g x f x <

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QUIZ PREC&Aacute;LCULO
Septiembre 27 de 2004
PUEDE USAR CALCULADORA
Nombres y Apellidos ____________________________________ Grupo ____
8
1.
6
(Valor 2 puntos cada gr&aacute;fica) En el
siguiente plano cartesiano haga la gr&aacute;fica
de
a.
f (x ) = 2 x − 4 − 4
b.
g (x ) = − x + 6
4
2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
1
2 3
4
5
6 7
8
-2
-4
-6
-8
c.
(Valor 1 punto cada casilla) Llenar la siguiente tabla para las funciones
anteriores.
g (x ) = − x + 6
f (x ) = 2 x − 4 − 4
Dominio
Rango
Intervalo donde es creciente
Intervalo donde es decreciente
Punto de corte con el eje x
Punto de corte con el eje y
El punto ( − 1; 2) pertenece a la funci&oacute;n?
3
Valor de la funci&oacute;n para
x =
Valor de la funci&oacute;n para
x =−
4
:
2
5
Ecuaci&oacute;n del eje de simetr&iacute;a
Si el valor de la funci&oacute;n es 4 cuanto vale x
Si h(x ) = 4 , en que intervalo h ( x ) es mayor
que la funci&oacute;n
Para que valores de x es la funci&oacute;n mayor
que cero?
Para que valores de x es g ( x ) &lt;
2.
f ( x)
(Valor 1 puntos cada uno ) Escriba la ecuaci&oacute;n o inecuaci&oacute;n correspondiente a los
siguientes enunciados en t&eacute;rminos de valor absoluto:
a. Los n&uacute;meros reales cuya distancia a –7 es menor que 3 _____________
b.
El doble de la distancia que hay entre un n&uacute;mero
x
y el punto 2 es igual a 5
_________
3.
(Valor 1 puntos cada uno) Para cada una de las siguientes expresiones algebraicas,
escriba la expresi&oacute;n verbal en t&eacute;rminos de distancia:
a.
x − 3 &gt; x + 2 ___________________________________________________________
b.
2x −5 &lt; 8
_____________________________________________________________
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Septiembre 27 de 2004
PUEDE USAR CALCULADORA
4.
(Valor 1 punto cada uno) Completar
a.
Si
a &gt; 1,
b.
Si
b &lt; −3 ,
c.
La distancia entre 9
d.
El conjunto de todos los reales tales que
entonces,
entonces,
1 − a = _______
− b − 3 = _______
y
−
5
2
es: _______
x −2 = 2−x
es _______
5.
Valor 3 puntos cada uno) Hallar el conjunto soluci&oacute;n para:
EXPRESI&Oacute;N SIMB&Oacute;LICA
EXPRESI&Oacute;N SIMB&Oacute;LICA
a.
3x − 4 = 2
b.
− x − 8x + 3 &lt; 2
c.
6 ≥ 2x
d.
− 3x − 6 &gt; 2
6.
(Valor 4 puntos) Escriba la ecuaci&oacute;n de la funci&oacute;n de la siguiente gr&aacute;fica definida a trozos
con su correspondiente dominio:
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
−6 −5 −4 −3 −2 −1
−1
1
2
3
4
5 6
7
8
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Septiembre 27 de 2004
PUEDE USAR CALCULADORA
7.
(Valor 4 puntos cada una ) Escriba la ecuaci&oacute;n de cada una de las funciones siguientes:
f(x)
g(x)
(Valor 1 punto cada casilla) Complete la siguiente tabla para las gr&aacute;ficas
f (x)
f (x) y
g ( x) :
g (x)
Dominio
Rango
1
2
Valor de la funci&oacute;n para x = − 4
Valor de la funci&oacute;n para x = 2
El punto ( 4, 2 ) pertenece a la funci&oacute;n
Valor de la funci&oacute;n para
x=−
Determine el valor de
(f
+ g )( −3)
Determine el valor de
(f
 3
+ g ) − 
 4
( g − f )(1)
Es ( f − g )(3) = ( g − f )(3)
BONO 10 d&eacute;cimas adicionales a la nota definitiva del quiz.
7
6
5
4
3
2
1
-6
-4
-2
-1
-2
2
4
 2
− 3 x − 5 si − 6 &lt; x &lt; −3

si − 3 ≤ x ≤ 1
,
8. Sea f (x ) = [ x ]
2 x − 1
si 1 &lt; x ≤ 3


donde [ x ] es el mayor entero menor o igual
a x.
a.
-3
-4
-5
b.
Dibuje f (x ) en el siguiente plano
cartesiano
Determine Dominio y Rango
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