pasos para analizar sintácticamente una oración

ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
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Nombre: _________________
SNS (Sintagma nominal sujeto)
ORACIÓN
* Su núcleo (N) normalmente es un
sustantivo
Sujeto léxico (SN-SL)
Sujeto Gramatical (SN-SG)
Predicado verbal (SV-PV)
SPV (Sintagma predicado verbal)
* Su núcleo (N) es un verbo
Predicado nominal (SV-PN). Un predicado
es nominal cuando aparecen los verbos
copulativos (ser, estar, parecer, resultar y
semejar).
 PASOS PARA ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE UNA ORACIÓN:
1º Buscamos el verbo (es el N del SVP).
2º Preguntamos al verbo ¿QUIÉN O QUIÉNES? realizan esa acción. Así identificamos el SNS.
3º Identificamos el N del SNS.
4º El resto de la oración es el SVP.
5º Nos centramos en el SNS. Nos podemos encontrar:
A) DETERMINANTE
B) EL N
C) COMPLEMENTO DEL NOMBRE
Los pantalones verdes
La clase de María
6º: A continuación nos centramos en el SVP. Nos podremos encontrar:
A) COMPLEMENTO DIRECTO (CD) ¿QUÉ? ¿A QUIÉN? Y se puede sustituir por: LO, LA, LOS Y LAS.
Ejemplos:
Queremos ver una película
Estamos celebrando la victoria del equipo
B) COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) ¿A QUIÉN? Y se puede sustituir por: LE, LES y a veces SE.
Ejemplos:
Andrés echó abono a la planta
El detective disparó a un delincuente
C) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) Hay más tipos pero con estos, por ahora, son suficientes:
 Tiempo (CCT) ¿CUÁNDO?
Elena llega la semana próxima
 Lugar (CCL) ¿DÓNDE?
He aparcado el coche en la esquina
 Modo (CCM) ¿CÓMO?
Quiero que saltes con más ganas
 Cantidad (CCCantidad) ¿CUÁNTO?
He avanzado bastante en mis tareas
 Afirmación (CCA)
Sí saldremos
 Negación (CCN)
No lo conseguiré nunca
 Finalidad (CCF) ¿PARA QUÉ?
Ha comprado pizza para cenar
 Causa (CCCausa) ¿POR QUÉ?
Me han regañado por mi comportamiento
D) ATRIBUTO Aparece en el predicado de oraciones con verbos copulativos (P. Nominal)
Ejemplos:
Me parece muy mal
La niña está enferma
ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
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E) COMPLEMENTO AGENTE (C. Agente) En oraciones pasivas, ¿POR QUIÉN?
Ejemplos: La decisión ha sido apoyada por el gobierno Luis fue animado por sus compañeros
F) COMPLENTO DE RÉGIMEN o SUPLEMENTO (C. Régimen) Cuando queremos añadir un CD, CI
o CC el verbo requiere una preposición concreta y no otra.
Ejemplos:
Patricia cuida de la casa
Me acuerdo de ese día
 PASOS PARA ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE UNA ORACIÓN:
1º Identificamos qué tipo de palabra es, es decir, su categoría gramatical:
a) Sustantivos
b) Determinantes: ARTÍCULOS (determinados e indeterminados), DEMOSTRATIVOS (cercanía,
distancia intermedia y lejanía), POSESIVOS, NUMERALES (cardinal, ordinal, múltiplos y
partitivos), INDEFINIDOS, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS.
c) Verbos
d) Adjetivos
e) Pronombres
f) Adverbios
g) Preposiciones
h) Conjunciones
2º Una vez que tenemos identificada su categoría gramatical, añadimos toda la información posible:
 SUSTANTIVOS: significado + género + número.
Ejemplo: CARPETA: sustantivo común, femenino, singular.
 DETERMINANTES: tipo + género + número.
Ejemplo: EL: determinante artículo determinado, masculino, singular.
ESTA: determinante demostrativo, cercanía, femenino, singular.
 VERBO: persona + número + tiempo + modo + verbo (conjugación)
Ejemplo: AMARÁ: 3ª persona del singular, futuro simple, indicativo, AMAR (1ª conjugación).
 ADJETIVOS
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 PRONOMBRES
Ejemplo:
 ADVERBIOS
Ejemplo:
 PREPOSICIONES
Ejemplo:
 CONJUNCIONES
Ejemplo: