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SATISH KUMAR
Fundador de la escuela The Small School
Alma del Schumacher College.
Editor y Director de la revista Resurgence/The Ecologist
Satish Kumar, Rajasthan, India 1936. Reside en North Devon, Inglaterra, desde hace 40 años con su
esposa June.
Educador, en 1982 crea en Hartland la “Small School” una escuela de primaria y secundaria, pionera
en educación holística y hoy un modelo de educación y aprendizaje.
En 1991 nace la universidad alternativa Schumacher College, escuela internacional única de educación holistica e interdisciplinaria, que conecta la ecología con la economía, la ciencia con la espiritualidad, la política con la vida diaria en una atmósfera de espíritu libre.
Desde 1973 edita y dirige Resurgence, revista y foro de prestigio internacional que busca soluciones,
propone nuevas ideas y promueve la no violencia, la sostenibilidad, el arte de vivir.
Peregrino de la Tierra, en 1962 recorrió a pie y sin dinero desde la tumba de Mahatma Gandhi, en
Nueva Delhi hasta la tumba de John F. Kennedy 12.000 kms durante dos años, a través de montañas,
desiertos, tormentas y nieve en un peregrinaje por la paz.
A los 50 años inició una nueva peregrinación, también a pie y sin dinero, por lugares sagrados de
Gran Bretaña, como celebración de su amor por la vida y la naturaleza.
Para celebrar los 60 años recorrió a pie las montañas sagradas de India y Tibet.
Ecologista y pacifista, en 1968, inspirado por Gandhi, funda la London School of Non Violence.
http://www.elcorreodelsol.com/articulo/satish-kumar-todas-las-divisiones-son-artificiales
http://www.pocapoc.org/pdfsgt/Satish_entrevista.pdf
TERESA FORCADES I VILA
Monja benedictina, doctora en medicina, teóloga
e impulsora del movimiento Procés Constituent a Catalunya.
Nace el 1966 en Barcelona donde estudia medicina. El 1992 se marchó a los EEUU para realizar la especialidad de medicina interna en la Universidad de Nueva York en Buffalo y los estudios teológicos correspondientes al Máster of Divinity en la Universidad de Harvard. Entró en el monasterio en 1997. Es doctora en Salud Pública por la Universitat de Barcelona con una tesis sobre las medicinas alternativas (2004).
Licenciada en teología fundamental (2005) con una tesis sobre el misterio de la Trinidad (“La Trinidad,
hoy”; PAMSA, 2005). El 2008 se doctora por la Facultad de Teología de Cataluña con una tesis sobre el
concepto de persona en la teología trinitaria clásica en relación a la noción moderna de libertad como
autodeterminación. Ha publicado también: “Los crímenes de las grandes compañías farmacéuticas”
(Cuadernos Cristianismo y Justicia, 2006 n. 146, en catalán, castellano e inglés); “La teología feminista
en la historia” (Fragmenta, 2007); “Ser persona, hoy” (PAMSA, 2011) “Conversaciones con Teresa Forcades” (Dado, 2012); “Está en nuestras manos” (Dado, 2014). Ha realizado su investigación de postdoctoral
en la Universidad Humboldt de Berlín en Alemania con objeto de profundizar el diálogo entre la noción
teológica de persona y las nociones de subjetivación de ciertas antropologías contemporáneas (ej. Lacan,
Zizek, Boyarin)
Actualmente reside en Berlín.
https://www.youtube.com/watch?v=6avaZow7JV0
ANNA FORÉS
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona.
Entusiasmada por la educación. Me dedico a todo lo que tenga que ver con la humanización, en seguir
creyendo en el género humano, o en hacer más humana nuestra vida, y mejorar la educación. Por eso
resiliencia, neuroeducación, etc son claves.
Presidenta de AIRE, asociación de investigación para la resiliencia. He sido delegada del rector para las
relaciones Universidad-Sociedad de la Facultad de Educación.
He sido vicedecana de doctorado de la Facultad de Pedagogía de la UB y coordinadora de la universidad
de la experiencia "Educació i Societat". Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona, donde he sido secretaria académica.
Durante dieciséis años fui profesora de la Universitat Ramon Llull, en educación y trabajo social, además
de ejercer cargos de gestión y dirección. También he sido consultora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Miembro del grupo de investigación consolidado GR-EMA (entornos y materiales para el aprendizaje) del
ICE de la UB, y del grupo consolidado de Innovación INDAGA'T Grupo de Innovación Docente para
favorecer la Indagación, he sido también codirectora de la revista REIRE (revista de innovación e investigación educativa),y en actualidad del Consell de redacció de Quaderns d'Educació Social. CEESC. Y
responsable de las publicaciones en la sección universidad, del ICE de la UB.
ROB HOPKINS
Fundador del movimiento Transition Town.
Vive en Totnes ( Inglaterra ). Es el fundador del Movimiento de Transición ( Transition
Town ), un movimiento descrito en el diario The Guardian como “un experimento social
a escala multitudinaria”, con un enfoque radicalmente esperanzador y dirigido por la
comunidad a la creación de sociedades independientes de los combustibles fósiles y
que ya cuenta con cientos de Comunidades Transición repartidas por los cinco continentes. De acuerdo con Bill McKibben, "no hay nadie en la tierra que haga más cosas y
que más inspire haciendo que Rob Hopkins".
Las comunidades en transición son proyectos ciudadanos comunitarios que persiguen
crear resiliencia social contra el progresivo colapso social provocado por el cambio
climático, el pico de producción del petróleo y la inestabilidad económica. No podemos seguir ignorando las señales: tenemos que pasar a la acción.
El llamado Movimiento de Transición (también conocido como Red de Transición o Ciudades en Transición), es un movimiento prágmatico y no partidista a favor de la agroecología, la permacultura, el consumo de bienes de producción local y/o colectiva, el
decrecimiento, la recuperación de las habilidades para la vida y la armonía con el resto
de la Naturaleza. Ofrece ideas creativas para llevar una vida sostenible. El motor del movimiento no proviene de los gobiernos, sino del individuo, que reflexiona sobre su
mundo y se da cuenta de que su forma de vida es muy perjudicial no solamente para el
medioambiente, sino para él mismo.
Rob es además un escritor independiente en temas ambientales que ha escrito cuatro
libros en apoyo de la transición: El Manual de la Transición (2008), El compañero de
Transición (2011), La energía de tan sólo hacer cosas (2013) y 21 Historias de Transición
(2015).
https://www.youtube.com/watch?v=0HVosyC4YX0
http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/ecoheroes/2014/06/05/la-autentica-transicion.html
https://www.ted.com/talks/rob_hopkins_transition_to_a_world_without_oil?language=es#t-132938
http://ecodes.org/noticias/transition-town-entrevista-con-rob-hopkins-fundador-del-movimiento#.V3JXyWNoT3A
César Bona
Maestro de escuela.
(Aizón, Zaragoza, 1972) ......los niños no son sólo los adultos del mañana, sino también
los habitantes del presente. Por eso cree que los maestros deben educar para la vida,
además de para el trabajo, y que no deben enseñarles a ser mejores que sus compañeros, sino a ser mejores que lo que eran antes. “Me dan igual los dieces que saquéis en
los exámenes si no sois buenas personas. Lo que me importa es que seáis buenas personas y tratéis a los demás con respeto. Después os exigiré todo lo demás”. Así se presentó
el primer día de clase en una escuela de Muel (Zaragoza) quien luego fue uno de los 50
mejores maestros del mundo, según el Global Teacher Prize, el premio Nobel de los profesores.
Su metodología se basa en la empatía, en su capacidad de detectar qué necesitan los
niños y qué los puede motivar. Como explica en La nueva educación. Los retos y desafíos de un maestro de hoy (Editorial Plaza y Janés), combatió el absentismo escolar
haciendo que los alumnos de una clase le enseñaran a tocar el cajón flamenco y fomentó la cohesión en una aula montando una película de cine mudo en la que los protagonistas eran dos alumnos que no se hablaban.
https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw
J. M. FÀBREGAS
Doctor en psiquiatra / Medico especialista en adicciones
Inicia su carrera profesional en el Hospital Marmottande París, donde trabaja con el Profesor Claude Olievenstein.
Posteriormente se traslada a Nueva York y, tras varios años de experiencia profesional, en
1981 en Barcelona, funda y dirije CITA (Centro de Investigación y Tratamiento de las Adicciones) con el objetivo de desarrollar un modelo de comunidad terapéutica profesional, el
cual lleva 32 años en funcionamiento.
HOMOLOGACIÓN Y RECONOCIMIENTO
Esta formación esta reconocida por la
Conselleria de Educación y Universidad con 16 horas
INSCRIPCIONES
[email protected] a la atención de CLARA
Tel. 605 558 780
Precio del encuentro 35€
Nº DE CUENTA:
ES5620560010314102002141
PARA LA INSCRIPCIÓN DE LOS DOCENTES NECESITAMOS:
NOMBRE, DNI Y CENTRO
www.pocapoc.org
CALENDARIO Y HORARIO
Sábado 8 de Octubre de 09:00 a 19:00
Domingo 9 de Octubre de 09:00 a 18:00
(almuerzos de 13:30 a 15:00)
TRADUCCIÓN SIMULTÁNEA
RESERVAS PARA COMER EN EL CONVENTO
Comida ecológica Precio 13€
971 500 209 / 640 378 932
LUGAR DE ENCUENTRO
El Convento de Santo Domingo de Pollença está situado en la calle
Guillem Cifre de Colonya, s/n, delante de los Jardines Joan March.
Organiza: