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Por la equidad entre
mujeres y hombres
en el Colpos
Orientación en
Estudios del
Desarrollo Rural
I CONGRESO NACIONAL DE GÉNERO EN EL DESARROLLO
RURAL
“MUJERES Y HOMBRES COLABORANDO PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL
MEDIO RURAL”
Texcoco, 15-17 octubre 2012
El año 2012 fue declarado por Naciones Unidas, a través de su dependencia ONUMUJERES, el AÑO INTERNACIONAL DE LAS MUJERES RURALES. Por tal motivo la
Coordinación del Modelo de Equidad de Género y la Orientación en Estudios del
Desarrollo Rural, del Colegio de Postgraduados convocó a la comunidad interesada a
participar en el I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural con ponencias que
muestren los resultados de investigaciones, estudios y trabajos de intervención.
2
RESÚMENES DE PONENCIAS (Autor@s por orden alfabético)
1. Dra. María del Pilar Alberti Manzanares.- “Mujeres y hombres colaborando para
la equidad de género en el campo mexicano”.
2. M.C. Claudia Altamirano Guzmán.- “Participación social y política de las mujeres
tepehuas de Tlachichilco, Veracruz”.
3. M.C. Claudia Altamirano Guzmán.- “Las mujeres rurales de la tercera edad”.
4. M.C. María del Carmen Álvarez Ávila, Lcda. Araceli Cruz Morales, Aurora
Delgado Huerta e Ivette Guadalupe Rodríguez Huesca.- “Constitución del Consejo
Intermunicipal en Equidad de Género de la Zona Centro del Estado de Veracruz”.
5. Dra. Kirsten Appendini y M.C. Ma. Guadalupe Quijada Uribe.- “El consumo de
tortillas hechas a mano, un saber femenino en la seguridad alimentaria de los
hogares rurales”.
6. Profa. Roxana Paola Apodaca Ruelas.- “Género, juventud y sexualidad en el
medio rural”.
7. M.C. Spencer Radamés Avalos Águilar y M.C. Azucena Isabel Flores López.“Los estereotipos de belleza urbana y su influencia en la construcción identitaria
de mujeres universitarias rurales”.
8. M.C. Mariana Badillo Bárcenas.- “Por y ¿para la mujer?: masculinidad religiosa
y masculinidad clerical”.
9. M.C. Alma Delia Buendía Rodríguez.- “Roles tradicionales de las mujeres
rurales reforzados por los proyectos productivos de políticas gubernamentales en
el municipio de Texcoco. Un análisis de género”.
10. M.C. Ruth Verónica González Molotla.- “Violencia invisible de género, la forma
sutil de violentar: micromachismos en el proceso de socialización en familiar
rurales”.
11. Ingra. Ofelia Hernández Ordoñez.- “Producción y consumo de productos
orgánicos. Una alternativa de participación y desarrollo para la mujer rural”.
12. M.C. Dante López Román, Dra. Francisca Jazmín Gallardo Tiznado y M.C.
Timoteo Antúnez Salgado.- “El factor educativo en la integración de la mujer a la
economía campesina guerrerense: reflexiones y propuestas de avance regional”.
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13. M.C. María Guadalupe Gabriela Monsalvo Velázquez.- “Política Pública para la
agricultura en México: Consideraciones desde voces femeninas, caso prestadoras
de servicios profesionales en comunidades rurales”.
14. M.C. María Guadalupe Gabriela Monsalvo Velázquez.- “Agua y Agricultura en
México. Perspectivas de futuro en voces femeninas desde micro redes sociales”.
15. Mtra. Alma Rosa Mora Pizano y Dr. Jorge Morett Sánchez.- “Historia de vida
de mujeres cooperativistas. Una experiencia de ciudadanía y participación social
en la Cooperativa UNDECO en Anenecuilco, Morelos. México”.
16. Lcda. Aurora del Socorro Muñoz Martínez.- “Acción colectiva y los Derechos
Humanos: mujeres indígenas Me’phaa en Ayutla de los Libres. Guerrero”.
17. Lcda. Montserrat Fiordalizo Olvera.- “Promover la igualdad de género y
otorgarle poderes a las mujeres rurales”.
18. M.C. Silvana Pacheco Bonfil.- “Análisis desde la Perspectiva de Género del
presupuesto público del Programa Oportunidades. El caso del Componente
Educación en comunidades rurales de Texcoco. Estado de México”.
19. Dra. María de los Ángeles Pérez Villar.- “Estrategias comunitarias de las
mujeres para adaptarse a efectos del cambio climático”.
20. Dra. Silvia Pimentel Aguilar.- “Pueblo chico… infierno grande: implicaciones
psicosociológicas de la violencia intrafamiliar en una comunidad rural”
21. Dra. Silvia Pimentel Aguilar.- “El agroecoturismo como una alternativa
sustentable de género en el medio rural”.
22. Dr. José Alfredo Pineda Gómez.- “Condición de la mujer en el acceso y gestión
del agua en el Valle de la Sabana, Acapulco, Guerrero”.
23. Lcda. Laura Itzel Ramírez Ramos.- “El trabajo infantil y sus implicaciones en el
derecho a la educación de niños y niñas migrantes en tres fincas cafetaleras del
Municipio de Tapachula. Chiapas”.
24. Dra. Gregoria Rodríguez Muñoz, Dra. Marivel Mendoza Ontiveros y Dr. Juan
Carlos Monterrubio Cordero.- “El uso de los recursos forestales por género en
Macheros, Donato Guerra a partir de la declaración de la Reserva de la Biosfera
de la Mariposa Monarca. México”.
25. Lcda. Karla Andrea Salas Penilla.- “Política para la igualdad entre mujeres y
hombres en el campo mexicano”.
4
26. Lcda. Leticia Segura Ordaz.- “Políticas públicas sobre equidad de género en
municipios rurales mexicanos”
5
Mujeres y hombres rurales colaborando para la equidad de género en el
campo mexicano
Pilar Alberti Manzanares1
Resumen
La situación del campo mexicano presenta complejos retos que requieren
alternativas políticas, económicas y sociales con Equidad de Género. En el
Colegio de Postgraduados, Área de Género: Mujer Rural estamos promoviendo
docencia e investigación con perspectiva de género para visibilizar la amplia
problemática que vive actualmente el campo mexicano. Algunos temas tratados
son: género y etnia, empoderamiento, violencia, feminicidio, trata de personas,
narcotráfico, violencia de género, masculinidades y feminidades en
transformación, juventud y sexualidad, vejez, infancia y educación,
transversalidad de género en políticas públicas, procesos de certificación
municipal en equidad de género, agroecoturismo, seguridad alimentaria,
migración, sustentabilidad y medio ambiente, derechos lésbico-gay y transexuales
en el medio rural, así como derechos humanos y democracia en los gobiernos
municipales.
Las investigaciones de Género en el Desarrollo Rural en el campo mexicano
ofrecen información fundamental para la toma de decisiones en política pública,
tanto municipal como estatal y federal que permitan atender con principios de
democracia, gobernanza, transparencia, calidad, ciudadanía, equidad de género,
derechos humanos y sustentabilidad a la población de múltiples rostros que vive
en el medio rural.
1
Dra en Antropología, especialista en Género en el Desarrollo Rural; Profesora Investigadora Titular del
Colegio de Postgraduados. [email protected] Conferencia magistral. I Congreso Nacional de Género en el
Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
6
Participación social y política de las mujeres Tepehuas de Tlachichilco,
Veracruz
Claudia Altamirano Guzmán2
Resumen
La problemática que presentan las mujeres indígenas en México obedece a su
condición y posición de género: el acceso de las mujeres indígenas a los bienes y
servicios, y el poder de decisiones es menor en relación con los hombres. La
desigualdad entre mujeres y hombres indígenas se manifiesta en las jornadas
laborales, la propiedad de la tierra, la salud y la participación social y política.
En este trabajo se analiza la forma en que cuatro mujeres tepehuas del Municipio
de Tlachichilco, Veracruz, participan en cargos cívico-religiosos y productivos,
haciendo énfasis en las capacidades que han desarrollado a partir de dicha
participación y los obstáculos que han tenido que enfrentar, particularmente en las
relaciones familiares y comunitarias.
2
Maestra en Ciencias, Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialista en Género en el Desarrollo
Rural. [email protected] Simposio 6. Género y Etnia en el Medio Rural. I Congreso Nacional de
Género en el Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
7
Las mujeres rurales de la tercera edad
Claudia Altamirano Guzmán3
Resumen
En el mundo rural se está produciendo una transformación de las relaciones de
género: actualmente es más visible la participación de las mujeres en las
actividades productivas y en la toma de decisiones. También se observa un
aumento significativo de proyectos productivos destinados a las mujeres del área
rural (campesinas e indígenas), cuyo propósito es aliviar las condiciones de
pobreza en que viven; sin embargo, dichos proyectos no contemplan las
situaciones de desigualdad que enfrentan las mujeres de la tercera edad. Éstas
viven en condiciones de mayor desventaja la marginación y exclusión, pues tienen
un menor acceso a los recursos, la capacitación y los préstamos financieros que
las mujeres jóvenes; y aún menos que los hombres. Su trabajo no es reconocido,
padecen soledad, aislamiento, limitaciones educativas, viudez, deterioro
progresivo de salud, condiciones laborales precarias e incertidumbre alimentaria.
Todo ello las lleva a redoblar esfuerzos para obtener las condiciones mínimas de
bienestar.
En agosto de 2008 se llevó a cabo una investigación sobre la participación de
trece mujeres de la tercera edad en una asociación de agroproductores(as)
forestales en el Municipio de Zacualpan, Veracruz, México; la cual puso de
manifiesto que, si bien éstas mujeres se incorporaron a dicha asociación para
obtener ingresos y mejorar sus condiciones materiales de vida, las actividades que
llevan a cabo les han permitido desarrollar capacidades para tomar decisiones,
gestionar recursos, tener una mayor participación comunitaria y resignificar su
papel como mujeres activas y productivas.
3
Maestra en Ciencias, Especialista en Género en Desarrollo Rural. Candidata a Doctora Escuela Nacional de
Antropología e Historia. [email protected] Simposio 10. Género, niñ@s y adult@s mayores en el
medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17
octubre 2012.
8
Constitución del Consejo Intermunicipal en Equidad de Género de la Zona
Centro del Estado de Veracruz.
María del Carmen Álvarez Ávila4
Araceli Cruz M.5
Aurora Delgado6
Ivette Rodríguez H.7
Resumen
El presente trabajo se presenta con el objetivo principal de visibilizar el esfuerzo
interinstitucional e intermunicipal realizado en municipios rurales de Veracruz para
promover la transversalización de la perspectiva de género en las políticas
públicas.
Se relata la experiencia de la constitución del Consejo Intermunicipal en Equidad
de Género de la Zona Centro del Estado de Veracruz (CIEGZCEV). Se inicia con
una etapa de sensibilización en Equidad de Género, con talleres participativos
impartidos en el Campus Veracruz. Los resultados de esta experiencia, motivaron
a ciertos municipios a solicitar la capacitación en sus regiones, para tener la
oportunidad de mayor asistencia, sobre todo de grupos de mujeres rurales. La
motivación lograda, culmina con la constitución del CIEGZCEV, que a partir de
2012 empieza a operar con acciones más definidas y logros en Equidad de
Género. Cada municipio se ha destacado en ciertas acciones que lo llevan al
empoderamiento de los grupos de mujeres que atienden. El reto es grande, sin
embargo el entusiasmo y el trabajo en equipo ha fortalecido
El Consejo Intermunicipal en Equidad de Género de la Zona Centro del Estado de
Veracruz (CIEGZCEV), integrado por 16 municipios, (
Los municipios
participantes son: Alvarado, Boca del Río, Camarón de Tejeda, Cotaxtla, Ignacio
de la Llave, Jamapa, Manlio Fabio Altamirano, Medellín, Paso de Ovejas, Puente
Nacional, Soledad de Doblado, Tlalixcoyan, Úrsulo Galván y Veracruz, La Antigua
y Tecolutla.
4
Profesora Investigadora Asociada. Campus Veracruz-Colegio de Postgraduados. [email protected].
Jefa de Capacitación del Distrito de Desarrollo Rural 007.
6
Presienta del CIEGZCEV.
7
Jefa de la oficina regional centro del Instituto Veracruzano de las Mujeres
Simposio 12. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 1517 octubre 2012.
5
9
El consumo de tortillas hechas a mano, un saber femenino en la seguridad
alimentaria de los hogares rurales.
Kirsten Appendini8
Ma. Guadalupe Quijada Uribe9
Resumen
En este artículo se analiza la posibilidad de seguir la estrategia basada en el
consumo de tortillas hechas a mano por mujeres de hogares campesinos quienes
utilizan los maíces criollos, singulares por su potencial alimenticio y características
que resaltan su olor, sabor, textura y color, llamadas en este artículo “tortillas de
calidad”.
En esta estrategia de producción-consumo, basada en el acceso a recursos
productivos (tierra, agua, créditos, semilla, aperos, etc.), destino del grano y
existencia de mercados locales para adquirir grano o tortilla, el trabajo y los
saberes de las mujeres en la preparación de nixtamal y de las tortillas es
estratégico en la seguridad alimentaria de los hogares. La permanencia de la
tortilla hecha a mano por mujeres rurales, a pesar de la lógica del capital de
destruir sistemas alimentarios tradicionales no mercantiles, nos llevó a buscar
elementos qué expliquen el papel de las mujeres en la permanencia del sistema
alimentario maíz-tortilla. Para ello el presente artículo responde a tres preguntas
centrales: uno ¿qué papel tienen los conocimientos y saberes de las mujeres
rurales en la preservación o resistencia del sistema alimentario maíz-tortilla? dos
¿subsiste en ello una lógica de seguridad alimentaria con calidad?, tres ¿la
práctica de hacer tortillas es parte de la subsistencia de los hogares pobres?
Consideramos que el rescate de estos conocimientos y saberes locales en la
elaboración de las tortillas, así como el sentir de las mujeres en su rol de asegurar
8
Profesora, El Colegio de México.
Estudiante de Doctorado, Facultad de Economía, UNAM. [email protected]. Simposio 13.
Género, agua y seguridad alimentaria en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo.
Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
9
10
la subsistencia de su familia son parte de las consideraciones sociales y culturales
que deben estar presentes en la seguridad alimentaria de un país.
Este análisis se basa en la información de 20 entrevistas semi-estructuradas
realizadas a mujeres que hacen tortillas para el consumo de sus hogares en el
Estado de México y Chiapas, y 16 entrevistas a mujeres dedicadas a la venta de
tortilla hecha a mano en localidades del estado de México.
11
Género, juventud y sexualidad en el medio rural
Roxana Paola Apodaca Ruelas10
Resumen
Con el paso del tiempo han existido diversas transformaciones en nuestras
sociedad con la lucha de muchas mujeres que se esforzaron en el pasado, la
imagen de la mujer se ha reestructurado, sin embargo, es en el medio rural donde
aún siguen vigentes la mayoría de las ideas conservadoras acerca del rol que
deben desempeñar las mujeres y dicha ideología es transmitida por generaciones
donde la mayoría de las mujeres solo han sido preparadas para servir a sus
maridos que en vez de ser su pareja parece ser su dueño.
Es en esta porción de la sociedad es donde a pesar de que las mujeres tienen
derecho al voto, a la educación y muchas otras cosas aun no puede exponer sus
ideas sobre algunos temas principalmente de índole sexual. Siguen siendo las
madres las encargadas de proporcionarles a sus hijas dicha información
limitándose a explicarles sobre el ciclo menstrual y abstinencia a tener relaciones
sexuales para ser mujeres dignas de un marido, mientras que los padres son los
encargados de hablar con sus hijos
Debido a esta limitada información las mujeres jóvenes desconocen muchos
cambios, y resulta reprobable que las mujeres tengan relaciones sexuales antes
del matrimonio por lo que se categorizan en tres grupos. Por un lado las
jovencitas que tienen relaciones y optan mejor por unirse con su pareja para no
ser mal vistas aunque eso las lleve al fracaso de su matrimonio y los hijos e hijas
procreados, otro grupo lo conforman aquellas que luchan por ocultarlo hasta que
solo se da a notar con un embarazo que las pone en la mira , y por último las que
deciden abstenerse por completo por temor al qué dirán, mientras que los hijos
varones tienen libertad de tener relaciones por el simple hecho de ser hombres y
pueden hacerlo .
10
Estudiante Universidad Pedagógica Nacional. Campus Los Mochis. [email protected] Simposio 9.
Género, juventud y sexualidad en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural.
Colegio de Postgraduados. Texcoco 15-17 octubre 2012.
12
Los estereotipos de belleza urbana y su influencia en la construcción
identitaria de mujeres universitarias rurales.
Spencer Radamés Avalos Aguilar11
Azucena Isabel Flores López12
Resumen
La apariencia física es para la mayoría de las jóvenes universitarias de suma
importancia, pues de ello depende la valoración que el colectivo hace de ellas. En
este sentido, las universitarias buscan alcanzar los estándares de belleza
establecidos y por ello invierten cantidades considerables de tiempo y dinero en su
arreglo personal. En el caso específico de la Universidad de la Ciénega del Estado
de Michoacán, tal situación se presenta de manera vertiginosa ya que gran parte
de las alumnas asisten a clases con un arreglo personal desmedido. Estos son
algunos de los elementos que influyen en la construcción identitaria de las
universitarias, misma que le atribuye un alto valor a los estereotipos de belleza
femeninos.
La Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán se ubica en Sahuayo,
Michoacán, esta casa de estudios recibe estudiantes de dicho municipio y
aledaños, por ello es que su población estudiantil es tanto urbana como rural. Para
las estudiantes provenientes de comunidades rurales el ingresar a una institución
educativa universitaria significa romper el estereotipo que prohíbe a la población
rural femenina continuar con los estudios superiores. No obstante, una vez
inscritas en la universidad deberán desafiar o adoptar el estereotipo de belleza
que tan marcadamente se les ha impuesto a las mujeres de Sahuayo y a partir de
ello construir su identidad como mujeres universitarias rurales.
11
M.C. Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán. [email protected].
M.C. Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán. [email protected]. Simposio 1.
Género y empoderamiento. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de Postgraduados.
Texcoco, 15-17 octubre 2012.
12
13
Por y ¿para la mujer?: masculinidad religiosa y masculinidad clerical.
Mariana Badillo Bárcenas13
Resumen
El presente trabajo forma parte de una investigación más amplia realizada con
varones jóvenes de comunidades rurales, aspirantes al sacerdocio, pertenecientes
a la diócesis de Texcoco en el Estado de México. El objetivo es mostrar algunas
de las motivaciones que tienen los jóvenes de las comunidades rurales para elegir
la formación sacerdotal y el papel trascendental de la mujer (principalmente sus
madres) en tal elección; así como analizar las características de su masculinidad
antes de ingresar al seminario (masculinidad religiosa) y la transformación de ésta
una vez que han sido aceptados formalmente como seminaristas (masculinidad
clerical), debido a sus actividades religiosas donde predomina como grupo
receptor la mujer; lo cual da pie a reflexionar si la relación existente entre el
ejercicio pastoral y la “nueva identidad masculina” a partir de la formación
sacerdotal se encuentra efectivamente al servicio de la mujer.
La metodología utilizada contó con la aplicación de los siguientes instrumentos:
cuestionario, entrevista semiestructurada, test psicológico (TAT) y observación
participante con la cual se propusieron dos conceptos de masculinidad.
13
M.C. Colegio de Postgraduados, Especialista en Género en el Desarrollo Rural. [email protected].
Simposio 5. Masculinidades rurales. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de
Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
14
Roles tradicionales de las mujeres rurales reforzados por los proyectos
productivos promovidos por las políticas gubernamentales en el Municipio
de Texcoco. Un análisis de Género
Alma Delia Buendía Rodríguez14
Resumen
La ponencia analiza los factores que limitan el éxito de los proyectos de mujeres
rurales de Texcoco, que participan en los subprogramas PRODESCA, PAPIR y
PROFEMOR del Programa Alianza para el Campo. Los subsidios que manejan
estos subprogramas no son suficientes para asegurar el éxito de los proyectos y
mitigar las desigualdades económicas, sociales y culturales de la población, pues
los roles tradicionales de género se trasladan al proyecto reproduciendo las
limitaciones de las mujeres.
14
Maestra en Ciencias, especialista en Género en el Desarrollo Rural. Candidata a Doctora en Ciencias
Políticas y Sociales. UNAM. [email protected]. Simposio 12 Género y Políticas Gubernamentales.
I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17octubre
2012.
15
Violencia invisible de género, la forma sutil de violentar: Micromachismos en
el proceso de socialización en familias rurales.
Ruth Verónica González Molotla15
Resumen
La violencia de género no solo se presenta empleando la fuerza física, existen un
conjunto de comportamientos sutiles y enmascarados que logran controlar y
someter a las mujeres, tales comportamientos no se perciben como violencia
pasando inadvertidos, generándose y manteniéndose dentro de los sistemas
familiares con lo que se perpetúa tal problemática. Dichos comportamientos han
sido clasificados por Luis Bonino, quien sugiere el término de Micromachismos
diferenciándolos por su forma de ejecución en tres tipos: los que se realizan de
manera encubierta, los se presentan con actos coercitivos y lo que se ejecutan en
momentos de crisis. El presente trabajo expone las formas más comunes de
violencia invisible de género que se presentan en familias rurales de Tlaxcala . Se
expondrá cómo el proceso de socialización, que es el periodo en que las y los
menores incorporan los elementos de la cultura a su personalidad, posee un alto
contenido de desigualdad e inequidad genérica, que son causa y efecto de la
violencia hacia las mujeres. Igualmente se describirá como esta violencia es
reproducida en la vida adulta y la forma en que afecta el bienestar familiar con el
agravante de no ser reconocida por quienes la padecen o la ejercen,
sucediéndose así de una generación a otra como parte del sentido común. La
importancia del tema radica en exponer esta forma de violencia con el fin de
contribuir en su identificación, prevención y tratamiento, rebasando la idea común
de que la violencia de género se ejerce solo hacia las mujeres, y por medio de
golpes, gritos y amenazas.
15
Maestra en Ciencias, Psicoterapeuta particular. [email protected]. Simposio 2 Género, violencia,
trata de personas y narcotráfico en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de
Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
16
Producción y consumo de productos orgánicos.
Una alternativa de participación y desarrollo para la mujer rural.
Ofelia Hernández Ordóñez16
Resumen
La agricultura orgánica o ecológica es un sistema de producción de alimentos,
tanto frescos como procesados, de origen vegetal o animal, en los que no está
permitido emplear productos de síntesis química que puedan alterar o contaminar
a estos o al ecosistema. En las últimas décadas, la producción y consumo de
productos orgánicos ha permitido un importante crecimiento económico para
muchas familias rurales y la creación de microempresas, en cuyo desarrollo ha
sido clave la participación de la mujer, ya que muchas de las actividades de
producción, cosecha, acondicionamiento y venta son desarrolladas por ellas o bajo
su supervisión.
La compra-venta de productos orgánicos, a nivel mundial, sigue la misma
tendencia a la alza (alrededor de 20% anual), pues, en los últimos años ha ganado
espacio en los mercados de alimentos como resultado de los cambios de los
hábitos de consumo y de cuidado de la salud; además, son una fuente de
alimentación e ingresos familiares para los y las productoras.
Bajo estas perspectivas, el presente trabajo ofrece los resultados de
investigaciones de campo en los que se identificó el papel que las mujeres tienen
en la producción y comercialización de productos orgánicos en el Tianguis
Orgánico Chapingo, así como el perfil de consumo de los compradores de estos
productos en el municipio de Texcoco, Estado de México. De manera que se
proporciona información necesaria para el crecimiento de los mercados orgánicos,
en el que se ve involucrado el trabajo de las mujeres rurales de la zona de estudio.
16
Ingeniera agroindustrial. Profesora por Asignatura. Departamento de Fitotecnia. [email protected].
Simposio 11. Género y Medioambiente en el Medio Rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo
Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
17
El factor educativo en la integración de la mujer a la economía campesina
guerrerense: reflexiones y propuestas para el avance regional
Dante López Román17
Resumen
El propósito de este trabajo es analizar la relación entre la situación educativa de
las mujeres en el sector rural guerrerense y su vinculación con los sectores
productivos regionales, partiendo de la tesis de que la integración del género
femenino en esta entidad federativa ha estado hasta ahora restringida a
actividades productivas marginales, sin dimensionar la gran relevancia que ha
adquirido históricamente la mujer en los diferentes espacios tanto económicos,
sociales, políticos y culturales en la sociedad global actual.
Desde esta perspectiva de marginación, segregación socioeconómica y política
tanto del agro como de la mujer guerrerense en particular, la situación se percibe
aún más pesimista para el desarrollo social rural, cuando se considera que
Guerrero se encuentra por arriba de la media nacional en analfabetismo (Del Val
et al, 2006), acompañado de un fenómeno de abandono de la formación educativa
primaria y secundaria por parte de la mujer en zonas rurales. Esto, en mucho, se
debe a la situación de pobreza que prevalece en la entidad. Por lo cual, los
beneficios del presupuesto educativo se han concentrado en los grandes centros
urbanos y turísticos, provocando mayores índices de desigualdad, polarización
social y exclusión de género en el sector rural.
A esta perspectiva de integración de género al desarrollo regional guerrerense,
acotada por la pobreza y el abandono de la formación escolar básica, se suma la
idea machista de que ciertas actividades socioeconómicas marginales están
deparadas para el sexo femenino.
17
Profesor Investigador y Perfil Promep de la Universidad Autónoma de Guerrero.
[email protected], Simposio 12. Género y políticas gubernamentales en el medio rural.
I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre
2012.
18
Política pública para la agricultura en México: consideraciones desde voces
femeninas, caso prestadoras de servicios profesionales.
María Guadalupe Gabriela Monsalvo Velázquez18
Resumen
La política pública como ejercicio de vanguardia ante los adversos embates
mundiales como la crisis económica o el calentamiento global, demandan
ejercicios dinámicos trasversales en los diseños de planeación e implementación
operativa de programas gubernamentales para la agricultura. México por primera
vez en su historia, pone en marcha un programa gubernamental agrícola con
visión de futuro y largo plazo en marzo del año 2011. El programa Modernización
Sustentable de la Agricultura Tradicional (MasAgro) es hoy un gran reto no solo
por la alineación del trabajo interinstitucional y programático (EnlACe, 2011), sino
por la atención que demandan las y los beneficiarios en campo sobre lo cual
hablan los prestadores de servicios profesionales (PSPs).
MasAgro ha sido conferido al Centro Internacional de Maíz y Trigo (CIMMYT)
quién está encabezando una cruzada nacional junto con los PSPs de todo el país.
En el marco de las capacitaciones en CIMMYT, las ingenieras PSPs expresan sus
reflexiones, opiniones y recomendaciones sobre puntos centrales del trabajo con,
por y para mujeres rurales mexicanas.
18
Estudiante de doctorado, UACh, CIESTAAM, especialista en Género, Agricultura y Redes de Innovación.
especialista en Género, Agua, Agricultura y Redes de Innovación. [email protected] . Simposio 13.
Género, agua y seguridad alimentaria en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo.
Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
19
Agua y agricultura en México. Perspectivas de futuro en voces femeninas
desde micro redes sociales.
María Guadalupe Gabriela Monsalvo Velázquez19
Resumen
Como efecto del calentamiento global, la baja productividad agrícola pone en
riesgo la seguridad alimentaria mundial para el año 2030 (Reynolds, 2011).
Aunado a ello, la baja disponibilidad del agua para la producción de alimentos
pone en desventaja los 6.2 millones de hectáreas abiertas a la agricultura bajo
riego en México.
Dentro de las zonas bajo riego en México, las unidades de riego para el desarrollo
rural (URDERALes) históricamente en los últimos 30 años han sido desatendidas
debido a la exigencia de inversión en obras mayores y secundarias. Ante éste
contexto y bajo presiones sociales derivadas de la crisis económica mundial,
movimientos sociales como la migración y el narcotráfico han colocado a las
mujeres rurales al frente del manejo operativo, administrativo y técnico del agua
para riego (Monsalvo, 1996,2000; Quijada 2001).
Un fenómeno que hoy se reporta es la creciente preocupación de las mujeres
usuarias de riego por el cambio de uso y la venta de volúmenes de agua
(superficial y subterránea). El estudio de sus construcciones y deconstrucciones
de su identidad y procesos de cooperación, empoderamiento y reciprocidad, es
mostrado mediante la metodología de redes sociales, donde el mapeo de las
micro redes refuerza los postulados de Granovetter (1985) al decir que son los
nodos más débiles o sencillos donde radica la fuerza de una red y su
dinamización.
19
Estudiante de doctorado, UACh, CIESTAAM, especialista en Género, Agricultura y Redes de Innovación.
especialista en Género, Agua, Agricultura y Redes de Innovación. [email protected] . Simposio 13.
Género, agua y seguridad alimentaria en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo.
Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
20
Historia de vida de mujeres cooperativistas. Una experiencia de ciudadanía y
participación social en la Cooperativa UNDECO en Anenecuilco, Morelos,
México.
Alma Rosa Mora Pizano20
Jorge Morett Sánchez21
Resumen
La cooperativa “Unión, Desarrollo y Compromiso A.C.” en Anenecuilco, Morelos
ha promovido desde hace 10 años un proceso colectivo que busca mediante la
economía social y solidaria, construir espacios democráticos y de financiamiento
social que favorezcan el desarrollo de sus integrantes de manera libre, autónoma
y solidaria en beneficio de la comunidad y su región.
En esta experiencia de trabajo, las mujeres han tenido una importante
participación en la organización y dirección de la cooperativa que agrupa a más de
1600 socios y socias. La contribución de ellas ha sido fundamental para que
durante más de una década haya prosperado el esfuerzo y compromiso de la
cooperativa. En este contexto, resulta por demás interesante analizar la
percepción que las propias mujeres tienen sobre su trayectoria en la organización,
a partir de una reconstrucción de la historia de su vida identificando en ella las
experiencias significativas, las redes sociales que han logrado establecer, los
valores y la representación simbólica que refieren sobre su participación en las
comunidades y en la organización.
Con esta investigación, buscamos justamente historizar la experiencia de las
mujeres cooperativistas. No se trata de encontrar los lugares comunes en la
participación de las mujeres ni de generalizar un patrón de comportamiento que
20
Mtra en Estudios de la Mujer por la UAM-Xochimilco y profesora-Investigadora del Departamento de
Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo. [email protected].
21
Dr. en Agroecología de la Universidad de Córdoba, España. Profesor –Investigador del Departamento de
Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo. [email protected]. Simposio 1. Género y
empoderamiento. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 1517 octubre 2012.
21
hace a las mujeres de Anenecuilco participar activamente en la organización
cooperativista. Se busca privilegiar por el contrario, el relato personal, la
percepción sobre sí mismas. Nos interesa identificar a través de su historia de
vida las rupturas y discontinuidades que ha representado su participación social y
analizar qué identidades ha construido la experiencia de su participación en la
cooperativa.
22
Acción colectiva y los derechos humanos: nujeres indígenas Me´phaa en
Ayutla de los Libres, Guerrero.
Aurora del Socorro Muñoz Martínez22
Resumen
En este ensayo se analiza la Teoría de la acción colectiva, a la luz de la
experiencia por la defensa de los derechos del Pueblo Indígena Me´phaa. La
participación de las mujeres indígenas ha logrado que a través del fortalecimiento
de su identidad, reciprocidad, cooperación y compromiso con ellas y con su
comunidad se hagan visible su lucha por defensa de sus derechos.
En el año 2002 fueron violentadas sexualmente por elementos del Ejército
Mexicano Inés Fernández y Valentina Rosendo mujeres indígenas. Su denuncia
se hizo ante las autoridades de los tres niveles de gobierno mexicano sin obtener
respuesta en la sanción de los responsables y justicia para ellas. Es después de la
Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en agosto del 2010
que el Gobierno Federal ha vuelto su mirada hacia ellas.
La Organización del Pueblo Indígena Me’phaa (OPIM) se fundó a principios del
año 2000 como respuesta a la permanente militarización de su región, abuso de
poder, represión e impunidad. El hecho que antecede este proceso de
organización son los lamentables sucesos del 7 de junio de 1998 con la Masacre
de indígenas Na savi (mixtecos) y Me´phaa (tlapanecos) en la comunidad del
Charco en Ayutla de los Libres, Gro.
Touraine (1992), define que un movimiento social, es una acción colectiva
orientada a la implementación de valores culturales centrales contra los intereses
e influencias de un enemigo definido en términos de relación de poder. Un
movimiento social es una combinación de conflictos sociales y participación
cultural.
Lo anterior nos lleva a redescubrir un proceso histórico en la participación de las
mujeres en el amalgamiento de elementos cognoscitivos y relaciones de poder
entre los individuos que conforman un grupo, una comunidad o una organización
en la utopía de transformar su realidad con justicia y dignidad.
22
Estudiante de la Maestría en Estudios para la Paz y el Desarrollo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
Universidad Autónoma del Estado de México. [email protected]. Simposio 7 Género, feminicidio y
derechos humanos en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de
Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
23
Promover la igualdad de Género y otorgar poder a las mujeres rurales
Monserrat Fiordalizo Olvera23
Resumen
En la Declaración del Milenio se recogen ocho objetivos de los cuales, el tercero
se refiere a promover la igualdad de género y otorgar poder a las mujeres rurales.
Esta declaración ha tenido repercusiones en la instrumentación de políticas
públicas que busquen cumplir con ese objetivo. En México, se han hecho algunos
esfuerzos para apoyar a las mujeres rurales: en la administración del Presidente
Ernesto Zedillo (1994-2000) se apoyó mediante el programa denominado Mujeres
en el Desarrollo (MDR). En el año 2000 durante el mandato del Presidente Vicente
Fox se creó el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), que llevó a cabo el
Programa PROEQUIDAD. En ese mismo año, en la Secretaria de la Reforma
Agraria, se creó el Programa PROMUSAG que busca apoyar a las mujeres del
medio rural, mediante el impulso de proyectos productivos.
El objetivo de esta ponencia es explorar cuáles han sido los avances y logros
para impulsar el desarrollo de las mujeres en el Medio Rural en nuestro país a la
luz de la transversalización (mainstreaming) de la perspectiva de género entendida
como “el proceso de examinar las implicaciones para mujeres y hombres de
cualquier tipo de acción pública planificada, incluyendo legislación, políticas y
programas, en cualquier área”.
23
Ingra. Agrónoma, estudiante Maestría de Estudios del Desarrollo Rural, Colegio de Postgraduados.
Simposio 12. Género y Políticas gubernamentales en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el
Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
24
Análisis desde la Perspectiva de Género del presupuesto público del
Programa Oportunidades. El caso del componente educación, en
comunidades rurales de Texcoco, Estado de México.
M.C. Silvana Pacheco Bonfil24
Resumen
El presupuesto público es un componente importante en la economía, porque
determina la forma en que los gobiernos movilizan y asignan recursos públicos, se
utiliza para concretar políticas, establecer prioridades y proveer medios para la
satisfacción de necesidades económicas y sociales para los ciudadanos y
ciudadanos. Sin embargo, en su elaboración no consideran los roles y actividades
asignadas a las mujeres, niñas (as) ni las diferencias económicas y sociales que
se presentan entre hombres y mujeres, colocando a las mujeres en una situación
desventajosa porque se les margina y se les destinan menos recursos
económicos. Ante esta situación, se proponen como alternativa los presupuestos
con perspectiva de género, porque aseguran que el reparto de recursos sea
eficiente y en ese gasto, se cubran las necesidades de las mujeres; además,
contribuyen a alcanzar la equidad de género y eliminar la discriminación femenina.
Los presupuestos con enfoque de género permiten evaluar los impactos
diferenciados de las políticas públicas y el gasto en hombres y mujeres, para
demostrar que las políticas neutrales tienen un sesgo de género.
En esta ponencia se expondrán los impactos que ha provocado la asignación del
presupuesto de educación en las mujeres y hombres, y sus familias rurales
beneficiarias del Programa Oportunidades en siete comunidades de Texcoco,
Méx., durante el periodo 2007-2009.
24
Silvana Pacheco Bonfil, Maestra en Ciencias, especialista en Género en Desarrollo Rural. Encargada del
área de capacitación en el Distrito de Desarrollo Rural 075. Texcoco. SAGARPA. [email protected]
Simposio 12. Género y políticas gubernamentales. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural.
Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012
25
Estrategias comunitarias de las mujeres para adaptarse a efectos del
cambio climático
María de los Ángeles Pérez Villar25
Resumen
El presente trabajo da cuenta de la visión de las mujeres de una comunidad rural
del municipio de Comalcalco, Tabasco con respecto al Cambio Climático (CC), el
trabajo aborda las estrategias que ellas están realizando para la adaptación al CC
por medio de diversas actividades productivas y de cuidado tanto del entorno
comunitario como al interior de sus familias, así mismo como a través de algunas
de las estrategias usan y conservan diferentes tipo de plantas de uso medicinal y
comestible.
El objetivo del trabajo es conocer las estrategias frente al CC, así como las
prácticas y conocimientos que utilizan las mujeres, en la comunidad para el
consumo en forma de alimento o el uso medicinal que le dan a las plantas, con el
propósito de resaltar la participación de la mujeres rurales como parte importante
del sistema de producción para el sostenimiento familiar y la relación que guardan
sus actividades con los recursos naturales.
25
Profesora Investigadora de Tiempo Completo, Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH), Especialista en
Género en el Desarrollo Rural. [email protected], [email protected]. Simposio 11. Género y medio
ambiente en el medio rural. I Congreso Nacional de género en el Desarrollo. Colegio de Postgraduados.
Texcoco, 15-17 octubre 2012.
26
Pueblo Chico… Infierno Grande: Implicaciones psicosociológicas de la
violencia intrafamiliar en una comunidad rural
Silvia Pimentel Aguilar26
Resumen
La escasa investigación sobre violencia intrafamiliar en el ámbito rural, refleja la
escasez de profesionales en el área mental, física y legal en las comunidades
rurales e indígenas. Este ensayo se propone brindar un panorama de las
presiones sociales a las que están sometidas las personas rurales en problemática
de violencia intrafamiliar. Además, busca esclarecer la diferencia entre violencia
intrafamiliar violencia doméstica. Nos basamos en un estudio de metodología
cualitativa, basado en el modelo sistémico propuesto por Jorge Corsi. En dicho
estudio, encontramos entre los resultados que, las estructuras de poder en
comunidades rurales e indígenas se intensifican debido al tamaño que las
comunidades rurales e indígenas tienen. Por lo que el coto de poder se magnifica,
todavía más si, consideramos, que en comunidades pequeñas, las estructuras
familiares son extensas, y entonces, las figuras de autoridad se distribuyen en
muchas ocasiones entre familiares, dando así, el resultado de que el victimario
puede o tiene una figura oficial de autoridad del pueblo a quien, en materia oficial
habría que acudir, pero que siendo el victimario como se le va a demandar o
levantar una acusación sobre sí mismo? Esto da por resultado el desequilibrio o la
omisión de justicia. Los expertos profesionales desafortunadamente deberían
estar ahí, en las áreas rurales, pero la ausencia de profesionistas en leyes,
medicina, psicología, trabajo social entre otros, no permiten una mejor opción que
el silencio o el aguantarse, sometiéndose a todo lo que implica el abuso de poder
en la circunstancia de violencia intrafamiliar.
26
Profesora Investigadora Asociada. Colegio de Postgraduados. [email protected] Simposio 2.
Género, violencia, trata de personas y narcotráfico en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el
Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
27
El agroecoturismo como una alternativa sustentable de género en el medio
rural.
Silvia Pimentel Aguilar27
Resumen
El objetivo es analizar la actividad de agroecoturismo, como una alternativa para
conservar las áreas de vegetación virgen y combinarlas con las actividades
agrícolas y vida cotidiana, de manera tal que permita tener mayores ingresos
económicos a las y los actores rurales. Los ejes temáticos de esta presentación
son: agroecoturismo, sustentabilidad, género y aspectos psicosociológicos. El
turismo alternativo tiene una gran importancia como actividad turística promotora
del cuidado del medio ambiente. Término con el cual hay que tener mucho
cuidado para no caer en posiciones chauvinistas que, lejos de velar por la
conservación de la naturaleza, buscan enriquecer a grandes magnates y continuar
explotando a los campesinos usándolos como empleados, so pretexto de realizar
actividades ecoturísticas. El desarrollo serio del agroecoturismo, como una
alternativa sustentable en el desarrollo rural, particularmente en comunidades de
alta marginación, mueve estructuras psicosociales de sexo-género en su proceso,
facilitando el empoderamiento tanto de mujeres como de hombres que participan
en los grupos agroecoturísticos comunitarios. Promueve la estructura de la
autoestima y la autoconfianza, que es crucial en la participación de mujeres
rurales. Desafortunadamente, también, estas estructuras psicosociales no son
suficientes, en términos de la realidad e idiosincrasia que en las comunidades
rurales rige. Me refiero a que las comunidades rurales que más vegetación virgen
tienen, menos oportunidades escolares e infraestructura de salud tienen. Esto
influye mucho en la ideología de género, donde pareciera ser que entre menos
oportunidades escolares haya en una comunidad que está llena de riqueza natural
y ecológica, más temprano se establece la edad casadera. Niñas de 13, y 14
años, se huyen o las roba el novio y se convierten a muy temprana edad en
madres. Lo cual, nos guía a la reflexión, de ¿cuánta naturaleza tiene que
sacrificarse en aras del progreso?, ¿cómo encontrar el punto de equilibrio entre la
conservación de la naturaleza y las oportunidades de crecimiento personal para
las poblaciones rurales e indígenas? La respuesta, no la tengo.
27
Profesora Investigadora Asociada. Colegio de Postgraduados. [email protected] . Simposio 3.
Género y turismo en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de
Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
28
El trabajo infantil y sus implicaciones en el derecho a la educación de niños
y niñas migrantes en tres fincas cafetaleras del Municipio de Tapachula,
Chiapas
Laura Itzel Ramírez Ramos28
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo principal aportar datos cuantitativos y
cualitativos respecto a las implicaciones que el trabajo infantil suele generar en el
ejercicio y cumplimiento del derecho a la educación de niños y niñas en
condiciones de migración, esto bajo los contextos que supone la globalización y
dentro del ambiente laboral que significan espacios como lo son las fincas
cafetaleras.
Es importante destacar que el trabajo de investigación del cual se
desprende este escrito fue realizado en tres fincas cafetaleras del municipio de
Tapachula, Chiapas en la temporada de cosecha. Se trabajó de manera directa
con niños y niñas hijos de trabajadores jornaleros agrícolas de origen
guatemalteco así como con las personas responsables de los programas de
gobierno destinados a promover la educación a poblaciones marginadas
(instructores comunitarios) a través de métodos y técnicas mixtas de investigación.
En dicho sentido se pudo observar una amplia vulneración del derecho a la
educación de la población objetivo derivada de su condición de migrantes, su
ingreso a actividades productivas y reproductivas a edades tempranas, las
distancias y la ubicación geográfica del lugar de estudio, la falta de espacios
propios y de calidad para la impartición educativa y la falta de capacitación de los
y las instructoras para su atención. Estos aspectos se resumen en la falta de
28
Lcda. Ciencias Política y Administración Pública; estudiante Maestría Estudios del Desarrollo Rural,
especialidad en Género: Mujer Rural. Colegio de Postgraduados. [email protected] Simposio 10. Género,
niñ@s y adult@s mayores en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio
de Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.
29
políticas de atención educativa adecuadas a las características de dicha
población. La problemática encontrada sugiere una limitante cuyo impacto es
directo en el pleno desarrollo de los sujetos de estudio, su calidad de vida y las
perspectivas propias sobre su futuro las cuales contribuyen a la reproducción de
patrones importantes de pobreza y marginación.
30
El uso de los recursos forestales por género en Macheros, Donato Guerra a
partir de la declaración de la Reserva de la Biosfera de la Mariposa Monarca,
México
Dra. Gregoria Rodríguez Muñoz29
Dra. Marivel Mendoza Ontiveros30
Dr. Juan Carlos Monterrubio Cordero31
Resumen
El objetivo de la protección de Áreas Naturales hace que las poblaciones se vean
impedidas de extraer recursos que antes eran de uso tradicional o para su
comercialización, lo que incide en los ingresos de las unidades domésticas. Por
ello, en muchos de estos espacios se ha promovido el ecoturismo como una
actividad económica que busca complementar ingresos y otras actividades
productivas.
En el presente trabajo realizado en la comunidad de Macheros, Estado de México,
se analiza como la restricción de uso de los recursos forestales, a partir del
decreto del Área Natural Protegida y de Reserva de la Biósfera de la Mariposa
Monarca y la posterior incorporación del ecoturismo afectó a mujeres y hombres
en su cotidianeidad.
La información se recogió a través de entrevistas a informantes clave, observación
no participante y la elaboración de transectos. Algunos de los resultados apuntan
hacia el cambio del uso de los recursos forestales y la generación de actividades
productivas por parte de mujeres y hombres de la comunidad, y el cambio de uso
de dichos recursos afectó de manera diferente de acuerdo con el género. Además
la participación en actividades productivas ecoturísticas y el beneficio por el pago
de servicios ambientales están en manos de los hombres.
Concluimos que las instituciones que promueven el cuidado y protección de la
Reserva no contempló la importancia del uso de los recursos de la población,
provocando desigualdades de los beneficios que se otorgan por el pago de
servicios ambientales y otros al interior de la comunidad.
29
Profesora del Centro Universitario UAEM-Texoco. Universidad Autónoma del Estado de México,
Especialista en género en el Desarrollo rural. [email protected].
30
Profesora de Tiempo Completo del Centro Universitario UAEM-Texoco. Universidad Autónoma del Estado
de México. [email protected]
31
Profesor de Tiempo Completo del Centro Universitario UAEM-Texoco. Universidad Autónoma del Estado de
México. Correo electrónico: [email protected]. Simposio 11. Género y Medioambiente en el
Medio Rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio de Postgraduados. Texcoco, 1517 octubre 2012.
31
Política para la igualdad entre mujeres y hombres en el campo mexicano
Karla Andrea Salas Penilla32
Resumen
En México en 2012 el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo
Social (CONEVAL) calculó que un total de 52 millones (46.2%) de personas vivían
en la pobreza, y que 28 millones (24.9%) no tenían acceso suficiente a los
alimentos. Esto aunado al acuerdo con la FAO, que para el año 2050 la población
mundial alcanzará los 9 millones de habitantes, y que implica que la producción de
alimentos deberá incrementarse en por lo menos 70% de lo que es hoy, pues
tenemos un enorme reto.
Ante estos retos, hoy más que nunca la SAGARPA tiene la corresponsabilidad de
trabajar con el sector productivo para fomentar el desarrollo del campo mexicano,
para beneficio de todos los sectores de la población y cumplir con los mandatos de
ley.
La SAGARPA, actualmente instrumenta 5 programas y 6 proyectos transversales
que inciden en la consecución de la seguridad, la inocuidad y la soberanía
alimentaria. Pero cada vez más voces, nacionales e internacionales, están
alzando la voz sobre las condiciones de desigualdad entre pobres y ricos, entre
mujeres y hombres, entre indígenas y no indígenas, de ahí que surgieran muchas
políticas que buscan reducir y eliminar éstas brechas.
La seguridad alimentaria es un reto global que requiere acciones coordinadas pero
sobre todo con un enfoque incluyente basado en la colaboración de todos los
agentes del sector, particularmente de mujeres y hombres que con igualdad de
circunstancias logren la mejora en la productividad agropecuaria que permitan que
las oportunidades económicas del medio rural sean una realidad para todos y
todas.
Es necesario entonces visibilizar el papel de la mujer en el sector, valorizarlo y
reconocerlo, con el fin de mejorar las políticas públicas considerando las
condiciones diferentes que caracterizan a las mujeres y a los hombres. Tienen que
creer en nosotras, el reto mayor de tod@s es demostrar que la igualdad es algo
que nos beneficia a tod@s.
32
Directora de política para la Igualdad entre mujeres y hombres, SAGARPA, [email protected]
Conferencia magistral. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo. Colegio de Postgraduados. Texcoco,
15-17 octubre 2012.
32
Citando a Coral Herrera Gómez: “El feminismo no quiere imponer un matriarcado
basado en la violencia contra el hombre, como ha sido el patriarcado hasta ahora.
No desea dejarlos sin voto, ni violarlos en las guerras, ni mutilar sus genitales en
pro de una tradición cultural, ni confinarlos en el ámbito doméstico, ni quiere
matarlos por adulterio. El feminismo no pretende que los hombres sean propiedad
de sus madres y luego de sus mujeres, ni desea que los hombres cobren salarios
más reducidos, ni tampoco querría desterrarlos de las cúpulas de poder mediático,
empresarial y político. No quiere traficar con cuerpos masculinos para el disfrute
de los femeninos, ni desea que los niños varones estén desnutridos o
abandonados en orfanatos, ni, por supuesto, promovería su marginación social o
económica. Tampoco vetaría que los niños varones pudiesen ir a la escuela, ni les
prohibirían el acceso a la sanidad y la Universidad. Comprendan que eso es una
locura que no promueve el feminismo”.
33
Políticas públicas sobre equidad de género en municipios rurales mexicanos
Leticia Segura Ordaz33
Resumen
Durante milenios las mujeres se han enfrentado a la discriminación y
subordinación debido la legitimación social de su condición de género, no
obstante, y a pesar de que han logrado trascender debido a un incremento de su
participación en la vida social, económica y política, dichos avances no han sido
homogéneos para todas las mujeres puesto que aún prevalece la desigualdad, la
violencia, la discriminación de género, así como la diferenciación sexual en el
acceso a las oportunidades.
De esta forma es que diversos acuerdos normativos internacionales en materia de
derechos humanos, en el que es partícipe México, promueven y protegen el
ejercicio de estos derechos para las mujeres rurales. En correspondencia con
dichas disposiciones internacionales, el Estado mexicano ha creado leyes y
reformando la agenda pública para comenzar a garantizar la igualdad entre
mujeres y hombres en los ámbitos público y privado. Lo anterior se traduce en la
aplicación de una política de transversalización de la perspectiva de género en los
tres niveles de gobierno que tiene como objetivo diseñar e implementar programa
que promuevan la igualdad entre mujeres y hombres que mejoren las condiciones
de vida y participación de las mujeres rurales en la escena pública y privada.
Resulta necesario recordar que el acercamiento más directo de la población con
su gobierno se da a nivel local, por lo cual, se subraya la responsabilidad de los
municipios, al ser los encargados de dar respuesta a las necesidades de la
población, así como solucionar sus diversas problemáticas. En este sentido, la
presente ponencia tiene como objetivo exponer la importancia de elaborar
propuestas de cambio político municipal en el medio rural, a partir del diseño e
implementación de políticas públicas de equidad de género.
33
Lcda. en Ciencias Política y Administración Pública (UNAM), Estudiante Maestría de Estudios del Desarrollo
Rural, Colegio de Postgraduados. [email protected] Simposio 4 Género y Procesos de certificación en
equidad de Género en el medio rural. I Congreso Nacional de Género en el Desarrollo Rural. Colegio de
Postgraduados. Texcoco, 15-17 octubre 2012.