Documento 853021

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Santiago, 26 De Marzo de 2014
Señorita:
Jacqueline Urbina P.
Coordinadora de Capacitación y Becas
Otic Agrocap
Presente
Estimada:
Junto con saludarle cordialmente, nos es grato envíale nuestra presentación de nuestro Instituto
De Capacitación ICEL, junto con los descriptores de los cursos solicitados.
Sin otro particular y en espera de una favorable acogida, le saluda atentamente,
Daniela Vera Puelma
Departamento Comercial
Gerencia de Capacitación
Instituto de Capacitación ICEL
Celular: 09.92000758
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Grupo Educacional ICEL
ICEL es un Grupo Educacional tiene como principal propósito educar y capacitar a personas que
se enfrentan por primera vez al mundo laboral. Al mismo tiempo, reforzar conocimientos de los
actuales trabajadores con anhelo de aportar al desarrollo social y económico en la empresa donde
se desempeñan y de todo el país.
Https://www.youtube.com/watch?V=V8H9Pt_7cpa
Grupo Educacional fue creado en 1977, lo que da más de 37 años de experiencia. Y más de 10.000
alumnos
Estamos reconocidos por el Ministerio de Educación y Ministerio del Trabajo. Constamos con la
Certificación de Calidad ISO 9001:2008 y nuestro CFT se encuentra acreditado.
Nuestro método de enseñanza Teórico- Práctico, para lo cual, constamos con una moderna
Infraestructura, cómo Laboratorios, biblioteca, talleres.
Nuestras alternativas en Educación:
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Programa para Empresas
Escuela de Conductores
Programa para la Minería
Centro de Formación Técnica
Colegio de Adultos
Dentro de nuestras modalidades de enseñanza contamos con actividades:
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Presenciales
Blended Learning
E-Learning
Auto Instrucción.
Todos nuestros Programas de Estudio cuentan con Código SENCE.
Programas Especiales a Empresas:
Pensando que cada empresa es distinta, ICEL diseña, implementa y ejecuta programas
educativos basados en una precisa detección de necesidades de capacitación y metas evaluables
de aprendizaje. Esto es acompañado de un seguimiento global del proceso de capacitación que
busca que se logren obtener importantes mejoras en la productividad y desempeño laboral de su
compañía.
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INDICE
Página
APLICACIONES DE IFRS
LOGÍSTICA INTERNACIONAL
COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA LAS ORGANIZACIONES
TÉCNICAS PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS BÁSICAS
TÉCNICAS Y APLICACIÓN DE PLAGUICIDAS
MECANICA DIESEL
REFRIGERACIÓN INDUSTRIAL
TÉCNICAS PARA LA IMPLANTACIÓN DEL HACCP
OPERACIÓN Y MANTENCIÓN DEL TRACTOR
CALIBRACIÓN DE PESAJE
MANEJO DE PRE Y POST COSECHA
PROPUESTA ECONÓMICA
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DESCRIPTOR
REFRIGERACIÓN INDUSTRIAL
Antecedentes Generales
Duración Actividad: 30 hrs.
Objetivo General
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de comprender el funcionamiento de
instalaciones de refrigeración, conocer sus equipos y componentes. Aplicar fundamentos para una
operación correcta y segura de máquinas, equipos y componentes de refrigeración. Detectar y
resolver problemas de operación, seguridad y mantención.
Objetivos Específicos
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Reconocerá y aplicara los conceptos básicos de refrigeración.
Conocerá los tipos de refrigerantes, sus equipos y componente de estos.
Reconocerá y aplicara técnicas básicas de electricidad para el trabajo con los
refrigeradores industriales.
Conocerá y aplicara todo lo referente con la máquina de hielo y su mantenimiento.
Metodología de Trabajo
Para alcanzar íntegramente cada uno de los objetivos planteados, se utiliza una metodología que
da énfasis a la experiencia personal en el desarrollo de la actividad, de modo que los participantes
hagan significativos sus aprendizajes, internalizándolos a través de su propio interés y
participación.
Cada actividad se enmarca bajo una mirada constructivista, de modo que los participantes
puedan construir sus conocimientos, lo que permite la experimentación activa y el análisis
reflexivo.
Todos los conocimientos adquiridos requieren de la participación individual y grupal en la
ejecución de la actividad, de modo que el conocimiento pueda ser, a la vez, co-construido.
Las herramientas utilizadas para lograr los objetivos, consideran:
 Expertos en el Área: Todas nuestras actividades cuentan con el apoyo de un experto en el
contenido propuesto, lo que permite que el participante logre íntegramente los objetivos
propuestos.
 Manual: Todas nuestras actividades cuentan con el apoyo de un manual de referencia
complementario a las clases, para la resolución de dudas específicas.
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
Práctica: Nuestras actividades centran su esfuerzo en la práctica de los contenidos
revisados clase a clase, buscando una aplicación directa, con el fin de aumentar la
transferencia de los conocimientos al puesto de trabajo.
Contenidos Propuestos
MODULO I:
CONCEPTOS BÁSICOS EN REFRIGERACIÓN
 Calor y temperatura
 Cambio de fase
 Transporte de calor
 Capacidad de refrigeración
HORAS
02 Horas
MÓDULO II.
HORAS
REFRIGERANTES
 Características y propiedades de las sustancias usadas como refrigerantes
03 Horas
 Diagramas de propiedades y sus aplicaciones, representación del ciclo de refrigeración
 Manejo de refrigerantes: consideraciones técnicas, económicas y de seguridad
MÓDULO III.
EQUIPOS Y COMPONENTES
 Compresores:
o Tipos, partes y componentes
o Características
o Funcionamiento
 Condensadores y Evaporadores:
o Tipos, partes y componentes
o Características técnicas y de operación
 Dispositivos de Expansión:
o Tipos, partes y componentes
 Cámaras de frío:
o Componentes y especificaciones técnicas
o Materiales aislantes y sus propiedades
MÓDULO IV.
CONCEPTOS BASICOS DE ELECTRICIDAD
 Nociones básicas: Tensión, corriente y potencia.
o Motores eléctricos (tipos)
o Elementos de un tablero eléctrico
HORAS
10 Horas
HORAS
05 Horas
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MÓDULO V.
MÁQUINA DE FABRICACIÓN DE HIELO
 Características de la máquina
o Estudio de cada equipo componente
o Descripción y estudio del circuito
o Estudio de la operación de la máquina
MÓDULO VI.
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
 Recomendaciones para una correcta operación
o Mantenimiento preventivo, estudio de
recomendaciones del fabricante
o Estudio de problemas probables de operación,
identificación de sus causas y predicción de sus
posibles efectos
HORAS
05 Horas
HORAS
05 Horas
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