Guía docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad

Anuncio
Guía docente de Antecedentes
Históricos de Nuestra Realidad
Curso: 2010-2011
Guía Docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad
1. DATOS INICIALES
Titulación
Módulo
Materia
Carácter (obligatoria, optativa)
Curso
Cuatrimestre (especificar 1º/2º)
Profesor
Despacho
Horario de tutorías
Correo electrónico
Maestro de Educación Infantil
Maestro de Educación Primaria
Antecedentes históricos de nuestra
realidad
Libre elección
Segundo
Anual
Mª Fernanda Piñero Sampayo
F
Miércoles 12h.
[email protected]
2. COMPETENCIAS
1
2
Comunicación oral y escrita en lengua materna (hablar con corrección y propiedad. Comprensión
lectora, corrección gramatical, ortográfica y caligráfica).
Capacidad para las relaciones interpersonales y saber estar (trabajo en equipo, relación con los
alumnos y os padres).
3
Conocimientos de informática y capacidad de gestión de la información.
4
Sólida formación científico cultural (solidez en los conocimientos que tendrán que enseñar)
5
Formación ética (formación de la conciencia)
6
Capacidad de reflexionar (análisis, síntesis, dar razones, conclusiones)
7
Capacidad de organizar y planificar
8
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
9
Sensibilización hacia los problemas de ámbito internacional, nacional, local…
10 Respeto tanto a la propia como a otras realidades, desde el punto de vista social y cultural
4. CONTENIDOS
Bloque 1.- LA UNIFICACIÓN PENINSULAR
1.- La España de los RR.CC. Acuñación de un Estado Moderno
2.- La conquista del Nuevo Mundo
Bloque 2.- EL IMPERIO
Guía Docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad
1.- Carlos I de España
2.- Felipe II y el gobierno de España
Bloque 3.- LOS ÚLTIMOS AUSTRIAS
1.- Felipe III y Felipe IV
2.- Carlos II y el problema dinástico
Bloque 4.- LOS BORBONES
1.- Una nueva dinastía
2.- Los monarcas de la Ilustración
5. PLANIFICACIÓN Y METODOLOGÍA DOCENTE
Técnicas y tareas
Clases magistrales
Exposiciones
Debates
Desarrollo de trabajos
Asesoría individual
Pruebas de evaluación
Revisión de exámenes
Horas presenciales
20
20
10
6
2
1
1
Trabajo autónomo
10
20
5
20
10
-
Total horas alumno
30
40
15
26
2
11
1
125
6. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
La evaluación será continua y sumativa y se valorará el resultado positivo en cada uno de los
siguientes aspectos:
- Elaboración de un trabajo anual de grupo, que será asignado por la profesora. Donde se
valorará, la
capacidad de recabar información, la buena estructuración de los contenidos, la
presentación, la exposición en clase y la capacidad para trabajar en grupo de forma eficiente y
cooperativa. Este apartado supondrá un 50% de la nota final.
- Trabajos de grupo e individuales de recensiones, comentarios de texto y otras actividades,
elaborando un dossier que se valorará por su presentación, buena estructuración del contenido y
comentario personal del mismo. Este apartado supondrá un 25% de la nota final.
- Asistencia y participación en clase. La no asistencia no podrá superar el 25% de las horas lectivas de
esta asignatura, en este porcentaje se incluyen las faltas justificadas y no justificadas. Este apartado
Guía Docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad
supondrá el 25% de la nota final.
Todos los aspectos deben verse cumplidos de forma satisfactoria. El no cumplimiento de
alguno de ellos supondría el suspenso de la asignatura. Se podrá superar cada apartado de forma
individual cumpliendo con los requisitos establecidos, pero ya en la siguiente convocatoria,
exceptuando la no asistencia a clase.
Observaciones: Recomendaciones, pautas para la mejora y la recuperación, etc.
Los alumnos que hayan asistido a clase menos del 75% tendrán que presentarse a un examen
específico debido a sus circunstancias especiales.
7. RECURSOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN
. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- AGUADO BLAYE, P (1996): Historia de España. Espasa-Calpe. Madrid.
- ARTOLA, M, (1975): Textos fundamentales para la Historia. Revista Occidente. Madrid.
- ARTOLA, M. (1975): Historia de España Alfaguara. Alfaguara. Madrid.
- CAMBRIDGE, U (1977): Historia del Mundo Moderno. Ed. Sopena. Barcelona.
- CARANDE, R. (1976): Estudios de Historia de España. Ariel, Barcelona.
- DEL CAMPO, S. (1973): Análisis de la población española. Ariel. Barcelona.
- FREYER, H. (1970): Historia Universal y de España. Ed. Guadarrama.
- MADARIAGA, S. (1978): España. Ensayo de Historia. Espasa-Calpe. Madrid.
- MORALES PADRÓN, F (1968): Historia de América. Espasa—Calpe. Madrid.
- NADAL, J. (1972): La población española. Ariel. Barcelona.
- REGLA, J. (1968): Historia de España Ilustrada. Sopena, Barcelona.
- SÁNCHEZ ALBORNOZ, C. (1981): Lecturas históricas españolas. Rialp. Madrid.
- TAMAMES, R. (1974): Introducción a la economía española. Alianza. Madrid.
- TOYMBEE, A. (1958): Estudio de la Historia Emece. Buenos Aires.
- TUÑÓN DE LARA, M. (1979): Historia de España. Labor, Barcelona.
- UBIETO, A. (1972): Introducción a la Historia de España. Teyde, Madrid.
Guía Docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad
. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
AVILÉS FERNÁNDEZ. (1981): Nueva Historia de España. Tomo IX: La formación del Estado Nacional.
Edaf. Madrid.
BORGES, Pedro (1990): Quién era Bartolomé de las Casas. Ediciones Rialp. Madrid.
CARANDE, R. (1977): Carlos V y sus banqueros. Grijalbo, Barcelona.
CÉSPEDES, O. (1988): Historia de España de Tuñón de Lara. Tomo VI. América Hispánica (1492—
1898). Labor. Barcelona.
CHAUNU, P. (1969): Conquista y explotación de los nuevos mundos. Labor. Barcelona.
DOMINGUEZ, A. (1972): Los Reyes Católicos y los Austrias. Alianza Ed. Madrid.
ELLIOT, J H. (1986): La España Imperial (1469—1716). Vicens—Vives. Barcelona.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, Manuel (2006): Carlos V, el César y el hombre. Espasa-Calpe. Madrid.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, Manuel (2006): Felipe II y su tiempo. Espasa-Calpe. Madrid.
FERNÁNEZ ÁLVAREZ, Manuel (2010): España: Biografía de una Nación. Espasa Calpe. Madrid
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, Manuel (1989): La sociedad Española del Siglo de Oro. Madrid. 2ª Edición
Gredos. Madrid.
FERNÁNDEZ, M. (1970): Carlos V. Toro. Madrid.
GREINER, Albert (1985): Lutero. Sarpe. Biblioteca de la Historia. Madrid.
HERRING, H. (1972): Evolución histórica de América Latina. Universo. Barcelona.
IBARRA, E. (1955): España bajo los Austrias. Labor, Barcelona.
IKONETZKE, P. (1978): América Latina. La época colonial. Ed. Siglo XXI. Madrid.
JOVER, J.M. (1985): Carlos V y los españoles. Sarpe. Madrid.
KAMEN, H. (1986): Vocabulario básico de la Historia Moderna. Crítica. Barcelona.
LÓPEZ CORDÓN, M. V. (1986): Análisis y comentarios de textos histórico. Alhambra Universidad,
Madrid.
LYNCH, J.H. (1970): España bajo los Austrias. Imperio y Absolutismo (1516-1598). (II Tomos).
Península. Barcelona.
MARAVALL, J. (1970): Las Comunidades de Castilla. Revista de Occidente. Madrid.
MATTINGLY, Garrett (2004): La Armada Invencible. Turner/ Armas y Letras. Madrid.
- MOLINER, Antonio (2009): La expulsión de los moriscos, Nabla Ediciones, Barcelona.
MOYA PONS, F. (1987): Después de Colón. Trabajo, sociedad y política en la economía del oro.
Alianza América. Madrid.
PARRY, J.H. (1962): El Imperio español de Ultramar. Aguilar. Madrid.
PÉREZ, Joseph (2005): La Inquisición española. Crónica negra del Santo Oficio. mr.Ediciones. Madrid.
UNESCO (1979): Historia de la Humanidad. Planeta. Barcelona.
VICENS VIVES, J. (1963): Aproximación a la Historia de España. Vicens—Vives. Barcelona.
VICENS VIVES, J. (1966): Historia social de España y América. Teide. Madrid.
VICENS VIVES, J. (1969): Historia Económica de España. Vicens—Vives. Barcelona.
Guía Docente de Antecedentes Históricos de Nuestra Realidad
VICENS VIVES, J. (1970): Historia de España y América. Vicens—Vives. Barcelona.
VICENS VIVES,J. (1966): Historia Universal. Muntaner y Simon. Barcelona.
. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
- ABÓS SANTABÁRBARA, A. (1983): Diccionario de términos básicos para la historia. Alhambra.
Madrid.
- BENNASSAR, E. (1989): Léxico histórico de España Moderna y Contemporánea. Taurus. Madrid.
- CHORDÁ, F. (1983): Diccionario de términos históricos y afines Istmo. Madrid.
- KINDER, H. (1986): Atlas Histórico Mundial. Vol. 1. Istmo, Madrid.
- ROIG OBIOL, J. (1987): Atlas de Historia Universal y de España. Vicens—Vives. Barcelona.
- VICENS VIVES, J. (1973): Atlas de Historia de España. Vicens—Vives. Barcelona.
. LECTURAS RECOMENDADAS
- ALVAREZ, Mª Teresa (2007): La comunera de Castilla, La esfera de los libros, Madrid.
- DELIBES, Miguel (1998): El Hereje. Ediciones Destino. Barcelona.
- FENÁNDEZ ÁLVAREZ, Manuel (2000): Juana La Loca. La cautiva de Tordesillas. Ed. Espasa-Forum
Madrid.
- FALCONES de SIERRA, Ildefonso (2009): La mano de Fátima, Grijalbo, Barcelona.
- GORDON, Noah (2000): El último judío. Ediciones B. Barcelona.
- PEREZ GALDÓS, Benito. Episodios Nacionales.
. PÁGINAS WEB:
Centro
Virtual
Cervantes
http://cervantesvirtual.com/historia/
-
Biblioteca
de
Historia
Descargar