PROTOCOLO #

PROTOCOLO #
Clase de Fundamentos de lingüística
Fecha: 7 de Abril de 2011.
Lugar: Universidad de Antioquia. Bloque 9. Aula 338
Hora de inicio: 6:00 am. Hora de finalización: 7:30 am.
Tema central: Solución del primer punto del taller de autoevaluación del
documento El morfema de los autores Carlos García Zapata y Cesar Muños
Arroyave.
Se inicia la clase de forma puntual con la lectura del protocolo por parte de la
estudiante Marcela Diez, a dicho protocolo no se le hacen ningún tipo de
observaciones ni modificaciones.
Se continúa resolviendo el primer punto del taller de autoevaluación del
documento del morfema, haciendo el corpus de la palabra CARRO por parte
de la estudiante Melisa Aristizabal, ella encuentra palabras como {carro-s}
{carrito-s} {carrote-s} {carrocería} {carruaje} {carruaje-s} {carreta-s} {carroza-s}.
Se toma la palabra Carrito para el análisis y se determina que esta palabra
quedaría desglosada de la siguiente manera {Carr}: como Lexema ligado, {IT}:
Morfema compuesto, derivativo y homogéneo, {O} como morfema flectivo
simple.
Luego se toma la palabra CARRUAJE, donde inicialmente no se define con
exactitud el término {UAJE} pero igual que en carrito {CARR} es el lexema
ligado.
Para poder explicar más claramente y determinar que es el término {UAJE} el
profesor Norberto toma uno de los ejemplos del texto donde se explica que son
los infijos con la palabra CARLITOS pero igualmente se llega a la conclusión
que {UAJE} no es en su totalidad un infijo pues estos los muestran Garcia y
Muños como: “afijos que se intercalan en el lexema” y {UAJE} no cumple las
características de un afijo que son modificar el sentido y función del lexema.
Como la exploración de la palabra CARRUAJE suscita tanta controversia
dentro de la clase, el profesor sugiere que entre todos elaboremos una lista de
palabras donde también se incluya el termino {UAJE} y esta lista fue la
siguiente MONTAJE, LENGUAJE, EQUIPAJE y se concluye que {UAJE} puede
significar transporte de y en el caso de la palabra CARRUAJE seria el
transporte de personas en un vehículo de lujo de tracción animal. Entonces,
luego de dedicar la mayor parte de la clase a examinar esta palabra se finaliza
diciendo que {CARR} es el lexema ligado, {UAJ} es un sufijo que indica
transporte de, y la {E} podría constituirse como un infijo o un sufijo.
Posteriormente, se propone otra palabra del corpus de CARRO para realizar el
mismo ejercicio y la palabra fue CARROCERIA el estudiante Daniel Castillón,
considera que la carrocería es todo lo que va atrás de lo que arrastra el carro,
pero otros consideramos que es lo que está dentro del carro o lo que sostiene
la latonería de el carro, y para solucionar esta discusión se realiza también una
lista de palabras que terminen en {ERIA} y se proponen lavandería, papelería,
zapatería, sastrería, talabartería, colchonería entre otras. Y se concluye que la
carrocería seria el lugar del carro, como lo es la papelería el lugar de los
papeles y la zapatería el lugar de los zapatos.
Siguiendo con el desarrollo de la clase se propone continuar con los ejercicios
y es el compañero Daniel quien sale al tablero y hace el corpus de la palabra
FALSO y de esta se desprenden: FALSEDAD, FALSEAR, FALACIA, FALSA,
FARSANTE, FALSITO; FALTA; FALSEADO; FALTANTE, DESFALCO, FALAZ.
Donde se encuentran dos morfos que son {FAL} y {FAR} para Farsante. Al
analizar la palabra Falso se determina que {FAL} es lexema ligado, {S}
morfema simple y la {O} es un morfema simple flectivo y con la palabra
FALACIA {FAL} es lexema ligado y {HACIA} es morfema heterogéneo
compuesto y además es un sufijo
Se finaliza la clase con la toma de asistencia, donde las ausentes fueron: Laura
Gutiérrez, Katherine Londoño, Natalia Moscoso, Daniela Ramirez y Viviana
Zapata
Pendientes: Terminar los punto restantes del taller para entregar en la próxima
clase y la lectura del documento El sujeto y sus modificadores de García y
Muños
Observaciones:
Protocolante: Luisa Fernanda Acosta Castillón.