Especialista Universitario en Sexualidad, Adolescencia i Riesgo

2015-16
Especialista Universitario
en Sexualidad,
Adolescencia i Riesgo
2a edición
Curso virtual por internet
15 Créditos ECTS
Diploma por la Universidad de Lleida
www.iesp.cat
La información que contiene este dossier es provisional
Universitat de Lleida
Especialista universitario en Sexualidad,
adolescencia y riesgo
Presentación
Pero el mundo de la adolescencia es un mundo cambiante, en primer lugar por las propias
características del desarrollo adolescente, pero también porque los comportamientos
adolescentes están fuertemente influenciados por el entorno social y el momento histórico en
el que este desarrollo se produce, y esto hace que el consejo y el asesoramiento deben ir
adaptando también a estos cambios. Justamente por eso, los profesionales que trabajan con
adolescentes reclaman apoyo a la hora de disponer de nuevos recursos y estrategias para
hacer frente, con nuevas herramientas, a los nuevos problemas que se plantean en este
colectivo.
El objetivo de este programa de formación pretende responder a esta necesidad y, por tanto,
pretende mejorar la capacitación de los profesionales de la salud y de la educación para
mejorar sus competencias en el diseño y desarrollo de proyectos de intervención educativa y
comunitaria en el ámbito de la salud sexual de los adolescentes.
Este es, pues, un curso dirigido a profesionales de los ámbitos de la salud, la educación y las
ciencias sociales que quieran ampliar su conocimiento sobre la sexualidad de los adolescentes,
y que quieran mejorar sus competencias para llevar a cabo intervenciones tanto a nivel
educativo como comunitario.
Objetivos
Los objetivos de este curso son:

Mejorar el conocimiento respecto una variedad de conceptos y factores relevantes a tener
en cuenta en relación a la sexualidad de los adolescentes.

Conocer los principales factores de riesgo y de protección, y conocer cómo disminuir unos
y potenciar los otros.

Capacitar para el diseño, desarrollo y asesoramiento de programas de educación afectiva y
sexual, y de promoción de la salud sexual en la adolescencia.

Mejorar los conocimientos actualizados en relación a los temas más significativos
relacionados con la sexualidad de los adolescentes.

Mejorar las competencias para trabajar con las familias de los adolescentes.

Potenciar la capacidad de utilizar diferentes tipos de recursos técnicos.
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Los profesionales sanitarios y de la educación conviven constantemente con demandas de
asesoramiento especializado en relación a la sexualidad de los adolescentes. Estas demandas
provienen en su mayor parte de los propios adolescentes, pero a menudo también son
expresadas por sus padres, y también por otros profesionales.
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Requisitos de admisión
Este curso está dirigido a diplomados, graduados y licenciados del campo de las Ciencias de la
salud, la educación y el trabajo social.
Titulación
Especialista universitario en Sexualidad, adolescencia y riesgo, entregado por la Universidad de
Lérida.
Bloc 1: Sexualidad, adolescencia y riesgo
El comportamiento sexual y afectivo de los adolescentes. Estado de la cuestión y datos epidemiológicos.
Riesgo y adolescencia: Factores de riesgo y factores de protección.
Bloque 2: Psicología de la adolescencia
Psicología de la adolescencia. Promoción de la salud sexual en adolescentes. Como potenciar los propios
recursos de los adolescentes.
Bloque 3: Salud, promoción de la salud, prevención en el trabajo con
adolescentes
Actualización en conceptos básicos: salud, promoción de la salud, educación para la salud, prevención.
Estrategias de intervención.
Bloques 4 y 5: Educación afectiva y sexual
Bases para la educación afectiva y sexual. Posibilidades para el trabajo sobre educación afectiva y sexual
en un centro de secundaria. Trabajo en contextos formales y no formales.
Bloque 6: Atención al adolescente en el contexto sanitario
Atención al adolescente en el contexto sanitario. La consulta adolescente. La entrevista adolescente.
Bloque 7: Educación afectiva y sexual en situaciones concretas
Consejo y orientación respecto la orientación sexual, las primeras relaciones, la sexualidad en situación
de discapacidad psíquica y / o psíquica.
Bloque 8: Relaciones de género y violencia de género la adolescencia
Relaciones de género en la adolescencia. Los modelos masculino y femenino entre los adolescentes.
Detección y prevención de la violencia de género en la adolescencia.
Bloque 9: Trabajar con las familias
Importancia de la familia en la promoción de hábitos y comportamientos saludables. Cómo organizar un
programa de talleres para padres y madres de adolescentes.
Bloque 10: Aspectos legales del trabajo con menores
Bloque 11: Recursos en educación afectiva y sexual
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Programa
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Metodología docente
Edición a distancia
La metodología de trabajo del programa de formación es la propia de un curso de formación a
distancia, en la que el alumno desarrolla el proceso de aprendizaje a partir de varias líneas de
trabajo.
La edición a distancia consiste en el desarrollo de 11 bloques de trabajo, que se llevan a cabo
con periodicidad quincenal. Estos bloques se gestionan a través de la plataforma de formación
a distancia Moodle, que permite el uso de correo electrónico interno, foros, descarga de
archivos y documentos, realización de ejercicios de autoevaluación, y otros servicios y
funciones.

Unidades didácticas

Foros de debate, para el trabajo en casos y el análisis de situaciones

Foros de noticias

Lecturas complementarias

Autoevaluaciones

Recursos: referencias a webs, publicaciones, artículos, etc.
Tutorías
Los alumnos contarán con un tutor asignado que los acompañará durante el curso y los guiará
en aquellas dudas que puedan surgir a lo largo del curso.
Sistema de evaluación
La evaluación se llevará a cabo en base a tres ejes:

Participación: Para superar el curso será necesario realizar un mínimo del 80% del
trabajo propuesto sobre las unidades didácticas, y participar en el 80% de las
actividades propuestas en los foros de debate.

Tutoría: Se valorará la relación activa con el profesorado del curso para resolver dudas,
realizar consultas, plantear cuestiones relativas al trabajo.

Trabajo final: Elaboración de un Proyecto sobre una intervención educativa y / o
comunitaria en el ámbito que el alumno / a elija en relación a la sexualidad en la
adolescencia.
Dirección
Pere Font. Psicólogo, Máster en Promoción de la Salud por la Universidad de Lleida. Director
del Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Miembro del grupo de investigación Aula
de salud, de la Universidad de Lleida.
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En la web del curso, el alumno encontrará:
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Coordinación
Mariona Busto. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en
Sexología Clínica y Salud Sexual. Postgrado en Terapia de Pareja. Postgrado en Salud Sexual y
Reproductiva. Experta universitaria en Sexualidad, adolescencia y riesgo.
Carlota Portabella. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en
Psicoterapia. Experta universitaria en Prevención, detección y tratamiento del abuso sexual
infantil.
Soporte técnico
Helena Angel. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Sexología
clínica y salud sexual. Máster en Psicoterapia. Experta universitaria en Prevención, detección y
tratamiento del abuso sexual infantil.
Duración y calendario
Este curso tiene 15 créditos ECTS, que incluyen el trabajo online y el trabajo personal del
alumno.
Edición Virtual: De enero a mayo de 2016.
Lugar de realización
Espacio de formación a distancia: www.lafactoriadelsaber.com
Precio
675 Euros
Posibilidad de realizar el pago de forma fraccionada.
Inscripción
A la web: http://www.iesp.cat/inscripcions.html
El período de inscripción empieza el 2 de mayo de 2015.
Para asegurar la plaza, recomendamos hacer una preinscripción de 150 euros, y el resto en un
segundo pago a realizar antes del 20 de diciembre de 2015. No se considerará completada la
inscripción hasta que se haya realizado el pago completo del curso.
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Rosa Ma. Pérez. Psicóloga. Doctora en Psicopedagogía. Profesora de Psicología Social (UdL).
Máster en Promoción de la Salud. Miembro del grupo de investigación Aula de salud, de la
Universidad de Lleida.
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Si finalmente el alumno no formaliza la inscripción del curso, se retornará el importe de la
preinscripción, excepto 100 euros en concepto de gastos administrativos.
Documentación

Formulario de inscripción

Copia compulsada del título universitario

Fotocopia del DNI

1 Fotografía tamaño carnet en papel o formato JPG
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
1 Fotografía tamaño carnet en papel o formato JPG

Currículum vitae (opcional)
Otra información
Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja
C/ Gran Via de les Corts Catalanes, 617, 3-3
08007 Barcelona
Teléfono: 93 215 58 83
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[email protected]
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