De tus libros puedes apoyarte y estudiar

Actividades de repaso de español
II BLOQUE
Nombre:____________________________________________
De tus libros puedes apoyarte y estudiar:
Libro de texto: págs. 37 a la 44 y de la 56 a la 65
Libro UNO págs. 20 a la 36
I.-La lectura es un medio para mantener ocupada la mente y aprender más vocabulario.
A continuación lee el texto y contesta las preguntas que se te dan.
Los huicholes.
En la porción meridional de la Sierra Madres Occidental, en los dos lados del cañón del
río Chapalagana, se ubica la región llamada el Gran
Nayar, que comprende parte del territorio de los estados de Jalisco, Nayarit, Durango y
Zacatecas. Esta región es habitada, entre otros grupos indígenas, por los huicholes o los
wiraritari.
Los huicholes visten ropa muy llamativa, las mujeres usan telas coloridas y
estampadas, mientras que los hombres prefieren camisas y pantalones de manta con
bordados grandes y multicolores. El material de los sombreros que portan es el soyate y los
adornan con plumas, flores y colas de ardilla. También usan morrales tejidos en telares de
cintura en los que muestran representaciones de plantas o animales que ellos consideran
sagrados, como el peyote, el venado o el águila.
Los huicholes hablan el idioma huichol, que pertenece a la familia de lenguas yutonahuas. El último censo reportó un total de 43 929 familia wiraritari y que 30 304 personas
mayores de cinco años hablan el idioma huichol. La mayoría de los adultos son bilingües, es
decir, pueden comunicarse en huichol y en español.
II.-Encierra en el texto anterior la introducción de rojo, el desarrollo de azul y la conclusión de
verde y subraya la oración tópico (Recuerda que la oración tópico es lo más importante de
cada párrafo, las demás oraciones solo son de apoyo)
III.- A continuación contesta las siguientes preguntas relacionadas con el texto anterior.
1.- ¿En qué región habitan los huicholes?
_____________________________________________________________
2.- ¿Cómo es la ropa que usaban los hombres huicholes?_______________
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__________________________________________________________________________________________
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3. ¿A cuál familia de lenguas pertenece el idioma de los huicholes?
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4. ¿Cuáles son los ejemplos de plantas y animales sagrados para los uihuicholes?
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IV.-Subraya con color en las siguientes oraciones los nexos que encuentres.
1.-Pedro es alto al igual que Juan
2.-Hoy es lunes, por lo tanto tengo que levantarme temprano
3.-El grupo de 4° preparó muy bien su homenaje de tal manera que el
profesor les dio una recompensa.
4.- Mi mamá hace la comida, en cambio mi papá ayuda lavando la loza.
5.-Samanta es muy ordenada a diferencia de otros niños.
V.- A continuación relaciona con colores diferentes
refranes.
No todo lo que brilla es oro.
lo que significan los siguientes
-Es necesario esforzarse para superar los
obstáculos y las dificultades.
Zapatero, a tus zapatos.
-Hay que ser optimista porque después de
una situación difícil, las cosas mejoran.
Después de la tempestad viene
la calma.
No dejarnos llevar por las apariencias.
A pan duro, diente agudo.
-Cada quien rinde mejor en su
especialidad.
VI.- Lee el siguiente texto, Subraya con rojo los verbos y responde las
preguntas.
Quesadillas
Ingredientes:
*5 tortillas de harina.
*200gramos de queso para fundir.
Procedimiento:
*Rallar queso.
*Calentar una tortilla por los dos lados sobre un comal.
*Retirar la tortilla del comal.
*Poner queso sobre un lado de la tortilla y doblar a la mitad.
*Calentar nuevamente sobre el comal por ambos lados, hasta que el queso se funda.
1. El texto anterior es: _________________________
2. ¿Cuál es propósito de este texto?
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. ¿Cómo están escritos los verbos? ____________________________
4. Los elementos que conforman este tipo de texto son:
__________________________________________________________________________
5. ¿En qué parte se te indica lo que necesitas para hacer quesadillas?
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VII. Anota en el paréntesis la letra que corresponda.
( ) Explícito e implícito.
A. Es aquella que contiene la información principal en
,
un párrafo.
( ) Monografía.
B. Los textos monográficos contienen:
( ) Refrán.
C. Tipos de mensaje que contiene un refrán.
( )Azul, grande, redonda. D. Es un texto que trata de un tema específico y
su finalidad es informar.
(
) Verbos en infinitivo.
E. Son ejemplos de adverbios.
,
( ) Introducción,
F. Son palabras que sirven para enlazar oraciones
y establecer relaciones de causa y efecto.
´
desarrollo y conclusión.
.
(
) Adverbios.
G. Nexos para establecer similitudes.
(
) Oración tópico.
H. Forma no personal cuya terminación es ar, er, ir.
( ) Adjetivos.
son las cosas.
I. Son palabras que nos ayudan a describir cómo ´
(
J. Nexos para establecer diferencias.
) Nexos.
( )Por otra parte y en cambio.
K. Son palabras que complementan el significado
´
(
(
´
de un adjetivo, de un verbo o de otro adverbio.
)Tan, mucho y muy.
L. Son ejemplos de adjetivos.
)Al igual que y de modo similar.
´
generación en generación.
M. Es una frase breve que contiene un consejo o
un mensaje; son una tradición oral de
.