Cátedra Abierta - Universidad de El Salvador

Búho Dilecto
III Época - Año 2. Número 22 n o v i e m b r e / d i c i e m b r e d e 2 0 1 0
Órgano de información y orientación de la Facultad de Ciencias y Humanidades,
Universidad de El Salvador
Humanidades inaugura
L
Cátedra Abierta
a Facultad de Ciencias y Humanidades
inauguró la Cátedra Abierta sobre
Realidad Nacional denominada Dr.
Fabio Castillo Figueroa, la fecha fue propicia
para la presentación del Instituto de
Investigaciones en Ciencias y Humanidades.
El evento tuvo lugar el 13 de octubre de 2010
en el auditórum No. 4 de la misma unidad
académica.
A la Mesa de Honor fue precidida por
el Vicerrector Académico, Arq. Miguel Ángel
Pérez, Lic. Raymundo Calderón Morán, decano
de Humanidades; Dr. Salvador Arias, Director
del Instituto de Investigación y Dr. Antonio
Martínez Uribe, politólogo y docente.
El Arq. Miguel Ángel Pérez felicitó a
los organizadores por toda la acción logística
para iniciar las cátedras abiertas e hizo énfasis
en que la actividad refleja el interés por la
academia.
En el evento inaugural se realizaron
tres ponencias: La incidencia de la asignación
presupuestaria en el desarrollo de la ciencia
en la Universidad de El Salvador, análisis socio
– económico político del país y la crisis del
estado neoliberal.
La Dra. Jeaneth
Aurora, coordinadora de la
actividad, aseguró que la
cátedra abierta surge
con la necesidad de
compartir y adquirir
nuevos conocimientos;
además, consideró
c o m o
p a s o
trascendental para la
facultad presentar el
Instituto
de
Investigaciones en
C i e n c i a s
y
Humanidades, el cual
proyecta ser un esfuerzo
Apertura. Autoridades de la UES e invitados asistieron
para la difusión del
al inicio de la cátedra abierta.
conocimiento a partir
de la docencia, investigación y proyección
trascendencia para la UES y del por qué la
social en el área de las Ciencias Sociales y las
única institución pública en educación superior
Humanidades.
necesita de un presupuesto justo.
La primera ponencia estuvo a cargo
Indicó que es necesario potenciar la
del decano de la Facultad de Ciencias y
Ciencia y la Cultura en el Alma Mater para ser
Humanidades, el Lic. Raymundo Calderón.
una realidad mejor de lo que es ahora.
El funcionario dijo que el tema a
El decano de Ciencias y Humanidades
abordar en la ponencia es de gran
hizo una correlación entre dos variables; la
primera es la evolución del ingreso que ha
tenido la universidad desde 2004, periodo en
el cual tenían 45 mil estudiantes, al el 2010
la cantidad ha llegado a 52 mil 511 estudiantes,
lo que significa que en el curso de 6 años ha
tenido un incremento aproximado de mil
estudiantes por año.
En relación a aspirantes por género,
en el 2009 se tiene un 57% mujeres y un 43%
son hombres; para ese mismo año el 68%
provino del sector público y 32 del privado.
Asimismo, Calderón Morán realizó
una proyección al año 2017 en la que
estadísticamente se puede ver un incremento
a 60 mil 845 mil estudiantes; lo que indica que
el número de aspirantes será cada vez mayor;
sin embargo, el presupuesto se mantiene
estático desde el 2008 y continuará para el
2011.
El decano de la Facultad presentó
una cronología del presupuesto de la nación
y la UES de 1991 al 2009, la cual consideró
que aumentó de manera “pírrica”, partiendo
de las necesidades actuales y del incremento
de la población estudiantil.
Además, mostró cuadros
comparativos de presupuestos de Centro
América del 2009 en el que existe un claro
reflejo del bajo porcentaje otorgado a la
educación superior en El Salvador con respecto
a los demás países.
2 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
Autoridades centrales realizan Docentes de Educación
reciben reconocimiento
rendición de cuentas
L
as autoridades de Rectoría,
V icerrectoría Académica,
Vicerrectoría Administrativa
y de la Secretaria de Arte y
Cultura de la Universidad de El
Salvador, rindieron cuentas de
tres años de gestión.
En la actividad estuvieron
presentes el Ing. Rufino Quezada,
Arq. Miguel Ángel Pérez; Msc.
Oscar Noé Navarrete; Lic. Douglas
Vladimir Alfaro y Dr. Luis Gilberto
Parada Gómez.
El Ing. Quezada consideró
obligatorio de toda autoridad,
rendir cuentas a la comunidad
universitaria para "dar a conocer
el trabajo que se realizó, se hace
y se espera hacer".
Enfatizó que la política
institucional acuerpada en el
diálogo permanente, fomento de
la democracia, combate a la
corrupción, aplicación y respeto
de las normas y leyes
universitarias.
A d e m á s , u n a d efe n s a
permanente de la autonomía
universitaria y el rescate de la
memoria histórica.
Agregó que en los
propósitos institucionales
trazados está fortalecer la
docencia, investigación y
proyección social; además, hacer
de la UES una casa de estudios
con pensamiento crítico y
propositivo.
También trabajan en el
manual de evaluación y
modernización de los sistemas
académicos y administrativos.
Quezada manifestó que
es el momento en que los
universitarios desarrollen un
congreso para realizar una
profunda reforma académica.
Añadió que ha existido
apoyo a proyectos especiales de
investigación como ICMARES,
SENSALUD, Vulcanología y
Ciencias de la T ierra; además la
a p ro b a c i ó n p o r pa r te d e l o s
organismos de gobierno de
alrededor de 175 proyectos del
CIC-UES.
Q u ezad a s o st u vo q u e
otros proyectos contemplados
para el otro año es la
implementación de carreras
virtuales y a distancia.
El Rector enfatizó que se
han mejorado los procesos
académicos, pago a proveedores,
modernización y actualización del
registro y control del patrimonio
institucional.
El Rector del Alma Mater
brindó un informe del
presupuesto ejecutado de los
años anteriores y de la
cooperación económica otorgada
por países amigos.
La actividad se llevó a
cabo el 5 de noviembre en las
instalaciones del Teatro de la UES.
Presentan
informe.
Autoridades
universitarias
dieron a conocer
los proyectos
ejecutados
durante la
gestión.
Distinción. Docentes del Departamento de
Educación recibieron reconocimientos por su
destacada labor.
S
eis docentes del Departamento
de Ciencias de la Educación, de la
Facultad de Ciencias y
Humanidades, recibieron
reconocimientos de estudiantes de los
últimos años en cada especialidad,
por su destacada labor académica en
las especialidades de Licenciatura en
Ciencias de la Educación, Profesorado
en Parvularia y Educación Física,
Deporte y Recreación.
Los diplomas y medallas de
reconocimiento fueron otorgados a
las Licenciadas Susana de Quintanilla,
Alicia Cabeza de Ramos, Dolores de
Martínez y Silvia Magaña; asimismo
recibieron la distinción los Licenciados
Nicolás Quintanilla y Renato Arturo
Noyola.
El Jefe del Departamento, Lic.
Wu i l m a n H e r r e r a fe l i c i t ó a l o s
docentes por su destacado papel en
la formación de cuadros profesionales
e incentivó a mantener la calidad que
desempeñan a la fecha.
La entrega de diplomas y
medallas se desarrollo en la sala de
sesiones del Departamento de
Ed u ca c i ó n e l 1 8 d e o c t u b re d e l
presente año.
Las autoridades de la Facultad de Ciencias y Humanidades
lamentan los sensibles fallecimientos de:
Luis Brizuela (Padre)
Quién falleció el 12 de novienbre de 2010, padre de la
Licda. Guadalupe Brizuela, empleada de la Unidad de Recursos Humanos
de nuestra Facultad.
Hugo Iván Sosa Deras
Quién falleció el 26 de novienbre de 2010, empleado administrativo
de nuestra Facultad.
La comunidad universitaria se solidariza y expresa muestras
de condolencias a sus apesaradas familias
Ciudad Universitaria, diciembre de 2010
3 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
El Presupuesto de la Universidad,
una deuda histórica del Estado
istóricamente, desde el
fin del conflicto armado
y la firma de los
Acuerdos de Paz, la
Universidad de El Salvador
(UES) ha venido demandando
un mayor presupuesto al
Estado Salvadoreño, que sea
acorde a sus funciones y a la
alta demanda de los jóvenes
que buscan estudiar en la
única Universidad Pública que
tiene El Salvador.
Teniendo en cuenta
que la mayoría de estudiantes
que ingresan a la UES
provienen del sector público,
aproximadamente un 60 por
ciento, la tendencia se explica
puesto que son de más
escasos recursos económicos
y debería, por lo tanto, ser la
lógica que el Alma Máter
reciba un presupuesto que
permita atender de mejor
manera a los estudiantes.
La petición de exigir
un justo presupuesto para
nuestra Alma Máter además
de justa es necesaria, teniendo
en cuenta que nuestro País es
el que menos invierte en
educación superior. En
consecuencia, vamos a tratar
de explicar del porqué la UES
necesita de un presupuesto
justo y pueda hacer realidad
la ciencia y la cultura de una
mejor manera.
Desde el año 2005 la
Universidad tiene una variación
ascendente aproximada de mil
estudiantes por año; esa
variación se explica así: en el
2005 la UES tenía 45mil 65
estudiantes y al 2010 alcanzó
los 51 mil 511.
A partir de ahí
podemos hacer una
proyección hacia el año 2017,
en donde nuestra Universidad
alcanzará los 60 mil 845
estudiantes. ¿Qué significa
eso?, que el número de
estudiantes ha ido en
crecimiento y el presupuesto
se ha mantenido estático
desde el año 2008 a la fecha.
Hasta el 2011 la partida
presupuestaria de la UES no
se ha movido, lo cual se
convierte en un decrecimiento
al Presupuesto de esta casa
de estudios superiores.
El Alma Máter no tiene
ningún incremento para el año
2011, pese a que para el
ingreso de ese año estamos
atendiendo a 24 mil
aspirantes; obviamente no
podemos atender toda esa
población por falta de recursos
y de espacio físico.
Otro dato importante
es que del total de población
estudiantil el 43 por ciento
busca estudiar carreras
relativas a las Ciencias
Sociales, entiéndase carreras
de economía, jurisprudencia
y humanidades.
La evolución del año
2002 al 2009 refleja una
tendencia a que esta brecha
tiende a aumentar, lo cual
significaría que las ciencias
sociales necesitarían mayor
asignación presupuestaria
para atender la demanda para
las carreras que se ofertan.
Cronológicamente el
presupuesto de la UES del año
2001 al 2009, ha aumentado
de manera pírrica y hasta el
año 2010 el presupuesto es
de 59 millones de dólares y
en el año 2011 ese
presupuesto se mantiene
igual, lo que significa un
decrecimiento en relación con
el incremento de la demanda.
Y es que el Estado
Salvadoreño es el que menos
invierte en educación superior
en relación con los demás
países de Centroamérica, pues
el Presupuesto de la UES, la
única universidad pública, es
de 1.8 por ciento en relación
al Presupuesto General de la
Nación.
La proyección es que
para el año 2011 habrá un
decremento, porque la UES
sólo recibirá 1.33 % en relación
con el Presupuesto de la
Nación.
Si comparamos la
inversión en educación
superior que hacen los demás
países de Centroamérica, El
Salvador sigue siendo el que
menos invierte y Nicaragua no
obstante de ser uno de los
países más pobres del área,
es el que más invierte, el 5. 93
por ciento de su Presupuesto,
en cambio, El Salvador,
apenas el 1,52 por ciento en
relación con el Presupuesto
General de la Nación.
Si comparamos los
recursos en millones de
dólares, Costa Rica le asigna
a la educación superior 373.5
millones de dólares y El
Salvador sólo 52 millones, una
diferencia abismal.
H a c i e n d o
remembranzas, en la campaña
del gobierno del cambio,
Mauricio Funes en sus
reiteradas visitas al campus,
pidiendo el voto, reconoció la
poca inversión que el Estado
Salvadoreño hace en materia
de educación superior y se
comprometió con la
comunidad universitaria a
mejorar el presupuesto de la
UES escalonadamente.
A pesar de ello, ya han pasado
año y medio de la gestión del
gobierno del cambio y la
comunidad universitaria sigue
esperando la inversión pública
que necesita la UES, la cual
se constituye en una deuda
histórica del Estado
Salvadoreño y que data desde
los años setenta.
Decano:
Lic. José Raymundo Calderón Morán
Directorio
H
Vicedecano:
Dr. Carlos Roberto Paz Manzano
Secretario:
MsC. Julio César Grande Rivera
Coordinación:
Lic. Álvaro Ernesto Carbajal A.
Redacción y Fotografías:
Lic. Rogel Eliézer Meléndez L.
Lic. Álvaro Ernesto Carbajal A.
Raúl Campos (Colaborador)
Diseño y diagramación:
Lic. Gerardo Ernesto Sánchez M.
Esta publicación se imprime en los talleres de
Imprenta Universitaria.
Los artículos que aparecen en esta publicación son
de responsabilidad del autor, autora o autores.
Toda colaboración favor enviarla al Decanato de
Ciencias y Humanidades o a la Unidad de
Comunicaciones de esta Facultad.
Mayor información al tel:
2225-1500, ext. 4322
e-mail: [email protected]
4 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
El Estado debe de ser un factor
de integración de la sociedad
E
l Estado debe de ser un factor de
integración de la sociedad, es
decir que todos participemos de
la institucionalidad, dijo el Dr.
Antonio Martínez Uribe, politólogo y
docente de la Universidad de El
Salvador (UES).
Uribe agregó que el Estado
desde el punto de teórico conceptual,
es una necesidad histórica y un orden
organizacional.
El politólogo aseguró que para
analizar el problema del Estado se
debe tomar en cuenta tres cosas
importantes: Democracia, seguridad
y desarrollo.
Añadió que no puede haber
una sin la otra, ya que existe una
especie de triangulación para poder
construir un Estado de Derecho;
sostiene que para ello tiene que ser
producto de consenso político, lo cual
consideró, estamos lejos de alcanzar.
Martínez Uribe señaló que la
derecha cree que el país tiene un
Estado de derecho porque es de
derecha; por otra parte, algunos
sectores de la izquierda utilizan un
tipo de trabalenguas que no dicen
absolutamente nada desde el punto
de vista conceptual de la palabra.
“Yo hablo de Estado, Estado
de derecho y estado democrático de
derecho, cada uno va ser más
democrática en función de que los
autores políticos, económicos, sociales
y culturales, que tenga capacidad de
ponerse de acuerdo. El gran déficit
Análisis. El politólogo Antonio Martínez compartió conceptos
de estados con el público presente.
que tenemos después de los Acuerdos
de Paz es la falta de consenso que
tenemos en el país”.
Recordó que el ex presidente
Francisco Flores se caracterizó por
vetar alrededor de 60 leyes aprobadas
en el parlamento, incluyendo votos
de su propio partido, eso demostró la
falta de consenso de las partes.
“Vamos a comenzar a contar
los vetos que hace el Presidente
Mauricio Funes, al final del mandato
se verán los resultados”.
Agregó que en la actualidad
un tema de importancia de Estado es
el tema de seguridad. En los últimos
días los medios hablan de Estado
fallido.
“Están hablando del Estado
fallido de Mauricio Funes, del primer
gobierno de izquierda, queramos o
no. En las profundas crisis de Francisco
Flores y Antonio Saca nunca se habló
de ese tema”, sentenció Uribe.
Consideró que la izquierda
debe ser la encargada de reivindicar
el Estado de Derecho en El Salvador
Concluyó que existen algunas
señales de mejoras, ya que por
primera vez la Corte Suprema de
Justicia está siendo disidente de los
otros poderes del Estado.
La conferencia fue dictada el
13 de octubre del corriente año, en el
marco de la inauguración de la Cátedra
Abierta ”Dr. Fabio Castillo Figueroa”.
5 Búho Dilecto
El periodismo
noviembre/diciembre de 2010
en facebook y twitter
P
eriodismo y las redes
sociales son un tema de
actualidad. Con el
término digital
“Periodismo 2.0”, se
desarrolló el 8 de octubre una
Presentación.
La periodista
estadounidense
argumenta las ventajas
del uso de la tecnología
y las redes sociales.
ponencia
orientada
precisamente a develar una
nueva forma de hacer
periodismo en las diferentes
redes sociales que se encuentran
a disposición de todo el mundo
a través del internet.
El Departamento de
Periodismo de la Universidad de
EL salvador (UES), en
coordinación con la Oficina de
Asuntos Públicos de la
Embajada de Estados Unidos de
América organizaron el evento.
La temática fue
desarrollada por la periodista
estadounidense Mónica
Guzmán, en la que aprovechó
para hacer referencia a los
medios de comunicación como
parte de las actividades de la
formación profesional y el
mejoramiento del conocimiento
de las nuevas tecnologías de la
información.
“La importancia de
este evento es mostrar que ha
pasado en Estados Unidos con
respecto a las redes sociales y al
periodismo digital y cómo ha
Orlando Zepeda: “El Salvador ha
sufrido 18 golpes de Estado”
golpes de Estado ha
sufrido El Salvador
desde la llegada del
primer presidente, el
cubano, Don Pedro Aguirre en
1821, afirmó el General Orlando
Zepeda, quien perteneció a la
denominada “Tandona”, grupo
de militares que dirigió el conflicto
armado durante los años 80.
En 190 años, el país ha
tenido 126 presidentes, que han
llegado al poder por elecciones
populares, nombramiento,
designación o golpes de Estado,
dijo el militar retirado.
Más adelante, Zepeda
sostuvo que el 3 de abril de 1882
se da el primer golpe de estado y
que Francisco Morazán
(hondureño) fue quien propició
la influencia de los golpes de
Estado.
Otro dato importante
que dasatacó Zepeda fue que de
1830 a 1840, en sólo 10 años,
hubo 14 presidentes.
Zepeda afirmó que de
1903 hasta 1931 hubo diez
presidentes, lo cual consideró, un
18
De Izq. a Der.
Dr. Roberto
Turcios, Dr.
René Fortín
Magaña y
Gral. Juan
Orlando
Zepeda.
periodo de mucha estabilidad.
El 2 de diciembre de
1931 sucedió otro golpe de Estado
integrado por un grupo de
notables, quienes le entregaron
el poder el al General Maximiliano
Hernández Martínez, quien el 9
de mayo de 1944 fue derrocado
por una huelga de brazos caídos.
El General Zepeda para
finalizar su ponencia dijo (de
manera irónica) que el único país
donde no habrá golpe de Estado
es en Estados Unidos, pues ahí no
hay embajada gringa.
Las declaraciones de
Zepeda se dieron en el marco del
panel fórum denominado “El
golpe de Estado de 1960 en El
Salvador”.
Durante el evento,
también fueron invitados como
panelistas: Roberto Turcios, René
Fortín Magaña y el Cnel. César
Yanes Urías. La actividad se realizó
el 14 de octubre de 2010 en el
auditórium del Instituto de
Estudios
Históricos,
Antropológicos y Arqueológicos
de la Universidad de El Salvador.
cambiado por completo a la
gente que consume las noticias,
cómo les llegan las
informaciones y qué significa
que los periodistas tengas que
cambiar un poco el manejo de
lo que hacen como
profesionales, y cómo entran
en una conversación más
estrecha con el público”, dijo
Guzmán.
L a c o m u n i c a d o ra
reconoció que las redes sociales
se están convirtiendo en los
países desarrollados, en una
verdadera herramientas para
que las comunicaciones e
informaciones lleguen a los
públicos de manera más rápida
y a la vez de forma corta,
posibilitando a los usuarios con
tiempos cortos estar siempre
informados acerca de los temas
de su propio interés, situación
que no hay duda que pueda
suceder en El Salvador.
“De manera que en
países como Estados Unidos y
El Salvador entre otros, hay
mucha gente que está
conectada y la gran mayoría está
accesando a las noticias a través
de la internet y de sus celulares,
aquí entiendo que solo un 16 %
de la población está conectada
y va subiendo, por lo que las
redes sociales forman parte
importante de esta nueva forma
de hacer periodismo”, acotó la
periodista.
Po r s u pa r te , e l
licenciado Roberto Maza jefe del
Departamento de Periodismo
de la UES, dijo estar muy
complacido con lo expuesto, ya
que los nuevos periodistas
tienen que estar acorde con los
avances que se están dando en
las comunicaciones a nivel
global.
Además, afirmó que es
importante conocer y
adentrarse a estos nuevos
avances de la comunicación y
las nuevas tecnologías en estos
países sub-desarrollados.
Finaliza Curso Superior
de Historia
D
ocentes Universitarios y de
Bonilla, aseguró que ésta
Educación
Media
iniciativa superó a la anterior por
culminaron el II Curso
sus nuevos conocimientos.
Superior de Historia de la
Además se logró actualizar datos
Universidad de El Salvador.
de la historia salvadoreña a través
El curso fue organizado
de las últimas interpretaciones.
por la Licenciatura en Historia
de la Facultad de Ciencias
y Humanidades.
Para el jefe de la
Escuela de Ciencias
Sociales, Lic. Rafael Paz
Narváez, la iniciativa fue
emprendedora ya que
sirve para difundir la
importancia de la historia
salvadoreña.
Sabemos que
no se necesita una Entrega de diploma. El Director de la Escuela de
Sociales reconoció el esfuerzo de las personas que
cantidad masiva de formaron parte del curso de Historia.
historiadores, pero si
creemos que falta que la
“Tuvimos la fortuna de
población tome conciencia de
contar con un grupo sólido, gente
estudiar la historia del país.
interesada y que le apasiona la
Agregó que existe la
historia”, indicó.
perspectiva que en los próximos
Los participantes
años más personas tomen
agradecieron el aporte
conciencia del pasado y decidan
académico desarrollado por los
estudiar la Licenciatura en
facilitadores; coincidieron que la
Historia que ofrece la Facultad.
metodología utilizada les permite
Narváez consideró que
hacer otros planteamientos que
dicha carrera se caracteriza por
beneficiarán a los estudiantes.
el debate contemporáneo que
La clausura se realizó el
escribe la historia.
15 de octubre en las instalaciones
“Esperamos que
del Instituto de Estudios
quienes culminaron el curso sean
Históricos, Antropológicos y
eco de la relevancia de estos
Arqueológicos de la Universidad
proyectos para continuar
de El Salvador (IEHAA),
fortaleciendo la continuidad de
la especialidad”.
El coordinador del
Curso Histórico, Dr. Adolfo
6 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
Departamento de Idiomas realiza
4° festival de Arte y Cultura
Redacción Rogel Eliézer Meléndez.
E
l 4° Festival de Arte y Cultura en
Idiomas Nacionales y Extranjeros
se denominó “Los Avances
científicos – culturales en el
contexto de cambios sociales y
revolucionarios”. El festival fue organizado
por el Departamento de Idiomas de la
Universidad de El Salvador (UES).
El evento inaugural se desarrolló
el pasado 8 de noviembre en las
instalaciones del Cine-teatro de la UES y
culminó el viernes 12 del corriente mes.
En la mesa de honor estuvieron
presentes el Lic. Raymundo Calderón
Morán, Decano de la Facultad de
Ciencias y Humanidades; Lic. Edgar
Nicolás Ayala, jefe del
Departamento de Idiomas y el Sr.
Margarito Vásquez, representante
del Consejo Coordinador Nacional
de Indígenas Salvadoreños.
El objetivo del evento fue
dar a conocer las riquezas
culturales de El Salvador y de los
países amigos a la comunidad
Ritual ancestral. Comunidades indígenas salvadoreñas
universitaria y al público en general.
realizan un rito indígena al inicio del festival
El Lic. Raymundo aseguró
que la actividad es de gran
trascendencia para la Universidad ya
apoyo de docentes y embajadas invitadas.
que se promueve el intercambio
Durante la actividad se realizó
cultural con países amigos.
conferencias, talleres, demostración de la
Calderón aseguró que el
cultura de países invitados a través de sus
día dedicado al salvadoreñismo y
embajadas, música y degustación de
al Idioma Náhuat es importante
platillos típicos.
para buscar la identidad del
El día martes 9, se dedicó el
salvadoreño, quiénes somos y
espacio al idioma español y francés; el
cuáles son las características que
miércoles 10, lenguas anglosajonas.
nos identifican como tales.
Para los días 11 y 12 fueron
Por su parte, el Lic.
asignados a los idiomas asiáticos. La
Nicolás Ayala aseguró que el
actividad culminó con la participación
festival tuvo la característica de
todas las partes invitadas al festival.
De Izq. a Der. Raymundo Calderón Moran, Decano de
ser una actividad impulsada por
Durante el acto inaugural los
Humanidades; Lic. Edgar Nicolás Ayala , jefe de Idiomas y
las
organizaciones
sociales
y
los
indígeneas
invitados dedicaron una
el Sr. Margarito Vásquez, representante indígena.
estudiantes de la carrera; con el
ceremonia a la madre tierra.
Parvularia realiza festival de logros
E
l profesorado en Parvularia, del
Departamento de Ciencias de la
Educación, realizó el festival Anual
de logros: Expresión Cultural,
Alegría y Creatividad, nominado "Licda.
Ana Meybel Molina de García".
La actividad se realizó el viernes
12 de noviembre del corriente año e inició
con un desfile de los profesores en
formación y alumnos donde realizan la
práctica docente.
El Festival de Logros tuvo lugar
en el auditórium de Derecho con la
presentación de las actividades que los
profesores en formación realizan en sus
prácticas docentes y que se enmarca en
el desarrollo de dos cátedras: Expresión
y creatividad y Desarrollo de la
Creatividad.
El Lic. Oscar Wuilman
Herrera Ramos, jefe
del Departamento de
Ciencias de la
Educación, dijo que lo
que se intentan es
que los estudiantes
de Educación
Pa r v u l a r i a y d e
Educación Básica
experimenten unas
actividades que son
las mismas que van a
desarrollar cuando ya
entren a su ejercicio
laboral
y puedan
Muestra creativa. Niños de parvularia participan en
organizar este tipo de
dinámicas enseñadas por las y los profesionales.
eventos para estimular
el desarrollo integral de los
educandos.
"Es una muestra de todo lo que
han aprendido durante el ciclo, es muy
importante pues han movilizado a los
niños con los que trabajan en el aula
durante las prácticas docente", dijo
Herrera Ramos.
Además, Herrera Ramos analizó
que un maestro de parvularia es un niño
en pequeño que se identifica con los niños,
que sea alegrejovenes dispuestos a jugar
con los niños.
La nominación del evento fue
dedicado a la Licda. Meybel Molina que
coordina con los estudiantes de Parvularia
todas estas actividades, es así como los
estudiantes de la especialidad decidieron
nominar el festival de logros con su
nombre, como un reconocimiento a la
dedicación a la especialidad, dijo Herrera
Ramos.
Los estudiantes dedicaron 160
horas durante los dos ciclos para culminar
con el festival de logros; en el Auditorium
de Derecho los asistentes presenciaron
una ceremonia a Quetzalcoat, así como
las diferentes actividades que desarrollan
en el aula.
7 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
Salvador Juárez presenta su libro de poesía
E
l escritor salvadoreño
Salvador Juárez
presentó su libro ¿Quién
dijo silencio?. El evento
tuvo lugar el 13 de octubre en
el Departamento de Letras.
La interpretación del
texto se llevó a cabo en el
auditórium # 3 de la Facultad
de Ciencias y Humanidades, y
estuvo a cargo del Dr. José Luis
Escamilla y el Lic. Sigfrido Ulloa,
ambos docentes del
Departamento de Letras.
El Dr. Escami lla,
resumió que ¿Quién dijo
silencio?; es un texto que
representa una rareza
ideológica en la poesía de
posguerra civil salvadoreña, y
deja entrever una continuidad
extraña de la literatura
comprometida.
Sostuvo que el libro
es una respuesta al terror que
históricamente ha causado la
clase dominante en El Salvador;
pero en el sentido más genuino
el ejemplar simboliza una
contestación a una frasecilla
elaborada en algún laboratorio
de publicidad transnacional,
donde los gurú se reúnen para
maquilar imágenes de
candidatos presidenciales o
marcas de partidos políticos
para hacerlos exitosos, dijo
Escamilla.
Salvador Juárez en su libro
también expone su propuesta
de volver a asumir la voz
olvidada y el compromiso de
co n st r u i r
u n d i s c u rs o
combativo a través de su
pensar en tiempos de una
supuesta paz, ante el sórdido
ruido de la retórica de la
modernidad tardía en El
Salvador y el despojo de todos
los valores morales del ser
humano.
Ta m b i é n d e j a
entrever que es el
establecimiento de la malicia
del liberalismo putrefacto de
la derecha y la algarabía
diletante de la izquierda
institucional que ha marcado
la historia de las y los
salvadoreños.
“En su ser poético,
Salvador Juárez continúa
siendo fiel a su estilo. ¿Quién
dijo silencio?; es un poemario
constituido por una serie de
imágenes a manera de Collage,
hecho con lenguaje popular y
versificación completamente
alejada de las cuadraturas
convencionales de la poesía
tradicional”, dijo Escamilla.
Para Escamilla, Juárez
es una poesía, después de
rebelarse contra el canon de
origen modernista y del
costumbrismo paisajístico, se
Presentación. El escritor de trayectoria, Salvador Juárez,
presentó su última publicación en la Facultad de Ciencias y
Humanidades.
alinea con el orden de la
literatura comprometida de
corte irreverente, el cual
retoma los principios de
libertad de las propuestas
vanguardistas y de la antipoesía
latinoamericana”, finalizó.
Por su parte, Sigfrido
Ulloa, la obra de Salvador
Juárez contrapone sus
poemas y escritos a la
producción literaria de finales
del siglo XX, que tuvo como fin
inmediato la de alcanzar el
éxito a partir de un conjunto
de valores estéticos.
Además, Ulloa
sostiene que como manda la
teoría clásica en hacer
problemático dicho ámbito y
en superar sus límites,
confundir y pervertir el orden
social de las cosas configurando
al capitalismo en términos
paródicos como un cocodrilo y
de cómo este nos permite
entrar en el consumismo.
Ulloa estima que la
imagen del cocodrilo en el texto
de Salvador deja ver cómo el
capital nos sumerge al
consumismo y de cómo nos
enferma y entonces aparece el
texto con la descripción de
parásito, mierda y una serie de
detalles que permiten explicar
los efectos del sistema.
En resumen, el libro
expuesto se presenta en una
inestabilidad temática que da
cabida a los mismos efectos de
la recepción en el mismo.
Humanidades apoya rescate
de la memoria histórica
E
l instituto Nacional de San
Emigdio
en
el
Departamento de la Paz,
organizó la actividad
denominada: Memoria histórica
del norte del Departamento de la
Paz, sur de Cuscatlán.
E l eve nto c u l t u ra l
consistió en la exposición de
documentos, objetos antiguos
que datan de la época
p re co l o m b i n a h asta a ñ o s
recientes, retratos e imágenes
de 1900 hasta los 70s y la
presentación del patrimonio
artesanal, cultural y gastronómico
de la localidad.
Al evento fueron
invitados autoridades de la
comunidad, representantes del
Ministerio de Educación y de la
Unidad de Comunicaciones de la
Facultad de Ciencias y
Humanidades de la
Universidad de El Salvador
(UES).
El Lic. Orlando
Ramos, director del
instituto,
en
representación de los
organizadores, aseguró
que la actividad tiene por
finalidad el rescate de la
memoria histórica y busca
que el estudiante de
educación media se
interesen en el estudio de
la historia local; además
de proyectar a la
comunidad hacia otros
sectores.
La actividad se
llevó a cabo en las instalaciones
del instituto el 29 de octubre del
corriente año.
Objetos antiguos. Estudiantes de un instituto público en
la Paz mostraron objetos antiguos que datan de la época
precolombina.
8 Búho Dilecto
noviembre/diciembre de 2010
“El sistema capitalista lleva un derrotero de hambre, desigualdad,
destrucción de la naturaleza y guerras”: Salvador Arias.
F
ue la sentencia del Dr. Salvador Arias,
director del Instituto de
Investigaciones de la Facultad de
Ciencias y Humandiades, a su
reflexión sobre el sistema capitalista.
Consideró que un ejemplo del
efecto del capitalismo en El Salvador es
que el 85. 4% de los hogares salvadoreños
viven en situaciones de pobreza,
sobrevivencia o miseria. Además, dijo que
estas condiciones se miden a partir de la
gente que vive en lugares que no tiene para
comprar la canasta ampliada del mercado
y existe un regateo de gastos y necesidades
por que no tienen para cubrir todas sus
necesidades.
“Somos un país de pobres. En
contraste, en El Salvador, existen unas 160
mil microempresas que recibieron sólo el
6.1 % de la riqueza que generó el país este
año, pero otras 722 empresas que emplean
más de 100 trabajadores se quedaron con
el 39 % de la riqueza. Los 699, 581
ocupados solo obtuvieron el 29% de la
riqueza que generaron, Lo que hace que
en este país las personas recibieron sólo
un $ 1. 00 de los $ 4 que generó”, concluyó
Arias.
El Economista aseguró que en el
país no existe una salida favorable, debido
a la cultura del consumismo “nos han
invadido y vivimos a través de la vitrina,
somos compradores de ilusiones
porque no tenemos dinero
para comprar, culturalmente
no vivimos un presente, sino
en un pasado y sin esperanzas
de un futuro que no va llegar”.
Agregó que la sociedad
está desinformada y
desesperada en el sentido de
perder el trabajo.
Indicó que tres millones
de salvadoreños han sido
expulsados del país para que
existan familias que reciben
en total 1,500 millones de
dólares al año; sin embargo,
son las transnacionales las
Disertación. El economista Salvador Arias, describió un
que se llevan todo ese dinero.
panorama negativo con la implementación del sistema
Arias tuvo una sentencia
capitalista a nivel local y mundial.
para el actual gobierno: “No
hay cambio porque tenemos un presidente
que se montó en el caballo del
neoliberalismo y de la burguesía de este
país. Este tema nadie lo debate por que
exista el miedo que le quiten el trabajo”.
Agregó que la sociedad tiene el
problema de ser sujetos de la historia, no
sujetos históricos. Por temor.
Arias invitó a los jóvenes a ser
sujetos históricos ya que son privilegiados
de estar en esta universidad (La UES).
Además, dijo que no sólo se ha
quebrado la sociedad, sino también al
Estado que acumula una deuda de más
de 37 mil millones de dólares que no tiene
capacidad para pagar, el 169 % del PIB del
país se debe, lo que es equivalente a la
producción de dos años.
Arias resumió que su
preocupación es que el país no haya
soluciones y el fascismo es lo que viene,
el golpe de Estado de Honduras y el fallido
en Ecuador son avisos de los que se
avecina. “Hemos dejado de ser sujeto
social a ser sujeto sometido, estamos
absorbidos por el individualismo
característico del fundamento teórico del
capitalismo y si no superamos el
individualismo no tendremos futuro”,
concluyó.
La conferencia fue dictada el 13
de octubre del corriente año, en el marco
de la inauguración de la Cátedra Abierta
”Dr. Fabio Castillo Figueroa”.
Humanidades firma carta de entendimiento con PGR
L
a Facultad de Ciencias y Humanidades
firmó carta de entendimiento con la
Procuraduría General de la República
(PGR).
El Lic. José Raymundo Calderón Morán,
decano de la Facultad de Ciencias y
Humanidades y la Licda. Sonia Elizabeth
Cortez de Madris, Procuradora General de
la República, firmaron el acuerdo de
entendimiento entre ambas instituciones
para trabajar en la organización, descripción
y catalogación del archivo la PGR.
Los objetivos trazados en esta
colaboración está el de contribuir al
desarrollo del conocimiento histórico de
la institución.
El trabajo a realizar en el archivo
de la Procuraduría estará a cargo de
estudiantes en servicio social de la
Licenciatura en Historia de la Escuela de
Ciencias Sociales; quienes además
realizarán una evaluación, revisión y análisis
de las fuentes primarias del archivo de la
PGR.
También realizarán
entrevistas a trabajadores y ex
trabajadores de la institución
y la elaboración de proyectos
de investigación.
En cuanto a la
organización del archivo, los
estudiantes diseñarán una
estructura para la misma,
enumerarla, elaborar
m a n u a l es , re g l a m e nto s ,
instructivos para la clasificación,
conservación y préstamo de los
documentos
en tres
estructuras
de
contenido:
Firma de entendimiento. El Lic. Raymundo Calderón y la
Archivo de proceso, Archivo
Licda. Sonia Cortez de Madriz acuerpan la iniciativa de
Central y Archivo Histórico.
recuperar y optimizar el archivo del PGR.
Además de capacitar al personal del archivo
institucional.
El Lic. Raymundo Calderón dijo
que ésta colaboración permite recuperar
y optimizar el archivo de la institución, la
cual considera, el nervio central de la
memoria histórica.
El Decano felicitó la iniciativa de
la Procuraduría, agregó que de esta manera
se podrá prestar un mejor servicio al
usuario.
Calderón Morán recordó que en
los dos últimos años se han firmado más
de 30 cartas de entendimiento con
instituciones públicas y privadas.
Por su parte, la Licda. de Madriz
aseguró que ambas instituciones serán
beneficiadas con el acuerdo, agregó que
muchos de los archivos se encuentran
deteriorados por lo que la ayuda es
oportuna para la institución.
Señaló que la modernización del
archivo servirá para tener un acceso
inmediato a expedientes importantes que
en muchos de los casos no prescriben.
La carta de entendimiento se
firmó en las instalaciones de la Procuraduría
General de de la República el 10 de
noviembre del presente año.