Medidas para la conciliación de la vida familiar, personal y

MEDIDAS PARA LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA FAMILIAR, PERSONAL Y
PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
Autoras: Guadalupe Calvo García
Susana Escoza Piña
Teresa Lozano Alcobendas
Institución: Universidad de Cádiz. Dirección General de Acción Social y Solidaria.
E-mail: [email protected]
Tlfno. / fax: 956016211 / 956016052
La Universidad de Cádiz, desde el año 2004 cuenta con una D.G. de Acción
Social y Solidaria (inicialmente D.G. de Servicios y Acción Solidaria) la cual se ha
ocupado desde esa fecha de temas relacionados con la promoción de la igualdad de
oportunidades y la solidaridad.
Además de asumir las competencias en áreas como: discapacidad, género,
migraciones, interculturalidad, cooperación, voluntariado…,la Dirección General de
Acción Social y Solidaria también se ha responsabilizado de poner en marcha algunas
medidas que favorezcan la conciliación de la vida familiar y profesional de todos los
miembros de la Universidad de Cádiz (PDI, PAS y alumnado).
Concretamente, dichas medidas consisten en la puesta en marcha de: talleres en
periodos vacacionales para los hijos e hijas de los miembros de la UCA; servicio de
ludoteca infantil en horario extraescolar, que permita a los padres/madres asistir a
cualquier actividad académica organizada por la universidad; y, muy especialmente, la
creación de escuelas infantiles.
Estás medidas están recogidas en diversos Planes de Igualdad de las diferentes
Comunidades Autónomas (Instituto de la Mujer: Estudio Comparativo de Planes de
Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres Autonómicos y Nacionales,
2005). Igualmente se hace referencia a las Escuelas Infantiles en el Plan Estratégico de
Igualdad de Oportunidades ente Mujeres y Hombres para los años 2008 – 2011
(Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2007); en este plan se cita esta medida como
una de las actuaciones que permitirán conseguir el objetivo de “remover los obstáculos
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que impiden la participación de las mujeres”, incluido dentro del Eje de trabajo 1:
“Participación Política y Social”. Además, en dicho plan se alude a las escuelas infantiles
en su Eje 4, que incluye el objetivo de “Promover la gestión de los centros educativos
con criterios de conciliación de la vida familiar, laboral y personal”.
Talleres de verano:
La finalidad de estos talleres es que los padres y madres puedan desarrollar su
actividad profesional mientras que sus hijos e hijas participan en actividades lúdicas y
educativas.
Están destinados a los hijos e hijas de cualquier miembro de la comunidad
universitaria con edades comprendidas entre 3 y 12 años. Se desarrollan a lo largo de las
vacaciones de verano, es decir, la última semana de junio, julio y primera quincena de
septiembre, en cada uno de los cuatro Campus con los que cuenta la Universidad de
Cádiz: Cádiz, Puerto Real, Jerez y Algeciras. Estos talleres vienen funcionando desde el
verano de 2004.
En ellos se desarrollan actividades lúdicas y formativas, como: talleres de
expresión plástica y musical, juegos y deportes, teatro, psicomotricidad, informática,
manualidades, apoyo al estudio, videoteca, cuentacuentos, salidas, etc. Del mismo modo,
se ofrece un servicio de comedor, para las familias que lo soliciten.
En cuanto al desarrollo, seguimiento y evaluación de los talleres, en los cuatro
Campus la valoración ha resultado ser muy satisfactoria, tanto por parte de los niños
como de los monitores y alumnos/as en prácticas.
Servicio de ludoteca infantil:
El objetivo de la ludoteca infantil es que los miembros de los distintos
estamentos de la comunidad universitaria puedan participar en actividades académicas
que se convoquen ocasionalmente en la UCA en horario extraescolar sin descuidar la
educación de sus hijos e hijas y sin que esto cause desorganización en sus vidas
familiares. Este servicio ha arrancado este curso 2007/2008.
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Escuelas infantiles:
Constituyen la más ambiciosa de las medidas para la conciliación de la vida
familiar y profesional que tiene en proyecto la UCA. Está prevista la apertura de una
escuela en cada uno de los cuatro campus universitarios, aunque la que comenzará a
funcionar de forma inminente es la Escuela del Campus de Puerto Real, que ya está
construida y equipada, en gran parte, con presupuesto de la Consejería de Igualdad y
Bienestar Social de la Junta de Andalucía. Para las escuelas de los Campus de Cádiz,
Jerez y Algeciras también se han solicitado las correspondientes subvenciones y se irán
construyendo, a medida que éstas sean concedidas y se encuentren espacios adecuados
para la ubicación de las mismas.
En cuanto a la Escuela Infantil del Campus Universitario de Puerto Real, sus
instalaciones ocupan una superficie de 311 metros cuadrados construidos en una
superficie útil de 839 metros cuadrados totales y consta de 3 aulas con baño, un aula de
usos múltiples, despacho de dirección y sala de profesores/as, comedor y cocina, además
de unas amplias zonas ajardinadas. La capacidad de esta nueva unidad educativa es para
atender a 41 alumnos/as de entre 4 meses y 3 años.
El personal de la escuela es propio de la Universidad de Cádiz, contratado a
través de FUECA (Fundación Universidad Empresa), con la que se ha establecido un
convenio en el que se le encomienda la administración y gestión de la unidad. Esto
garantizará que la actividad profesional de todo el equipo educativo esté realmente en
función de los objetivos propuestos. La plantilla está compuesta por maestras de
Educación Infantil y una Licenciada en Psicopedagogía, que haga las funciones de
coordinador/a del equipo y orientador/a.
El funcionamiento de esta escuela se ajustará a las condiciones establecidas para
las escuelas de carácter público (cuota, horarios de entrada y salida, requisitos y baremos
para el acceso, etc.), para que, además de una función educativa, cumpla también una
función de servicio social.
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Nuestro objetivo es que la escuela se convierta en centro de referencia en el
ámbito de la investigación y la innovación en la educación infantil y que contribuya al
desarrollo profesional, tanto del profesorado como de los alumnos y alumnas de la UCA.
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