LOS CRONISTAS guía de leer 2012 13
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LOS CRONISTAS -- Las exploraciones, la conquista y su significado Unidad 3 “Los españoles dominaron a América con la espada y la cruz, pero el Nuevo Mundo transformó a estos mismos conquistadores dándoles una nueva estética, una nueva manera de pensar y obrar, y por consiguiente, una nueva manera de ser.” MAPAS 1. mapa del mundo en 1492 http://paulmirocha.com/portfolio_maps.htm 2. las rutas de algunos conquistadores http://www.greenwichschools.org/page.cfm?p=3293 3. la ruta de exploración de Francisco Pizarro http://www.zoomwhales.com/explorers/samerica.shtml LEER 4.1 – LAS EXPLORACIONES, LA CONQUISTA Y SU SIGNIFICADO Lee la información sobre la vida de Colón y sus 4 viajes al Nuevo Mundo. Después, escribe 5 cosas que tú no sabías antes de leer esta sección 1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________ ANTES DE LEER 4.1 ¿Qué observas en el aguafuerte (etching) en la página 44? 1. ¿De cuál nacionalidad era Cristóbal Colón? ___________________________________________ Nació __________________ Murió ___________________ 2. ¿Dónde encontró Colón evidencia para apoyar la tesis que decía que la tierra era redonda? 3. ¿En cuáles países buscó Colón ayuda para apoyarle con su empresa (venture) de explorar? ¿Con cuál gobierno por fin tuvo éxito? 4. ¿Cuáles son posibilidades de por qué estos gobiernos sí o no le apoyarían a Colón? 5. Los cuatro viajes de Colón: Su primer viaje – relaciones amistosas con indios Su segundo viaje Su tercer viaje Fecha: ____________________________________ Fecha: otoño, 1493 Fecha: primavera, 1498 Propósito en ir: _____________________________ Propósito en ir: _____________________________ Donde exploró (según mapa): _________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ “Descubrió”: _______________________________ Donde exploró (según mapa): _________________ _________________________________________ __________________________________________ 6. ¿Cómo murió Colón? Su cuarto viaje Fecha: abril, 1502 Exploró, según el mapa: ____________________________________________ ________________________________________________________________ 7.4 Primeros grandes escritores de la literatura “hispanoamericana” 7. “La crónica” es un género de literatura preferido por los primeros ______________________ nacidos o ____________________ en Iberoamérica, no en _______________________. (pero a veces, una crónica fue escrita por alguien que no era “escritor” profesional, sino que era explorador/conquistador como en el caso de Colón y Cortés). Querían documentar la magnificencia de _______________________________ y por eso incorporó _______________________, o palabras de origen indio, al castellano como cacao, chocolate, tabaco, y aguacate. La crónica medieval española exhibió nuevas características en el Nuevo Mundo. El estilo de una crónica latinoamericana:_______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ El hombre típico que la escribió: ________________________________________________________________________________________________________ Tomó inspiración de: _________________________________________________________________________________________________________________ La crónica es una mezcla de ____________________________________________, de objetivos narrativos y ________________________ (¿qué significa esto?) CRONISTACRONISTA Cristóbal Colón OBRA PROPÓSITO en escribir Hernán Cortés Bernal Díaz del Castillo Fray Bartolomé de las Casas Inca Garcilaso de la Vega (p97) (no era “cronista” sino que “el primer ___________” nacido en el N.Mundo) Comentarios Reales Historia general del Perú La conquista de México 8. ¿Quién era Diego Velásquez de Cuéllar? 9. ¿Quién era Hernán Cortés? 10. Cortés salió en su expedición antes de que Velásquez dijera que se fuera. ¿Con cuáles provisiones salió? 11. ¿Quién era Jerónimo de Aguilar? ¿Qué es un náufrago? ¿Qué importancia crees que él tenía en la expedición? 12. ¿Quién era doña Marina, o la Malinche? ¿Qué importancia crees que ella tenía en la expedición? 13. Cortés fundó la ciudad de ______________________ (en la costa de __________________, donde vivían la tribu de Totonacas). Allí, Cortés estableció un _______________________ que lo nombró a Cortés “ _____________________” de la expedición, algo los asociados de Diego Velázquez no aprobaron (inglés ________________). ¿Qué hizo Cortés para que fuera imposible para sus hombres regresar a Cuba? ________________________________________________. Después de eso, Cortés empezó su marcha hacia _____________________(porque había oído de las expediciones de ___________________ que existía un gran imperio indígena). En ruta recibió __________________ de Moctezuma. ¿Por qué hizo esto Moctezuma? _______________________________________________________________________ Ahora, doña Marina tenía dos papeles en la vida de Cortés: ______________ y ________________. De su participación, Cortés aprendió que los aztecas pensaban que él era ______________________ porque __________________________ _________________________________________________________________________________________________. En vez de permitir (instead of allowing) que Cortés visitara Tenochtitlán, el emperador mandó más _________________. 14. En marcha a Tenochtitlán, los españoles recibieron la ayuda de miles de _______________________ porque ellos querían __________________________ de los aztecas. Los españoles entraron en Tenochtitlán en __________________________. Moctezuma era muy ___________________ y fue ___________________ porque los españoles temía un ataque sorpresivo (inglés __________________________) de los aztecas. 15. Mientras que todo esto ocurría, Diego Velázquez había enviado a __________________________ en una expedición a Veracruz con órdenes de apresar, o _______________________, a Cortés y continuar la conquista de México. Cortés salió de _______________________ para enfrentarse a Narváez. Cortés _______________________ a los soldados de Narváez y ellos _______________________ con Cortés a Tenochtitlán. 16. Mientras que Cortés estaba fuera de Tenochtitlán, ¿qué había ocurrido? _____________________________________ 17. ¿Quién era Pedro de Alvarado? _____________________________________________________________________ 18. ¿Cómo castigó Cortés a Alvarado? ¿y qué pasó con Moctezuma? __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 19. ¿Quién se hizo monarca después de la muerte de Moctezuma? ___________________________________________ 20. Los españoles _____________________ la ciudad porque los aztecas ampliaron su resistencia. El evento en lo cual los aztecas resistieron la fuerza de los españoles se llama “La __________________________________________”. Los españoles se retiraron (retreated) pero también recibieron ________________________ de Jamaica y las Islas Canarias para recuperarse. Volvieron a Tenochtitlán con _________ españoles, ________ indígenas y ________ caballos, listos para contraatacar. 21. La sucesión de emperadores fue: Moctezuma su hermano ________________________ __________________ ¿Cómo se murieron los tres? 22. Finalmente, los aztecas fueron derrotados (el 13 de agosto ___________). Dentro de un año los españoles construyeron __________________________________________. El nuevo territorio se llamaba _____________________________ y esto estableció el primer _________________________ con el primer virrey _________________________________ establecido por la __________________________________________ en el Nuevo Mundo. (Hay otro mapa bueno en la p. 62 de los virreinatos de América hispánica del siglo 18) La conquista de Perú 23. Tres hombres importantes a la conquista de Perú son: ________________________________, _________________________________, _______________________________ Pizarro estaba en _____________________ cuando partió para Perú en ________________ (año). ¿Por qué dibujó Pizarro una línea en la arena y dijo Pizarro: <<Por aquí se va al Perú, a ser ricos… Por aquí se va a Panamá, a ser pobres.>> 24. ¿Qué importancia tiene <<los trece del Gallo>>? 25. Después de encontrar evidencia de civilización peruana y regresar al rey de España, ¿cuáles títulos fueron otorgados (granted) por el rey de España los tres hombres importantes a la conquista de Perú? Pizarro: ____________________________________________________________________________________ Luque: _____________________________________________________________________________________ Almagro: ___________________________________________________________________________________ 26. ¿Qué ayuda tenía Pizarro en su caminata al sur? ________________________________________________________ ¿Qué intentó hacer Pizarro con Atahualpa? _______________________________________________________________ ¿Qué le ofreció Atahualpa a Pizarro por su rescate? ________________________________________________________ ¿Cómo engañó Pizarro a Atahualpa? ____________________________________________________________________ En 1533, Pizarro tomó control de _______________________________________. ¿Por qué se trasladó a Lima? ___________________________________________________________ ¿Qué dividió a los conquistadores e impidió (prevent) la paz en la región? ______________________________________
