Pòsters acceptats

30 de juny i 1 de juliol de 2014
Pòsters de presentació de grups de recerca consolidats
GRUP
1.
Grup d’Estudis d’Història de
l’Educació (GEDHE)
2.
4MAC-Recerca Turística i
Educativa (4MAC)
Grup de recerca en
Investigació en llengües,
literatures i aprenentatge
(ILLA)
Grup d'Investigació i
Formació Educativa i Social
(GIFES)
Grup de Recerca Educació i
Ciutadania (EIC)
Grup de recerca d’Estudis de
Gènere (GENERO)
Grup de recerca Ciència,
Tecnologia i Societat.
Didàctica de la Ciència
(CTS_DC)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Grup de recerca
d’Investigació en
Desenvolupament, Educació i
Llenguatge (I+DEL)
9.
Grup d'Investigació en
Ciències de l'Activitat Física i
l'Esport (GICAFE)
10. Grup de recerca d'Estudi de la
Cultura, la Societat, la
Comunicació i el Pensament
Contemporani (CSCPC)
11. Grup de recerca d'Infància,
Tecnologia, Educació i
Diversitat (GITED)
AUTORS
PONENTS
Bernat Sureda, Antoni J. Colom,
Gabriel Janer, Fracisca Comas, Xavier
Motilla, Pere Fullana, Sara González,
Pere Alzina, Llorenç Gelabert, Juan J.
Burgués, Gabriel Barceló
Marta Jacob, Margalida Payeras,
Carmen Florido, Eugeni Aguiló
Maria Juan,
Juana M Seguí,
Cristina Suárez
Bernat Sureda, Xavier Motilla
Martí X. March, Carmen Orte, Lluís
Ballester
Carmen Orte
Jaume Sureda, Francesca Salvà,
Miquel F. Oliver, Rubén Comas
Esperanza Bosch, Victoria A Ferrer,
Capilla Navarro
Antòni Bennàssar, Ángel Vázquez, M
Antònia Manassero Col·laboradors:
Antonio Casero, Bartomeu Quetgles,
Antonio García, Bartomeu Adrover,
Silvia Ortiz
Daniel Adrover,
Lucía Buil,
Josep A Pérez,
Eva Aguilar, Inmaculada Sureda
García, Concepció Gotzens Busquets,
Eduard Rigo Carratalà, Maria Teresa
Adame Obrador, Rosa Isabel
Rodríguez Rodríguez, Juana Colom
Bauzá, Antonio Casero Martínez, Gloria
Grasses Colom, Miquela Maria Sastre
Vidal, Georgina Rebassa Asenjo,
Carmen Luca de Tena Bethencourt,
Aurelia Prado Gamundí, Rocío Salas
Moreno, María Rosa Rosselló Ramon,
Begoña de la Iglesia Mayol, Herminio
Domingo Palomares
Pere Palou, F Xavier Ponseti, Pere A
Borràs, Josep Vidal, Jaume
Cantallops, Adrià Muntaner, Pilar
Fuster, Alexandre Garcia
Elisabeth Ripoll,
Sebastià Serra
Rafel Puigserver
Francesca Salvà
Jesús Salinas, Joan J Muntaner, Dolors
Forteza, Fina Pérez, Santos Urbina,
Bárbara de Benito, Francisca Negre, M
Rosa Rosselló, Sebastià Verger,
Begoña de la Iglesia, Francesc Serra,
Carme Pinya, Antoni Bauzà, Maria
Femenias, M Antònia Riera, M Luisa
Mir, M Jerónima Ferrer, Catalina
Ordinas, Sílvia Llompart, M del Mar
Oliver, Catalina Ribas, Antònia M Ribas
Jesús Salinas
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
Marta Jacob Escauriaza
Maria Juan,
Juana M Seguí, Cristina Suárez
Capilla Navarro
M Antònia Manassero
Daniel Adrover,
Eva Aguilar
Pere Palou
Rafel Puigserver, Elisabeth
Ripoll
1
30 de juny i 1 de juliol de 2014
12. Àrea de Tecnologia
Educativa-GTE (GITED)
13. Àrea d’Escola Inclusiva i
Diversitat-GREID (GITED)
114. Àrea de primera infància
(GITED) Grup d’investigació
de primera infància (GIPI)
115. Àrea de filosofia (CSCPC)
Estudis sobre teoria i pràctica
de la filosofia
Jesús Salinas, Fina Pérez, Bárbara de
Benito, Catalina Ordinas, Francisca
Negre, Santos Urbina, Alexandra
Lizana, Juan Moreno, Victoria Marín,
Antònia Darder, Antonio Gallardo,
Bruno Fernández, Catalina Escandell,
Francisco Lirola, Gemma Tur, Miriam
Conde
Begoña De la Iglesia, Dolors Forteza,
Núria López, Francisca Moreno, Joan J
Muntaner, Carme Pinya, M Rosa
Rosselló, Berta Paz, Miquel Salom,
Francesc Serra, Sebastià Verger
Maria Antònia Riera, Maria Ferrer Ribot
Jesús Salinas
Francesc Casadesús, Antoni Bordoy,
Catalina Aparicio, Raül Genovès
Raül Genovès
Joan J Muntaner
Maria Ferrer Ribot
Pòsters de presentació de grups de recerca associats
GRUP
AUTORS
14. Grup de recerca d’Innovació a
l’Ensenyament de les
Matemàtiques i Enginyeria
(GIEME)
Joe Miró, Gabriel Fiol, Antoni Jaume,
Josep L Pol, Daniel Ruiz, Ana B
Petro, Carmentxu Erice, Antonio
Fernández Coca, Adelaida Delgado,
Juan V Riera
Albert Catalan, Miquel Catany, Miquel
Palou, Pere J Palou, Catalina Ponsell,
Guillem Ramon, M Antònia Soberats,
Agustí Vergés
Noemy Berbel, Antoni Artigues, Pere
Capellà, Magdalena Jaume, Fina
Pérez
M. Antònia Riera, Margalida Batle,
Susana Bonnín, Dolors Botey, Joana
M Campomar, M Miquela Camps,
Aina Cardona, Margalida Colomar,
Laura Collado, M. Esperança
Company, M Marta Llompart, Catalina
Ribas
Margalida Gili, Margalida Adrover,
Ana Morey
Marina Arrabal, Adan Amor Garriga,
José I Mongé, Ernest Prats, Lidia
Ramón, Alberto Sánchez
Magdalena Balle, Victoria Bayón,
Roser Belmonte, Marta Cano,
Montserrat García, Marianela Hidalgo,
María Loredo, Meritxell Macarro, Raúl
Mas, Sergio Sánchez, Ricardo
Sánchez, Assumpta Sureda
Joana M Seguí, Roser Badia, Neus
Oliver, Joan Buades, Monserrat
González, Miquel Martorell, Guillem
Ferrer, Rafel Maura, Marco Saoner,
Noelia Losa, Irene Sevilla, Sofia
Sevilla, Tiffany Abrams, Miquel F.
Oliver
15. Grup de recerca de Formació
Inicial Del Professorat de
Secundària - Didàctica de les
Ciències (FIPS)
16. Grup de Recerca en Art i
Educació (GRAE)
17. Grup de recerca en Educació
Infantil (Grup Pistoia)
18. Emocions i Aprenentatge
19. Grup d'investigació associat
d'Eivissa (EDUVI)
20. Grup de Recerca Educativa
d’Anglès (GREAN)
21. Grup de Recerca Ecoliteracy
Illes Balears (GREIB)
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
PONENTS
Joe Miró
M Antònia Soberats, Agustí
Vergés, Catalina Ponsell
Noemy Berbel
Aina Cardona
Margalida Gili
José I. Mongé
Montserrat García
Joana M Seguí i Roser Badia
2
30 de juny i 1 de juliol de 2014
22. Grup de Recerca de Didàctica
de les Ciències Socials
(GREDICISO)
23. Grup recerca de Pràctiques
Restauratives
24. Grup de recerca
d’Investigació en Dificultats
d'Aprenentatge
25. Grup de Recerca i Innovació
Pedagògica (GRIP)
26. Grup de Recerca XARXES
27. Grup de recerca en Anàlisi I
Propostes de Millora en la
Formació del Professorat
(GRAPFOM)
28. Grup de Recerca
Investigación Psicosocial en
Treball, Organitzacions i
Recursos Humans
(TREBAORG)
29. Grup Recerca i Innovació en
Educació Menorca (GRIEM)
105
Nous processos
d’aprenentatge en l’àmbit de
l’empresa
112. Plantejaments educatius de la
Congregació de les Germanes
de la Puresa
Catalina Moner, Jordi Pons
Catalina Moner Mora
Àngels Garcia, Vicenç Rul·lan
Àngels García, Vicenç Rul·lan
Trinidad Gracia, Alicia Maroni, Aretha
H Bustamante, Patricia López, Beatriz
López
Jaume Roig, Xisca Mas, Cata Ramis,
Margalida Barceló, Miquel À Girona,
Tomàs Oliver, M Assumpció
Sempere, Llum Bosch
Josep À Revert, Carme Jaume
Bosch, Margalida Rosselló, Vicent
Sánchez, Jero Mairata, Rosa
Binimelis
Glòria Grases, Maria Sunyè, Andreu
Nadal, Ana L Licona, Carmen Luca de
Tena, Joana Mas, Antoni Bauzà
Beatriz López
M Antònia Manassero, Esther García,
Carmen Ramis, Antònia Pades
M Antònia Manassero
Pere Alzina, Núria Hidalgo, Mercè
Rodríguez, Pilar Aínsa, Julia Muñoz,
Antonia Sastre, Héctor Pons
Antoni Roig, Rosa M Rosselló,
Mariano Sbert
Pere Alzina
Pere Fullana, Begoña Peciña, Maria
Suñé, Joan J Matas, Magdalena
Cortés, Carmen Luca de Tena,
Francisca Arbona, Margarita Rafael
Joan J Matas
M Assumpció Sempere, Jaume
Roig
Josep Àngel Revert
Glòria Grases, Maria Sunyè, Ana
Liliam Licona
Mariano Sbert
Pòsters de presentació de tesis
TÍTOL
DOCTORAND
30. Para30la: un serious game multilingüe per aprendre paraules
Carles Canals
31. L’escola pública a Mallorca durant el primer franquisme (1936-1959)
Gabriel Barceló
32. Second Language Identity in Two Learning Contexts: Study Abroad (SA)
and Formal Language Instruction (FI)
33. L’avaluació de mapes conceptuals com a eina per a la seva millora
Francesca Mesquida
34. Avaluació longitudinal de la competència escrita en llengua anglesa
d’alumnat d’ESO de les Illes Balears participant en el programa de
Seccions Europees
35. La separació familiar i l’impacte en el rendiment escolar dels fills. Estudi
de casos
36. L'estudi de les xarxes personals en els processos migratoris des d'un
punt de vista transnacional: la instal·lació i la recerca de feina de joves i
adults espanyols a Toulouse (França)
37. Les transicions a la vida adulta de les dones joves: una perspectiva no
androcèntrica
38. Increment de l'activitat física a través de dispositius mòbils: una revisió
sistemàtica
39. Diseño y desarrollo de un entorno para la comunidad virtual de
investigadores en formación MTE/DITE.
40. Identificació de les estratègies de canvi que faciliten l'adquisició de
l'actitud emprenedora en població no emprenedora
Maria Gené
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
Ernest Prats
M Pilar Ainsa Coll
Caterina Thomàs
Elena Quintana
Adrià Muntaner
Juan Moreno
Cèsar Llorente
3
30 de juny i 1 de juliol de 2014
41. Las Competencias ambientales en la formación inicial del profesorado: un
estudio comparativo
42. Impacte de l’avaluació orientada a l’aprenentatge en el desenvolupament
de competències del professorat universitari
43. Calidad de vida familiar y atención temprana: valoraciones y expectativas
sobre el rol de la fisioterapia
44. Detecció i tractament dels riscs derivats dels factors psicosocials als
centres educatius públics de les Illes Balears
45. La inserció laboral en els discapacitats físics. Factors que hi influeixen
46. Finlàndia: Com importar un model educatiu d’èxit
Olaya Álvarez
Victòria Quesada
Clarissa Alyina Cunha
Carlos Riera
M del Mar Vanrell
Adrià Flaquer
Pòsters de projectes de recerca i innovacions d'etapes educatives no universitàries
TÍTOL
47. Microperiodisme escolar: de l'aula al carrer
48. Ecoescola de Ses Marjades
49. Predictors d'activitat física en escolars de 10 a
16 anys
50. El dolor de espalda como lesión deportiva en
jóvenes de 10-12 años
51. El Tractament Integrat de les Llengües i
l'aprenentatge de les Ciències a l'Educació
Secundària Obligatòria
52. TIL. El Tractament de llengües a les Illes
Balears
53. Relaciones entre la elección de Ciencias en
Secundaria y los factores actitudinales del
proyecto ROSE (Relevance of Science
Education)
54. Avaluació de l'adquisició de procediments
científics per alumnes de quart d'ESO i segon
de Batxillerat de les Illes Balears. La seva
relació amb els requeriments dels estudis
superiors
55. Proyecto Trayectorias de la Educación
Secundaria al empleo: una perspectiva
biográfica (Ref. EDU 2009-13312)
56. Ciència per a tothom: la bioquímica al teu abast
AUTORS
PONENTS
Rafel Puigserver, Gabriel
Mayol
Noelia Losa, M Eugenia
Hernández Ojeda, Neus
Ferrà , Mónica Fernández
Pere Palou, F Xavier
Ponseti, Pere A Borràs,
Jaume Cantallops, Adrià
Muntaner, Josep Vidal
Rafel Puigserver, Gabriel
Mayol
Noelia Losa
Pere Palou, Pere A Borràs,
Josep Vidal
Albert Catalan, Miquel
Catany, Miquel Palou, Pere
J. Palou, Catalina Ponsell,
Guillem Ramon, M Antònia
Soberats, Agustí Vergés
Jordi J Rosselló
Josep Vidal
Ángel Vázquez, M Antònia
Manassero
Ángel Vázquez
Albert Catalan, Miquel
Catany, Miquel Palou, Pere
J. Palou, Catalina Ponsell,
Guillem Ramon, M Antònia
Soberats, Agustí Vergés
Francesca Salvà, Maria
Tugores, Teresa Adame,
Miquel F. Oliver, Danielle
Desmarais, Elena
Quintana, Caterina
Thomàs
Jordi Oliver, Pilar Roca,
Adamo Valle
Miquel Catany, Miquel
Palou
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
Pere A Borràs
Albert Catalan, Pere J.
Palou
Jordi J Rosselló
Francesca Salvà, Maria
Tugores, Teresa Adame
Jordi Oliver
4
30 de juny i 1 de juliol de 2014
57. Proyectos de aprendizaje y servicio en la
Escola d’Art i Superior de Disseny de les Illes
Balears
58. Condiciones de éxito en los dispositivos de
educación de segunda oportunidad: el caso del
itinerario de orientación, formación e inserción
del CFO JOVENT
59. El reto de dar respuesta a las necesidades
educativas del alumnado de altas capacidades
intelectuales. Protocolo de identificación y
evaluación para los centros escolares
60. Evaluar actitudes para un mundo en
transformación: metodología e instrumentos
aplicados en el proyecto PIEARCTS (Proyecto
Iberoamericano de Evaluación de Actitudes
Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología
61. Guía práctica para la innovación educativa
62. Innovar la educación en ciencias a través de
enseñar y aprender acerca de la naturaleza de
ciencia y tecnología
63. L'alumnat amb necessitat específica de suport
educatiu per condicions personals i història
escolar: anàlisi de la situació a les IB per a la
proposta de mecanismes de detecció més
eficaços
64. PARCOURS. Prácticas de acompañamiento en
los procesos de retorno a la educación de la
población de 16 a 20 años
65. Plagi acadèmic: anàlisi, caracterització i
propostes d'actuació a les diferents etapes
educatives
66. Consequences of early language problems in
literacy in children with Specific Language
Impairment (SLI)
67. Repensar l'aprenentatge de les matemàtiques
68. Entrenament per a la difusió de la Biologia
69. Física de prop
70. Usos socials d'Internet per part dels menors i
els joves
71. Developing speaking and interaction skills in
English effectively. A research into EFL
teaching practices in Balearic secondary
schools.
M Pilar Rovira, M
Francisca Abando, Irene
Mestre
Joan Nadal, M Agnès
Melià, Francesca Salvà
M Pilar Rovira
Rosabel Rodríguez,
Georgina Rabassa , Rocío
Salas, Aurelia Pardo
Rosabel Rodríguez
Ángel Vázquez, M Antònia
Manassero, Antoni
Bennàssar
Ángel Vázquez
Membres del grup de
treball de Pedagogia
Holística
M Antònia Manassero,
Antoni Bennàssar, Silvia
Ortiz, Ángel Vázquez
Pablo de la Rocha
Sofía Sevilla
Danielle Desmarais,
Francesca Salvà
Francesca Salvà
Rubén Comas, Jaume
Sureda, Mercè Morey,
Tomeu Mut, Olaya Álvarez,
J. Arturo Muñoz, M José
Valle
Eva Aguilar, Lucía Buil,
Daniel Adrover, Josep
Pérez
Nando Pons, Marta Orfila,
Paqui Pons, Ángela PérezChuecos, Teresa Pons,
Gràcia Martorell, Maite
Sintes, Antònia Sastre,
Josep Domínguez
Catalina Cabot, Antoni
Bennàsar, Jaume Vadell
Antoni Borràs, Catalina
Picornell, Joan Torrens
Jaume Sureda, Rubén
Comas, Tomeu Mut, Mercè
Morey, Rosabel Rodríguez,
Immaculada Sureda
Magdalena Balle, Victoria
Bayón, Roser Belmonte,
Marta Cano, Montserrat
García, Marianela Hidalgo,
María Loredo, Meritxell
Macarro, Raúl Mas, Sergio
Sánchez, Ricardo
Sánchez, Assumpta
Sureda
Mercè Morey
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
Joan Nadal, M Agnès
Melià, Francesca Salvà
M Antònia Manassero
Pablo de la Rocha
Eva Aguilar
Pere Alzina
Antoni Bennàsar
Antoni Borràs
Tomeu Mut
Raúl Mas
5
30 de juny i 1 de juliol de 2014
72. ESL at an Early Age: Ecoliteracy Approach
(ESLArEA)
73. Projecte De la terra al currículum
74. Recerca i transferència del coneixement en
l’àmbit de l’educació intercultural
75. El rincón de la química en el proyecto ciencia
para todos
Juana M Seguí Aznar,
Neus Oliver
Rafel Maura, Miquel
Martorell
Jordi Vallespir, Joan C
Rincón, Mercè Morey
Miquel Barceló, Juan Frau,
Josefa Donoso, Margarita
Nadal, David Fernández,
Montserrat Rodríguez
Pòsters de projectes de recerca i innovació. Universitat
TÍTOL
AUTORS
76. Els projectes desenvolupats pel Grup d’Estudis
Francisca Comas, Bernat
d’Història de l’Educació de la UIB entorn a la
Sureda, Xavier Motilla,
utilització de la fotografia com a font per a la
Sara González, Gabriel
recerca històric educativa
Barceló
77. Impacto de los cursos cero sobre el alumnado
Marta Jacob, Margarita
de primer curso de la Facultad de Economía y
Payeras, María Llompart,
Empresa (UIB)
Carmen Florido
78. Las prácticas en empresa de la Facultad de
Margarita Payeras, Marta
Economía y Empresa (FEE): competencias
Jacob, María Llompart,
adquiridas e inserción laboral
Carmen Florido
79. Proposta de metodologia del procés de
Martí X March, Carmen
tutorització del treball de fi de grau d’Educació
Orte, Lluís Ballester,
Social
Josep L Oliver, Belén
Pascual, Joan Amer, M
Antònia Gomila, Rosario
Pozo, Margalida Vives
80. Programa de inteligencia social y emocional: un
Antonia Pades, Fátima
estudio en alumnado de Ciencias de la Salud de
Roso-Bas, M Esther
la UIB
Garcia, Inmaculada
Riquelme, Elisa Bosch,
Noemí Sansó
81. Experiencias del alumnado del grado de
Antonia Martín, M
Enfermería en unidades de hospitalización
Antònia Comas, M
pediátricas ¿Cómo son cuidadas las familias?
Esperanza Ponsell , M
Antònia Riera, M
Jerónima Ferrer, M
Loreto J. Maciá Soler
82. Grup de Recerca en Art i Educació (GRAE):
Noemy Berbel, Antoni
projectes d’innovació i millora de la qualitat
Artigues, Pere Capellà,
docent
Magdalena Jaume, Fina
Pérez
83. Una experiencia didáctica para estudiantes
Antoni Bennàssar, Ángel
universitarios: edición de una revista de
Vázquez, M Antònia
divulgación científica
Manassero,
84. Propuesta de curso sobre ciencia para
Antoni Bennàssar, M
estudiantes de grado basado en la naturaleza de
Antònia Manassero ,
la ciencia y la tecnología
Ángel Vázquez
85. Fotografia i docència en història de l’educació
Francisca Comas, Pere
Fullana, Xavier Motilla,
Bernat Sureda
86. El portafolis electrònic als estudis de grau
Gemma Tur, Santos
d’Educació Infantil i Primària a la seu
Urbina
universitària d’Eivissa i Formentera
87. Mobilitat d’alumnat universitari en l’àmbit de la
Ruth Escribano, Catalina
cooperació al desenvolupament
Bennassar, Aina Gayà,
Joan Nadal (OCDS)
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
Neus Oliver
Rafel Maura, Miquel
Martorell
Jordi Vallespir
Montserrat Rodríguez
PONENT
Francisca Comas, Bernat
Sureda
Marta Jacob
Margarita Payeras
Rosario Pozo, Joan Amer
Antonia Pades
Antònia Martín
Noemy Berbel
Antoni Bennàssar
Antoni Bennàssar
Francisca Comas, Pere
Fullana, Xavier Motilla,
Bernat Sureda
Gemma Tur, Santos
Urbina
Ruth Escribano, Catalina
Bennassar, Aina Gayà,
Joan Nadal (OCDS)
6
30 de juny i 1 de juliol de 2014
88. Influència de l’assignatura d’Educació Corporal i
Musical del Mestre en el coneixement i
adquisició d’estils de vida saludables en
l’alumnat dels estudis de 2n de grau d’Educació
Infantil
89. L'avaluació per projectes al mòdul instrumental
del grau en Geografia: disseny i proposta de
gestió
90. El modelo flipped classroom en las clases de
Campus Extens Illes
91. Perspectivas para el aprendizaje del Derecho
penal mediante el uso de las nuevas tecnologías
92. La elección de carreras de ciencias y tecnología
en países latinos
93. Evaluación de competencias en la gestión de
recursos humanos de la universidad.
Elaboración de cuestionarios
Jaume Cantallops, F
Xavier Ponseti, Pere
Palou
Jaume Cantallops
Joan Estrany, Maurici
Ruiz, Antoni Pons
Joan Estrany
Santos Urbina, Catalina
Ordinas, Miriam Conde
Antoni Gili, M Isabel
Montserrat
M Antònia Manassero,
Ángel Vázquez
Carmen Ramis , Luciana
I. Alarcón , Francisca
Planells , Francisco
Sanpedro
Antònia Darder , Fina
Pérez
Santos Urbina
95. Anàlisi de la trajectòria de la convocatòria
d’ajuts per a accions d’educació per al
desenvolupament
96. UIB Solidària i UIB Càmera i Cooperació: dues
col·leccions de recursos d’Educació per al
Desenvolupament
97. Construyendo conocimiento entre docentes
mediante mapas conceptuales
Ruth Escribano, Joan
Nadal, Berta Artigas,
Patricia Alcover (OCDS)
Ruth Escribano, Catalina
Bennassar, Joan Nadal,
Aina Gayà (OCDS)
Aina Arnau, Bárbara de
Benito, Caterina Celià,
Alexandra Lizana, Jesús
Salinas, Santos Urbina
Ruth Escribano, Joan
Nadal, Berta Artigas,
Patricia Alcover (OCDS)
Ruth Escribano, Catalina
Bennassar, Joan Nadal,
Aina Gayà (OCDS)
Bárbara de Benito,
Alexandra Lizana
98. Los mapas conceptuales en la captura y
representación de conocimiento experto docente
en el uso de las TIC
Bárbara de Benito,
Alexandra Lizana, Jesús
Salinas
Bárbara de Benito,
Alexandra Lizana, Jesús
Salinas
94. Organización y gestión de la tutoría online para
la dirección de proyectos de investigación
Pòsters de projectes i innovació de família i escola
TÍTOL
AUTORS
99. Les relacions família-escola: el concepte de
Jordi Vallespir, Joan C
participació segons els informadors clau
Rincón
100. Anàlisi de les competències i el rol dels
M Antònia Riera, Maria
professionals en els programes de suport a la
Ferrer, Antònia Ribas,
parentalitat en la primera infància: un estudi
Marta Hernández
comparat entre Espanya i Itàlia
101. Efectes a llarg termini del Programa de
Martí X March, Carmen
Competència Familiar (PCF)
Orte, Lluís Ballester,
Josep L Oliver, Belén
Pascual, Joan Amer, M
Antònia Gomila,
Rosario Pozo,
Margalida Vives
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
M Isabel Montserrat
M Antònia Manassero
Carmen Ramis
Antònia Darder
PONENT
Joan C Rincón
M Antònia Riera, Maria
Ferrer
Carmen Orte, Lluís
Ballester
7
30 de juny i 1 de juliol de 2014
Pòsters de projectes de recerca i innovació de formació a l'empresa i l'organització
TÍTOL
AUTORS
PONENT
102. El que començam a percebre vers el futur de
Antoni Roig, Rosa M
Mariano Sbert
l’aprenentatge en l’àmbit de l’empresa
Rosselló, Mariano
Sbert
103. Diseño de un proyecto de evaluación de
Carmen Ramis,
Carmen Ramis
competencias para la gestión de Recursos
Begoña Morey, Antònia
Humanos. Personal de administración y
Fullana, M Jesús
servicios
Mairata, Margalida
Torrens
104. Proyecto de evaluación de competencias para la
Antònia Fullana, M
Carmen Ramis
gestión de Recursos Humanos. Personal de
Jesús Mairata, Begoña
administración y servicios
Morey, Carmen Ramis,
Margalida Torrens
Pòsters de projectes de recerca i innovació. Altres
TÍTOL
AUTORS
106. Formes alternatives al pronom canònic "you"
Eva M Vives
als "World Englishes"
107. Gerontologia Educativa i Social
Martí X March, Carmen
Orte, Lluís Ballester,
Josep L Oliver, Belén
Pascual, Joan Amer, M
Antònia Gomila, Rosario
Pozo, Margalida Vives
108. Les Xarxes Personals d'Aprentatge
Fina Pérez, M Carmen
Garriga, Victòria Moyà
109. Adquisición de competencias transversales
Beatriz Verdera
mediante el estudio de la jurisprudencia
110. Relació entre factors de personalitat, hàbits
Daniel Adrover, Lucía
de canvi de llengua i control cognitiu de
Buil , Eva Aguilar
l’atenció
111. Turisme Cultural: aspectes educatiu
Sebastià Serra, Lourdes
Melis, Antoni Vives,
Gabriel Arbona
113. Sistema d’Indicadors Educatius per a les Illes
Bartomeu Llinàs,
Balears (SIEIB)
Bartomeu Rotger,
Gaspar Nicolau,
Bartomeu Cañellas,
Miquel Sbert, Andreu
Rotger, Amador Calafat,
Antoni Morante, Pere
Alzina, Fresia Robledo,
Miquel Oliver
Institut de Ciències de l'Educació - Institut de Recerca i Innovació Educativa
Universitat de les Illes Balears
http://recercaeducativa.org
PONENT
Eva M Vives
Margalida Vives
M. Carmen Garrig, Victòria
Moyà
Beatriz Verdera
Daniel Adrover
Sebastià Serra, Lourdes
Melis, Antoni Vives,
Gabriel Arbona
Amador Calafat, Bartomeu
Cañellas
8