Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – FACULTAD INGENIERIA PROGRAMA DE POSGRADOS ESPECIALIZACIÓN O MAESTRÍA EN ESPECIALIZACIÓN EN RECURSO HIDRICOS BOGOTÁ D.C. AÑO DE ELABORACIÓN: 2015 TÍTULO: GUÍA BÁSICA CONDENSACIÓN DE APROVECHAMIENTO DE AGUAS DE AUTOR (ES): COMAS VARGAS, Henry Alberto Y RAMIREZ ARIZA, Oscar Andres DIRECTOR(ES)/ASESOR(ES): Valero Fandiño, Jorge Alberto MODALIDAD: PÁGINAS: 58 TABLAS: 4 CUADROS: 0 FIGURAS: 19 ANEXOS: 0 CONTENIDO: INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES DEL TRABAJO DE GRADO 2. MARCOS DE REFERENCIA 3. METODOLOGÍA 4. CÁLCULO DEL AGUA DE CONDESACIÓN RESULTANTE EN RELACIÓN CON LA CANTIDAD DE TONELADAS DE AIRE PROCESADO 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA 1 Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – PALABRAS CLAVES: condensador, humedad relativa, equipos de aire acondicionado, humedad específica, diagrama sicométrico, curva de saturación, temperatura seca. DESCRIPCIÓN: La guía propuesta mostrará a los diseñadores de redes hidráulicas los parámetros a tener en cuenta para utilizar las aguas producto de la condensación de los equipos de aire acondicionado en hoteles, centros comerciales y otros, dándole herramientas para definir en qué regiones del país se podría implementar y los caudales esperados a partir de la cantidad de aire tratada por el equipo de Heating, Ventilating and Air Conditioning (HVAC). METODOLOGÍA: La información recolectada para el desarrollo de esta guía se obtuvo de investigaciones sobre condensación de agua extraída del aire; artículos relacionados con máquinas de condensación de agua; datos estadísticos de porcentajes de agua a nivel mundial, IDEAM; e información de estudios realizador por la Universidad Nacional de Colombia sobre humedades relativas en algunas zonas de Colombia, entre otros. De la búsqueda y análisis de estos datos se escogieron los más relevantes para el aprovechamiento del agua de las máquinas de condensación HVAC. CONCLUSIONES: - Las aguas de condensación de los equipos HVAC son una fuente de agua alternativa que genera unos volúmenes importantes y debe ser aprovechado para disminuir el consumo de agua potable. - De acuerdo a esta guía se pudo determinar que existe un gran potencial de agua que se está desperdiciando por los drenajes de los equipos de enfriamiento para este tipo de edificaciones; ya que en el ejemplo realizado para un hotel de 300 habitaciones en la ciudad de Cartagena se mostró que se podría recolectar hasta 11 m3 diarios, lo cual podría suplir el requerimiento de agua para el uso de 1800 veces de los sanitarios, los cuales están consumiendo actualmente agua potable. - El agua recolectada por condensación podría ser tratada para el consumo humano como se hace en algunos lugares del mundo. Sin embargo, se 2 Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – recomienda utilizar esa agua en inodoros, sanitarios, riego, para disminuir los costos relacionados al tratamiento. - Actualmente se encuentra muy poca información hacer del aprovechamiento de aguas de condensado pero se identifica un interés global en aprovechar esta fuente de agua ya que se están desarrollando diferentes modelos de recolección y aprovechamiento especialmente en zonas que no disponen de un sistema de abastecimiento de agua tradicional. - Los factores principales para determinar la cantidad de agua a recolectar están dados por la humedad relativa y la temperatura del lugar de aplicación del proyecto. Por ende si los niveles de humedad relativa y de temperatura son más altos la cantidad de agua recogida aumentaría y tendría un mayor potencial de aprovechamiento. - Debido a que parte de la información primaria para el cálculo del volumen de recolección está dada por el ingeniero mecánico del proyecto es fundamental el trabajo integrado con este especialista para obtener los máximos beneficios en la implementación del sistema. - El ingeniero hidráulico del proyecto debe verificar los consumos requeridos por el proyecto en donde se puedan utilizar las aguas recolectadas y definir cuál sería su destino de uso más eficiente de acuerdo al volumen requerido vs el recolectado FUENTES: alonso, J. A. (4 de Mayo de 2010). MIOD un lugar para la ciencia y la tecnología . Recuperado el 2 de Octubre de 2014, http://www.madrimasd.org/blogs/remtavares/2010/05/04/131450 Arroyave, L. M. (Octubre de 2004). Obtenido de www.bdigital.unal.edu.co 3 de Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – AstroMía. 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