Foro Evidencia de logro ¿Qué es un foro virtual? Un foro virtual es

Foro
Evidencia de logro
¿Qué es un foro virtual?
Un
foro
virtual
es
una
herramienta
de
comunicación asíncrona mediante Internet (en la
comunicación asíncrona la conexión entre los
participantes es indirecta y la respuesta es
diferida en el tiempo), donde los usuarios
pueden intercambiar opiniones y comentarios
sobre diversos temas.
Los foros virtuales se desarrollan en la web, y
funcionan como un tablón de mensajes que se
puede leer cuantas veces sea necesario, asimismo, es posible responder a mensajes
anteriores y plantear nuevos debates, siempre desde una página web.
Tipos de foros
Gracias a la dimensión que puede tener un foro, éste nos brinda la oportunidad de
utilizarlo para múltiples objetivos, por ejemplo:

Foros de debate. Se establecen puntos de vista diferentes con respecto a un
tema específico y acotado. La intención es
que
las
respuestas
expresadas
sean
confrontadas entre los diversos participantes.

Foros de construcción o investigación. Se
pretende que el grupo construya ideas y
conceptos de una petición planteada en la
consigna convocante. Durante el intercambio
de las participaciones se construye un
discurso que, posteriormente, es sintetizado
y presentado como producto del grupo.

Foros preparatorios de actividades. Permiten conocer las actitudes o
conocimientos previos y organizar la formación de equipos de trabajo, entre
otros.
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
Foros de trabajo. Se utilizan para desarrollar trabajos colaborativos. Estos
espacios se utilizan para organizar las distintas propuestas, debatir, llegar a
consensos, determinar roles, difundir y conocimiento, intercambiar puntos de
vista en cuanto a la elaboración de un producto colectivo.

Foros de presentación. Tienen como objetivo que los integrandes del curso,
materia o taller se conozcan, es decir, que sepan quiénes serán sus
compañeros, lo que favorece la integración y el intercambio.

Foros de consulta. Son útiles cuando se requiere despejar dudas, asimismo,
permiten el intercambio de opiniones y conocimientos entre todos los
participantes.
Recomendaciones para participar en un foro

Ser breve y concreto. El foro no es un lugar para escribir
textos largos.

Respetar la temática del foro. Pueden abrirse nuevos
foros si se pretende discernir sobre otros puntos.

Ser respetuoso y amable. Actitud fundamental para
participar.
La mayoría de las plataformas educativas cuentan con herramientas de interacción y
comunicación como los foros, aplicaciones que fueron diseñadas para favorecer el
trabajo colaborativo y el intercambio de contenidos e información.
Recuerda que para la participación en un foro se desarrolla alrededor de un tópico o
consigna generalmente establecido por el administrador. Dependiendo del tipo de
foro, puedes participar contestando directamente la pregunta o la participación de un
compañero. Aunque no es una regla, en la mayoría de los foros, los alumnos no
pueden generar temas nuevos.
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Referencias
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

De Viveiros Ferreiro. (2011) La integración de internet en el Aula. España. Editorial
Club Universitario, p. 43.
García Aretio, L. “Educación a distancia; ayer y hoy”. Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Recuperado el 11 de enero de 2012, de
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/biblioteca/l_1400/enLinea/10.pdf.
García Hernández G. (octubre-noviembre, 2010) La importancia de la intención
educativa en los entornos virtuales de aprendizaje. Primera parte: Foros. México.
INITE.
Revuelta Domínguez, F. (2009) Interactividad en los entornos de formación on-line.
España. Editorial UOC, pp. 69-70.
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