una
función de control social, pues transmite e irradia el compromiso de sus
integrantes con la vigencia de normas justas, con la observancia de preceptos
que involucran asumir responsabilidades de interés colectivo y con la
adscripción a códigos morales que promueven la virtud. En quinto lugar,
cumple una función de afirmación de la persona por sí misma, ofreciendo a sus
integrantes el respeto, el resguardo y la promoción de su valor como persona,
al margen de consideraciones de edad, sexo, capacidad económica e
influencia de su integridad moral.
Por tanto y con un carácter comprensivo de lo ya dicho, la familia tiene una
razón de funcionalidad social, por cuanto constituye en definitiva el factor que
hace que la sociedad funcione
Si nos hacemos cargo de la recurrente afirmación de la existencia de una
eventual o actual crisis de la familia, una opción válida para enfrentarla es
vincular esta situación crítica con la pérdida o declinación de las funciones
tradicionalmente reconocidas y valoradas en la familia, o más correctamente, a
una transformación de las funciones atribuidas, ya que la noción de pérdida
sólo alude a una parte del cambio de funciones, y en caso alguno puede
identificarse con las funciones básicas que generalmente le son reconocidas,
como la procreación y la sustentación de la especie, las que sigue cumpliendo
cabalmente, pese a los cambios económicos y culturales que la afectan
periódicamente. Probablemente, es más acertado advertir un cambio en la
valoración de la función familiar por parte del Estado, en que, dependiendo de
la visión colectiva imperante, puede dar cuenta de una mayor apreciación de
su relevancia pública o, por el contrario, de su reducción cualitativa, al
circunscribirla al ámbito privado, marginándose el Estado de interferir en su
promoción, ya sea por desprecio de su importancia social, económica o política
o derechamente por la preeminencia de un cambio ideológico, probablemente
de cariz individualista liberal, extendido a la valoración decreciente de la familia
(Rubio, 2011)
La familia es nuestro primer contacto con la sociedad, de ahí vienen nuestras
primeras enseñanzas, y aprendizajes. Es en este ámbito donde empezamos a
forjar nuestro carácter y donde se nos inculcan modos de actuar y de pensar
que más adelante se convertirán en hábitos o costumbres.
Decimos que la familia es la “unidad básica de la sociedad” porque en ella,
además de que tiene lugar la reproducción biológica, se transmiten de
generación en generación el patrimonio de las personas, los bienes, los
valores, las normas y las pautas culturales del lugar.
Además de su función biológica y socializadora, la familia es la responsable de
cuidar y criar a sus integrantes, pues está obligada a satisfacer las
necesidades básicas de protección, compañía, alimento y cuidado de la salud
de sus miembros.
Si bien es cierto que la mayoría de las veces la familia cumple con su función
biológica casi de manera natural y automática, en ocasiones, su
responsabilidad en el cuidado de los hijos deja mucho que desear. Ya sea por
razones económicas o personales, los niños y las niñas no reciben el afecto y
los cuidados que necesitan para su desarrollo personal.
Sobre este punto habría que subrayar que las consecuencias de abandonar
afectivamente a los hijos, de no alimentarlos bien o de no brindarles la
educación que necesitan pueden ser irreversibles. Hablemos, por ejemplo, de
niñas o niños inseguros, hostiles, desnutridos, anémicos, o poco preparados
para desempeñarse en un mundo muy competitivo. Cuando esto sucede
decimos que se están violentando los derechos de las niñas y los niños.
La familia tiene sus funciones muy definidas para con la sociedad y para cada
uno de sus miembros en forma individual. Las funciones más relevantes son:
a) Función Biológica-reproductora: esta es una función muy importante
ya que está relacionada con la supervivencia de la especie humana. de
la unión de hombre y mujer y su cohabitación fecunda, resulta la
reproducción de la humanidad. Esta procreación de seres trae a su vez
la obligación de proteger y cuidar de ellos, no solamente de su salud,
sino de su seguridad personal y su educación. Antiguamente se
consideraba que la única finalidad del matrimonio era la procreación, de
tal suerte que, en aquellos casos en que por razones de salud no se
podían engendrar hijos, era corriente creer que no era un matrimonio
feliz y hasta habían normas que permitían al hombre cambiar de esposa
por otra que pudiera tener hijos. Hoy en día se piensa en la procreación
como una finalidad secundaria del matrimonio, siendo que, tal y como
claramente lo expresa el artículo 11 del Código de Familia ya transcrito,
el objeto o finalidad primaria del matrimonio es la vida en común de los
cónyuges, la cooperación y el auxilio mutuo que ellos se brinden.
También, el establecimiento de igualdades, en todos los sentidos, entre
el hombre y la mujer, ha provocado que la mujer moderna estudie,
trabaje, adquiera responsabilidades fuera del hogar además de las que
la familia le merece y en general, tenga las mismas posibilidades de
superación que el hombre, por lo que en la sociedad moderna el
matrimonio tiende a controlar la natalidad, en el ideal de procrear
únicamente a los hijos que se puedan atender, en lo afectivo y en lo
económico, como es debido. Claro, es lógico que para el mantenimiento
de la humanidad, es necesaria la procreación, el nacimiento de nuevos
seres; y es en ese sentido que una de las funciones de la familia es la
biológica; porque es a ella, a la unión en principio de hombre y mujer, a
la que corresponde tal misión. Toda sociedad regula las actividades
reproductoras de sus adultos sexualmente maduros. Una manera de
hacerlo consiste en establecer reglas que definen las condiciones en
que las relaciones sexuales, el embarazo, el nacimiento y la cría de los
hijos son permisibles. Cada sociedad tiene su propia combinación, a
veces única, de reglas y de reglas para la transgresión de reglas en este
campo. Esta regulación supone un control de las relaciones entre
personas que, a su vez, contribuye de forma sustancial al control social.
b) Función cultural: la familia es el principal medio para transmitir a las
nuevas generaciones la cultura conocida por los progenitores. Así, una
de las funciones más importantes de la familia es enseñarle al individuo
a vivir en sociedad; esto es, formarlo moral y espiritualmente, enseñarle
sus funciones biológicas-reproductivas y sociales, el lenguaje, los
hábitos de alimentación y aseo, el trato correcto con los demás
individuos, su relación con la naturaleza, y todo aquello que le ayude a
conocer el mundo en que vive y desarrollar mejor su mente. En virtud de
que los integrantes de la sociedad son producto de ese proceso familiar
de socialización del individuo, se impone la participación activa del
hombre y la mujer en la vida familiar, cuidado de los hijos, aportes
económicos y función educacional, moral y espiritual. Compartir en un
todo estos deberes, hace que se consiga una mejor calidad de vida para
los hijos, para sus progenitores y por consiguiente, para la sociedad.
c) Función económica: La organización familiar siempre ha buscado
conformar una unidad económica; formando una unidad cooperativa de
producción, organización económica y de apoyo mutuo para enfrentar
las condiciones materiales que hacen posible la existencia humana y
satisfacción de sus necesidades primarias, tales como: el alimento, el
vestido, la vivienda y las garantías de salud. Para que tanto padres
como hijos encuentren un medio propicio para un desarrollo humano.
La función económica desempeñada por la familia, exige no sólo la
satisfacción de las necesidades materiales básicas de sus miembros
sino que sea también una garantía para el despliegue de las cualidades
humanas, en tanto que esto brota de la experiencia de vivir juntos y
también de poseer y comer pan juntos
d) Función social y política de la familia: La organización familiar
pretende dar identidad y posición en el sistema social imperante a los
individuos que entran en la familia. A través de la enseñanza diaria a
sus miembros sobre los comportamientos y valores que precisan para
su satisfacción y desarrollo. Moldeando los roles sexuales y
económicos, la conciencia política, los conceptos socioculturales y
morales, entre otros.
El hombre tiene una dimensión política que lo lleva a influir, organizar o
decidir en la comunidad en la cual nace o se desenvuelve. En efecto, de
la familia nacen los ciudadanos y estos encuentran e en ella la primera
escuela de las virtudes o de los vicios sociales. Como dice el profesor
benjamín rodríguez, “Esto nos lleva a pensar que existe una acción
recíproca entre familia y sociedad, tomando a esta como un todo. De la
organización familiar depende la sociedad, pero esta a su vez influye en
la estabilidad de aquella. La familia es la célula de la sociedad y cuando
las células se dañan la estructura de la sociedad comienza a
desmoronarse”.
La familia, por consiguiente, es un real instrumento de socialización,
politización y aculturación de los individuos. La institución no sólo
protege a la madre, al hijo o al padre, sino “que protege a la misma
sociedad sean cuales fueron los regímenes políticos y la forma de
colectividad.
e) Psicológica-afectiva: Puede ir desde la satisfacción de las
necesidades y deseos sexuales de los cónyuges, hasta la satisfacción
de la necesidad y el deseo de afecto, seguridad y reconocimiento, tanto
para los padres como para los hijos. También se incluiría el cuidado a
los miembros de más edad.
La protección psicológica descansa en la solidaridad del grupo. El
Estado, sin embargo, interviene activamente con su gestión política. En
España, por ejemplo, y sobre la base del artículo 39 de la Constitución,
aparece como principio rector de la política social y económica que los
poderes públicos han de asegurar la protección social, económica y
jurídica de la familia. Cuestión aparte es la implementación efectiva de
esos principios. Por otro lado, la Declaración Universal de los Derechos
Humanos, en su artículo 16, también hace mención expresa a la familia
en tono claramente proteccionista.
f) Función recreativa: la recreación forma parte de la vida familiar. Los
niños y las niñas hacen de sus juegos parte de su labor cotidiana,
posteriormente las actividades recreativas de la familia le darán
descanso, estabilidad y equilibrio. A menudo es olvidada por la familia,
se minimiza su importancia frente a otras actividades como el trabajo,
sin embargo por su carácter expansivo y relajante llega a dar estabilidad
emocional a la familia.
(Chavarría, 2004)
ETAPAS
SUBETAPAS
Etapa de formación
1.Formación
pareja
COMPRENDE
de
DIFICULTADES
la Noviazgo, matrimonio
Convivencia, estilos
vida, costumbres
2.Crianza inicial de Nacimiento y crianza de los
los hijos
hijos
Etapa de expansión
3.Familia con niños Hasta que el hijo mayor
preescolares
tiene 6 años
4.Familia con niños Hasta los 13 años del hijo
escolares
mayor
5.Familia con hijos Hasta los 20 años del hijo
adolescentes
mayor
Etapa
consolidación
apertura
de
y
6.Familia plataforma Hasta que el hijo menor
de lanzamiento
abandone la casa
7.Familia
media
Etapa
disolución
de
edad Hasta el fin de la actividad
laboral de la pareja
8.Familia anciana
Hasta la muerte de uno de
los miembros de la pareja
9.Viudez
Hasta
la
muerte
miembro restante
de
del
de
Nuevos roles, tensiones de
pareja, convivencia con los
hijos, unión madre/bebe,
familia extensa, embarazo
deseado, desplazamiento
del padre
Desprendimiento, dificultad
al cambio, responsabilidad
y funciones delegadas,
sobreprotección
Apoyo
a
la
individualización,
autonomía y vida social del
niño,
sentimiento
de
inutilidad de la madre
Separación
paterna,
imposición
de
límites,
desprendimiento del seno
familiar, transición a la
adultez
Capacidad
de
desprendimiento,
responsabilidades, respeto
de los padres a la
independización,
pareja:
soledad, divorcio, retomar
vida de pareja
Nido vacío, reencuentro de
pareja,
sexualidad,
depresión,
sentimiento
improductividad,
enfermedad
Incapacidad
de
independencia, economía,
rol de cuidador,
Soledad, vida en hospital,
asilo, casa de retiro, apoyo
familiar, recursos limitados