Resena de tesis de Sylvia Figueroa

Reseña de Tesis
Vol.1 Num2, Año 2005
ISSN 1548-3436
Resumen del proyecto sometido por Sylvia J. Figueroa Rodríguez
a la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la
Información como parte de los requisitos para obtener el grado
de Maestro en Ciencias de la Información de la Universidad de
Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, Presentado el día 6 de
diciembre de 2004
* Sylvia Figueroa
El título del proyecto es: “Diseño conceptual y prototipo de un portal sobre el desarrollo
de la creatividad dirigido a estudiantes adolescentes, padres y maestros”.
En este proyecto, se estableció el diseño conceptual y el prototipo de un portal en línea
para estimular el desarrollo de la capacidad creativa de los adolescentes. En el portal, se
incluyó información, referencias y ejercicios sobre el tema del desarrollo de la creatividad
a través de una serie de artículos dirigidos a los adolescentes, los padres y los maestros.
El propósito de dirigir el portal, también, a los padres y a los maestros es el de ofrecerles
información e ideas para que comprendan el potencial de la capacidad creadora de los
adolescentes. Además, para que puedan entenderlos, brindarles ayuda y el estímulo
necesario.
Se llevó a cabo una encuesta para identificar las necesidades e intereses de información,
los aspectos del diseño gráfico del portal, los temas y sub-temas. La muestra consistió en
una selección de estudiantes adolescentes (76), padres (50) y maestros (24) de la
Escuela Intermedia Dr. José N. Gándara, localizada en el Embalse San José, Río Piedras.
Para facilitar la lectura y comprensión de la encuesta, se utilizaron tres cuestionarios con
preguntas apropiadas para cada grupo. Las respuestas a los cuestionarios reflejaron el
nivel de conocimiento que tenía cada grupo sobre el tema de la creatividad. Los
participantes, también, ofrecieron sus sugerencias para la construcción del portal.
La encuesta reveló que la mayoría de los participantes considera que: ser creativos es
muy importante; se nace siendo creativos, pero también se puede aprender; ser creativos
es fácil; la imaginación y la motivación son necesarias para ser creativos; es muy
importante que los adolescentes desarrollen su creatividad; y que un portal en el Internet
que enseñe a los adolescentes a ser creativos sería muy útil.
El prototipo desarrollado para el portal cumple con los objetivos establecidos en el
proyecto. De acuerdo con los objetivos, el portal:
presenta diferentes definiciones sobre el concepto creatividad
describe los beneficios de la creatividad para los adolescentes
enumera las características de la persona creativa e identifica los elementos que
fomentan la creatividad y los que la limitan o anulan
ofrece información a los padres y les brinda ideas de cómo desarrollar un ambiente
propicio para la creatividad en sus hijos
sirve de herramienta informativa para los maestros al ayudarles a comprender
mejor los intereses de los adolescentes y ofrecer ideas sobre actividades para
llevarlas a cabo en el salón de clases
estimula en los usuarios la curiosidad y el deseo de investigar más sobre el tema de
la creatividad.
La información incluida en las secciones del portal está basada en la investigación
realizada en textos, revistas impresas y electrónicas, portales de Internet, bases de datos
y otras fuentes de información.
El portal está estructurado de la siguiente forma: la página de inicio (index) contiene los
enlaces a las secciones principales del portal. Las secciones principales del portal son:
“Página principal” (artículos generales), “Página para adolescentes”, “Página para padres”
y “Página para maestros”. Cada una de estas contiene los enlaces para los artículos
correspondientes y para las otras secciones. Además, se incluyen otras secciones muy
útiles, estas son: “Todos los enlaces”, “Contacto” y “Grupo de discusión”.
Con el propósito de verificar que el portal cumpliera con los objetivos trazados, se le
solicitó la evaluación del mismo a una muestra de los grupos a los cuales va dirigido, es
decir: adolescentes, padres y maestros. Para llevar a cabo esta evaluación, se diseñó una
rúbrica en la que se incluyeron los criterios más importantes por los cuales debía ser
evaluado el portal y una sección abierta para comentarios. Participaron nueve personas:
tres adolescentes, tres padres y tres maestros, todos de la Escuela Intermedia Dr. José N.
Gándara. De acuerdo a los resultados de la evaluación, la información incluida en el portal
es precisa y confiable, fácil de entender, útil y objetiva. Además, el portal es fácil de usar,
todos sus enlaces son funcionales, el diseño es atractivo y estimula al usuario a la
participación.
Al concluir el proyecto, se generaron tres entregables. El primero de los entregables es el
portal de Internet con las secciones establecidas en el diseño y con la siguiente dirección
electrónica: http://www.geocities.com/creanimate123. El segundo de los entregables es
un disco compacto (CD-ROM) con toda la documentación que se incluyó en el portal hasta
el momento de la entrega. El tercer y último de los entregables es el Informe de Ejecución
de Proyecto, en forma impresa, con todas las especificaciones que establece la Guía para
la Elaboración de Proyectos en el Campo de las Ciencias y Tecnologías de la Información
de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información. Tanto el Informe de
Ejecución como el CD-ROM están disponibles en la Sala Puertorriqueña y en la Biblioteca
de Ciencias Bibliotecarias e Informática, ambas en el Edificio José M. Lázaro, ubicado en el
Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.
Actualmente, existen muchas páginas electrónicas que exponen algunos de los temas
incluidos en el portal. No obstante, los temas están en diversos lugares lo que limita su
acceso. Además, la mayoría de ellos están escritos en el idioma inglés. Este portal en
línea atiende esa limitación dado que recoge una variedad de temas sobre la creatividad y
lo expone en un mismo lugar para los usuarios. Estudiantes, padres y maestros
encontrarán en el portal información valiosa que habrá de beneficiar a los estudiantes en
nuestro sistema de educación.
*Afiliación:
Sylvia Figueroa
Estudiante
Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información
Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
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