dinamica de los procesos psiquicos pn_1

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Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
San Miguel de Tucumán – República Argentina
Facultad de Ciencias de la Salud – Licenciatura en Psicología
Año
2013
Asignatura
DINÁMICA DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS
Curso
2do Año
Carácter
Cuatrimestral
Carga horaria total: 90 hs
Carga horaria teórica. 90 hs
Carga Horaria semanal 6 hs. Asignatura Correlativa : Psicología
Docente: Perfil según Resolución Rectoral Nº 169 – 170 – 171 que orienta
sobre características y procedimientos.
FUNDAMENTACIÓN
Es una asignatura en la que se busca conjugar los conocimientos teóricos y
prácticos para adquirir
destreza en la comprensión de los procesos de
constitución del Sujeto y su estructura, comprendiendo a los procesos como algo
dinámico en interacción dialéctica entre la conducta la personalidad; adoptando
una postura ética y responsable, utiilizando criterios adecuados para el desarrollo
de una futura relación terapeuta-paciente.
OBJETIVOS
EL ALUMNO será competente para:
_ Conocer los fundamentos teóricos del psicoanálisis.
_ descubrir los nuevos paradigmas que la teoría sicoanalítica aporta en la historia
y el desarrollo del pensamiento humano.
_
valorar la etiología de las neurosis en referencia a procesos psíquicos
inconscientes.
_ conocer las formaciones del inconsciente y los procesos psíquicos implicados.
_ conocer el proceso de estructuración subjetiva.
_ hacer los primeros acercamientos a la clínica sicoanalítica.
CONTENIDOS
UNIDAD I
Introducción al psicoanálisis. Conceptos básicos.
9 de Julio 165 – (4000) San Miguel de Tucumán – Argentina
Teléfonos: 54 381 421 8597 / 422 7543 / Fax: 054 381 4310 325 / 4307 500
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Facultad de Ciencias de la Salud – Licenciatura en Psicología
Lo inconsciente: punto de vista descriptivo y dinámico.
Las formaciones del inconsciente: sueños, lapsus, síntomas, chistes, etc.
Leyes del inconsciente. Mecanismos de desplazamiento y condensación.
UNIDAD II
El aparato psíquico. Proceso primario y secundario. Principio de placer y de
Realidad. La división subjetiva. Primera tópica freudiana.
La pulsión. Concepto. La organización pulsional. Pulsión de vida. Pulsión y de
muerte. Más allá del principio de placer.
UNIDAD III
La represión. Representaciones primarias y secundarias. Tópica y dinámica de la
represión. El retorno de lo reprimido.
UNIDAD IV
Segunda tópica freudiana. El Edipo como estructura y como complejo. La
castracion. La estructuración subjetiva. Primero y segundo tiempo del Edipo.
El ello. Narcisicmo e identificación primaria. El yo. Identificación narcisistica. El yo
Ideal. Tercer tiempo del Edipo. El ideal del yo. Identificación simbólica.
Diferenciación de identificación sexual. Organización del super yo.
UNIDAD V
Los dos órdenes de determinantes: el biológico y el cultural. El significante. El
sujeto del inconsciente. El esquema i de lacan. Lingüística y formaciones del
inconsciente.
UNIDAD VI
El estadio del espejo. Lo imaginario. El deseo materno y la funcion del padre. La
metáfora paterna y la significación fálica.
UNIDAD VII
Los tiempos del Edipo según lacan. Lo simbólico. Metáfora paterna. Edipo y castracion. El significante. Nombre del padre.
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UNIDAD VIII
Los tres registros: lo imaginario, lo simbólico y lo real. El super yo como imperativo
de goce. Culpa y super yo.
METODOLOGÍA
Clases Teórico-Practicas
Se expondrán los lineamientos generales y esenciales de las unidades temáticas.
Se realizara análisis de casos como experiencias de aprendizaje.
Se atenderán consultas por parte de los alumnos.
Se evaluara en forma continua la tarea de enseñanza-aprendizaje.
EVALUACIÓN
La asignatura se ajusta al régimen de cursado cuatrimestral que respeta las
normativas dadas por el Estatuto de la Facultad.
Para lograr la condición Regular en la asignatura se deberá cumplir con un
Mínimo de 75% de asistencia a clases teóricas y prácticas. Aprobar los 2 parciales
con nota superior a 4.
BIBLIOGRAFÍA:
López Ballesteros, Luis. Prologo (1910) Obras completas. Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Esquema del Psicoanálisis (1910) Obras completas. Biblioteca
Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Lo Inconsciente (1915) Obras completas. Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Introducción al psicoanálisis. Serie de Conferencias (1915, 1916,
1917). Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
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Freud, Sigmund. Algunas lecciones elementales del psicoanálisis (1940) Obras
completas. Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Sobre los sueños (1901) Obras completas. Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Los sueños (1900-1901) Obras completas. Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. La Interpretación de los sueños (1900) Obras completas.
Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Psicopatología de la vida cotidiana (1910) Obras completas.
Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Los dos Principios del funcionamiento psíquico (1911) Obras
completas. Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. El proceso primario y secundario (1900) Obras completas.
Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. La Pulsión y sus destinos (1915). Biblioteca Nueva. El Ateneo,
2003. Buenos Aires.
Freud, Sgmund. Más allá del principio de Placer (1919-1920). Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sgmund. Recuerdo, Repetición y Elaboración 1914. Biblioteca Nueva. El
Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Cosentino, Juan Carlos. Construcción de los conceptos freudiano. Capitulo 9: El
concepto de pulsión.
Freud, Sigmund. La Interpretación de los Sueños. El proceso primario y el
secundario (1900). Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Freud, Sigmund. Lo Inconsciente (1915). Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003.
Buenos Aires.
Freud, Sigmund. El yo y el ello (1923). Biblioteca Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos
Aires.
Freud, Sigmund. Introducción al Narcisismo (1914) Obras completas. Biblioteca
Nueva. El Ateneo, 2003. Buenos Aires.
Dor, Joël. Introducción a la lectura de Lacan. Ed. Gedisa. Barcelona.
García Dupont, E. Fundamentos de la Enseñanza de Jacques Lacan (1490).
Tucumán
Elisabeth Roudinesco. ¿Por què el psicoanálisis”. Ed. Paidos. 2007. Buenos
Aires.
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