instituto tecnologico superior de cocula

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA
PLAN DE CONTINGENCIA
NOMBRE DEL MANUAL:
PLAN DE CONTINGENCIA
FECHA DE ELABORACIÓN: 25 DE JUNIO DE 2013
Aún continúa Vigente.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DOMICILIO DEL CENTRO EDUCATIVO
TECNOLOGICO # 1000, COLONIA LOMAS DE COCULA, COCULA, JALISCO

REGISTRO FEDERAL DE CONTRIBUYENTES
ITS0912293I8

REPRESENTANTE LEGAL DEL CENTRO EDUCATIVO
ING. ARMANDO NUÑEZ RAMOS

DIRECTIVOS DEL PLANTEL
ING. ARMANDO NUÑEZ RAMOS
ING. MARIA ALEJANDRA DELGADO LOPEZ
L.A. MARÍA ARCELIA CARBAJAL HEREDIA

NUMERO DE EMPLEADOS
ALUMNOS: 379
PERSONAL ADMINISTRATIVO: 40
DOCENTES: 26

DIAS QUE SE LABORAN EN LA SEMANA
DE LUNES A VIERNES PRIMER TURNO DE 07:00 A 16:00 HRS
PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LUNES A VIERNES DE 08:00 A
16:00.
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PLAN DE CONTINGENCIA
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PLAN DE CONTINGENCIA
ACTA CONSTITUTIVA DEL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL DE
“INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA” EN LA CIUDAD DE
COCULA, JAL, SIENDO LAS 12:00 HRS. DEL DIA 25 DE JUNIO DEL AÑO
2012, LOS QUE SUSCRIBEN LOS CC. DR. ENRIQUE TORRES CORONA,
COORDINADOR DE BRIGADAS DE INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE
COCULA, SUBCOORDINADOR DE BRIGADAS C. LORENA URIBE MEZA DEL
MISMO INSTITUTO, COORDINADOR DE LA BRIGADA DE PREVENCION Y
COMBATE DE INCENDIOS, ING. LUIS GUILLERMO CORONA ZUÑIGA CON
CARGO DE COORDINADOR DE BRIGADAS DE EVACUACION, C. MARISA
DEL CARMEN VELAZCO AHUMADA CON CARGO DE COORDINADOR DE
PRIMEROS AUXILIOS, DR. VICTOR ALFONSO SANCHEZ BALCAZAR
COORDINADOR DE BRIGADA DE BUSQUEDA Y RESCATE, EDGAR
ALBERTO TORRES MAGALLON RESPECTIVAMENTE, FORMALIZAN EN
ESTA REUNIÓN LA ESTRUCTURA Y EXISTENCIA DEL COMITÉ INTERNO DE
PROTECCIÓN CIVIL, DEL ESTABLECIMIENTO DENOMINADO “INSTITUTO
TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA” CON RFC ITS0912293I8, MISMO
QUE MANIFIESTA SU CONFORMIDAD DE RECONOCER, ACEPTAR Y
REGIRSE CONFORME A LAS SIGUIENTES:
CLAUSULAS.
1.- CON FUNDAMENTO EN LA LEGISLACIÓN DE LA LEY ESTATAL DE
PROTECCION CIVIL EN SU, CAPITULO QUINTO ARTICULO 25 FRACCION I, II,
III, IV, V, ARTICULO 26 FRACCIONES I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X,
ARTICULO 27 FRACCIONES I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, ARTICULO 28
FRACCIONES I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, QUE FUERON EMITIDOS EN
TIEMPO Y FORMA; DONDE SE ESTABLECE QUE SE DEBE CREAR LA
UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL DE “INSTITUTO TECNOLOGICO
SUPERIOR DE COCULA.
2.- LA FINALIDAD DEL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL, ES SER EL
ÓRGANO OPERATIVO DE LA ESCUELA, CUYO ÁMBITO DE ACCIÓN SE
CIRCUNSCRIBE A LAS INSTALACIONES UBICADAS EN CALLE
TECNOLÓGICO #1000 C.P. 48500 COL.LOMAS DE COCULA, COCULA
JALISCO. QUE TIENE LA RESPONSABILIDAD DE DESARROLLAR Y DIRIGIR
LAS ACCIONES DE PROTECCIÓN CIVIL, ASÍ COMO DE ELABORAR,
IMPLEMENTAR, COORDINAR Y OPERAR EL PROGRAMA INTERNO DE
PROTECCIÓN CIVIL Y SUS CORRESPONDIENTES PROGRAMAS DE
PREVENCIÓN, AUXILIO Y RESTABLECIMIENTO CON EL OBJETO DE
PREVENIR O MITIGAR LOS DAÑOS QUE PUDIERAN OCASIONAR LOS
DESASTRES O SINIESTROS EN EL PATRIMONIO Y / O ENTORNO DENTRO
DE TODAS LAS INSTALACIONES.
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3.- EL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL QUEDA INTEGRADO POR
LAS SIGUIENTES ASIGNACIONES:
A)- COORDINADOR GENERAL DEL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN
CIVIL ES LA C. Dr. Enrique Torres Corona
B)- SUBCOORDINADOR DE COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL ES EL
C. Lorena Uribe Meza
C)- COORDINADOR DE LA BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE
INCENDIOS C: Luis Guillermo Corona Zúñiga
D)- COORDINADOR DE LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
LA C. Víctor Alfonso Sánchez Balcázar
E)- COORDINADOR DE LA BRIGADA DE EVACUACIÓN C. Marisa del Carmen
Velazco Ahumada
F)- COORDINADOR DE LA BRIGADA DE BUSQUEDA Y RESCATE ES, C.
Edgar Alberto Torres Magallón.
4.- DE CONFORMIDAD CON LOS PRECEPTOS LEGALES AL DESEMPEÑO
DE
ESTAS
COMISIONES
NO
SIGNIFICA NUEVO NOMBRAMIENTO
O CAMBIO DE LAS CONDICIONES
DE LA REALIZACIÓN LABORAL CON
INSTITUTO
TECNOLOGICO
SUPERIOR
DE
COCULA.
POR
CONSIDERARSE UNA OBLIGACIÓN
PARA EL TRABAJADOR, SIN
REPRESENTAR REMUNERACIÓN ALGUNA.
5.- EL COMITÉ INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL TENDRA LAS
ATRIBUCIONES Y FUNCIONES SEÑALADAS EN EL CORRESPONDIENTE
PROGRAMA LEÍDO EL PRESENTE DOCUMENTO FIRMAN EN LOS QUE EN EL
INTERVIENEN, DE CONFORMIDAD PARA LOS FINES Y EFECTOS LEGALES
QUE HAYA LUGAR, EN LA CIUDAD DE COCULA, JALISCO, SIENDO LAS 12:30
HRS. DEL DÍA 25 DE JUNIO DE 2012
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FIRMAS
DR. Enrique Torres Corona
COORDIANDOR GENERAL DE
BRIGADAS
Víctor Alfonso Sánchez Balcázar
COORDINADOR DE LA BRIGADA DE
PRIMEROS AUXILIOS
_________________________
Marisa del Carmen Velazco
Ahumada
Luis Guillermo Corona
COORDINADOR DE BRIGADA DE
EVACUACION
COORDINADOR DE LA BRIGADA DE
PREVENCION Y COMBATE DE
INCENDIOS
Zúñiga
_________________________________
_______________________________
Lic. Elba María Chavarín Montelongo
SUBCOORDINADORA DE BRIGADAS
Enriqueta Margarita Allende
Camacho
COORDINADOR DE LA BRIGADA DE
BUSQUEDA Y RESCATE.
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COORDINADOR GENERAL
DE LAS BRIGADAS
AUXILIAR DE L
COORDINADOR DE LA
EMERGENCIA
Será el responsable de coordinar
las labores con las brigadas de
emergencia, así como el enlace
con los quipos de ayuda externa
Actúa
en
ausencia
del
coordinador general. Será el
responsable de coordinar las
labores con las
brigadas de
emergencia, así como el en lace
con los equipos de ayuda
externa
COORDINADOR DE LA BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE
DE INCENDIOS:
Responsable de dirigir las acciones necesarias para el control y extinción
del fuego en el interior y exterior de las instalaciones de la escuela.
Informará al coordinador general de brigadas el parte de novedades y de
la situación de emergencia
BRIGADISTAS DE PREVENCIÓN
Y COMBATE DE INCENDIOS
Responsables
de llevar acabo
las acciones
y
operaciones en conatos de Incendio y de apoyo de a si
requerirlo el H. Cuerpo de Bomberos de en coordinación
con el jefe de brigada
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COORDINADOR DE BRIGADA DE EVACUACIÓN:
Responsable de coordinar la evacuación de todo el personal así como de
clientes y visitantes, y será el último en salir, asegurándose de que nadie que
no tenga intervención en el control de la emergencia quede dentro del
inmueble.
BRIGADISTA DE EVACUACIÓN:
Responsable de evacuar al personal de acuerdo a los
señalamientos normativos en su área de trabajo, de clientes y
visitantes llevarlos al punto de reunión por la vía más segura
y mantenerlos ahí hasta que la emergencia termine
COORDINADOR DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS:
Responsable de dirigir las acciones de atención a lesionados durante la
emergencia, dicha atención será en el punto seleccionado para dicho fin,
utilizando el botiquín Previamente establecido por Protección Civil,
Ubicando el lugar de forma segura y que sea seguro y de fácil acceso a los
cuerpos de socorro y atención pre-hospitalaria. A este punto de atención se
le denomina triage (palabra francesa que significa clasificar). En este punto
se clasificaran las lesiones y se determinara el orden de traslado y
atención.
BRIGADISTA DE PRIMEROS AUXILIOS:
Responsable de llevar acabo las acciones de atención en la
aplicación de Primeros Auxilios preliminar a los lesionados,
para estabilizar su condición, hasta la intervención de los
cuerpos de emergencia
Las Brigadas Internas de Protección se subordinaran a la Dirección de Protección
Civil y servicios de emergencia para brindar el apoyo necesario
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Corresponde al inmueble a nivel central y único, dado que no se tienen otros
inmuebles; queda el gerente del centro comercial, a su vez apoyado por los
Coordinadores de área quienes son los encargados de las diferentes
departamentos y las brigadas de emergencia, las cuales son de primeros auxilios,
de prevención y combate de incendios, y de evacuación búsqueda y rescate.
RESPONSABILIDADES:
Para asegurar una acción integral, concentrada y eficiente, se debe considerar las
siguientes funciones:
1. Gestionar la ubicación de la Unidad Interna de Protección Civil, dentro de la
estructura organizacional de la escuela.
2. Contar con capacitación actualizada en primeros auxilios, prevención y
combate de incendios, evacuación y técnicas de búsqueda y rescate
3. Difundir en la escuela, los lineamientos del Reglamento Municipal de
Protección Civil de Cocula Jalisco.
4. Identificar y evaluar los riesgos internos y externos a los que están
expuestos la estación de servicios.
5. Identificar, clasificar, ubicar y registrar los recursos humanos, materiales
que se dispone para hacer frente a una situación de desastre.
6. Establecer y mantener el sistema de información y comunicación que
incluya directorios de integrantes de la unidad interna e inventarios de
recursos humanos y materiales.
7. Promover el establecimiento de medio de colaboración y coordinación con
autoridades y organismos de los sectores público, privado y social.
8. Promover la información, organización y capacitación de los integrantes de
las brigadas de Protección Civil.
9. Realizar campañas de difusión internas y externas, con respecto a los
planes de contingencia de cualquier tipo.
10. Realizar programas de mantenimiento de la escuela.
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RESPONSABILIDADES:
1. Conocimiento del inmueble (características físicas, entorno y colindancias)
2. Implementar, colocar, y mantener en buen estado la señalización del inmueble, lo
mismo que los planos
3. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para su
identificación
4. Mantendrá los equipos de rescate en óptimas condiciones de operación. Bitácora de
mantenimiento
5. Mantener constante comunicación con el coordinador de las Brigadas, y la Dirección
Municipal De Protección Civil.
6. Ubicar las rutas de evacuación, salidas de emergencia, equipo contra incendio,
botiquines, zonas de menor riesgo, zonas de riesgo y zonas de repliegue.
7. Es el principal responsable de que los avisos de ruta de evacuación, así como los
pasillos y puertas que se encuentren en la ruta, estén siempre libres de obstáculos
que impidan la visibilidad y puedan causar daño.
8. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
9. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes en los
ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
10. Contar con un listado del personal que presente enfermedades crónicas, y tener los
medicamentos específicos para tales casos.
11. Verificar que todo el personal está completo en el sitio de reunión durante una
contingencia
12. Será responsable de guiar a las personas que se encuentren en riesgo a un lugar
seguro.
13. Proporcionar los cuidados inmediatos y temporales a las victimas de un alto riesgo,
emergencia, siniestro o desastre, a fin de mantenerlas con vida y evitarles un daño
mayor, en tanto se recibe la ayuda médica especializada.
14. Deberá de rescatar aquellas personas que por su posible deterioro físico o neurológico
no sean capaces de adaptarse al peligro por si mismos.
15. Es el responsable de verificar que en las áreas de riesgo no permanezca nadie
después de la evacuación
16. Mantener la disciplina organizacional.
17. Asegurar datos adecuados para realizar los informes correspondientes
18. Coordinar el regreso del personal a las instalaciones en caso de simulacro o en caso
de una situación diferente a la normalidad, cuando ya no exista peligro
19. Recolectar material utilizado, y guardarlo según procedimiento de mantenimiento,
realizar inventario.
20. Tener la evaluación de las acciones tomadas en el evento, tomar correcciones al
respecto y control final con el apoyo de las instituciones y corporaciones competentes.
CONTINGENCIAS
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RESPONSABILIDADES:
1. Es el principal responsable de que todos los equipos contra incendio se
encuentran siempre en óptimas condiciones y se cumplan con las medidas
de seguridad establecidas, así mismo las verificaciones periódicas a todos
los equipos contra incendios (bitácoras de mantenimiento).
2. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para
su identificación
3. Mantener constante comunicación con el coordinador de las Brigadas, y la
Dirección Municipal. De Protección Civil.
4. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
5. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes
en los ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
6. Establecer y llevar a cabo medidas para evitar o disminuir el impacto
destructivo de una emergencia, siniestro o desastre, con base a un análisis
de los riesgos internos y externos a que esta expuesta la escuela.
7. Detectar los riesgos de la situación de emergencia por incendio, de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
8. Es el responsable de controlar los riesgos derivados de las condiciones o
actos inseguros que puedan provocar un incendio, así como el control del
fuego en la medida de lo posible.
9. Reportar inmediatamente a los lesionados que llegarán a presentarse
antes, durante y después de la emergencia.
10. Aplicar los conocimientos básicos de prevención y combate de incendios de
acuerdo a la magnitud a del incendio (aplicación de Extintores).
11. Participará también en el combate de fugas, en donde se requiera la
generación de cortinas de neblina o enfriamiento de recipientes.
12. Recolectar material utilizado, y guardarlo según procedimiento de
mantenimiento, realizar inventario.
13. Tener su evaluación de las acciones tomadas en el evento, tomar
correcciones al respecto y control final con el apoyo de las instituciones y
corporaciones competentes.
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RESPONSABILIDADES:
Supervisar la presencia de botiquines en las diferentes direcciones u oficinas, así
como el abastecimiento de los mismos.
1. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
2. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para su
identificación
3. Coordinarse con el coordinador de la brigada y Protección Civil, Municipal.
4. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes en
los ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
5. Rescatar y suministrar los primeros auxilios al personal que haya sido afectado
por la emergencia. Así como transportará a los lesionados a un lugar seguro en
donde puedan recibir atención médica.
6. Entregar el lesionado a los cuerpos de auxilio.
7. Es el responsable de que todo el personal abandone ordenadamente los sitios
de riesgo.
8. Indicarles el lugar donde no exista peligro.
9. Deberá mantenerse en su centro de control, en espera de que sean necesarios
sus servicios.
10. Realizar, una vez controlada la emergencia, el inventario de los equipos que
requerirán mantenimiento y de los medicamentos utilizados, así como reponer
estos últimos.
11. Evaluar la respuesta y realizar correcciones al respecto
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Accidente:
Evento no premeditado aunque muchas veces previsible, que Se presenta en
forma súbita, altera el curso regular de los acontecimientos, lesiona o causa la
muerte a las personas y ocasiona daños en sus bienes y en su entorno.
Accidente de trabajo:
Es la lesión orgánica o perturbación funcional inmediata o la muerte producida
repentinamente en el ejercicio o con motivo del trabajo
Agentes Destructivos:
Los fenómenos de carácter geológico, hidrometeoro lógico, químico-tecnológico,
sanitario-ecológico y socio-organizativo que pueden producir riesgo, emergencia o
desastre. También se les denominan fenómenos perturbadores.
Alarma:
Se establece cuando se han producido daños en la población, sus bienes y
entorno, lo que implica necesariamente la ejecución del subprograma de auxilio.
Consiste en el instrumento acústico, óptico o mecánico que al ser accionado
previo acuerdo, avisa de la presencia inminente de una calamidad, por lo que las
personas involucradas deberán tomar las medidas preventivas necesarias de
acuerdo a una preparación para establecer el estado de alarma en el organismo
correspondiente en cuyo caso se dice: “ dar la alarma ”
Alerta:
Declaración que se establece por la autoridad, al recibir información sobre la
inminente ocurrencia de un acontecimiento o fenómeno destructivo que pueda
ocasionar daños a la población y sus bienes, a la planta productiva, a los servicios
públicos y al medio ambiente.
Apoyo:
Conjunto de actividades administrativas para el sustento de la prevención, auxilio y
recuperación de la población ante situaciones de desastre.
CONTINGENCIAS
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Área de Protección:
Las zonas del territorio de la entidad que han quedado sujetas al régimen de
protección civil para efectos de coordinar los trabajos y acciones de los sectores
público, social y privado en materia de prevención, auxilio y apoyo ante la
realización o eventualidad de una catástrofe o calamidad pública, así como aquella
declarada zona de desastre.
Atlas Estatal de Riesgos:
El catálogo que para tal efecto elabore la Dirección Estatal de Protección Civil, en
el que se contenga la relación de personas físicas o morales, que de acuerdo a la
naturaleza de los materiales que empleen en sus procesos productivos,
representen un alto riesgo.
Auxilio:
Acciones destinadas primordialmente a salvaguardar la vida de las personas, sus
bienes y la planta productiva y a preservar los servicios públicos y el medio
ambiente, ante la presencia de un agente destructivo;
Autoridad:
Persona que dispone de la fuerza pública, en virtud de circunstancias legales o de
hecho.
Autoridad competente:
Dependencia o entidad de la Administración Pública municipal facultada por los
ordenamientos jurídicos, para dictar, ordenar o ejecutar un acto administrativo.
Ayuda:
La cooperación que se presta a una persona o grupos sociales, según sus
necesidades por un periodo determinado o durante una emergencia;
Calamidad, el acontecimiento que puede impactar a un sistema afectable,
población y entorno, y transformar su estado normal en un estado de daños que
puede llegar al grado de desastre.
Brigadas:
Son grupos de personas organizados y capacitados para emergencias, mismos
que serán responsables de combatirlas de manera preventiva o ante
eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de una
escuela, industria o establecimiento y cuya función esta orientada a salvaguardar
a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos.
Catástrofe:
Los eventos compuestos por fenómenos destructivos ocasionados por procesos
físico-naturales y aquellos provocados por el hombre.
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PLAN DE CONTINGENCIA
Centro Municipal de Operaciones de Emergencias:
Área física que deberá implementarse en la cercanía de un desastre, siniestro o
emergencia y que será área de coordinación de actividades a la atención de
protección civil entre todos los responsables de las corporaciones que concurran
para la atención del problema, todos ellos coordinados por protección civil
municipal.
Contingencia:
La situación de riesgo derivada de actividades humanas, tecnológicas o
fenómenos naturales que ponga en peligro la vida o integridad de uno o varios
grupos de personas o, en su caso, la población de determinado lugar.
Control:
El conjunto de actividades tendientes a supervisar, vigilar e inspeccionar la
adecuada aplicación de las medidas necesarias para el cumplimiento de las
disposiciones establecidas en esta Ley.
Cuerpos de Respuesta Inmediata:
Las organizaciones públicas, privadas y sociales con funciones de salvaguarda y
búsqueda de personas y bienes; de rescate; de lucha contra incendios; atención
pre–hospitalaria y hospitalaria y atención a accidentes con materiales peligrosos.
Daño:
El menoscabo o deterioro inferido a elementos físicos de la persona o del medio
ambiente, como consecuencia del impacto de una calamidad, catástrofe o
desastre sobre la población y entorno.
Desastre:
Estado en que la población de uno o más municipios del Estado, sufre severos
daños por el impacto de una calamidad devastadora, sea de origen natural o
antropo-génico, enfrentando la pérdida de sus miembros, infraestructura o entorno,
de tal manera que la estructura social se desajusta y se impide el cumplimiento de
las actividades esenciales de la sociedad, afectando el funcionamiento de los
sistemas de subsistencia.
Educación para la protección civil:
El proceso permanente y sistematizado de aprendizaje que tiene por objeto dar a
conocer a la sociedad los conocimientos, métodos, técnicas, actitudes y hábitos
para actuar en caso de una calamidad pública o para prestar a la comunidad los
servicios que requieran, ante la inminencia o presencia de un desastre
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PLAN DE CONTINGENCIA
Emergencia:
Situación anormal que puede causar un daño a la sociedad y propiciar un riesgo
excesivo para la seguridad e integridad de la población en general; se declara por
el Ejecutivo Federal cuando se afecta el Estado y/o se rebasa su capacidad de
respuesta, requiriendo el apoyo federal
Estados de Mando: Los tres posibles momentos que se producen en la fase de
emergencia y que consisten en prealerta, alerta y alarma;
Evacuación:
La medida de seguridad por alejamiento de la zona de peligro, consistente en la
movilización y desalojo de personas que se encuentran dentro de un perímetro
que no ofrece márgenes adecuados de seguridad ante la presencia inminente de
un agente destructivo.
Fenómeno Geológico:
Calamidad que tiene como causa las acciones y movimientos violentos de la
corteza terrestre. A esta categoría pertenecen los sismos o terremotos, las
erupciones volcánicas, los tsunamis o maremotos y la inestabilidad de suelos,
también conocida como movimientos de la tierra, los que pueden adoptar
diferentes formas: arrastre lento o reptación, deslizamiento, flujo o corriente,
avalancha o alud, derrumbe y hundimiento.
Fenómeno Hidrometeoro-lógico:
Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos, tales
como: huracanes, inundaciones pluviales, fluviales, costeras y lacustres;
tormentas de nieve, granizo, polvo y electricidad; heladas; sequías y las ondas
cálidas y gélidas.
Fenómeno Químico-Tecnológico:
Calamidad que se genera por la acción violenta de diferentes sustancias derivadas
de su interacción molecular o nuclear. Comprende fenómenos destructivos tales
como: incendios de todo tipo, explosiones, fugas tóxicas y radiaciones.
Fenómeno Sanitario-Ecológico:
Calamidad que se genera por la acción patógena de agentes biológicos que
atacan a la población, a los animales y a las cosechas, causando su muerte o la
alteración de su salud. Las epidemias o plagas constituyen un desastre sanitario
en el sentido estricto del término. En esta clasificación también se ubica la
contaminación del aire, agua, suelo y alimentos.
Fenómeno Socio-Organizativo:
Calamidad generada por motivo de errores humanos o por acciones premeditadas,
que se dan en el marco de grandes concentraciones o movimientos masivos de
población.
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PLAN DE CONTINGENCIA
Grupos Voluntarios:
Las instituciones, organizaciones y asociaciones que cuentan con el personal, los
conocimientos, experiencia y equipo necesarios, y prestan sus servicios en
acciones de protección civil de manera desinteresada y sin recibir remuneración
alguna.
Impacto:
Cualquier incidencia de una calamidad o agente perturbador sobre un sistema
afectable que produce efectos indeseables.
Ley de la materia:
A la Ley de Protección Civil del Estado de Coahuila
Líquidos inflamables:
Es el líquido inflamable que tiene una temperatura de inflamación menor de 37.8°c.
Líquidos combustibles:
Es el líquido que tiene una temperatura de inflamación igual o mayor de 37.8°c.
Mapa de Riesgos:
Documento que describe mediante simbología, el tipo de riesgos a que esta
expuesta cada zona o región del Municipio, mediante su identificación,
clasificación y ubicación, y el cual permite a los diversos actores de auxilio y apoyo
a la población poder brindar una respuesta oportuna, eficaz y coordinada ante la
presencia de una emergencia causada por fenómenos de origen natural o humano.
Peligro:
Inminencia de impacto de un fenómeno perturbador.
Plan de Contingencias:
Documento que establece que hacer antes, durante y después de una situación de
emergencia, riesgo o desastre, así como las acciones a desarrollar en apoyo y
auxilio a la población y las acciones de regreso a la normalidad.
Plan de Emergencia:
El es documento en el que se plasma el conocimiento de los agentes
perturbadores y sus efectos cobre la población y su entorno, a fin de determinar el
proceso regulador, es decir, aquellas actividades, procedimientos y acciones
destinadas a la protección de los sistemas afectables.
Pre-alerta:
Estado permanente de prevención de los organismos de respuesta de la
protección civil, con base en la información sobre la probable presencia de un
fenómeno destructivo.
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PLAN DE CONTINGENCIA
Prevención:
Conjunto de acciones dirigidas a controlar riesgos, evitar o mitigar el impacto
destructivo de los desastres sobre la vida y bienes de la población, la planta
productiva, los servicios públicos y el medio ambiente.
Protección Civil:
Es un conjunto de disposiciones, medios, procedimientos, acciones y conductas
incluyentes, solidarias, participativas y corresponsales que efectúan coordinada y
concertadamente sociedad y autoridades, las cuales se llevan a cabo para la
prevención, mitigación, preparación, auxilio, rehabilitación, restablecimiento y
reconstrucción, tendientes a salvaguardar la integridad física de las personas, sus
bienes, la planta productiva, los servicios públicos y el medio ambiente, ante la
eventualidad de un riesgo, emergencia o desastre.
Programa Interno de Protección Civil:
Conjunto de acciones, recursos, instrumentos y metas para la prevención, auxilio y
recuperación ante el riesgo de agentes destructivos en los inmuebles del sector
público, privado y social, con afluencia masiva de población, con el fin de
salvaguardar la integridad física de los empleados y de las personas que
concurren a ellos, así como de proteger las instalaciones, bienes e información
vital, ante la ocurrencia de un riesgo, emergencia o desastre.
Recuperación:
Proceso orientado a la reconstrucción y mejoramiento del sistema afectado
(población y entorno), así como a la reducción del riesgo de ocurrencia y la
magnitud de los desastres futuros.
Rescate:
El operativo de emergencia en zonas afectadas por un desastre, consistente en el
retiro y traslado de víctimas, bajo soporte vital básico, desde el foco de peligro
hasta la unidad asistencial que ofrezca atenciones y cuidados de mayor alcance.
Riesgo:
Probabilidad de que se produzca un daño, originado por un fenómeno perturbador.
Riesgo Inminente:
Alta probabilidad de que un daño se produzca por un fenómeno perturbador ante
la evidencia de peligro o temor fundado.
Reglamento:
El presente Reglamento Municipal de Protección Civil.
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PLAN DE CONTINGENCIA
Simulacro:
Ejercicio para la toma de decisiones y adiestramiento en protección civil, en una
comunidad o área preestablecida mediante la simulación de una emergencia o
desastre, para promover una coordinación más efectiva de respuesta, por parte de
las autoridades y la población. Estos ejercicios deberán ser evaluados para su
mejoramiento.
Sistema afectable:
Sistema compuesto por el hombre y su entorno físico, que incluye población,
servicios, elementos básicos de subsistencia, bienes materiales y su medio
ambiente (por ejemplo; nuestra escuela)
Siniestro:
Evento fortuito determinado en tiempo y espacio por causa del cual, uno o varios
miembros de la población, sufren daño violento en su integridad física o
patrimonial, de tal manera que se afecte su vida normal.
Sólidos combustibles:
Son aquellos materiales que arden en estado sólido al combinarse con un
comburente y entrar en contacto con una fuente de calor.
Sustancia peligrosa:
Es aquella que por sus características de toxicidad, inflamabilidad, explosividad,
corrosibidad o reactividad, amenaza seriamente la salud del personal o la
destrucción parcial o total de equipos o instalaciones.
Unidad Interna de Protección Civil:
Órgano ejecutivo, cuyo ámbito de acción se circunscribe a las instalaciones de una
institución, dependencia, o entidad perteneciente a los sectores público, privado o
social; tiene la responsabilidad de desarrollar y dirigir las acciones de protección
civil, así como elaborar, implantar y coordinar el programa interno correspondiente
Vulnerabilidad:
Susceptibilidad que presenta un sistema afectable para ser alterado o cambiado
su estado normal de funcionamiento por el impacto de un agente o fenómeno
perturbador.
Voluntario:
Persona física que cuenta con conocimientos y experiencia, que presta sus
servicios en materia de Protección Civil de forma altruista y comprometida.
Zona de Desastre:
Espacio territorial determinado en el tiempo por la declaración formal de la
autoridad competente, en virtud del desajuste que sufren en su estructura social,
impidiéndose el cumplimiento normal de las actividades de la comunidad. Puede
involucrar el ejercicio de recursos públicos a través del Fondo de Desastres.
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PLAN DE CONTINGENCIA
1.-Para la determinación del grado de riesgo de incendio en el centro de trabajo,
se realizo inicialmente un recorrido por todas las instalaciones de la escuela, para
identificar los aspectos a evaluar de a cuerdo lo que señala la NOM-002-STPS2010 en su apéndice A. Se recabaron datos sobre materiales inflamables y
combustibles que se manejan en el centro de trabajo, y las cantidades que se
almacenan en cada una de las arreas de trabajo, así como las dimensiones en
metros, de cada una de las áreas construidas.
2.-Con todos los datos que se obtuvieron se elaboro una tabla por cada área de
trabajo, para comparar los valores considerados en la tabla A1 del apéndice A de
la norma NOM-002-STPS-2010, en dicha tabla se identificaron los aspectos por
los cuales el centro de trabajo quedaba clasificado los diferentes grados de riesgo
de incendio.
3.-Para determinar el grado de riesgo de incendio del centro de trabajo, se
recolectaron los siguientes datos, material combustible por área
líquidos
combustibles por área, el número de personal que labora por cada área, y la altura
máxima.
4.-Se verifico la ubicación de extintores en cada área de trabajo para asegurar el
cumplimiento de los puntos 7.17, 7.18, y 7.19 de la NOM-002-STPS-2010, mismo
que menciona la cantidad de extintores que deben existir en cada área de trabajo.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
BOTIQUIN EQUIPADO EN CASO DE EMERGECIA
El botiquín se encuentra en las oficinas administrativas del centro comercial, será
verificado y actualizado constantemente según a las necesidades de la escuela.
LOS CUIDADOS SON:
Que los frascos estén cerrados y de preferencia que sean de plástico; Que los
medicamentos no hayan caducado Que se encuentre en un lugar fresco y seco
Que el instrumental se encuentre limpio
Que se encuentre en un lugar fresco y seco
Que el material se encuentre ordenado
Si se cuenta con instrumental quirúrgico deberá estar empaquetado y
esterilizado o utilizar solución desinfectante para instrumental.
MATERIAL SECO:
El material seco es aquel que por sus características debe permanecer en ese
estado, éste comprende los siguientes elementos:

















Torundas de algodón
Gasas estériles
Compresas estériles
Tela adhesiva
Vendas 5 cm. x 5 m
Vendas 10 cm. x 5m
Vendas 15 cm. x 5 m
Abatelenguas
Apócitos de tela o vendas adesivas
Jeringas
Guantes
Apósitos
Banditas o curitas
Gasas estériles
Cinta adhesiva
Cinta micropore
Hisopos
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
MATERIAL LÍQUIDO:
Comprende las siguientes soluciones:
 Benzal
 Solución Cry
 Isodine espuma
 Jabón líquido para curaciones
 Vaselina
 Gasa con isodine
 Torundas alcoholadas
 Agua destilada o solución fisiológica
 Jabón liquido
 Agua oxigenada
 Alcohol
INSTRUMENTAL
El instrumental puede estar conformado de la siguiente manera:
 Tijeras rectas y tijeras de botón
 Pinzas de Kelly rectas
 Pinzas de disección sin dientes
 Termómetro
 Baumanómetro con estetoscopio
 Ligadura de hule
 Lámpara de diagnostico
MEDICAMENTOS
Este material queda a criterio del médico responsable del servicio de urgencias y
se usará bajo estricto control del médico.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Es aquel que puede o no, formar parte del botiquín o que por su uso requiera de
material específico.
 Collarín
 Férulas rígidas o moldeables o carton
 Camilla rígida
 Linterna de mano
 Piola o cuerda
 Una manta o sabana
 Repelente para moscos;
 Lápiz y papel
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
EQUIPO
ALMACENAMIENTO DE AGUA
GENERADORES DE CORRIENTE
ELECTRICA
CANTIDAD
Cisterna con capacidad de 30,000 lts con
hidroneumático en optimas condiciones
NO CUENTAN
EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS
1 Botiquín básico de primeros auxilios
EQUIPO CONTRA INCENDIO
5 Extintores de polvo químico seco tipo
ABC de 6 Kg.
4 Extintores de Co2 de 4.5 kg
SISTEMA DE ALARMA
SILBATOS
DETECTORES DE HUMO
NO CUENTAN
La Escuela “INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA.
cuenta con oficinas administrativas acondicionada con equipo de comunicación,
como teléfono, teléfonos celulares, fax y otras como:
 Caseta de Vigilancia
 Oficinas Administrativas
 Oficina de Director
 Comedor (cafeterías)
 Sala de Juntas
 1 Bodega para almacenamiento de material de mantenimiento
 Baño de hombres y mujeres en área administrativa
 Baños para hombres y mujeres en pasillos
 Almacén
 Subestación eléctrica de 110, 220, volts.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
5 Extintores de polvo químico seco tipo ABC de 6 Kg.
4 Extintores de Co2 de 4.5 kg
La escuela cuenta con la formación de brigada de primeros auxilios, brigada de
evacuación, brigada de prevención y combate de incendios para actuar en
cualquier contingencia que se presente.








Tableros eléctricos.
Sistemas de tierras físicas.
Tubería conduit ced 40
Fusibles
Equipo contra incendios (extintores)
Alarma auditiva (silbatos)
Señalización
Capacitación actualizada en uso y manejo de extintores, primeros
auxilios, evacuación, técnicas de búsqueda y rescate
 1 salidas de emergencia
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
En caso de una contingencia mayor será necesario evacuar al personal de las
áreas directamente afectadas. Esto depende de la magnitud de la emergencia.
Se identifican los riesgos probables de acuerdo a los siguientes 5 grupos:

GEOLOGICOS:
Hundimientos y Flujo de lodos

HIDROMETEOROLOGICOS: Huracanes, Trombas,
Granizadas, Nevadas, Inundaciones y Sequías.

QUIMICOS:
Explosiones, Radiaciones.


Sismos,
Colapsos
Envenenamiento,
de
suelos,
Incendios,
SANITARIOS: Contaminaciones masivas, epidemias
SOCIO ORGANIZATIVOS: manifestaciones, huelgas,
Terrorismo y Sabotaje Interrupción de servicios, Accidentes aéreos.
COORDINADOR GENERAL DE EMERGENCIA
Este puesto deberá tomarlo el Director de la Escuela. El rol lo tomará la persona
con mayor antigüedad hasta la llegada de una de las personas responsables.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
1.-Mantenerse informado de todo los correspondientes a la seguridad y
los recursos materiales que estén disponibles para cualquier contingencia.
2.-Ocurrida una emergencia,
deberá evaluar la situación y
determinar la evacuación
3 Será la persona encargada de designar a
un responsable en caso de que se
requiera atención médica.
4. Dar la alarma interna y/o externa, si fuera necesario (Protección
Civil, Bomberos, Cruz Roja, Seguridad Publica, etc.)
5. Tendrá que asumir el liderazgo y poner en
práctica el plan de contingencia, se
mantendrá en alerta esperando el apoyo
externo.
6. Verificar que todos hayan sido evacuados.
 Este cargo queda delegado al personal secretarial y/o intendencia y será el
responsable de mantener la comunicación con el apoyo externo como
interno en caso de contingencia.
 Indicará a los involucrados donde está el material requerido para el control
de la emergencia y asegurar los valores y materiales o equipos prioritarios
al dar inicio los procedimientos de evacuación general
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
o Esta función será asumida por el encargado de la escuela, de no
encontrarse lo asumirá el encargado de turno con mayor experiencia.
o Tendrá el registro de mantenimiento de extintores dicha capacitación a los
empleados de nuevo ingreso y conservará la evidencia.
o Durante una contingencia asumirá los procedimientos de evaluación.
o
o
o
o
Será el encargado de saber donde se localizan:
Extintores
Botiquín básico de primeros auxilios
SEÑAL DE ALARMA (la primer persona que detecte la contingencia interna
es quien activará la alarma auditiva) (secretaria o recepcionista).
o El personal se dividirá en tres brigadas respuesta, evacuación y primeros
auxilios actuando en parejas.
o Serán encargados de efectuar los procedimientos que el coordinador en
turno les indique
DEFINICION:
Es la ignición no controlada de material combustible o explosivo tanto en las
instalaciones de la industria y el comercio como en las viviendas.
Los incendios son generalmente consecuencia de actos inseguros que realiza el
ser humano con el fuego, combinado en condiciones inseguras propiciadas o
generadas también por el ser humano. Algunas de las causas más conocidas que
pueden provocar incendios son:
o Cortos circuitos,
o Fugas de gases inflamables o combustibles,
o Manejo inadecuado de sustancias químicas inflamables
o Manejo inadecuado de fuego o fuentes de calor.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Mantener la calma, no
correr, ni gritar
Detectar el conato de
incendio
Coordinador general
de brigadas
Avisar a:
Coordinador de
brigada de prevención
y combate de incendios
¿Se controla el conato
de emergencia?
No


Valorar la
emergencia
para ordenar la
evacuación a:
Brigada de
evacuación

Activar el sistema de
alarma o paro de
emergencia
Identificar el tipo de
incendio y utilizar el tipo
de extinguidor adecuado
para combatirlo




Activar el sistema de alarma y
evacuación del edificio
Avisar a Protección Civil y
bomberos

Aislar el área de peligro

Iniciar la eliminación del fuego
por medio de extinguidores
adecuados
Mantener constante comunicación
con el Coordinador General

Usar el Equipo de Protección
Adecuada
Evacuar
al
personal
ordenadamente utilizando rutas de
evacuación a un lugar seguro

Mantener
constante
comunicación
con
el
Coordinador
General
de
Brigadas, Protección Civil y
Bomberos
Identificar los sitios que
representan mayor
peligro de incendio

Sí
Hacer el
reporte de la
emergencia
Verificar el listado del personal que
este completo en el punto de
reunión
1.- IDENTIFIQUE LOS TIPOS DE FUEGO
CLASE A: Combustibles Sólidos
CLASE B: Líquidos y Gases Inflamables
CLASE C: Equipo eléctricos energizados
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
2º RETIRAR EL SEGURO
Seguir las instrucciones del fabricante sobre la manera de
quitar el seguro
3º ELEGIR LA POSICIÓN
Colocarse a una distancia de 3 m en dirección al viento y
dirigir la boquilla del extintor a la base de
las llamas
4º ACCIONAR EL
EXTINTOR
5º EXTINGUIR LAS
LLAMAS
Apretar el gatillo mientras
se mantiene el matafuego
en posición vertical
Mover la boquilla de lado a
lado lentamente, atacando
por la base toda la parte
frontal del fuego antes
avanzar, para evitar quedar
atrapado atrás de avanzar,
para
evitar
quedar
atrapado atrás
Esta calamidad se presenta por la falta súbita y prolongada de algún servicio
público vital, por ejemplo:
o Energía eléctrica,
o Agua potable,
o Abasto de insumos…etc.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
1. En caso de falla de servicios de energía eléctrica el personal permanecerá
en su puesto y esperará que le den instrucciones Todo el personal estará
pendiente para atender algún imprevisto, sin abandonar su lugar específico
de trabajo.
2. Solicitar la comprensión de los alumnos, o en caso de que el apagón se
hubiera prolongado demasiado, pedirles una disculpa invitándolos a
conservar la calma.
3. Pposteriormente se verificara, la luz dentro de oficinas, para cerciorarse que
sea por falta de la red municipal.
4. Que en los accesos a la escuela se coloquen personas identificadas con la
escuela y se mantengan libres de obstáculos.
5. Solicitar al Encargado del la escuela que se comunique telefónicamente a
las oficinas de la Comisión Federal de Electricidad de la localidad, para
solicitar informes sobre la reanudación del servicio.
6. Estar alerta, sobre todo de noche, contra vehículos y/o personas
sospechosas.
ANTES.
Revise y verifique siempre que su instalación de gas y conexiones no tenga fugas,
colocando agua con jabón en sus uniones
Asegúrese de que su instalación de gas cuente con un regulador de presión y
válvula de paso que permita su cierre rápido en caso de fuga
Si tiene contenedores de gas intercambiables, revise que le sean entregados en
buenas condiciones. No permita que le instalen tanques golpeados, oxidados o
con una válvula defectuosa
Si cuenta con gas estacionario, solicite su mantenimiento y verifique que no
presente ninguna fuga después de cada carga
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DURANTE.
Evacue cuanto antes la escuela, deje actuar al personal de brigada contra
incendios y personal de mantenimiento.
Cierre las llaves de paso de gas más cercana al área de la fuga o, en su defecto,
la llave general de alimentación, normalmente ubicada junto al recipiente de
almacenamiento
Abra puertas y ventanas para que circule el aire
No busque el área de la fuga con una flama, solo con espuma y jabón
No conecte ni desconecte la energía eléctrica. Puede provocar un flamazo o una
explosión
Avise inmediatamente a la subestación de bomberos más cercana a la compañía
de gas, para que atiendan la emergencia, y vigile que el personal especializado
repare la fuga
Si la fuga se presenta directamente en la válvula del recipiente y se enciende una
flama, conserve la calma y trate de controlarla tomando en cuenta las siguientes
recomendaciones:
1. - No intente apagar el fuego en forma violenta. La flama irá disminuyendo a
medida que baje el volumen y la presión del gas
2.- Refresque el contenedor con un chorro de agua continuo y disperso
3.- Permita que el fuego permanezca como una flama
4.- Aleje del área objetos y materiales que puedan incendiarse
DESPUES.
Retome las medidas preventivas en el uso de GAS LP
1. Se activa el sistema de alarma de incendio
2. El coordinador de la brigada de prevención y combate de incendio
girarán cuanto antes
las indicaciones precisas para suspender de
inmediato todas las operaciones en todos los dispensarios, evalúa la
seguridad del área, pide ayuda a Protección Civil, Bomberos, Comisión
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Federal de Electricidad, Seguridad Publica y Cruz roja de ser necesarios
para que realicen los procedimientos necesarios.
3. La brigada de prevención y combate de incendios acude al lugar del
incendio intentando sofocar el fuego con los extintores portátiles tipo PQS
con que se cuente mientras llega la ayuda requerida.
4. La brigada de evacuación ordena el desalojo del personal que pueda
estar en peligro hacia un lugar seguro así como evacuar a personas
lesionadas, los vehículos cercanos en el lugar de la contingencia, se les
darán indicaciones para que se les alejen de inmediato.
5. Se evitará el uso de agua en este caso.
6. La brigada de primeros auxilios se mantendrá en un punto seguro para
atender a cualquier persona lesionada que amerite de los cuidados
mientras llega la asistencia médica
7. El Coordinador General de Brigadas mantendrá estrecha comunicación
con los coordinadores de las brigadas para asistir las necesidades que se
pudieran presentar. El informara a los servidos de emergencia de la
situación basándose en la información recaudada por los coordinadores de
las brigadas.
8. Una vez que llegue la ayuda requerida al lugar de la emergencia las
actividades se pasaran a Protección Civil para que coordine
9. Los integrante de las brigadas quedaran bajo las ordenes de Protección
Civil
10. Al finalizar las acciones cada brigada realizara el informe correspondiente
DEFINICION: Una inundación es el producto de flujo de una corriente que
sobrepasa las condiciones normales alcanzando niveles extremos que no pueden
ser contenidas por los cauces, lo que origina que el agua invada zonas urbanas,
tierras productivas y en general valles y sitios bajos, esta no es exclusivamente
hidrológica, ya que el fenómeno involucra, la geomorfología del lugar, la
infraestructura y la administración de los mismos recursos hidráulicos, por otro
lado, la capacidad del cauce de factores geológicos y topográficos del área en
cuestión. Todos estos factores pueden, además substancialmente influidos por la
mano del hombre.
o
En zonas semidesérticas las inundaciones pueden ser menos frecuentes pero,
por la misma razón, se suelen olvidar, de esta manera que cuando ocurren
causan problemas mayores. El Atlas de Riesgos de la Subsecretaria de Protección
Civil del Estado a la Secretaría de Gobernación registra cuatro poblaciones del
Estado de Coahuila con las mayores inundaciones en los últimos 40 años: Torreón,
Cd. Acuña, Matamoros y Parras.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
ANTE UNA INUNDACION
1. El Coordinador General de las brigadas se mantendrá a la escucha en
una emisora de radio local o de televisión que le informe de las últimas noticias
sobre la fuerza de las lluvias y las posibilidades de inundación e indicará el
traslado de los objetos de valor, información, etc. a las oficinas.
2. Previa indicación el coordinador de la brigada de prevención y combate de
incendios iniciara la desconexión de todo el fluido eléctrico.
3. El coordinador general asignara a una persona para supervisará el uso del
teléfono sólo para lo necesario.
4. El personal de guardia mantendrán presente la necesidad de abandonar
las instalaciones. Girarán indicaciones para que el personal se prepare ante
esta posibilidad.
5. El personal deberá mantener la calma, el orden y de que permanezcan
alerta sobre la magnitud de la lluvia.
6. Solicitar ayuda a los servicios de emergencia si el nivel de agua les encierra
así mismo evite intentar abandonar la estación, quedaría a merced de las
corrientes de agua, es preferible esperar la ayuda.
7. Si la fuerza del agua le arrastra, intente engancharse a algún objeto pesado
que flote o que se encuentre fijo, pida ayuda, mantenga la calma y espere a
la ayuda.
8. El coordinador general de las brigadas y coordinadores de las brigadas
serán los encargados de coordinar la evaluación de los daños y de las
lesiones reportadas para llevar a cabo labores de recuperación.
La escuela cuenta con suficiente capacidad para que no falte el vital líquido
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Aunque el centro comercial no esta localizada en zona sísmica, en el remoto caso
de que se presentara hacer lo siguiente:
o La brigada de prevención y combate de incendios cortará la energía
eléctrica
o La brigada de evacuación previa indicación del coordinador general de
brigadas evacuar el inmueble
dirigiéndose
al área de seguridad
determinada y siguiendo la ruta de evacuación
o la brigada de primeros auxilios se instalara en un área segura en la espera
de reportes de personas lesionadas para dar las atenciones necesarias y
valorar su traslado a atención especializada
o Después de terminar el movimiento las se levantará
el reporte
correspondiente e inventarios de los equipos utilizados
De recibirse una amenaza de bomba vía telefónica a la escuela “INSTITUTO
TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA se procederá a:
1. La persona que recibe la llamada debe evitar cortar la llamada, intentará
preguntar al interlocutor las preguntas enlistadas en el FORMATO PARA
AMENAZA TELEFÓNICA.
2. Prolongar la conversación con el informante.
3. Obtenga el máximo de información.
4. RECUERDE: Mantener la calma, No cortar la llamada.
5. Notifique al Coordinador General de Brigadas
6. El Coordinador General de Brigadas dará aviso al Sistema Estatal de
Emergencias. TEL. 066, Protección Civil, Bomberos, Cruz Roja y
mantendrá estrecha comunicación con estos.
7. Se evitará crear pánico, se mantendrá la calma. La preparación le evitará
tomar decisiones precipitadas
8. El coordinador general de brigadas ordenara y coordinara la evacuación. La
brigada de Evacuación inicia la evacuación del centro educativo evacuando
a los alumnos y a concentrarlos en el Punto de Reunión.
9. La brigada de prevención y combate de incendios se dará a la búsqueda
del artefacto mencionado, con la cautela necesaria, indicando que se evite
mover cualquier objeto extraño.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
10. El Coordinador General de Brigadas ordenará el cierre de los accesos a la
escuela y la colocación de los conos de señalización, Detendrá el
funcionamiento de todo aparato que requiera de energía corriente eléctrica,
confirmará que los clientes se encuentran en el punto de reunión,
mantendrá estrecha comunicación con los coordinadores de las brigadas
para cubrir las necesidades
11. De comprobarse que se trata de una Amenaza Real de Bomba, con los
datos señalados por el informante, se confirma a Protección Civil, se
evacuan por completo las instalaciones y se considera la evacuación al
Punto de Reunión Secundario.
12. La brigada de primeros auxilios deberá mantenerse en su centro de control,
en espera de que sean necesarios sus servicios
13. Una vez que llegue la ayuda de los sistemas de emergencia el Coordinador
General de la brigada les proporciona la información recopilada de la
emergencia a Protección Civil para que coordine la emergencia.
14. El coordinador general y brigadas quedaran a cargo de Protección Civil
15. Una vez terminada la emergencia realizar el informe correspondiente
AL RECIBIR UNA AMENAZA DE ARTEFACTO EXPLOSIVO
ANOTE LAS PALABRAS EXACTAS DE LA AMENAZA:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
HORA: ___________________ FECHA: ___________________
DURACIÓN APROXIMADA__________________ MINUTOS
NUMERO O EXTENSIÓN EN LA CUAL SE RECIBIÓ LA LLAMADA:
_____________________________________________________
TRATE DE PROLONGAR LA CONVERSACIÓN Y SI ES POSIBLE HAGA LO SIGUIENTE:
CONSERVE LA CALMA:
1. ¿Cuándo VA E EXPLOTAR?_____________________________________
2. ¿Dónde ESTA UBICADA EL ARTEFACTO?________________________
3. ¿QUÉ CLASE DE AFRTEFACTO EXPLOSIVO ES?__________________
4. ¿QUIEN LLAMA?______________________________________________
5. ¿POR QUÉ LO COLOCÓ? _______________________________________

AVISE AL SISTEMA ESTATAL DE EMERGENCIAS 066
Una vez concluida la llamada, inmediatamente llene este formato para completar la
información.
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PLAN DE CONTINGENCIA
Sexo
Edad estimada
Acento
Lenta
Excitada
Calmada
Racista
Coherente
Cortante
Directo al tema
Enojada
Nerviosa
Respirando
profundamente
Mecánica
Simulada
Profunda
Balbuceante
Tartamuda
Intoxicado
Aguda
Nasal
Murmurante
Normal
Llorando
Emotiva
Risa nerviosa
Familiar
Técnica
Entrecortada
Palabras obscenas
SONIDOS DE FONDO
Maquinaria
Maquinaria de oficina
Teléfonos
Animales
Aviones
Voces
Tráfico
Trenes
Música
Silencio
Automóvil
Restaurante
Ambiente festivo
Bullicio
Ruidos caseros
Motores
Sonidos internos
PALABRAS DE AMENAZA
Educadas
Indecentes
Incoherentes
Irracionales
Grabadas
Soez
Informe a las personas autorizadas de Protección Civil y Vigilancia y no
comente el incidente.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTROL DE RIESGOS POR LA FAUNA
QUE HACER EN CASO DE UNA MORDEDURA DE UNA VIVORA






Trasladar a la persona a un centro hospitalario en posición lateral de
seguridad para prevenir el paso del contenido del vómito a las vías
respiratorias respiratorias.
Puncionar alrededor de la lesión, succionando con una jeringuilla.
Están ampliamente prohibido el uso de torniquetes, pues incrementan los
síntomas locales, pudiendo producir aumento de la gangrena y de la
inflamación, lesiones nerviosas e incluso la amputación del miembro.
Únicamente en aquellos casos en los que el paciente se encuentre a más
de una hora del hospital se puede aplicar un torniquete linfático con banda
ancha, que se irá aflojando durante 30 segundos cada 15 minutos.
Medidas de sostén consistentes en una revisión de la herida por si hubiera
fragmentos de colmillo;
Realizar la limpieza y desinfección de la herida, con jabón e isodine
Elevar la extremidad afectada y aplicar hielo sobre el área afectada
QUE HACER ANTE LA PRESENCIA DE ALGUNA VIVORA DENTRO DEL
CENTRO EDUCATIVO
+ Ante la presencia de una serpiente, reporte inmediatamente algún integrante de
la brigada de la escuela, o en su caso al coordinador general de brigadas.
+ No trate de matarla, porque pudiera representar un riesgo para la persona que lo
haga.
+El coordinador General de Brigadas deberá de reportar inmediatamente a la
Dirección de Protección Civil Municipal.
+Ante la presencia de estas serpientes dentro de algún salón, este deberá ser
evacuado a la mayor brevedad de tiempo posible, ante la presencia de dos o tres
serpientes, se deberá de desalojar por completo las instalaciones del plantel.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
La escuela INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COCULA cuenta
con dos redes telefónicas independientes para asegurar la comunicación continua
con el personal extremo de trabajo. En primera instancia se encuentra la línea
telefónica fija TELMEX: por otra parte contamos con una red interna móvil para la
localización de todo el personal en momento de emergencia.
o
o
o
o
o
Silbatos que se encuentran en lugares estratégicos
Conmutador
Contamos con teléfonos con dos líneas.
Red de Internet.
Megáfono
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Proceso orientado a la reconstrucción y mejoramiento del sistema afectado
(población y entorno), así como la reducción del riesgo de ocurrencia y magnitud
de los desastres futuros. Se logra con base en la evaluación de los daños
ocurridos, en el análisis y prevención de riesgos y en los planes de desarrollo
económico y social establecidos
La vuelta a la normalidad del inmueble, corresponde directamente a las
autoridades institucionales y/o propietarios de los mismos. Estas acciones
están en función de la evaluación de los daños ocurridos, del análisis de riesgo
y de los planes de desarrollo económico y social de la zona.
Esta función contempla todas aquellas acciones y rutinas de revisión y análisis de
las condiciones físicas internas y externas del inmueble y de la salvaguarda de los
individuos que ahí laboran o acceden y como consecuencia de la calamidad
hayan sido evacuados del mismo, a efecto de garantizar de que su acceso de la
dependencia u organismo se lleva acabo en las mejores y mas seguras
condiciones posibles.
En esta consideración, se deberá proceder a la revisión, por parte de especialistas,
de las estructuras de la edificación, particular mente si las mismas revistiera daños
aparentes; verificar la seguridad de las instalaciones eléctricas a efecto de
constatar que estén en condiciones de proporcionar un buen funcionamiento si un
riesgo, que el mobiliario y equipo particular mente aquel de gran peso no se
encuentre desprendido o exposiciones inseguras que faciliten su caída; que no
existan ventanas, lámparas, falsos plafones u otras instalaciones temporales que
se pudieran desprender.
Una vez concluida la revisión física del inmueble y verificando que se encuentre en
condiciones de uso seguro, el responsable del inmueble dará autorización para
que le personal, bajo la guía del jefe correspondiente, así como de las brigadas,
retorne a su lugar, o en su caso elaboren los planes de reconstrucción a corto,
mediano y largo plazo.
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PLAN DE CONTINGENCIA
1. El coordinador de emergencia procederá a
evaluar los daños
y/o volver a la
normalidad lo más pronto posible.
2. Todas la corriente eléctrica del centro comercial
deberá de estar cortada
3. Se efectuara procedimientos de mantenimiento y
reparación de áreas afectadas.
4. Se levantará informe escrito de la causa del incendio para
establecer lineamientos de mejora y prevención
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PLAN DE CONTINGENCIA
Presentar el programa de capacitación que aplicará anualmente al personal que
dará respuesta a las emergencias potenciales de la escuela, así como al personal
en general.
Una vez que el personal es seleccionado para laborar en el centro educativo,
recibe capacitación durante tres días continuos sobre las probables emergencias
dentro del establecimiento, también son capacitados en tareas “simples” como por
ejemplo, desconectar o conectar la fuente de poder o usar los extintores de
incendio, así como también en programas ubicación de sistemas de alerta miento
números de emergencia y primeros auxilios, evacuación de inmuebles y técnicas
de búsqueda y rescate
Los Directores deben ser entrenados para que actúen como coordinadores del
grupo de trabajo, jefes de sitio, representantes ante los medios de comunicación,
etc.
LA CAPACITACIÓN, CONSTA DE CURSOS Y PRÁCTICAS
Nombre del Curso o Capacitación:
o Prevención y combate de incendios
JUNIO
o Evacuación
JUNIO
o Primeros auxilios
JUNIO
o Técnicas de Búsqueda y Rescate
JUNIO
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
En los simulacros internos se cuenta con la participación de las brigadas internas
de:
o Evacuación
o Búsqueda y Rescate
o Prevención y combate de incendios
o Primeros auxilios
o Observadores de protección civil municipal.
En estos simulacros se activaran las señales de alarma para dar el mantenimiento
correspondiente a su buen funcionamiento.
Estos simulacros deberán de cumplirse en cuatro periodos anuales
PERIODOS DE SIMULACROS INTERNOS
o
o
o
o
Simulacro de evacuación por incendio
Simulacro de evacuación por amenaza de bomba
Simulacros de evacuación
Simulacro general
Estos simulacros serán realizados en el mes de SEPTIEMBRE.
PERSONAS QUE PARTICIPAN EN LOS SIMULACROS INTERNOS:
o
o
CONTINGENCIAS
Personal internos de la escuela
personal de protección Civil
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
LOS PROCEDIMIENTOS APLICABLES SON:
Mantenimiento preventivo a instalaciones
y equipos
Orden y limpieza
Capacitación
adiestramiento y simulacros anuales
Monitoreo
Seguridad
Mejora continua
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
ORGANIGRAMA EXTERNO
PROTECCION CIVIL
BRIGADAS INTERNAS DE PROTECCION
CIVIL
CRUZ ROJA
CONTINGENCIAS
BOMBEROS
CFE
SEGURIDAD
PUBLICA
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PLAN DE CONTINGENCIA
Es el órgano normativo y operativo, cuyo ámbito de acción se circunscribe a las
instalaciones de una institución, dependencia o entidad perteneciente a los
sectores público, privado o social que tiene la responsabilidad de desarrollar y
dirigir las acciones de Protección Civil, así como elaborar, implementar y coordinar
el Programa Interno Correspondiente.
Es un conjunto de disposiciones, medios, procedimientos, acciones y conductas
incluyentes, solidarias, participativas y corresponsales que efectúan coordinada y
concertadamente con la sociedad y autoridades, las cuales se llevan a cabo para
la prevención, mitigación, preparación, auxilio, rehabilitación, restablecimiento y
reconstrucción, tendientes a salvaguardar la integridad física de las personas, sus
bienes, la planta productiva, los servicios públicos y el medio ambiente, ante la
eventualidad de un riesgo, emergencia o desastre.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Todos los brigadistas se subordinan a la dirección de Protección Civil y los
cuerpos de emergencia para fungir como apoyo para la especialidad que
corresponda.
COORDINADOR GENERAL DE BRIGADAS
o Será el responsable de coordinar las labores con las brigadas de
emergencia, así como el enlace con los quipos de ayuda externa
COORDINADOR DE LA BRIGADA DE PREVENCIÓN Y
COMBATE DE INCENDIOS:
o Responsable de dirigir las acciones necesarias para el control y extinción
en el interior y exterior de las instalaciones de la escuela
o Informará al coordinador general de brigadas el parte de novedades y de
la situación de emergencia.
BRIGADISTAS DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS:
o Responsables de llevar acabo las acciones y operaciones en conatos de
Incendio y de apoyo de a si requerirlo el H. Cuerpo de Bomberos de en
coordinación con el jefe de brigada
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
COORDINADOR DE BRIGADA DE EVACUACIÓN:
o Responsable de coordinar la evacuación de todo el personal así como de
alumnos y visitantes, y será el último en salir, asegurándose de que nadie
que no tenga intervención en el control de la emergencia quede dentro
del inmueble.
BRIGADISTA DE EVACUACIÓN:
o Responsable de evacuar al personal de acuerdo a los señalamientos
normativos en su área de trabajo, de clientes y visitantes llevarlos al punto
de reunión por la vía más segura y mantenerlos ahí hasta que la
emergencia termine.
COORDINADOR DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS:
o Responsable de dirigir las acciones de atención a lesionados durante la
emergencia, dicha atención será en el punto seleccionado para dicho fin,
utilizando el botiquín Previamente establecido por Protección Civil,
Ubicando el lugar de forma segura y que sea seguro y de fácil acceso a los
cuerpos de socorro y atención pre-hospitalaria. A este punto de atención
se le denomina triage (palabra francesa que significa clasificar). En este
punto se clasificaran las lesiones y se determinara el orden de traslado y
atención
BRIGADISTA DE PRIMEROS AUXILIOS:
Responsable de llevar acabo las acciones de atención en la aplicación de
Primeros Auxilios preliminar a los lesionados, para estabilizar su condición, hasta
la intervención de los cuerpos de emergencia
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
RESPONSABILIDADES:
1. Conocimiento del inmueble (características físicas, entorno y colindancias)
2. Implementar, colocar, y mantener en buen estado la señalización del inmueble, lo
mismo que los planos
3. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para su
identificación
4. Mantendrá los equipos de rescate en óptimas condiciones de operación.
5. Mantener constante comunicación con el coordinador de las Brigadas, y la Dirección
Municipal De Protección Civil.
6. Ubicar las rutas de evacuación, salidas de emergencia, equipo contra incendio,
botiquines, zonas de menor riesgo, zonas de riesgo y zonas de repliegue.
7. Es el principal responsable de que los avisos de ruta de evacuación, así como los
pasillos y puertas que se encuentren en la ruta, estén siempre libres de obstáculos
que impidan la visibilidad y puedan causar daño.
8. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
9. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes en los
ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
10. Contar con un listado del personal que presente enfermedades crónicas, y tener los
medicamentos específicos para tales casos.
11. Verificar que todo el personal está completo en el sitio de reunión durante una
contingencia
12. Será responsable de guiar a las personas que se encuentren en riesgo a un lugar
seguro.
13. Proporcionar los cuidados inmediatos y temporales a las victimas de un alto riesgo,
emergencia, siniestro o desastre, a fin de mantenerlas con vida y evitarles un daño
mayor, en tanto se recibe la ayuda médica especializada.
14. Deberá de rescatar aquellas personas que por su posible deterioro físico o neurológico
no sean capaces de adaptarse al peligro por si mismos.
15. Es el responsable de verificar que en las áreas de riesgo no permanezca nadie
después de la evacuación
16. Mantener la disciplina organizacional.
17. Asegurar datos adecuados para realizar los informes correspondientes
18. Coordinar el regreso del personal a las instalaciones en caso de simulacro o en caso
de una situación diferente a la normalidad, cuando ya no exista peligro
19. Recolectar material utilizado, y guardarlo según procedimiento de mantenimiento,
realizar inventario.
20. Tener la evaluación de las acciones tomadas en el evento, tomar correcciones al
respecto y control final con el apoyo de las instituciones y corporaciones competentes.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
RESPONSABILIDADES:
1. Es el principal responsable de que todos los equipos contra incendio se
encuentran siempre en óptimas condiciones y se cumplan con las medidas de
seguridad establecidas, así mismo las verificaciones periódicas a todos los
equipos contra incendios (bitácoras).
2. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para su
identificación
3. Mantener constante comunicación con el coordinador de las Brigadas, y la
Dirección Municipal. De Protección Civil.
4. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
5. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes en
los ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
6. Establecer y llevar a cabo medidas para evitar o disminuir el impacto
destructivo de una emergencia, siniestro o desastre, con base a un análisis de
los riesgos internos y externos a que esta expuesta la escuela.
7. Detectar los riesgos de la situación de emergencia por incendio, de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
8. Es el responsable de controlar los riesgos derivados de las condiciones o actos
inseguros que puedan provocar un incendio, así como el control del fuego en la
medida de lo posible.
9. Reportar inmediatamente a los lesionados que llegarán a presentarse antes,
durante y después de la emergencia.
10. Aplicar los conocimientos básicos de prevención y combate de incendios de
acuerdo a la magnitud a del incendio (aplicación de Extintores).
11. Participará también en el combate de fugas, en donde se requiera la
generación de cortinas de neblina o enfriamiento de recipientes.
12. Recolectar material utilizado, y guardarlo según procedimiento de
mantenimiento, realizar inventario.
13. Tener su evaluación de las acciones tomadas en el evento, tomar correcciones
al respecto y control final con el apoyo de las instituciones y corporaciones
competentes.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
RESPONSABILIDADES:
1. Supervisar la presencia de botiquines en las diferentes direcciones u oficinas,
así como el abastecimiento de los mismos.
2. Contar con las capacitaciones y las actualizaciones correspondientes
3. Uso de equipo de protección personal así como uniforme y credencial para su
identificación
4. Coordinarse con el coordinador de la brigada y Protección Civil, Municipal.
5. Poner en práctica técnicas y procedimientos de prevención de accidentes en
los ejercicios de simulación o simulacros que se programen.
6. Rescatar y suministrar los primeros auxilios al personal que haya sido afectado
por la emergencia. Así como transportará a los lesionados a un lugar seguro en
donde puedan recibir atención médica.
7. Entregar el lesionado a los cuerpos de auxilio.
8. Es el responsable de que todo el personal abandone ordenadamente los sitios
de riesgo.
9. Indicarles el lugar donde no exista peligro.
10. Deberá mantenerse en su centro de control, en espera de que sean necesarios
sus servicios.
11. Realizar, una vez controlada la emergencia, el inventario de los equipos que
requerirán mantenimiento y de los medicamentos utilizados, así como reponer
estos últimos.
12. Evaluar la respuesta y realizar correcciones al respecto
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Corresponde al inmueble a nivel central y único, dado que no se tienen otros
inmuebles; queda el director de la escuela, a su vez apoyado
por los
Coordinadores de área quienes son los encargados de los diferentes dispensarios
y las brigadas de emergencia, las cuales son de primeros auxilios, de prevención
y combate de incendios, de evacuación.
RESPONSABILIDADES:
Para asegurar una acción integral, concentrada y eficiente, se debe considerar las
siguientes funciones:
1. Gestionar la ubicación de la Unidad Interna de Protección Civil, dentro de la
estructura organizacional de la escuela.
2. Contar con capacitación actualizada en primeros auxilios, prevención y
combate de incendios, evacuación.
3. Difundir en la estación de servicio, los lineamientos del Reglamento Municipal
de Protección Civil de COCULA JAL. Que sobre la materia el Sistema
Nacional de Protección Civil.
4. Identificar y evaluar los riesgos internos y externos a los que están expuestos
la estación de servicios.
5. Identificar, clasificar, ubicar y registrar los recursos humanos, materiales que
se dispone para hacer frente a una situación de desastre.
6. Establecer y mantener el sistema de información y comunicación que incluya
directorios de integrantes de la unidad interna e inventarios de recursos
humanos y materiales.
7. Promover el establecimiento de medio de colaboración y coordinación con
autoridades y organismos de los sectores público, privado y social.
8. Promover la información, organización y capacitación de los integrantes de
las brigadas de Protección Civil.
9. Realizar campañas de difusión internas y externas, con respecto a los planes
de contingencia de cualquier tipo.
10. Realizar programas de mantenimiento de la escuela
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
La CRUZ ROJA presta los servicios de Atención Pre-hospitalaria y traslado de
pacientes que así lo requieran a las instituciones de salud para su atención
medica, a demás de realizar algunas labores de rescate.
Es el órgano gubernamental que se encarga en la prevención y combate de
incendios a través de maquinas extintores.
Tiene como acciones; Controlar incendios, fugas y derrames de materiales
peligrosos, realizar rescates de alta peligrosidad, coordinar las brigadas de
prevención y combate de incendios.
Se encargan de cortar el suministro de energía eléctrica para evitar cualquier
percance por electrocución, tanto de los servicio de emergencias como a las
personas ajenas al percance.
Este departamento se encarga de acordonar y bloquear el área con probable
afectación, no permitiendo el acceso a cualquier persona para evitar un accidente
y el atraso de las operaciones que se realizan en la contingencia de la estación
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
1.- PROTECCIÓN CIVIL MUNICIPAL
377 773 5090
2.- CRUZ ROJA
377 773 2114
3.- BOMBEROS
377 773 5090
4.- POLICIA MUNICIPAL
377 773 0005
5.- SEGURIDAD PÚBLICA
377 773 0005
6.- VIALIDAD
377 773 5888
NUMEROS DE EMERGENCIA
1.- PROTECCIÓN CIVIL (CELULAR TELCEL)
116
2.- CRUZ ROJA (CELULAR TELCEL)
114
3.- BOMBEROS (CELULAR TELCEL)
116
4.- POLICIA MINISTERIAL (CELULAR TELCEL)
5.- SEGURIDAD PUBLICA (CELULAR TELCEL)
6.- EMERGENCIAS (CUALQUIER TELEFONO)
7.- CFE
CONTINGENCIAS
117
113
060 O 066
071
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DEPARTAMENTO DE BOMBEROS
o
o
o
o
o
o
Maquinas Contra Incendios
Unidad de rescate
Pipas para agua
Bomberos especializados en prevención y combate de incendios
Ambulancias para atención Pre hospitalaria
Herramientas Hidráulicas de Rescate
DELEGACION DE CRUZ ROJA
o Ambulancias
o Botiquín de primeros auxilios
o Elementos especializados en atención pre-hospitalaria
SEGURIDAD PÚBLICA MUNICIPAL
o Patrullas
o Oficiales de seguridad publica
o Personal de vialidad
PROTECCION CIVIL
o
o
o
o
o
Coordinadores de emergencia
Unidad para bloqueos de calles
Material de Prevención (conos, cinta preventiva)
Cuerdas para rescate
Personal capacitado en “COMANDO DE INCIDENTES”
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
COORDINADOR GENERAL DE EMERGENCIA
Este puesto deberá tomarlo el DIRECTOR DE LA ESCUELA. El rol lo tomará la
persona con mayor antigüedad hasta la llegada de una de las personas
responsables.
1. Mantenerse informado de todo los correspondientes a la seguridad y los
recursos materiales que estén disponibles para cualquier contingencia.
2. Ocurrida una emergencia,
deberá evaluar la situación
y determinar la evacuación
3 Será la persona encargada de
designar a un responsable en caso de
que se requiera atención médica.
4. Dar la alarma interna y/o externa, si fuera necesario (Protección
Civil, Bomberos, Cruz Roja, Seguridad Publica, etc.)
5. Tendrá que asumir el liderazgo y poner
en práctica el plan de contingencia, se
mantendrá en alerta esperando el apoyo
externo.
6. Verificar que todos hayan sido evacuados.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
o Este cargo queda delegado al personal secretarial y/o intendencia y será el
responsable de mantener la comunicación con el apoyo externo como interno
en caso de contingencia.
o Indicará a los involucrados donde está el material requerido para el control de
la emergencia y asegurar los valores y materiales o equipos prioritarios al dar
inicio los procedimientos de evacuación general




Esta función será asumida por el encargado del centro educativo de no
encontrarse lo asumirá el empleado con mayor experiencia de ese turno.
Tendrá el registro de mantenimiento de extintores dicha capacitación a los
despachadores de nuevo ingreso y conservará la evidencia.
Durante una contingencia asumirá los procedimientos de evaluación.
Será el encargado de saber donde se localizan:
o Extintores
o Botiquín básico de primeros auxilios
o PAROS DE EMERGENCIA ( la primer persona que detecte la contingencia
interna es quien activará el botón de paro de emergencia)
o El personal se dividirá en tres brigadas respuesta, evacuación y primeros
auxilios actuando en parejas.
o Serán encargados de efectuar los procedimientos que el coordinador en turno
les indique
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DEFINICIÓN
Consiste en la precipitación atmosférica de agua congelada en formas más o
menos irregular.
Las granizadas de origen frontal, pueden asociarse con los tres frentes típicos
característicos: de frente frío, de un frente caliente y de un frente ocluido. En
México generalmente se presentan solo con frentes fríos que penetran por las
regiones del Norte y Noroeste, sin embargo meteorológicamente las granizadas
mas importantes son por lo tanto las que se pueden ocasionar calamidades, se
producen en el verano cuando la actividad tormentosa se presenta mas intensa y
la nube se convierte en pesadilla de nuestros agricultores, generalmente entre los
meses de Mayo a Septiembre.
o Las granizadas que tienen como origen los factores orográficos son
específicos de cada lugar y fundamentalmente de la influencia de los
vientos dominantes hasta una altura de 3,000 metros aproximadamente.
o El granizo está considerado desde la más remota antigüedad, como uno de
los fenómenos más perjudiciales para la agricultura, tanto el daño que sufre
la planta como por el que produce en el suelo labrado.
o Este fenómeno hidro-meteorológico se halla considerado como un
verdadero flagelo contra el agro.
o Aprenda a reconocer las condiciones meteorológicas que originan las
tormentas de granizos.
o Mantenerse informado sobre el estado meteorológico en televisión, radio,
periódico.
o Resguardarse del granizo en caso de que la granizada sea intensa
o De ser necesario active la señal de alarma.
o Suspender el servicio a clientes y colocar conos de seguridad en los
accesos a las salidas de emergencia
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DEFINICION:
Son producidas por masas de aire polar, con muy poco contenido de humedad, cuando
alcanza temperaturas inferiores a los cero grados centígrados, cuando la temperatura es
baja, más intensa resulta la helada, cuando ocurren las heladas, dejan sentir secuelas de
efectos negativos como: daños particularmente importantes provocan perdidas total o
parcial de las cosechas, también provocan la muerte de personas de escasos recursos,
como con los que viven en la intermedie o bajo techos desprotegidos.
o En las zonas urbanas, suelen provocar la rotura de tuberías de conducción de
agua y líquidos diversos al congelarse ésta.
A pesar de que la mayor parte de nuestro País se encuentra dentro de lo trópico, también
su mayor parte se encuentra sobre mesetas a altitudes mayores de 1,500 metros por tal
motivo, está a sistema meteorológico de latitudes altas.
o Las nevadas ocurren por la influencia de las corrientes frías provenientes del Norte
del País.
o Así mismo ocurren cuando las condiciones de temperaturas y presión, referidas a
la altitud del lugar y el cambio de humedad del ambiente, se conjugan par
confrontar la precipitación de la nieve.
o Aun cuando la ocurrencia de estos fenómenos no es propia de nuestro País,
suelen afectar la población Noroeste, ocasionando daños importantes a pequeñas
poblaciones y principalmente a las vías de comunicación.
DEFINICION:
Se da el nombre de tormenta eléctrica a la perturbación atmosférica violenta acompañada
de fuerte aparato eléctrico (rayo, relámpago y trueno), y de abundantes precipitación en
forma de lluvia, estas tormentas se producen en todas las zonas de la tierra, incluso en la
atmósfera ártica, en relación con nubes de desarrollo vertical denominadas cumulonimbos.
o Se distinguen también dos tipos principales: Tormentas de calor originada
por movimientos ascendentes de aire cálido y húmedo, típico de los períodos
estivales y que predominan en las regiones tropicales húmedas y Tormentas
de frente frío producida generalmente durante el invierno a causa de las
llegada de frentes fríos
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DEFINICION:
Se le llama sequías cuando el agua de lluvia no es suficiente para satisfacer las
necesidades de los ecosistemas y las que demanda la supervivencia humana y
sus múltiples actividades relacionadas con el agua.
o La manifestación de las sequías se puede decir que tiene las
siguientes características: Periódicos de lluvia irregular, lluvias
retrasadas, ciclos lluviosos de escasa duración, ciclos de lluvia
progresiva más cortos, e incluso desaparición de los ciclos lluviosos de
escasa duración, ciclos de lluvia progresivamente más cortos, e
incluso desaparición de los ciclos lluviosos. En este caso tanto la flora
nativa como la cultivada, crecen nuevas año con año, también se
debilitan permanentemente, en general al llevar el registro de la
ocurrencia de la lluvia, ésta presenta valores que están muy por
debajo de la medida normal histórica.
Las Entidades Federativas que han sufrido en los últimos treinta años el mayor
número de sequías son Coahuila, Guanajuato, Durango, Zacatecas, Guerrero,
Jalisco, Tamaulipas, Nuevo León y Querétaro, así como la región accidental de
San Luís Potosí.
La situación de escasez de lluvia, al grado de que se pueden considerar como
sequía, afecta los siguientes sectores: Ecosistemas, agricultura, ganadería,
industria, salud pública, etc. también el turismo sufre efectos.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
DERRAMES MENORES.
Son aquellos donde la poca
cantidad, baja toxicidad o
peligrosidad del o de los
productos
químicos
implicados, permite sean
manejados con ropa y equipo
de seguridad ordinario, así
con precauciones normales.
DERRAMES MAYORES
Son aquellos que por la elevada
concentración, gran cantidad, alta toxicidad y
elevada peligrosidad requiere el uso de
equipo de seguridad especial como: Equipo
de respiración autónoma, traje de protección
completo y traje de protección especial para
productos
químicos
peligrosos,
y
entrenamiento especial para su control.
1.- Cuando el derrame/fuga sea grande o pequeño, comunique de inmediato al
comité interno de Protección Civil para poner en operación de los planes de
contingencia.
2.- EL derrame/fuga deberá calificarse de acuerdo a los peligros potenciales
ponderados con la base en la clave CRETI, particularmente sobre el grado de
toxicidad y respecto a la cantidad implicada; esto antes de iniciar el
procedimiento de limpieza.
3.- En general el área afectada deberá aislase en forma tal que se evite la
presencia y exposición del personal no autorizado. Esto hasta que sea
declarada área segura.
4.- Si se trata de un derrame/fuga mayor, la persona que lo descubra debe
accionar el paro de emergencia y de la voz de evacuación a la zona de
seguridad.
5.- Para derrames/fuga menores y mayores deberá aislarse la zona afectada y
evacuarse.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Peligrosidad para la
salud
Código de color: Azul
Clase posible de lesión
Símbolo
Materiales a los
4 cuales una corta
exposición puede
causar la muerte o
una lesión
permanente aún
cuando se halla dado
un tratamiento
médico rápido
Materiales a los
3 cuales una
exposición breve
podría causar una
lesión temporal o
permanente aún
cuando se haya dado
un tratamiento
médico rápido.
2 Materiales a los
cuales una
exposición intensa o
continuada podría
causar una
CONTINGENCIAS
Inflamabilidad
Código de color: Rojo
Susceptibilidad de los
materiales a la
combustión
Símbolo
Materiales que se
4 evaporizan rápido o
completamente a
temperatura y
presión normal o
que se dispersan
rápidamente en el
aire y que pueden
encenderse con
facilidad
Inestabilidad
Código de color:
Amarillo
Susceptibilidad al
liberar energía
Símbolo
Materiales que por sí
4 mismos son
capaces de detonar
fácilmente, de
descomponerse o
reaccionar
explosivamente a
temperaturas y
presiones normales.
3 Líquidos y sólidos 3
que
se
pueden
encender
bajo
cualquier condición
de
temperatura
ambiental normal.
Materiales que por sí
mismos son
capaces de detonar
o de reaccionar
explosivamente pero
que requieren una
fuente de engría
inicial o deben
calentarse antes.
2 Materiales
que 2
deben
ser
calentados
moderadamente
o
expuestos a una
Materiales que por sí
mismos
son
normalmente
inestables y que
fácilmente sufren un
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PLAN DE CONTINGENCIA
incapacidad temporal
o una posible lesión
permanente aún
cuando se haya dado
un tratamiento
médico.
temperatura
ambiental
relativamente
para
que
produzca
ignición.
cambio
químico
violento pero no
detonan.
También
materiales
que
pueden formar una
mezcla
explosiva
con el agua.
alta
se
su
1 Materiales a los
cuales una
exposición podría
causar irritación,
pero solo una lesión
leve a un cuando se
haya dado un
tratamiento médico.
1 Materiales
que 1
deben
ser
precalentados para
que se produzca su
ignición.
Materiales que por sí
mismos
son
normalmente
estables pero que
no
pueden
detonarse inestables
a
presiones
y
temperaturas
elevadas o pueden
reaccionar con agua
para liberar algo de
energía.
0 Materiales a los
cuales una
exposición en caso
de un incendio no
presenta otro peligro
que el de un material
combustible común
0 Materiales
incombustibles
Materiales que por sí
mismos
son
normalmente
estables
aún
en
caso de incendio y
los
cuales
no
reacciona n con
agua.
CONTINGENCIAS
0
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PLAN DE CONTINGENCIA
o La persona que detecta la fuga o derrame intenta controlarlo, si está
entrenado para ello, si no, activa la señal de alarma más cercano.
o Los brigadistas de la unidad interna de protección civil que está en el
lugar de la emergencia, unos acordonan el área y otros atacan según
hayan sido designados.
o El personal designado de la brigada interna de protección civil tapa
las alcantarillas para evitar dispersión del material derramado,
usando materiales para contener y controlar el derrame.
o Suspender el suministro de energía
o Contener el derrame con los materiales absorbentes adecuados.
o Si el derrame involucra materiales inflamables, rocían agua para
evitar que se forme y viaje una nube de vapores inflamables que
puedan incendiarse posterior a la fuga o derrame.
o Si el evento se resuelve favorablemente con estas medidas,
entonces:
o La brigada dispone del material usado que halla sido contaminado
o El Director de la escuela levanta el reporte correspondiente.
o Se inicia el plan de restauración
Las zonas de riesgo se identifican con los letreros alusivos al riesgo presente,
por ejemplo con letreros que indiquen la presencia de los materiales
inflamables, con cualquiera de las siguientes leyendas:
o “MATERIAL INFLAMABLE”
o “PROHIBIDO FUMAR”
o “ROMBO DE COMUNICACIÓN DE RIESGOS”
A demás de estar identificadas en listado de comunicación de riesgos de
incendio, explosión, eléctricos, químicos, físicos.
Señalización de extintores, rutas de evacuación y paros de emergencia.
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Cuando se presentan desordenes civiles siempre es más probable el
sabotaje deliberado, el saboteador puede ser profesional altamente
entrenado o un “amateur”. Debido a que el sabotaje físico es
esencialmente un trabajo interno o que requiere ayuda de alguien del
interior de la planta, las medidas de defensa principalmente deben contra la
presencia continua de la persona decidida al sabotaje. Sin embargo, los
métodos de detección deben ser empleados con discreción y conducidos
por personal capacitado.
DURANTE DESORDENES CIVILES
- Asegúrese de que todas las luces de emergencia trabajen adecuadamente.
- Asegúrese de que el alumbrado perimetral trabaje normalmente
- Asegúrese una vigilancia constante y eficaz de las instalaciones de la
escuela
OTRAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN
- Lleve a cabo procedimiento de paro de planta
- Así como se concluye el paro de la planta y cierre de las instalaciones,
deberá efectuarse inspección minuciosa de las condiciones en que éstas
han quedado a efecto de prevenir situaciones de peligro que pudieran
de3rivar en emergencia.
- Muchos incendios industriales se han iniciado justo después de que el
personal ha salido, por maquinas, equipos o materiales que se dejaron
trabajando o en mal orden, inclusive por fumadores descuidados.
- Cualquier evidencia de sabotaje debe ser reportada al comité de
emergencia.
PAROS DE EMERGENCIA
Aunque un paro no es una emergencia en si mismo, éste puede darse
como consecuencia de una situación no prolongada, tal como un ciclón,
inundación, amenaza de bomba…etc.
Por tanto un procedimiento de paro rápido es de vital importancia para la
protección de la integridad física del personal y la propiedad de nuestra
escuela
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
Consiste en identificar los agentes perturbadores posibles, que pueden impactar
en el ámbito de las instalaciones de la escuela “INSTITUTO TECNOLOGICO
SUPERIOR DE COCULA” Evaluando la magnitud y calidad de riesgos en
cuestión.
Son todos aquellos originados en el despacho uso y almacenamiento de productos
peligrosos; carencia súbita de elementos vitales para los trabajadores y operación
de la estación de servicio, y problemas derivados de fallas socio-organizativas
como: amenaza de bomba y desorden es civiles.
Se relaciona las sustancias que en distintos momentos, áreas y cantidades utiliza
nuestra escuela dentro de sus procesos normales de trabajo. Por revisión
minuciosa de su naturaleza, propiedades y cantidades se consideran fuentes de
riesgos que en circunstancias específicas se pueden convertir en agentes
perturbadores con potencialidad para causar un desastre.
En la tabla 2 de la Nom 002 de la STPS se relacionan todas las calamidades en
forma clasificada que nos permitirá identificar las que mayor probabilidad de
ocurrencia puedan darse en el INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE
COCULA Tanto en su entorno como dentro de sus procesos normales de trabajo.
En consecuencia, las calamidades más probables con potencial para provocar una
situación de emergencia son:
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
ORIGINADOS POR LAS
OPERACIONES INTERNAS
1. Incendios y explosiones
2. Derrames o fugas tóxicas Riesgo Químico
ORIGINADOS EXTERNAMENTE
1.
2.
3.
4.
Fenómenos Hidrometeoro lógicos
Interrupción de suministros públicos vitales
Accidentes terrestres y aéreos
Actos de sabotaje o terrorismo
Son todos aquellos originados en la actividad de las placas o fallas continentales
de la corteza terrestre y en la acción violenta de las variables atmosféricas.
Análisis diversos nos enseñan que las calamidades suelen acompañarse de otras,
de tal forma que la adecuada manera de enfrentarlas requiere comprender la
cadena causal, los signos de su frecuencia y los mecanismos de su
encadenamiento cuando impactan a los sistemas afectables, particularmente
cuando estos son muy vulnerables.
En división de los antecedentes históricos y evaluación de probabilidades de
afectación en el área donde se localizan las instalaciones de nuestra escuela, se
considera que las calamidades, de origen natural, más probables de presentarse
serían:
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
o Establecer prácticas de trabajo seguro para aquellos que más puedan
contribuir al inicio de un incendio, por ejemplo las maquinas de soldar, y
entrenar a los contratistas en tales prácticas seguras.
o Asegurarse que el Equipo de Respuesta a Emergencia se encuentre listo
en todo momento.
o Mantener las áreas de trabajo con riesgos de incendio libres de materiales
combustibles innecesarios.
o Los supervisores de áreas con alto riesgo de incendio son responsables por
el entrenamiento y respuesta en práctica de sus empleados en las medidas
de prevención.
o Reportar e investigar todos los incidentes y deficiencias en prácticas
preventivas a fin de que tomen las acciones correctivas pertinentes y
efectivas
CONTINGENCIAS
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PLAN DE CONTINGENCIA
o Programar la remoción diaria de residuos y desperdicios de todo el centro
educativo
o Barrer y limpiar los pisos y superficies de áreas de trabajo por lo menos una
vez al turno.
o Evitar la acumulación de grasa, aceites, material que pueda obstruirlos.
o Limpiar regularmente los equipos que utilicen corriente eléctrica y
mantenerlos libres de polvo o algún material que pudiera provocar una
fuente de ignición.
o Contar con los implementos necesarios para mantener la limpieza de las
áreas de trabajo.
o Dentro de la escuela se debe verificar cada quince días el buen funcionamiento
de toda la instalación eléctrica
o Se debe colocar tapones de protección en cada uno de los contactos para
evitar algún accidente ocasionado por algún menor de edad que se encuentre
en el interior de la escuela.
o Se debe realizar cuando menos cada cuatro años un peritaje eléctrico para
conocer con exactitud el funcionamiento correcto de toda la instalación
eléctrica de la escuela.
o Despejar de todo material solido inflamable, los contactos o puntos de ignición
que se tengan en el interior de la tienda (cajas, madera, plásticos, etc…)
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