Historia del arte en Asia, África y América Latina

Programa de Estudios por Competencia
Formato Base
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario:
Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento:
Historia
Academia:
Nombre de la Unidad de aprendizaje:
Historia del Arte en Asia, África y América Latina
Clave de la
materia:
HI254
Horas de teoría:
60
Horas de
práctica:
0
Nivel en que se
ubica:
X C = curso

Técnico
 CL = curso laboratorio 
Técnico Superior
 L
= laboratorio
X Licenciatura
 P = práctica

Especialidad
 T
= taller

Maestría
 CT = curso - taller

Doctorado
 N = clínica
 M = módulo
 S = seminario
Total de horas:
60
Tipo de curso:
Valor en
créditos:
8
Carrera:
Prerrequisitos:
Cirujano Dentista
Cultura Física y
Deportes
 Enfermería
 Medicina
 Nutrición
 Técnico Superior en
Enfermería
X Historia


Área de formación:
Especializante. Orientación en Historia del Arte
Elaborado por:
Arturo Camacho Becerra
Romina Martínez Castellanos
Fecha de elaboración:
15/03/03
Fecha última de actualización:
2. PRESENTACIÓN
En este curso se propone que el alumno adquiera conocimientos relativos
a la historia del arte en distintos periodos y espacios geográficos fuera del
mediterráneo. Esto es, incluir las expresiones artísticos que surgieron en
África, Asia y América.
1
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
Diferenciar las características socioculturales que propiciaron el desarrollo
del arte en las distintas culturas, con lo cual el alumno podrá distinguir
procesos específicos de manifestaciones artísticas y el estilo que las
caracteriza.
4. SABERES
Saberes
Prácticos
1.- Distinguir las semejanzas y las diferencias entre los estilos
artísticos (pintura, arquitectura, escultura) en el mediterráneo
y fuera del mediterráneo.
2.- Manejo de conceptos básicos de estilos y corrientes
artísticas.
3.- A partir de la observación de obras artísticas diferenciar
estilos y corrientes a las que pertenece.
Saberes
Teóricos
1.- Conocer los movimientos y estilos artísticas desarrollados
desde la antigüedad hasta los tiempos modernos
2.- Conocimiento de las distintas corrientes historiográficas
que se ocupan del desarrollo de estilos.
Saberes
Formativos
1.- Fomentar el respeto por las distintas expresiones artísticas
fuera del mediterráneo.
2.- Valorar las diferentes manifestaciones artísticas desde una
perspectiva sociocultural.
2
3- Alentar la importancia del rescate y conservación de las
infinitas formas de expresión cultural: arquitectura, pintura,
escultura, etc.
5. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas)
I.- Arte de la Antigüedad
- Características generales
- África
- Asia
- América Latina
II.- Arte Africano
- Pintura
- Escultura
- Arquitectura
III.- Arte Asiático
- Pintura
- Escultura
- Arquitectura
IV.- Arte Islámico
- Pintura
- Escultura
- Arquitectura
V.- Arte de América Latina
- Pintura
- Escultura
- Arquitectura
6. ACCIONES
1.- Elaborar fichas bibliográficas sobre las características del los distintos
estilos artísticos
2.- Realizar monografías sobre artistas o corrientes artísticas.
3.- Identificar la bibliografía especializada en el tema.
3
7. Evidencias de aprendizaje 8. Criterios de desempeño
9. Campo de aplicación
1.- Mapa conceptual
de las distintas
corrientes artísticas
1 .- Diversidad de
acciones en proyectos
de investigación en
historia del arte fuera
del mediterráneo
1.- Elaborar un mapa en
el que se incorporen
cinco conceptos
mínimos, ordenados
2.- Ensayo sobre alguna jerárquicamente y
de las corrientes
utilizando conectores
artísticas
2.- Realizar un ensayo
3.- Realización de una
en donde se haga una
monografía
introducción, desarrollo,
conclusión sobre el
tema a problematizar
3.- La monografía
deberá realizarse a
partir de las discusiones
sobre los distintos estilos
y características
artísticas revisadas en la
clase
2.- Auxiliar en curadurías
museográficas.
3.- Experiencia para
realizar ensayos o
monografías sobre
alguna corriente de la
historia del arte fuera
del mediterráneo.
4.- Elaborar guiones
museográficos para
museos cuya
especificidad sea
cualquiera de los estilos
de las distintas culturas
que se analizaron (arte
africano, arte islámico,
arte asiático, arte
latinoamericano).
10. CALIFICACIÓN
1.- Ejercicio de fichas de descripción de corrientes artísticas 10%
2.- Investigación bibliografía con temas sobre la historia antigua y moderna
del arte en europa
10%
3.- Mapas conceptuales
10%
4.- Participación en clase
10%
5.- Monografía de artistas
20%
6.- Monografía de corrientes artísticas
20%
7.- Ensayo
20%
11. ACREDITACIÓN
1.- Cumplir con el 80% de asistencia
4
2.- Obtener mínimo 60 de calificación
12. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
José Pijoán. “Arte del Asia Occidental”. Tomo II.
General del Arte, Madrid: Espasa Calpe, 1998.
Summa Artis. Historia
Jean Louis Paudrat, Jaques Kerchache. « Arte del Asia Occidental ». Tomo
XLIII. Summa Artis. Historia General del Arte, Madrid: Espasa Calpe, 1998,
José Pijoán. “Arte Islámico”, Tomo XII. Summa Artis. Historia General del
Arte, Madrid: Espasa Calpe, 1998.
Jean Roger Riviére. “Arte de la India”, Tomo XIX. Summa Artis. Historia
General del Arte, Madrid: Espasa Calpe, 1998.
Jean Roger Riviére. “Arte de la China”. Tomo XX. Summa Artis. Historia
General del Arte, Madrid: Espasa Calpe, 1998,
Gombrich. La historia del arte. México, Diana-Conaculta, 1999.
Erwin Panowsky. El renacimiento y otros renacimientos. Madrid: Alianza.
Albert Boime. Historia Social del Arte Moderno. 2 tomos. Tomo I El arte en
tiempos de la revolución francesa. Tomo II. El arte en tiempos de Napoleón.
México: Alianza Editorial.
Renato Barilli. El arte contemporáneo. Bogotá, Editorial Norma.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARÍA
Arnold Hauser. Historia Social del Arte. 3 vols. Guadarrama
Julios von Schlosser. Literatura artística. Madrid: Cátedra, 1976.
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