Literatura, 2º ESO Literatura y lenguaje literario

Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
La literatura es el arte de las palabras.
Todos los pueblos tienen expresiones artísticas. A través del arte, el ser humano intenta
explicar los misterios del mundo, expresar sus sentimientos o dar a conocer su visión del
mundo. Desde la Antigüedad se reconocen cinco grandes artes: la música, la pintura, la
escultura, la arquitectura y la literatura (actualmente se empiezan a considerar también
como artes la fotografía y el cine).
Los textos literarios utilizan las palabras de una forma especial, de una forma distinta a
la que se hace servir cuando hablamos en el día a día, por eso decimos que la literatura
es el arte de las palabras.
La finalidad de un texto literario –igual que la de cualquier obra artística- es que el lector
experimente un placer estético.
LENGUAJE LITERARIO
Los autores de obras literarias intentan captar la atención de las personas que leen o
escuchan sus obras. Para ello recurren a dos procedimientos distintos: crear una historia
interesante que atraiga la atención del receptor, y utilizar el lenguaje de una forma
especial. A ese uso especial que los escritores hacen del lenguaje se le denomina
lenguaje literario.
La finalidad del lenguaje literario es la de embellecer la expresión, de modo que el
receptor se sienta atraído no sólo por lo que se dice, sino también por la forma del
mensaje. Para ello utiliza con frecuencia un vocabulario y una serie de recursos que son
distintos a los utilizados en el lenguaje común o estándar.
Por ejemplo, la muerte de una persona podría aparecer en una noticia así:
Ramón Sijé ha muerto hoy en Orihuela
El poeta Miguel Hernández redacta la misma noticia utilizando un lenguaje literario
mediante el que expresa sus sentimientos:
En Orihuela, su pueblo y el mío, se me ha muerto
1
Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
como del rayo Ramón Sijé, a quien tanto quería.
En este texto, Miguel Hernández expresa los lazos que le unían a su amigo (En Orihuela,
su pueblo y el mío, se me ha muerto) y remarca lo inesperado de esa muerte (como del
rayo). El poeta utiliza un lenguaje que sorprende al lector.
Otro ejemplo puede verse en estos dos textos en los que se habla de un burro:
Animal solípedo, como de metro y medio de altura, de color, por lo común,
ceniciento, con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas. Es
muy sufrido y se le emplea como caballería y como bestia de carga y a veces
también de tiro.
Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de
algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros,
cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas
apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas…Lo llamo dulcemente: “¿Platero?”,
y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué
cascabeleo ideal…
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles todas
de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel…
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, Platero y yo
El primero es un texto no literario, la finalidad es dar a entender al lector lo que es un
burro sin tener en cuenta la función estética.
El segundo es un texto literario, el autor describe al burro Platero mediante un lenguaje
que busca la belleza y cuya intención es agradar al lector.
Los elementos que caracterizan al lenguaje literario son:
1. Finalidad estética. El lenguaje literario pretende que el lector vea el texto como
una composición estéticamente bella.
2
Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
2. Predominio del significado connotativo. A diferencia del lenguaje estándar –en el
que cada palabra tiene un significado más o menos claro-, en las obras literarias
las palabras adquieren un significado que va más allá del significado que tienen en
el diccionario. Las palabras pueden evocar significados que no son lo que se
atribuyen normalmente a una palabra. Ej.: Bajo el manto de estrellas plateadas se
ocultaba el verdadero oro de su pelo. En este caso, oro se refiere al color de su
pelo, no al metal.
3. Plurisignificación. Un mismo texto puede ser interpretado de distintas formas por
varios lectores e incluso un mismo lector puede ver sentidos distintos si lee dos
veces un mismo libro.
4. Originalidad. El lenguaje literario emplea recursos estilísticos (también llamados
figuras retóricas) para que el texto sea más original.
RECURSOS ESTILÍSTICOS (FIGURAS RETÓRICAS)
Algunos de los recursos estilísticos propios del lenguaje literario aparecen en el siguiente
cuadro:
NOMBRE
ALITERACIÓN
ANÁFORA
COMPARACIÓN
ELIPSIS
DEFINICIÓN
EJEMPLOS
Repetición de uno o más sonidos
con el fin de producir un
determinado efecto.
Repetición de una o varias
palabras al comienzo de una
oración o verso.
En el silencio solo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba.
Garcilaso de la Vega
¡Qué gran torero en la plaza!
¡Qué buen serrano en la sierra!
¡Qué blando con las espigas!
¡Qué duro con las espuelas!
Federico García Lorca
Consiste en relacionar mediante Caminante, son tus huellas
nexos comparativos (como, igual como estelas en la mar.
que, más, menos, tan…) dos o
Antonio Machado
más elementos entre los que el
autor
encuentra
alguna
semejanza.
Supresión de alguna palabra de Por una mirada, un mundo;
la frase. Suele ser frecuente la por una sonrisa, un cielo;
elisión de un verbo.
por un beso... yo no sé
qué te diera por un beso.
Gustavo Adolfo Bécquer
3
Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
PARALELISMO
Repetición de dos o más versos Por una mirada, un mundo;
con alguna variación.
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... yo no sé
qué te diera por un beso.
Gustavo Adolfo Bécquer
ENUMERACIÓN
Descripción que acumula gran Cuando Roma es cloaca,
cantidad
de
sustantivos, mazmorra, calabozo,
adjetivos, verbos…
catacumba, cisterna,
albañal, inmundicias,
ventanas rotas, grietas,
cornisas que se caen
Rafael Alberti
CALAMBUR
Juego de palabras que consiste Entre rosas y claveles
en agrupar o separar palabras o su majestad escoja.
sílabas con la finalidad de
obtener un significado distinto.
Oro parece, plata no es.
Con estas palabras te digo qué es.
INTERROGACIÓN
Consiste en formular preguntas ¿Sabéis cómo se viaja al país del sol?...
RETÓRICA
que no esperan una respuesta, ¿Sabéis dónde se encuentra la eterna
son simplemente una reflexión
primavera,
del autor.
la fuente del amor?
Alfonsina Storni
EXCLAMACIÓN
Es la expresión de una intensa ¡Oh, noche que guiaste,
emoción, sensación o deseo, que Oh, noche amable más que la alborada!
se indica mediante signos de
San Juan de la Cruz
admiración.
HIPÉRBATON
Alteración del orden sintáctico Volverán del amor en tus oídos
considerado lógico en una las palabras ardientes a sonar.
oración.
Gustavo Adolfo Bécquer
POLISÍNDETON
Repetición de más conjunciones Cuando Alí Babá entró en la cueva quedó
de las necesarias.
maravillado ante tantas riquezas: había
monedas de oro y brillantes y ricas sedas
y perlas y zafiros...
ASÍNDETON
Supresión de conjunciones entre Acude, corre, vuela,
dos o más elementos que traspasa la alta sierra, ocupa el llano,
deberían llevarlas. Da a la frase no perdones la espuela,
o verso rapidez y viveza.
no des paz a tu mano,
menea fulminando el hierro insano
Fray Luis de León
EPÍTETO
Es un adjetivo que destaca una Por ti la verde hierba, el fresco viento,
cualidad
intrínseca
del el blanco lirio y colorada rosa
sustantivo. Suele ir antepuesto al y dulce primavera deseada
nombre.
Garcilaso de la Vega
ANTÍTESIS
Consiste en la contraposición de Ayer se fue, mañana no ha llegado.
dos ideas, palabras o frases de
Francisco de Quevedo
sentido opuesto.
Yo velo cuando tú duermes, yo lloro
cuando tú cantas, yo me desmayo de
ayuno cuando tú estás perezoso y
desalentado de puro harto.
Miguel de Cervantes
PERSONIFICACIÓN Atribución
de
cualidades Las estrellas nos miraban
humanas a seres animados o mientras la ciudad sonreía.
inanimados.
P.del Castillo
El tren tose asmáticamente por la ladera.
4
Literatura, 2º ESO
EXAGERACIÓN O
HIPÉRBOLE
METÁFORA
Aumento desproporcionado de
acciones o cualidades.
Relación de semejanza entre un
término real (A) y uno figurado
(B).
A
diferencia
de
la
comparación, en la metáfora no
aparece
ningún
nexo
comparativo y se identifican
plenamente los dos elementos
Literatura y lenguaje literario
Érase un naricísimo infinito.
Francisco de Quevedo
Tus labios son un rubí
José de Espronceda
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
que es el morir.
Jorge Manrique
5
Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
ACTIVIDADES
1. Lee estos textos e indica cuáles son literarios y cuáles no. Justifica tu respuesta.
GAMO
GAMOS
Mamífero artiodáctilo rumiante de la familia de los Sincronizan sus dos pies
cérvidos, especie Dama dama, de cuernos en forma en un impulso gigante
de pala y pelaje rojizo oscura, en verano, salpicado que va de atrás adelante
de multitud de manchas pequeñas y de color y va de luego a después.
blanco.
Por el espacio distante
Diccionario enciclopedia, Espasa Calpe contenido en el instante
de la armonía que ves,
figuras en filigrana
atraviesan la mañana
arriba, abajo, al revés.
Jaime Siles
Hace muchos años, en las costas de Irlanda vivían De entre los numerosos instrumentos de
las sirenas. Cantaban dulcemente bajo el agua y a cuerda pulsada, el arpa es uno de los más
veces se acercaban a la orilla. Y una de ellas se difundidos y antiguos. Derivada del arco
enamoró de un hermoso joven que vio en la verde musical, el arpa era ya conocida por la
costa. Todos los atardeceres, la enamorada sirena civilización sumerio-caldea en el IV milenio
acudía a la orilla, a ofrecerle su amor; pero él se a.C. El arco musical era una varilla de
marchaba sin escucharla y la dejaba llorar y madera flexible curvada en forma de arco
suplicar toda la noche, hasta que sus lágrimas por medio de una cuerda tendida entre sus
empapaban sus cabellos de oro. Al fin, el cielo, dos extremos […]. La unión de varios arcos,
compadecido de tan sincero amor y de tanta cada uno con su correspondiente cuerda,
constancia, la trasformó en arpa, para que el joven dio origen al pluriarco, empleado todavía
la tomara en sus brazos. Sus graciosas formas en la actualidad por algunos pueblos
marinas se arquearon, creando el marco del arpa, y primitivos. El primer tipo de arpa –el arpa
sus cabellos de oro, que goteaban lágrimas por arqueada- se obtuvo atando juntos todos
cada uno de sus rizos, cayeron sobre sus brazos, los arcos del pluriarco.
formando las cuerdas. Y así nació el arpa. Sus
Instrumentos, intérpretes y orquestas, Ed
canciones amorosas o tristes se mezclan, como en
Salvat
su vida se mezclaron el amor y el dolor.
Vicente García de Diego, Antología de leyendas
universales, Ed. Labor
6
Literatura, 2º ESO
Literatura y lenguaje literario
2. Indica las figuras retóricas que encuentres en los siguientes textos:
A sus suspiros, sorda,
a sus ruegos, terrible,
a sus promesas, roca.
Mientras las ondas de la luz al beso
palpitan encendidas;
Mientras el sol las desgarradas nubes
Tirso de Molina de fuego y oro vista;
Mientras el aire en su regazo
lleve perfumes y armonías;
Mientras haya en el mundo primavera
¡ Habrá poesía!
Gustavo Adolfo Bécquer
La tarde sueña trineos
y la nieve cascabeles
y las montañas luceros.
¿Las ramas de pino verde
qué soñarán en sus sueños?
Concha Méndez Cuesta
El vestido que me enviaste tenía delante, y los
corales que me envió mi señora la duquesa al
cuello, y las cartas en las manos, y el portador
de ellas allí presente, y con todo eso, creía y
pensaba que era todo sueño lo que veía y lo
que tocaba.
Miguel de Cervantes
Por una mirada, un mundo;
Yo supe de dolor desde mi infancia.
por una sonrisa, un cielo;
Mi juventud... ¿fue juventud la mía?
por un beso... ¡yo no sé
Rubén Darío
qué te diera por un beso!
Gustavo Adolfo Bécquer
El sol brillaba entre las palmeras
como un pan de fuego
Se apagaron los faroles
y se encendieron los grillos
Gerardo Diego
Federico García Lorca
Su vida suele ser y su regalo,
su muerte suele ser y su veneno.
Buscando mis amores
iré por esos montes y riberas;
Lope de Vega ni cogeré las flores,
ni temeré las fieras,
y pasaré los fuertes y fronteras.
San Juan de la Cruz
Fuerte y seca por dentro, como de piedra.
Lo bueno, si breve, dos veces bueno
Los suspiros se escapan de su boca de fresa.
Con el ala aleve del leve abanico
Rubén Darío
-¿Este es conde?
El trueno, caída de un baúl por las escaleras
-Sí, este esconde la calidad y el dinero.
del cielo
Pedro Antonio de Alarcón
Ramón Gómez de la Serna
3. En grupo, piensa y escribe un ejemplo para cada una de las figuras retóricas.
7