¿Cómo mejorar los hábitos de estudio?

HABITOS DE ESTUDIO
Conclusiones
Cualquier estudiante puede mejorar su rendimiento en el estudio si se preocupa
por dominar un conjunto de técnicas que favorezcan su eficiencia en el aprendizaje ligados
a un conjunto de factores.
- La inteligencia no es decisiva para lograr el éxito en los estudios, el 40% se debe
gracias a la práctica constante de buenos hábitos de estudio.
- El niño no nace teniendo hábitos de estudio, sino que los adquiere al iniciar su
educación sistemática, por esta razón los profesores y los padres de familia estamos
llamados a estimular y desarrollar en ellos hábitos de estudio que le permitan lograr el
éxito en sus estudios.
- El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar un buen
rendimiento. Puede suceder que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique
bastante tiempo al estudio, pero los resultados son bien bajos e inclusive son un fracaso.
Probablemente se debe a que no tienen hábitos de estudio.
- Para aprender a estudiar no basta con conocer técnicas modernas de estudio, es
necesario ponerlas en práctica diariamente en todas las asignaturas posibles hasta
conseguir el HÁBITO de aplicarlas con espontaneidad. La combinación de la teoría y la
práctica hará que mejore su rendimiento.
- La frase: " todo entra por los ojos" es muy popular, por ello es conveniente utilizar
materiales didácticos adecuados que permitan no sólo ver sino, también escuchar, tocar,
manipular, elaborar, crear y diseñar para que estimulen el hábito por aprender.
-El éxito de toda persona se debe a que el ser humano es un ser innovador, capaz
de mejorar cada día, por esta razón desarrolla constantemente la metacognición. Esto
implica diversas formas de su evaluación: autoevaluación, cooevaluación,
hetereoevaluación), para lograr sus metas y objetivos.
- La motivación es un factor imprescindible en el logro de nuestros objetivos, ya sea
en el ámbito escolar, profesional y a nivel personal. Es el motor que nos estimula a
alcanzar la calidad total.
Los docentes y los padres de familia están llamados a motivar a los alumnos en
aras de la buena educación.
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CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA OBTENER BUENOS HÁBITOS DE
ESTUDIO 
Once mejores estrategias:
1. Haz una lectura completa del material asignado, subraya el resumen del
contenido.
2. Cuando leas, haz una lista de preguntas sobre ese material y luego
respóndelas. Anota tus dudas y consúltalas.
3. Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en
tus apuntes.
4. Asiste a todas las clases, presta atención y toma apuntes.
5. En clase, pregunta cuando no entiendas.
6. Trabaja con un tutor.
7. Entérate, familiarízate con los recursos disponibles en la biblioteca y en
Internet que puedan ser útiles.
8. Acércate a los profesores y pídeles lecturas complementarias y materiales
con ejercicios.
9. Forma grupos de estudio y háganse preguntas cada uno.
10. Acude a tutoría para comentar temas respecto a tu rendimiento con el
profesor.
11. Participa de los programas y talleres sobre hábitos de estudio.
Hábitos efectivos para un estudio efectivo:
Para tener éxito en los hay que desarrollar y valorar los siguientes hábitos:
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Tener responsabilidad por sí mismo: La responsabilidad es el compromiso
que usted asume para tomar decisiones acerca de sus prioridades, tiempo y
sus recursos.
Centrarse alrededor de sus valores y principios: No permitan que los
amigos y conocidos dicten lo que usted considera importante.
Ponga primero las cosas primeras: Siga las prioridades que usted ha
dispuesto, y no permita que otros u otros intereses le distraigan de sus
metas.
Considérese a sí mismo en una situación victoriosa: No dude de su
capacidad y siempre considérese de competente, usted es muy útil
contribuyendo y resolviendo problemas.
Primero comprenda a otros: La empatía es uno de los rasgos que caracteriza
a todo ser humano perfecto, el ponerse en la situación del otro le permite
argumentar y dar solución a una situación.
Buscar las mejores soluciones a los problemas: La inteligencia se muestra en
la resolución de problemas, por eso cuando usted no entienda un tema
pregunte al profesor, intente trabajos cooperativos, investigue, sea
autodidacta.
Busque desafiarse continuamente a sí mismo: El reto no está en competir
con los demás, sino con uno mismo, desafiarnos y obtener logros nos
llevará al camino de la excelencia.
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Evaluación de los hábitos de estudio 
¿Qué implica tener buenos hábitos de estudio?
-Que las condiciones ambientales sean las más idóneas, es decir tener un lugar fijo
de estudio, sin objetos que pueda perturbar.
-Que exista una buena disposición para estudiar, tanto en el nivel físico como en el
fisiológico: cuidar su alimentación (especialmente su desayuno) las horas de sueño
(mínimo 8 horas), a nivel psicológico tener un buen autocontrol, estar motivado y con una
elevada autoestima. A nivel instrumental realizar un manejo adecuado de las técnicas
para estudiar y saber cómo hacerlo.
¿Cómo evaluar los hábitos de estudio?
Para tener un hábito de estudio es necesario que el estudiante tenga disposición, el
hábito siempre se forma para cualquier actividad que se realiza, los métodos de estudios
son modos que favorecen la atención y concentración en la que se hace operativa frente al
estudio y aprendizaje. Si decimos que leer es comprender un texto, entonces la evaluación
deberá apuntar a poder buscar una información sobre el grado y los tipos de información.
Según Rosenblantt se refiere a la evaluación “relación entre la interpretación del lector y la
intención de autor”.
Sabemos que, los estudiantes son los actores protagónicos de los procesos y
actividades al cual diariamente se viven en las instituciones educativas, por lo tanto; para
ingresar a un centro de estudios es importante que cuenten con programas de admisión,
nivelación y recuperación para que puedan asegurar así las cualidades y expectativas de
los estudiantes, además contando con los registros de datos de los estudiantes para tener
un marco referencial.
Para el desarrollo académico, la institución debe promover programas de apoyo
estudiantil para que estos puedan aprovechar con mayor eficacia su tiempo de estudios,
así como los recursos necesarios para llevar acabo su aprendizaje, estos pueden incluir por
ejemplo: programa de tutoría, asesoría con profesores, cursos de hábitos de estudio o
habilidades de pensamiento.
Para poder evaluar los hábitos de estudio sería planteando objetivos como:
Generales, estudiantiles y de grado al cual se aplicaría técnicas de evaluación en el salón
de clase tales como:
-Cuestionario sobre aprendizaje.
-Evaluación del perfil del estudiante.
-Reflexiones semanales.
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-Cuestionario sobre hábitos de estudio.
-Puntos de interés y su aplicación entre otros.
Al finalizar, se hará una tabulación de dicha evaluación y se verá los resultados.
Fuente:
Los estudiantes como participantes activos de su propia evaluación 
Los estudiantes deben involucrarse dentro del proceso de valoración y evaluación,
es parte fundamental para hacer de éste un proceso balanceado. Necesariamente los
estudiantes necesitan examinar su trabajo y pensar que lo hacen bien e identificar cuáles
son las áreas en la que aún necesita apoyo. Para poder guiar a los estudiantes en la
comprensión del proceso de auto evaluación, es conveniente que ellos llenen una ficha de
auto reflexión o auto evaluación que se haya diseñado. Luego que los estudiantes hayan
reflexionado sobre su aprendizaje estarán listos para fijarse nuevas metas.
¿Cómo mejorar los hábitos de estudio?
El éxito se logra poco a poco. Debemos buscar la mejor forma para poder
lograrlo.
Los hábitos de estudio se adquiere con la práctica, todo estudiante tiene
aspiraciones en obtener un aprendizaje significativo que lo utiliza en su vida, para
desarrollar el deseo de aprender con el fin de lograr este desafío se tomará en cuenta:
-Preparar las materias diariamente.
-Leer todos los días las notas obtenidas en clase.
-Buscar claves para recordar algo interesante.
-Aprender a hacer uso del diccionario.
-La distracción y la falta de atención son actitudes negativos que disminuyen las
posibilidades de aprender.
-Obtener el máximo provecho de las clases, escuchar atentamente, tomar notas
mentales y escritas, participar, preguntar, contestar y debatir lo mencionado en clase.
http://www.uprm.edu/wciag/anscience/dpesante/docs-apicultura/apuntesestudiar.PDF
http://www.studygs.net/espanol/attmot4.htm?proceed=1&counter=1
http://www.uc.cl/related/atees/Chile/Portal_sc/images/RINC_AYU/RA_ALUM4.doc
http://www.eduteka.org/EstudiantesActivos.php3
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