ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO “MANUEL BELGRANO

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO “MANUEL BELGRANO”
NIVEL TERCIARIO
CARRERA: ANALISTA DE SISTEMAS INFORMATICOS
ASIGNATURA: Relaciones Humanas
CURSO: 3º
TIPO DE ASIGNATURA: Complementaria
PLAN: [Plan]
VIGENCIA DEL
PROGRAMA
DESDE
HASTA
1996
2007
PERIODO LECTIVO: Cuatrimestral.- 1er Cuatrimestre
NÚMERO DE HORAS CÁTEDRA SEMANALES: 3
FUNDAMENTACION
El presente programa ha sido elaborado persiguiendo como finalidad general que el
alumno se interiorice en el tema de la problemática de las relaciones humanas,
especialmente en lo que hace al desarrollo de dichas relaciones en el ámbito laboral.
Así, el eje temático de esta currícula, está en el conocimiento del hombre en sí
mismo, y en su interrelación tanto con el resto de los hombres como en la relación que
mantiene con el medio que lo rodea.
El carácter social de la asignatura surge claramente en tanto y en cuanto, el núcleo
temático precedente expuesto, será analizado fundamentalmente desde la psicología, tanto
individual como social, la antropología, y la sociología.
La elección del hombre como objeto central de estudio en el presente programa,
obedece a la intención de revalorizar la actividad humana en el quehacer cotidiano de los
profesionales en informática.
OBJETIVOS GENERALES
•
Comprender al hombre como eje de las problemáticas en las relaciones interpersonales
e institucionales.
•
Analizar las relaciones humanas desde la perspectiva de distintas disciplinas sociales y
humanas.
•
Conocer la diversidad de ámbitos en los que le hombre interactúa socialmente,
desarrollándose en lo personal y lo social.
•
Aplicar los conocimientos teóricos en le quehacer cotidiano
•
Jerarquizar los valores humanos.
ELABORADO POR: Beatriz Berka
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NIVEL TERCIARIO
CONTENIDO
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA MATERIA.
Relaciones humanas-concepto caracteres.- Interdisciplinariedad en lo social de la
asignatura.- Concepto y delimitación del objeto de estudio de la psicología, psicología
social, sociología y antropología.- Aportes de dichas ciencias al estudio de las relaciones
humanas.
UNIDAD II: EL SUJETO DE LAS RELACIONES HUMANAS Y EL MEDIO EN QUE
SE DESARROLLAN.
El hombre como unidad bio-sico-social. Personalidad: concepto y caracteres.
Factores de desarrollo. Personalidad y socialización. Formación del “yo”. Rol y status.
Cultura: concepto y caracteres. Influencia en el proceso de socialización.
UNIDAD III: EL TRABAJO
El trabajo humano: concepto. Principales aspectos del trabajo: psicológicos,
económicos, sociológicos, jurídicos, antropológicos. El trabajo en la historia. Influencia del
capitalismo sobre el trabajo. La cuestión social. Conducta laboral: concepto. La psicología
en el trabajo: afectividad. Motivación. Factores de satisfacción e insatisfacción.
Comportamiento. Evaluación. Identificación con el trabajo. Capacitación y desarrollo.
UNIDAD IV: INSTITUCIONES SOCIALES.
Institución: concepto. Proceso de institucionalización. Roles individuales y
comportamiento institucional. Funciones institucionales. Interrelación. Autonomía
institucional.
UNIDAD V: LA EMPRESA
Empresa: concepto. Estructura: aspecto objetivo y subjetivo. Organización
empresaria: distintos tipos. El recurso humano en la empresa: concepto. Importancia.
Selección de personal. La empresa como grupo. Organigrama en la empresa y sus
implicancias: estamentos. Funciones. Autoridad. Poder. Trabajo en equipo. Roles y status
en la empresa. Percepciones y conductas. El liderazgo: concepto. Clases. Caracteres.
UNIDAD VI: COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS
Conceptos básicos que hacen la problema de la comunicación. Significación e
importancia de la comunicación. Comunicación individual e institucional. Significación,
percepción y acción. Subjetividad de la valoración. Limitaciones a la comunicación.
UNIDAD VII: RELACIONES PÚBLICAS
ELABORADO POR: Beatriz Berka
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Relaciones públicas: Concepto. Importancia social, económica, política y jurídica.
Distintas formas. Opinión pública. Investigación y planificación. Trascendencia de la
evaluación.
UNIDAD VIII: TRABAJO FINAL
Como cierre de la actividad se propone:
1) La elaboración de un programa básico de entrenamiento en relaciones humanas o,
2) El análisis de las relaciones humanas en una pequeña o mediana empresa de la zona
y su diagnóstico.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Exposición dialogada que permita la presentación de la temática a tratar y la
utilización de disparadores que lleven a la motivación de los alumnos.
Cotejos de conocimientos teóricos previos, para espiralar contenidos e integrar
contenidos.
Trabajos grupales con bibliografía específica que desencadene debates para llegar a
una lectura comprensiva.
Discusiones guiadas., con incentivos a la elaboración de discursos argumentativos.
Trabajos grupales teóricos o teórico- prácticos y puesta en común.
Debates.
Análisis de acontecimientos actuales, vinculados con los contenidos teóricos.
BIBLIOGRAFIA:
*George Simpson. EL hombre en sociedad.
* Paul Horton –Chester Hunt: Sociología.
* Pierre Bouerdieu: Génesis del estado.
*Héctor Alvarez: Administración.
* Alicia Barroso: Aministración de empresas.
* Bialet. Principios del trabajo.
*
ELABORADO POR: Beatriz Berka
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