PROGRAMA ANALÍTICO GEOGRAFÍA TURISTICA

FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA
PROGRAMA ANALÍTICO
MATERIA
CODIGO
GEOGRAFÍA TURÍSTICA DEL ECUADOR
TUR 116
4 CRÉDITOS
PRE-REQUISITO
NINGUNO
PERÍODO LECTIVO
2014
HORAS PRESENCIALES
CLASES 64 Horas
1. DESCRIPCIÓN
La geografía como disciplina científica estudia no solo la descripción de la tierra, sino, que
además centra su estudio en las relaciones del hombre con las actividades que éste
realiza en ella; de ahí el surgimiento de varias ramificación es de la geografía, entre la que
se encuentra la geografía turística.
Esta asignatura proporcionará al estudiante el conocimiento y la capacidad de examinar
los patrones espaciales de la actividad turística, así como sus impactos sociales,
naturales, culturales, económicos y físicos. De esta manera los alumnos estarán en
capacidad de ubicar el espacio y potencial turístico de los diversos atractivos que
presenta el país.
Los contenidos de asignatura se ajustan a los siguientes objetivos del Plan del Buen Vivir
del Ecuador (2013 – 2017): Objetivo 7. Garantizar los derechos de la naturaleza y
promover la sostenibilidad ambiental territorial y global; y Objetivo 12. Garantizar la
soberanía y la paz, profundizar la inserción estratégica en el mundo y la integración
latinoamericana.
2. OBJETIVOS
2.1 General
 Conocer los principales atractivos turísticos del Ecuador para realizar planificación
estratégica turística y, poder establecer negocios de emprendimiento en cualquier
parte del país, respetando la comunidad y las leyes de la sostenibilidad.
2.2 Específicos
 Reconocer geográficamente el Ecuador en sus cuatro regiones naturales y, ubicar
los atractivos turísticos dentro del país.
 Identificar los atractivos potenciales a través del inventario turístico.
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Reconocer el espacio físico, la relación con la actividad turística del mismo y la
protección tanto ambiental como cultural.
Analizar las regiones turísticas y sus características, buscando establecer
negocios de emprendimiento turístico.
3. COMPETENCIAS
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Investiga los diferentes espacios naturales en las regiones de Ecuador
Comprende la geografía del país
Entiende la importancia en conocer las necesidades de la población local para
hacerlos parte integrante en el desarrollo turístico.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
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Identifica correctamente los aspectos más relevantes de la geografía del Ecuador,
y el impacto de la misma dentro de la actividad turística.
Reconoce las características más importantes de cada una de las provincias del
Ecuador, así como sus potencialidades y debilidades frente a la actividad turística.
Analiza el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, su importancia y gestión
administrativa, además de su impacto en la planificación turística del país.
5. METODOLOGÌA
La metodología que se aplicará estará basada en el manejo de herramientas y materiales
didácticos previos al reconocimiento de las diferentes regiones naturales del país, no
obstante algunas metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes con
otras materias, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa
el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos
participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el
problémico, lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de
manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los principios
del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de
trabajo en equipo, para profundizar en el conocimiento del tema central de la asignatura.
Cada grupo tendrá un coordinador-líder quien se encargará de hacer el seguimiento y
participación de su grupo de trabajo a lo largo de la investigación. El estudiante tendrá
salidas de observación e investigación, lo que permitirá reconocer los diferentes lugares y
atractivos turísticos ubicados en las regiones naturales de Ecuador.
En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de
los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la
teoría con la práctica. Se refuerza la relación y las habilidades de los estudiantes de
desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de la materia.
Descripción del tipo de trabajos requeridos
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Durante el desarrollo de las clases, se realizarán seis (6) clases prácticas. Las
clases prácticas, netamente investigativas, se realizarán y entregarán de forma
individual. El número de integrantes de los grupos dependerán del número de
participantes en el aula de clases.
Los trabajos de investigación de las clases prácticas, serán entregados de acuerdo
a las normas señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en
cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS
APA.
Los trabajos enviados se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al
inicio de la clase, y deberán ser subidos a la web desde el Atrium (Aula Virtual) en
la opción de tareas. Los trabajos obligatoriamente deberán ser desarrollados en
computadora, por lo cual los alumnos deben manejar Word, Excel y Power Point.
Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo,
conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser
ingresados desde el atrium. Los deberes no presentados en la fecha prevista no
serán calificados.
6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO
CAPITULO 1
CONCEPTOS GENERALES: GEOGRAFIA Y TURISMO
1.1.
Generalidades y Términos: Hidrografía, Orografía, Litósfera, Atmósfera, Biósfera
1.2.
Clasificación de atractivos turísticos según OEA – OMT.
1.3.
Espacio turístico: Recurso, Atractivo, Producto
1.3.
Mercados emisores a Ecuador
CAPÍTULO 2
ASPECTOS BIOFÍSICOS DEL ECUADOR
2.1.
Aspectos Biofísicos del Ecuador.
2.2.
Clima, Hidrografía y Ecosistemas frágiles.
2.3.
Flora y Fauna del Ecuador
2.4.
Regiones Naturales, División político administrativo del Ecuador
2.5.
Zonas administrativas de planificación
CAPÍTULO 3
ESTUDIO DE LAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
3.1.
ZONA 1: Esmeraldas, Imbabura, Carchi, Sucumbíos
3.2.
ZONA 2: Pichincha, Napo, Orellana
3.3.
ZONA 3: Cotopaxi, Tungurahua, Chimborazo, Pastaza
3.4.
ZONA 4: Manabí, Santo Domingo de los Tsáchilas
3.5.
ZONA 5: Santa Elena, Guayas, Bolívar, Los Ríos
3.6.
ZONA 6: Cañar, Azuay, Morona Santiago
3.7.
3.8.
3.9.
ZONA 7: El Oro, Loja, Zamora Chinchipe
ZONA 8: Cantones Guayaquil, Samborondón, Durán
ZONA 9: Distrito metropolitano de Quito
CAPÍTULO 4
PATRIMONIO DEL ECUADOR
4.1.
Galápagos, El cajas
4.2.
Ciudades patrimonio de la Humanidad: Quito, Cuenca
4.3.
Ciudades patrimoniales de reconocimiento nacional
4.3.
Patrimonios culturales reconocidos por la Unesco: Sombrero de Paja Toquilla,
lengua Zápara
CAPÍTULO 5
RUTAS DEL ECUADOR
5.1.
Spondylus,
5.2.
Avenida de los Volcanes
5.3.
Tren de la mitad del mundo, Ruta del Libertador
5.4.
Yaku ñambi, Ruta de las flores
5.5.
Rutas del Guayas
CAPÍTULO 6
BIODIVERSIDAD
6.1.
Sistema Nacional de Áreas Protegidas
6.2.
Nacionalidades Indígenas de Ecuador
7. EVALUACIÓN
Criterio para la presentación de los trabajos
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La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de
incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado
de la siguiente manera:
o Talleres 15 puntos
o Investigaciones y Deberes (clases prácticas) 15 puntos
La nota mínima para aprobar el curso es 70.
Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de
la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de
dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por
la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la
toma del examen supletorio.
Se regirá por el Reglamento de la Universidad
CALIFICACION
ACTIVIDADES
PRIMER
EXAMEN
SEGUNDO
EXAMEN
EXAMEN FINAL
NOTA FINAL
30
15
15
40
100
SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE
LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION
8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
TEXTO
AUTOR
EDITORIAL
Geografía e historia del
Ecuador.
Aspiazu de Páez, P., &
Luna Tamayo, M.
Cultural S.A. (1993)
Geografía e historia del
Ecuador.
Aspiazu de Páez
AULA (1997)
9. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARÍA
TEXTO
Enciclopedia de Ecuador
/ Encyclopedia of
Ecuador (Encyclopedias
of Latin American
Nations)
AUTOR
Grupo Editorial Océano
(Ed.), (Vol. 1, pp. 785).
Barcelona, España: Grupo
Oceano.
Fiestas y sabores del
Gallardo de la Puente, C.
Ecuador=Festivities and (2011)
flavors of Ecuador. Quito,
Ecuador: Universidad de
las Américas.
EDITORIAL
Océano. (2001).
UDLA (2011)
Revisado
por:
Mgs. Miriam Atiencia Hoyos
Fecha:
DECANA DE FACULTAD
Aprobado
por:
Mgs. Gilda Alcivar
VICERRECTORA ACADÉMICA
Fecha: