ESCUELA DE EDUCACIÓN CARRERA Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE EDUCACIÓN
Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA
EDUCACION PARVULAR
Taller Unidad Nº 2
Unidad II
Consideraciones didácticas en el uso de las tics
(12 horas)
Contenidos
Criterios y fundamentos educacionales para la selección y el diseño de
programas.
 Integración curricular de las Tics.
 Taxonomías y competencias en el párvulo.
 Desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas.
Aprendizaje esperado:
Selecciona, analiza y evalúa software educativo para primer y segundo ciclo de
Educación Parvularia.
Criterios de evaluación
Analiza criterios pedagógicos para una pertinente y eficiente utilización de los
materiales de enseñanza informáticos en la sala de clases, mediante la
observación y diseño de situaciones de aprendizaje.
Actividades a desarrollar.
DOCENTE
Motivación: Se muestra el software www.bartolo.cl para su evaluación a través
de una lluvia de ideas.
Se entrega y analiza guía para la evaluación de software.
En grupos elaboran una web de recursos tecnológicos usando criterios
curriculares abordados en las Bases curriculares de la Educación Parvularia.ACTIVIDADES DE LA ESTUDIANTE:
Se organizan en grupos
Seleccionan un ámbito de las BCED
Investigan en internet
Realizan Ficha de Evaluación en goconqr
Realizan Página web de recursos para el Aprendizaje y Enseñanza.
Programas a utilizar
Internet
goconqr
Wix.com
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Curso: Informática Educativa
Rúbrica para calificar WIX
Unidad de Competencia•: Utilizar las tics como recurso de enseñanza y de aprendizaje.
Diseñar y elaborar un sitio web con recursos educativos para primer y segundo ciclo de Educación Parvularia.
Nombre de alumno:_______________________________________________________________________
Link:
_______________________________________________________________________________________________________
Criterio
En lo esperado
6
Criterios pedagógicoscurriculares.
Contenidos por página
Selecciona los recursos educativos
atendiendo al usuario. Crea fichas
educativas de acuerdo a las BCEP.
Los Contenidos son pertinentes a los
aprendizajes esperados, ciclo
educativo y están seleccionados con
criterios de calidad, eficiencia y
eficacia.
Necesita mejorar
3
Selecciona los recursos educativos
atendiendo al usuario pero no
clasifica en fichas educativas.
Los Contenidos son pertinentes a
los aprendizajes esperados,
y están seleccionados con criterios
de calidad, eficiencia y eficacia.
Bajo lo esperado
1
Selecciona los recursos educativos atendiendo
al usuario.
Los Contenidos son pertinentes a los
aprendizajes esperados,
y están seleccionados con criterios de calidad,
eficiencia y eficacia.
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Diagramación de las paginas
El diseño de página es diagramado,
integrando los recursos digitales
solicitados.
El diseño de página es diagramado, El diseño de página es diagramado,
integrando el 60% de los recursos
integrando menos del 60% recursos digitales
digitales solicitados.
solicitados.
Estructura de la navegación
La estructura del menú de navegación
es ordenada, clara. La información se
organiza adecuadamente en títulos y
subtítulos, que permiten una
continuidad en la navegación.
Contiene links externos e internos que
facilitan interactividad con usuario.
La estructura del menú de
Error en alguno de los siguientes elementos:
navegación es ordena y clara. La
estructura del menú de navegación,
información se organiza en títulos y organización del contenido, el título y
subtítulos. Contiene pocos links
subtítulos, presencia de links externos e
externos e internos.
internos.
Recursos visuales y
audiovisuales
Se utilizan diversos recursos visuales
(fotografías, animaciones o íconos) y
al menos uno audiovisual, los cuales
son muy adecuados y enriquecen el
contenido. Todos ellos pertinentes
con el tema.
Se utilizan algunos recursos
visuales, y al menos uno
audiovisual. La mayoría de ellos
pertinentes con el tema.
Se utilizan algunos recursos visuales, pero que
no son pertinentes con el tema, o no se utiliza
algún recurso audiovisual.
Publicación
Publican adecuadamente la wix en el
plazo asignado.
Publican adecuadamente la wix
pero no en el plazo asignado.
No publican adecuadamente la wix pero no la
entregan al cliente.
Redacción y ortografía
La redacción y la ortografía son
La redacción y la ortografía son
correctas. No se encuentran errores. correctas. No se encuentran
errores
Más de 5 errores
42
Puntaje Ideal
La redacción y la ortografía son correctas.
No se encuentran errores
Más de 10 errores.
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