Código COMPONENTE PEDAGÓGICO MCP-F01

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COMPONENTE PEDAGÓGICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE
CLASES POR COMPETENCIAS
Código
MCP-F01
Versión 3
Página 1 de
DOCENTE
CICLO: 2 Grado: 5 Periodos: 1 Fecha inicio: ________________ Fecha Culminación: _______________
COMPONENTE: humanístico. ASIGNATURA: Educación Religiosa Escolar. UNIDAD TEMÁTICA: Autenticidad humana.
COMPETENCIAS:
CB 10 Desarrolla la creatividad y la imaginación
CT 1 Socializa, coopera y trabaja en equipo.
NIVEL DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA:
CB10: Observo la realidad, me interrogo y plasmo ideas.
CT1: Asimilo el buen comportamiento como viable.
Fecha
Competencia Conceptos
CB 10
CT1
Contenidos y temas
Procedimientos
Actitudes, valores
y normas
El testimonio de fe Participa
de
los Es ejemplos de
hoy.
debates
sobre
el buen
testimonio de fe en la comportamiento.
vida del mundo hoy.
CB 10
CT1
La responsabilidad. Construye conceptos Fomenta
el
La gracia de Dios.
sobre
la trabajo de clase.
responsabilidad y la
gracia de Dios.
CB 10
CT1
El pecado como Realiza
trabajo Respeto
y
límite del ser escrito que da fe de cordura
ante
humano.
su autoconocimiento. sus actos y los
ajenos.
Tareas o actividades
Iníciales:
Introducción al tema.
Diálogos.
Charlas formativas.
Desarrollo:
Desarrollo de talleres.
Citas bíblicas.
Láminas, videos y consultas.
Ampliación:
Mesa redonda.
Talleres de aplicación.
De recuperación: Mapas conceptuales.
Talleres de consulta y sustentación de
los mismos.
COMPONENTE PEDAGÓGICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE
CLASES POR COMPETENCIAS
Criterios de evaluación
Cognitivo
CB 10 - CT1
Narra con creatividad e imaginación los milagros de
Dios y los Dones del Espíritu Santo que me ayudan a
crecer en mi fe como cristiano que soy.
Con imaginación y creatividad aplico las normas del
Manual de Convivencia.
Indicadores de evaluación
Procedimental
Reconoce el testimonio
en la fe religiosa.
Reconoce los Dones
del Espíritu Santo.
Reconoce las normas
del
Manuel
de
Convivencia.
Manifiesta
con
sus
acciones la fe religiosa.
Manifiesta respeto por
los Dones del Espíritu
Santo.
Demuestra respeto por
las normas del Manual
de Convivencia.
Código
MCP-F01
Versión 3
Página 2 de
Instrumento de evaluación
Actitudinal
Respeta las creencias
religiosas.
Conoce y aplica los
dones del Espíritu
Santo
Valora y respeta lo
estipulado
en
el
Manual
de
convivencia.
Talleres.
Gráficas.
Socialización.
Trabajos
grupales
individuales.
Consignación de datos.
Gráficas.
Autoevaluación.
ITEMS EVALUATIVOS: _CT1 _________
ESCALA DE VALORACION
DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA
SUPERIOR
Asimilo el buen comportamiento como viable para dar testimonio de mi autenticidad como buena manifestación de ser
humano ayudando a otros desde mi ejemplo de vida y mis acciones concretas dentro de mis entornos personales y
sociales.
Asimilo el buen comportamiento como viable para dar testimonio de mi autenticidad como buena manifestación de ser
humano ayudando a otros desde mi ejemplo de vida.
Asimilo el buen comportamiento como viable para dar testimonio de mi autenticidad como buena manifestación de ser
humano.
Algunas veces asimilo el buen comportamiento como viable para dar testimonio de mi autenticidad como buena
manifestación de ser humano.
Asimilo el buen comportamiento como viable.
ALTO
BASICO
BAJO
INCLUSIÓN EDUCATIVA
OBSERVACIONES............................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
__________________________________________________
PROFESOR(A)
JEFE DE COMPONENTE
e
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