proyecto de articulación entre la Educación Media Técnica y la

PROYECTO DE ARTICULACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA Y LA FORMACIÓN
PROFESIONAL, CON EL MUNICIPIO DE MEDELLÍN
INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO DE MEDELLIN
2015
PRESENTACIÓN
La Institución Educativa Concejo de Medellín , interesado en el desarrollo institucional y en la
satisfacción de las necesidades de su comunidad educativa y por ende de sus expectativas
laborales, al igual que en el cumplimiento de su misión, visión y filosofía institucional, ha vendido
ofreciendo desde el año 2003 educación formal en el nivel de media técnica con la especialidad de
informática, haciendo parte del proyecto de articulación entre la Educación Media Técnica y la
formación profesional, con el municipio de Medellín, estando enmarcado dentro del proyecto de
transformación de la formación técnica y tecnológico, proyecto presentado al Ministerio de
Educación Nacional en el año 2006, en alianza con el sector de la industria del software, con el fin
de formar a los estudiantes de la Instituciones Educativas de la educación media técnica, para que
adquieran competencias que les permitan vincularse al mundo laboral e incorporarse a la
educación superior en los programas tecnológicos o profesionales.
La media técnica es una modalidad del nivel de educación MEDIA, qué además de orientar los
procesos académicos normales correspondientes a los grados décimo y once, permite a los
alumnos adelantar estudios de educación superior, específicamente en la formación técnica. En
nuestra institución la media técnica funciona desde el año 2003, y la especialidad que se desarrolla
es en informática con énfasis en desarrollo de software y diseño gráfico.
La Alianza futuro Digital es un proyecto apoyado por el Ministerio de Educación Nacional, la
Secretaría de Educación de Medellín, la empresa del software “intersoftware”, tres instituciones
de educación superior, tiene como objetivo principal, desarrollar una plataforma de conocimiento,
a partir de la formación del talento humano en el sector del software, que genere oportunidades a
los jóvenes para ingresar de manera efectiva al sector productivo y continuar vinculado a la
educación superior. Los Ambientes de Aprendizaje para los jóvenes de media técnica son
enriquecidos con la intervención y participación directa del sector productivo y no solo los
institucionales, se tiene a disposición recursos: zonales, alianzas estratégicas con el sector
productivo, con otros proyectos de la ciudad, y con otras instituciones.
Por lo que, se hace la propuesta del proyecto enmarcado dentro de los requisitos establecidos por
la Secretaría de Educación y los enmarcados en la ley.
PERFIL DEL ESTUDIANTE ASPIRANTE DE LA MEDIA TÉCNICA
El aspirante a la Educación Media Técnica en Informática con énfasis en diseño y desarrollo de
software, debe manifestar:
* Desarrollo y habilidades básicas de aprendizaje: leer, escribir, hablar y comprender.
* Capacidad de análisis y síntesis.
* Gusto y valoración por la especialidad.
* Capacidad para trabajar en equipo.
* Formación básica en principios éticos y morales.
* Sentido de pertenencia institucional.
* Habilidad para seguir instrucciones.
* Habilidad y destreza para manejar equipos y herramientas.
* Habilidades en pensamiento lógico matemático y en habilidades comunicativas.
* Honesto, responsable, prudente y respetuoso
* Analítico, creativo y con sensibilidad artística
* Buen nivel de razonamiento lógico – matemático
* Manejo de un buen proceso de lectura, escritura, interpretación y comprensión
* Poseer o desarrollar conceptos generales de inglés
* Espíritu investigativo, especialmente en lo relacionado con el diario avance de la informática
* Una persona crítica y auto - crítica.
* Planea su proyecto de vida
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA MEDIA TÉCNICA
Competencias generales:
Comunicación personal
Capacidad de escuchar, interpretar y entender
Capacidad para el trabajo en equipo y colaborativo
Disciplina en los procesos
Capacidad de negociación
Sentido de responsabilidad
Capacidad de priorizar y elegir
Pensamiento estratégico
Disposición al trabajo
Crear, adoptar, apropiar, manejar, transferir, Gestionar información
Liderazgo
Honesto, responsable, prudente y respetuoso
Analítico, creativo y con sensibilidad artística
Buen nivel de razonamiento lógico – matemático
Manejo de un buen proceso de lectura, escritura, interpretación y comprensión
Poseer o desarrollar conceptos generales de inglés
Espíritu investigativo, especialmente en lo relacionado con el diario avance de la informática
Una persona crítica y auto - crítica.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA MEDIA TÉCNICA
A nivel profesional y ocupacional el egresado de la institución educativa Concejo de Medellín, en
desarrollo de software está en la capacidad de desempeñarse como:
· Auxiliar en el desarrollo de software en las empresas productoras de software o en el área de
informática o de sistemas de cualquier tipo de empresa.
· Tendrá conocimiento de herramientas informáticas en desarrollo de software.
· Desarrollará habilidades y destrezas en temas de emprendimiento, que contribuyan a la
definición de una idea de negocio.
· Desarrollará competencias que le faciliten el ingreso y la permanencia a la educación superior.
A nivel profesional y ocupacional el egresado de la institución educativa Concejo de Medellín, en
diseño gráfico está en la capacidad de desempeñarse como:
· Auxiliar creativo gráfico y visual
· Auxiliar en diseño de soluciones publicitarias
· Desarrollará habilidades y destrezas en temas de emprendimiento, que contribuyan a la
definición de una idea de negocio.
INGRESO A LA MEDIA TÉCNICA
Para el ingreso a la media técnica se debe tener en cuenta los siguientes requerimientos:
Asistir a las charlas de motivación que se brinda a los estudiantes de grado 9° y a sus padres o
acudientes, orientadas por los docentes de media técnica y/o directivos de la institución
educativa.
Presentar solicitud diligenciada y firmada por el estudiante y su acudiente, en formato establecido
por la institución.
El proceso de admisión se inicia con un examen teórico- práctico para todos los aspirantes
(estudiantes antiguos y estudiantes nuevos). El cupo se conformará de acuerdo con el puntaje
obtenido por los estudiantes en las pruebas, en orden descendente. Todos los estudiantes
matriculados deben presentar examen de admisión, si hay empate en el último cupo a asignar, se
da prioridad al estudiante con mayor antigüedad en la institución.
El estudiante y acudiente diligenciará el formato de compromiso de ingreso y permanencia, que lo
acredita como estudiante técnico.
El estudiante que solicite traslado a esta institución proveniente del proceso de media técnica en
la modalidad, con la misma institución articuladora. En caso que la institución cuente con
disponibilidad de cupo.
El estudiante que solicite traslado a esta institución proveniente del proceso de media técnica,
para la modalidad de diseño gráfico se estudiará su plan de estudios, para analizar el nivel de
competencias necesario en la modalidad. En caso que la institución cuente con disponibilidad de
cupo.
PERMANENCIA Y EXCLUSIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA MEDIA TÉCNICA
La Media Técnica en la I.E. Concejo de Medellín, se lleva a cabo en jornada contraria, es decir; si
los grados décimo (10°) y once (11) están en la jornada académica en la tarde, asistirán a media
técnica en la mañana y viceversa. El programa se desarrolla con una intensidad de 7 horas de
clases y dos horas de asesoría, distribuidos en tres días a la semana.
Lo anterior implica que los estudiantes estén viviendo horarios extendidos, donde los niveles de
exigencia son mayores, pues tienen la opción de hacer en sus dos últimos años de colegio, lo
equivalente a dos semestres universitario.
De esta manera, después de graduarse de bachillerato, los estudiantes cuentan con cupo directo a
la universidad (Politécnico Jaime Isaza Cadavid o Pascual Bravo, según la modalidad).
PERMANENCIA
El estudiante admitido en la Media Técnica podrá solicitar cambio para la Media académica,
solamente cuando termine el grado décimo.
El estudiante que deje de asistir un 25% de los módulos de la Media Técnica en el grado décimo u
once, se le consideran reprobadas por inasistencia y su valoración final será bajo.
Los módulos reprobados en la Media Técnica se tendrán en cuenta para la promoción del
estudiante, en el nodo correspondiente. De Acuerdo con el SIE, la media técnica tiene un valor de
5 créditos. La valoración académica del nodo es por promedio crédito entre las áreas que lo
integran
Los estudiantes que reprueben módulos de media técnica al finalizar el año lectivo, podrán
presentar una prueba por competencias en cada uno de ellos, una semana después de terminado
el último periodo (en el mes de noviembre). Debido a los procesos administrativos de las
instituciones articuladoras la actualización de notas no se podrá realizar en el primer mes del año
siguiente. Por lo tanto en el mes de enero del año siguiente no aplicaría prueba por competencias
en la media técnica.
EXCLUSIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA MEDIA TÉCNICA
El estudiante de grado 10° no podrá continuar en el proceso, o si es de grado 11° no podrá
graduarse como técnico si presenta alguna de las siguientes condiciones, aun después de los
procesos de recuperación establecidos en el SIE:
. Si no entrega en Proyecto pedagógico Integrador
. Si no aprueba los módulos de: Desarrollo del Pensamiento Analítico Sistémico
CONVENIO POLITÉCNICO JAIME ISAZA CADAVID
Pierde el año académico. Habiendo ganado el año académico y no alcanzando las competencias
definidas en uno de los siguientes módulos:
Pensamiento Analítico Sistémico (lógica de programación) Proyecto pedagógico integrador (PPI)
El estudiante que voluntariamente desea retirarse del proceso se realizará a través de una
solicitud escrita (Formato institucional de renuncia a la media técnica), diligenciado por el
acudiente y el estudiante. Este formato se entregará finalizando el año lectivo, para efectos de
legalización con las instituciones articuladoras.
CONVENIO PASCUAL BRAVO
Pierde el año académico. Habiendo ganado el año académico y no alcanzando las competencias
definidas en uno de los siguientes módulos:
· Diseño Gráfico
· Dreamweaver
El estudiante que voluntariamente desea retirarse del proceso se realizará a través de una
solicitud escrita (Formato institucional de renuncia a la media técnica), diligenciado por el
acudiente y el estudiante. Este formato se entregará finalizando el año lectivo, para efectos de
legalización con las instituciones articuladoras.
PROMOCIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA MEDIA TÉCNICA
Un estudiante será promovido en la media técnica si cumple con los siguientes requisitos:
Ser promovido de acuerdo al sistema de evaluación institucional.
No haber reprobado el módulo: Pensamiento Analítico Sistémico (lógica de programación) y/o
elaborar, presentar y sustentar el Proyecto pedagógico integrador (PPI). (Modalidad de desarrollo
de software).
No haber reprobado los módulos de Diseño gráfico y/o Dreamweaver. (Modalidad de diseño
gráfico)
Cuando un estudiante del grado once de la media técnica, pierda el año académico y haya
alcanzado las competencias de la modalidad, podrá graduarse como bachiller técnico luego de
repetir su año académico.