UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA PROGRAMA ANALÍTICO 1. Datos de identificación Nombre de la unidad de aprendizaje: Total de horas de trabajo en el aula: Total de horas de trabajo extra aula: Modalidad: Semestre: Obligatoria/Optativa: Área curricular: Créditos UANL: Fecha de elaboración: Fecha de última actualización: Responsable (s) del diseño: Responsable (s) de la actualización: Grafoscopía y poligrafía 70 20 Escolarizada Sexto Semestre Obligatoria Formación Profesional Tres 12 de marzo 2010 30 de Julio de 2015 Dra. Ma. Del Carmen Vaca Lic. Sandra Patricia Vázquez García 2. Presentación La Universidad Autónoma de Nuevo León, en respuesta a los retos y tendencias actuales en la Educación superior y en concordancia con la Visión 2020 y el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2020, desarrolla un Modelo Educativo que privilegia la formación integral de los estudiantes. Para responder a los requerimientos del entorno educativo, laboral y profesional, la UANL ha diseñado un modelo educativo que contempla la formación en competencias y centrada en el aprendizaje, por lo que las actividades de implementación de este modelo incluyen para su materialización del rediseño de los programas educativos y de los instrumentos operativos de ellos, los cuales, deberán actuar en circunstancias y entornos adecuados para el aprendizaje significativo y el desarrollo de las habilidades, destrezas y actitudes que demanda la nueva realidad del mundo globalizado. Estando consciente de la importancia que tiene la investigación de los sucesos que se suscitan día a día, nos vemos en la imperiosa necesidad de seguir perfeccionando las técnicas de investigación auxiliándonos con la tecnología, por lo que es de suma importancia el conocimiento de los diferentes tipos falsificaciones y alteraciones que pueda sufrir cualquier documento. Así como la evolución a través del Polígrafo. UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA En la primera etapa se analizara todo lo que corresponde a la Grafoscopía, su historia, elementos Constitutivos o morfológicos y Estructurales, el Grupo de Gestos Gráficos, Tipos de Falsificaciones; canalizando los conocimientos adquiridos en la elaboración del Dictamen Pericial. En la segunda etapa estudiaremos los elementos que componen un documento; sus medidas de seguridad y las diferentes maneras de alteración de cualquier tipo de documentos, para terminar con la elaboración del Dictamen Pericial. En la tercer Etapa, los antecedentes del polígrafo, requisitos para llevar a cabo una prueba, que se debe de hacer antes, durante y después de la prueba de Polígrafo. 3.- Propósito Conocer las áreas de la Grafoscopía, Documentoscopía y Grafología para Integrar un Dictamen pericial y evaluar en el Laboratorio los instrumentos que reflejen la interpretación de las gráficas emitidas por el Polígrafo para lograr un resultado veraz, como parte del perfil de egreso, vinculándose con las competencias generales universitaria 4.- Competencias del perfil de egreso • • Competencias de la Formación General Universitaria a las que contribuye esta unidad de aprendizaje: a. Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional. b. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico. c. Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo. d. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, en el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos. Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye esta unidad de aprendizaje: Investigar con espíritu científico social para identificar y analizar la problemática de seguridad en la comunidad con el fin de diseñar programas específicos de prevención. Planificar, organizar y dirigir los recursos humanos encargados de la investigación y prevención de la delincuencia con el objeto de disminuirla. UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 3. Representación gráfica GRAFOSCOPIA: Historia, Ciencias afines, definición, fundamentación y consideraciones de la escritura Elementos Constitutivos o Morfológicos y Estrucutrales, Grupo de Gestos Gráficos DOCUMENTOSCOPIA: Antecedentes, tipos de Alteraciones Medidas de Seguridad en documentos y papel omeda. Tipos de Falsificación, Requisitos para material de cotejo DICTAMEN PERICIAL Requisitos de fondo y forma POLIGRAFO Historia, Técnicas de entrevistas, Kinésica y Proxemia Tipo de Polígrafos y sus partes • Factores que afectan la prueba. • Tipos de cuestionarios. • Antes durante y después de la prueba, • Interpretación de las graficas UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 6.- Estructuración en capítulos, etapas o fases de la unidad de aprendizaje ETAPA 1 GRAFOSCOPIA ETAPA 2 DOCUMENTOSCOPIA ETAPA 3 POLIGRAFO • Antecedentes e Historia • Antecedentes e Historia • Antecedentes e Historia • Ciencias que estudian la escritura • Definición y Alcance • Definición • Origen de la Escritura • Elementos de un documento • Tipos de polígrafo • Fundamentación y Consideraciones • Tipos de alteraciones • Técnicas de entrevista • Elementos Constitutivos ó Morfológicos y Estructurales • Tipos de impresoras • Kinésica y Proxémia • Medidas de documentos • Bases anatomofisiologicas del Polígrafo Factores que afectan la prueba Documentos en copias • • Partes del Polígrafo Papel moneda • • • Tipos de cuestionarios • La aplicación del Polígrafo • Interpretación de la grafica • Reporte Poligráfico • Elementos que influyen en la escritura • Tipos de Falsificación • Grupo de gestos gráficos • Elementos de cotejo • Metodología del dictamen pericial Requisitos de fondo y forma. k e • seguridad en El dictamen en Documentoscopía UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 6.- Grafoscopía. 6.1.-­‐ Comprender la importancia de la Grafoscopía, sus antecedentes, alcances y elementos de estudio y así poder desarrollar un estudio Pericial tanto en el Sistema Tradicional como en el nuevo Sistema Penal Acusatorio. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Desempeño • Reporte de Lectura • El reporte de lectura consistirá en realizar un recorrido por la historia de la Grafoscopía, el origen de la escritura. A partir de diversos autores, realizado a mano en dos cuartillas en la liberta. • Cuadro sinóptico • Que comprenda la fundamentación de la Grafoscopía que es lo que la hace una ciencia, a partir de la aportación de diversos estudiosos de la materia, con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje • Cuadro Comparativo • Presentación en power poin de las los elementos Constitutivos o morfológicos y estructurales de la escritura. • Realizar diversos ejercicios para identificas en impresiones • Portafolio fotográficas cada uno de los elementos ya mencionados. Actividades de Aprendizaje Contenidos • Elaborar un reporte de • Antecedentes de la Lectura con el objeto de Grafoscopía y la evolución reconocer los antecedentes escritura de la Grafoscopía así como • Ciencias que estudian la la evolución de la escritura. escritura.-­‐ Criptografía, • El maestro explicara las Paleografía, Grofotécnia, diversas partes de la Grafometría, Grafoterapía, escritura, su utilidad y Caligrafía, Grafología. aportación para el estudio • Fundamentación según Felix comparativo de Val Latierro y Solage Pellat • Se les facilitara el material • Elementos Constitutivos y orientándolos en las morfológicos: prácticas en la toma de üTrazo diversas tomas fotográficas üRasgo en firmas y escrituras para • Elementos Estructurales su debido cotejo. ü Angulosidad • Aprenderá a reconocer el ü Dimensión Grupo de Gestos Gráficos, ü Dirección con el propósito de ü Inclinación identificar firmas y ü Presión escrituras fraudulentas. ü Velocidad ü Proporción y Continuidad Recursos • • • • Aula Equipo de computo Cámara fotográfica Diversos documentos con firmas y escrituras para la toma de impresiones fotográficas y realizar el estudio correspondiente. • Visita al Laboratorio, para utilizar microscopio digital y observan las características de la escritura. UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA • Factores que afectan la escritura. ü Naturales ü Fraudulentos Falsificación servil A mano libre De memoria Por calco: Grafito, Transparencia punta seca • Material de cotejo ü Requisitos ü Firmas autenticas ü Firmas indubitables • El dictamen pericial en Grafoscopía ü Requisitos de fondo ü Requisitos de forma UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 6.2.- DOCUMENTOSCOPIA. Comprender la importancia de la Documentoscopía, sus antecedentes, alcances, tipos de alteraciones, medidas de seguridad en documentos y papel moneda. y elementos de estudio y así poder desarrollar un estudio Pericial tanto en el Sistema Tradicional como en el nuevo Sistema Penal Acusatorio. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE • Ensayo • • Mapa Conceptual Juego de roles CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONTENIDOS • Antecedentes y alcances • El ensayo consistirá en • Tipos de alteraciones • Elaborar un Ensayo con el realizar un recorrido ü Supresión objeto de reconocer los por la historia de la Borrado antecedentes de la Documentoscopía, las Raspado Documentoscopía así como partes del documento, Químico los diferentes tipos de ü Adición realizado a mano en alteraciones que se pueden Trazo dos cuartillas en la Digito o letra encontraren los liberta. Texto documentos. • , a partir de la aportación de • Tipos de impresoras diversos estudiosos de la • El maestro explicara ülas Matiz de puntos diversas medidas üde materia, con el propósito de Inyección de tinta seguridad utilizadas en ü los láser facilitar los procesos de documentos para evitar su • Medidas de seguridad aprendizaje falsificación y Alteración así • Papel moneda • Presentación en power poin RECURSOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE su utilidad y aportación de las los elementos para el estudio comparativo Constitutivos o morfológicos y estructurales de la escritura. • Se les facilitara el material disponible en el laboratorio Realizar diversos ejercicios para para la identificación de identificas en impresiones Documentos Fraudulentos. fotográficas cada uno de los elementos ya mencionados. • • Aula • Cámara fotográfica Lámpara UV • • Equipo de computo Diversos documentos con firmas y escrituras para la toma de impresiones fotográficas y realizar el estudio correspondiente. • Visita al Laboratorio, para utilizar microscopio Digital UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 6.3 POLIGRAFO. 6.3.1 .- Identificar cada uno de los diferentes Tipos de Polígrafos que se han utilizado para la realización de diferentes pruebas en los ámbitos, particular, privado y en la Investigación, siendo auxiliar en las pruebas de confianza. 6.3.2 .- Conocer los diferentes tipos de preguntas y cuestionarios para llevar a cabo una prueba de polígrafo 6.3.3.- Saber que es lo que se realiza antes, durante y después de realizar una prueba de Polígrafo; para aportar todos los conocimientos necesarios siendo auxiliar en la investigación. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE • Línea del Tiempo • Cuadro Comparativo CRITERIOS DE DESEMPEÑO La Línea del Tiempo consistirá en realizar un recorrido por la historia del Polígrafo y diferentes maneras que se usaban para descubrir mentiras. En presentación y apoyados con ilustraciones fotográficas, presentar las similitudes y diferencias que existen entre los diversos tipos de Polígrafos que se han utilizado Por equipos realizaran una CONTENIDOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE La Línea de Tiempo nos transportara en la historia para conocer las diferentes maneras en que se han utilizado en la detección de las personas que se conducen con falsedad en su declaración. RECURSOS • Antecedentes e Historia • Definición • Tipos de Aplicación. polígrafo y su • Técnicas de entrevista El alumno con conocerá e identificara plenamente los tipos de polígrafo, sus partes y la manera en que funcionan los Instrumentos. Al realizar la entrevista el alumno conocera que existe diversidad de personas y el entrevistador tentra • Kinésica y Proxémia • Bases anatomofisiologicas del Polígrafo • Factores que afectan la prueba • Partes del Polígrafo • • • • Aula Equipo de computo Cámara fotográfica Polígrafos Mecánico Electrónico y Computarizado. • Sala especiar para realizar pruebas de Polígrafo. UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA • Entrevista • Juego de roles entrevista, clasificando a tipos de entrevista y tipo de entrevistados, e identificar la el lenguaje corporal (Kinésica) utilizando los elementos de la entrevista y la proxemia. que poner su experiencia y profesionalismo para estar en posibilidad de obtener la información que necesita; así mismo tendrá la oportunidad de identificar los signos de Kinésica. Por equipo se realizara prácticas en el laboratorio con el polígrafo El alumno aprenderá el manejo del polígrafo y la realización de una computarizado, Prueba Poligráfica. Aprenderá a interpretar gráficas y la realización reporte Poligráfico las del • Tipos de cuestionarios • La aplicación del Polígrafo • Interpretación de la grafica • Reporte Poligráfico UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 7.3. Elemento de competencia: CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE CONTENIDOS RECURSOS UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 8. Evaluación integral de procesos y productos (ponderación/evaluación sumativa) 9. Producto integrador del Aprendizaje 10. Fuentes de apoyo y consulta