Documento 853862

METODOLOGIA PROYECTUAL
IED INSTITUTO TÉCNICO RODRIGO DE TRIANA
ÁREA DE FORMACIÓN LABORAL
“Grupo
de
elementos
o
componentes interdependientes que pueden ser identificados
y tratados como conjunto. En un sistema se pueden identificar entradas, procesos y salidas, entre los
cuales se establecen relaciones de intercambio entre energía y materia”
Existen muchos tipos de sistemas: Mecánicos, biológicos, eléctricos, humanos, astronómicos,
neumáticos, tecnológicos, para medir el tiempo, para medir la velocidad, para medir el peso, para
medir la cantidad de agua caída, entre otros...
“Subconjunto de elementos de un sistema según el criterio que se clasifique o se pida que se haga la
separación”
Por ejemplo, podemos decir que el cuerpo humano es un sistema que está conformado por varios
subsistemas como el sistema circulatorio, el sistema nervioso y el sistema digestivo. También
podemos decir que un ascensor funciona gracias a un sistema electro-mecánico, por lo que dos de
sus subsistemas serían el sistema mecánico y el sistema eléctrico que lo componen.
“Elemento que compone o integra un sistema o subsistema”.
Cada componente cumple una función específica dentro de un sistema. Si falla, se tiene que sustituir
o arreglar para que el sistema continúe funcionado.
Podemos decir que el botón de encendido de un computador sería uno de sus componentes.
EJERCICIO 1: Dibuja un esquema donde esté representado un sistema, sus subsistemas y la
identificación de algunos de sus componentes.
1
PROFESOR: ALVARO HERNÁNDEZ COFLES
METODOLOGIA PROYECTUAL
SISTEMAS MECÁNICOS
Un sistema mecánico es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados, que permiten producir,
transmitir, regular o modificar movimiento. Cada operador cumple una función específica dentro del sistema.
Cuando aparecieron las primeras máquinas todas se basaban en este tipo de sistema, y se utilizaba la energía de
los músculos de los seres humanos para moverlas. Luego fueron apareciendo otras formas de energía que
ayudaron a generar movimiento para que operaran estos mecanismos como la energía térmica proveniente del
carbón y la energía eléctrica.
Algunos ejemplos serían los relojes mecánicos, los ascensores, los trenes, las grúas, entre otros.
COMPONENTES MECÁNICOS
Son todos aquellos elementos que relacionados forman un sistema mecánico y que veremos en detalle a
continuación.
MANIVELA:
Componente mecánico que cambia la
velocidad de movimiento de otros
operadores.
LEVA:
Componente mecánico que al girar
cambia el movimiento de otro
operador en ascenso y descenso.
1
POLEA: Es una rueda con un eje
apoyado por el cual puede pasarse
una cadena o correa. Una manera
fácil de fabricar las ruedas en tu s
2 proyectos puede ser con cartón o con
tapas de frascos. Los ejes con palitos
de maqueta de madera y las correas
con elásticos.
PALANCA:
Se compone de una
barra rígida y de un
punto de
apoyo o fulcro (A).
Sobre la barra rígida
se aplican una fuerza
llamada
potencia (P) y otra
llamada resistencia
(R).
Según la colocación
de estos tres
elementos (punto de
apoyo, potencia y
resistencia), las
palancas pueden ser
de tres tipos.
DE PRIMER GÉNERO
El punto de apoyo se
encuentra entre la potencia y la
resistencia. Ejemplo: un
balancín.
BIELA: Componente mecánico
que aplicado debidamente a otro
que da vueltas convierte su
movimiento de giro a otro de
vaivén. Una manera fácil de
fabricarlo para tus proyectos es
con un palito de helado o un trozo
de madera delgado con uno o dos
orificios en las puntas.
DE SEGUNDO GÉNERO
DE TERCER GËNERO
La resistencia se encuentra
La potencia se encuentra entre
entre la potencia y
el punto de apoyo y la
el punto de apoyo. Mientras
resistencia. Como la carga está
más cerca este la carga en la
más alejada del punto de
carretilla del punto de apoyo,
apoyo la fuerza aplicada
(la rueda), más sencillo es
debe ser mayor. Ejemplo:
desplazarla.
pinza.
Imagina que hay niños jugando
en él.
3
Imagen extraída desde el libro: Gómez Olalla, L.A.– Silva Rodríguez, F.– Jiménez Álvarez, J. –Almaraz Martín, Á. “Tecnología
1” Editorial Mac Graw Hill. Madrid – España - 1993.
2
Imagen extraída desde el libro: Gómez Olalla, L.A.– Silva Rodríguez, F.– Jiménez Álvarez, J. –Almaraz Martín, Á. “Tecnología
1” Editorial Mac Graw Hill. Madrid – España - 1993.
3
Imagen extraída de www.melon.cl/consejos/ calidad/medida.htm
1
2
PROFESOR: ALVARO HERNÁNDEZ COFLES
METODOLOGIA PROYECTUAL
EJERCICIO 2: Descubre junto a tus compañeros cuál sería el punto de apoyo, la resistencia y la
potencia en estos ejemplos de palanca, indicándolos con una flecha y su nombre respectivamente.
EJERCICIO 3: Dibuja todas las maneras que te imagines o que encuentres en el material bibliográfico
traído por tu profesor(a) de conectar operadores mecánicos para producir algún movimiento. Guíate
por el ejemplo y por el tipo de movimiento o los componentes a utilizar que se te solicitan en las
primeras celdas.
4
MOVIMIENTO DE RUEDAS CON
CORREAS CRUZADAS
MOVIMIENTO DE RUEDAS
CON CORREAS SIN CRUZAR
REDUCTOR DE VELOCIDAD
SISTEMA RUEDA EJE – LEVA –
BALANCÍN
MOVIMIENTO POR FRICCIÓN
MANIVELA - RUEDA - EJE– BIELA
Imagen extraída desde el libro: Gómez Olalla, L.A.– Silva Rodríguez, F.– Jiménez Álvarez, J. –Almaraz Martín, Á.
“Tecnología 1” Editorial Mac Graw Hill. Madrid – España - 1993.
4 4
3
PROFESOR: ALVARO HERNÁNDEZ COFLES
METODOLOGIA PROYECTUAL
SISTEMAS ELÉCTRICOS
Un sistema eléctrico es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados, que permiten generar, conducir y
recibir corriente eléctrica. Dependiendo de cómo estén dispuestos los elementos dentro del o los circuitos, las
fallas o daños causados serán variables. Un problema en un componente puede producir una falla general,
dañando un área extensa o una falla local, sin interrumpir todo el sistema.
Por ejemplo, podemos decir que en una ciudad, existe un proveedor o varios proveedores de electricidad por red.
Si ellos tienen una caída de una torre de alta tensión, alguna zona o varias zonas de la ciudad se verán afectadas
y no tendrán luz eléctrica mientras no arreglen el problema.
Este sistema tiene subsistemas, por ejemplo, cada edificio de la zona tiene una conexión eléctrica determinada,
por ejemplo para abastecer de ascensores a sus habitantes. Si falla algo dentro de ese subsistema, sólo los
habitantes de ese edificio serán los afectados.
Si nos acercamos más al uso diario de le energía eléctrica, si sobrecargamos el máximo voltaje permitido dentro
de un departamento o casa, los interruptores automáticos saltan y se corta la luz dentro de dicho lugar.
COMPONENTES ELÉCTRICOS
RESISTENCIA O RECEPTOR. En estos ejemplos se muestran una AMPOLLETA O BOMBILLA y UN
MOTOR ELÉCTRICO, con su respectiva representación gráfica en esquema.
5
GENERADOR: Elemento que proporciona la energía eléctrica. Ayuda a mantener una corriente eléctrica
constante y es capaz de reponer los electrones en el polo (-) a medida que los operadores que conectamos al
circuito lo vayan necesitando. La pila que se muestra abajo con su respectiva representación en esquema, es
un ejemplo de un generador eléctrico.
CONDUCTOR: Elemento que permite el paso de la electricidad. Son el camino por el cual circulan los
electrones. Es la unión entre el generador y los demás operadores de control y resistencias. Ejemplo de
buenos conductores de electricidad son todos los metales (plata, oro, cobre, aluminio...), los hilos y cables de
metal.
AISLANTE: Componente que no permite el paso de la electricidad. La madera es un material aislante.
También hoy se utilizan algunos tipos de plástico para hacer enchufes y proteger cables.
ELEMENTO PROTECTOR: En este ejemplo se muestra un FUSIBLE. Un fusible es un puente de un
material conductor más fino que se funde cuando surge una intensidad elevada de forma imprevista
cortándole el paso a la corriente. Protege de los Incendios. Otro ejemplo de un elemento protector es un
INTERRUPTOR.
Interruptor abierto
6
Interruptor cerrado
Imagen extraída desde el libro: Gómez Olalla, L.A.– Silva Rodríguez, F.– Jiménez Álvarez, J. –Almaraz Martín, Á. “Tecnología
1” Editorial Mac Graw Hill. Madrid – España - 1993.
5
6
Imagen extraída desde: www.preston-net.com/postcard/ Other/Fusible.jpg
4
PROFESOR: ALVARO HERNÁNDEZ COFLES
METODOLOGIA PROYECTUAL
ACTIVIDADES:
Estas actividades se realizan en función de esta guía y la guía sobre Método de Proyectos, dentro de
hojas de tu folder.
1. Construye un crucigrama con los componentes eléctricos y mecánicos estudiados.
2. Genera otro tipo de representación gráfica que reúna todas las etapas del método de proyecto.
Puedes hacer un mapa conceptual, un esquema u otra imagen relacionada con la especialidad como
un engranaje. Con creatividad puedes descubrir muchos objetos que te servirán.
3. Genera una tabla con las herramientas, materiales y cuidados necesarios para poder realizar los
siguientes “miniproyectos” y componentes mecánicos que aquí se presentan:
MINI PROYECTO o
COMPONENTES
HERRAMIENTAS
MATERIALES
CUIDADOS
CIRCUITO PARALELO
CON DOS
RESISTENCIAS
POLEA - BIELA
RUEDA - EJE
CARRUSEL CON
MOTOR
4. Define el concepto de SISTEMA.
5. Explica la diferencia entre un sistema mecánico y un sistema eléctrico. Da ejemplos reales.
6. Dibuja cómo podrías formar un gran sistema donde haya un subsistema eléctrico y otro mecánico.
7. Averigua cuál es el máximo voltaje permitido dentro de tu casa y dentro de tu establecimiento
escolar.
8. ¿Qué elementos te muestran estas imágenes? Investiga cómo se llaman y para qué sirven. Quizás
te van a servir para tu próximo proyecto...
9. Investiga qué es un cortocircuito. ¿Cómo se puede producir? ¿Cómo podemos prevenirlo?
5
PROFESOR: ALVARO HERNÁNDEZ COFLES