In stru c to r. N o la sc o M o rá n Pé re z

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Instructor.
Nolasco Morán Pérez
CURSO-TALLER DE INTRODUCCION A LA INVESTIGACION DOCUMENTAL:
Principios y procedimientos de la investigación documental
(MODULO I)
28 de septiembre de 2007
UNIVERSIDAD MESOAMERICANA, OAXACA
GRUPO EMERGENTE DE INVESTIGACION
Total de tiempo estimado: 4 horas.
Fecha a realizarse: 28 septiembre de 2007
Participantes: Catedráticos de la Universidad Mesoamericana
5. Distinguir los principales sistemas de referencias que permiten orientar la organización de los datos de las fuentes
documentales.
4. Desarrollar la habilidad para ubicar fuentes documentales que se liguen con las preguntas de investigación, así como
estructurar un índice o guión temático que permita orientar las búsquedas de información
3. Definir los conceptos de: documento, unidades y fuentes documentales, como elementos básicos que permiten
encuadrar la técnica de la investigación documental.
2. Ejercitar mediante dinámicas de equipo la habilidad para plantear preguntas y encontrar respuestas, y reforzar estos
ejercicios mediante la reflexión individual y grupal.
1. Desarrollar habilidades para redactar preguntas de investigación que permitan orientar las búsquedas de información y la
construcción de respuestas pertinentes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS (modulo I)
Reconocer el proceso de la investigación documental que permita a los catedráticos desarrollar sus habilidades de búsqueda,
recuperación, organización e interpretación de la información, y a su vez orienten el trabajo sistemático de los alumnos en el
desarrollo de las tareas que impliquen estas habilidades.
OBJETIVO GENERAL
CURSO TALLER DE INTRODUCCION A LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
Temas
y
preguntas
de
investigación
Las fichas de
trabajo
el
guión temático
y
el sistema
harvard
y
chicago para el
ordenamiento
de los datos de
las
fuentes
documentales
Los procesos de
búsqueda
en
internet
60 minutos
60 minutos
80 minutos
Que cada participante tenga ya elegido un
tema de su especialidad con sus preguntas
de investigación
Que cada participante sepa como elaborar
su guión y sus fichas de trabajo, para que
investigue el tema elegido a partir de sus
preguntas de investigación planteadas, que
pueda ordenar los datos de sus fuentes con
el sistema harvard y chicago, para que
pueda desarrollar su trabajo y contar con
material para el próximo módulo
Ampliar las habilidades de búsqueda en
internet, localizando de manera eficaz y
rápida diferentes tipos de documentos.
Se explicará los diferentes tipos de fichas de trabajo que se
pueden trabajar en la investigación documental, mostrándoles
ejemplos de cada una. Se explicará el papel del guión temático
en la organización de las búsquedas de información y el uso del
sistema harvard y chicago para el ordenamiento de los datos de
las fuentes documentales.
Se trabajará en el centro de cómputo para localizar catálogos de
libros digitales, páginas de revistas especializadas, tesis doctorales
en línea, ficheros digitales, etc…
Que los catedráticos tengan una percepción
clara de la importancia, los principios y los
conceptos de la investigación documental.
Entender la secuencia e importancia de este
curso- taller
RESULTADOS ESPERADOS
Se explicará en 20 minutos la importancia del tema y las preguntas
de investigación. Posteriormente en el tiempo restante mediante
un instructivo que se les proporcionará a los participantes, se les
guiará para que elijan un tema de su especialidad que sea
investigable documentalmente a partir del cual generarán sus
preguntas de investigación.
Con el uso del cañón se dará una explicación breve de la
importancia, los principios y conceptos centrales de la
investigación documental.
Explicación de la dinámica del curso-taller programado en tres
módulos
Presentación del
curso-taller
La investigación
documental
ACTIVIDAD
TEMA
30 minutos
FECHA/
TIEMPO
10
minutos
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Nolasco
Morán Pérez
Nolasco
Morán Pérez
Nolasco
Morán Pérez
Nolasco
Morán Pérez
Directivos e
instructores
INSTRUCTOR